2022年高考英语二轮复习：完形填空（说明文）专项练习题汇编A阅读下面短文，从短文后各题所给A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。GracieHamlinisthetypeofwomanwhodoesn’tjusthopeforabetterworld—shemakesithappen.Shealwayshasa(n)__1__fortheunderdog,hence,thenameofherAtlantanonprofit,W-Underdogs,which__2__tokeepkidsoffthestreetbyhavingthemworkwith__3__andneglectedanimals.GraciemovedtoAtlantafromCaliforniawithsixdogsshe’d__4__afterthey’dbeenabandonedinthedesert,andhadahardtime__5__housingwhereshe’dbeallowedtokeepthemall.Sheendedupinapoverty-strickenneighborhood.Shewasshockedbytheprevalence(盛行)ofyoungkidswithnodirectionandthe__6__ofstray(流浪的)dogs.Soshe__7__anorganizationtohelp__8__.W-Underdogsempowersat-riskkidsby__9__themintherescueandcareofstraydogsandcats.“Iwantkidstobeheroes，”Graciesays.Theidea__10__onedaywhenGraciewasworkinginhergardenandagroupofyoungboys,sixtoeightyearsold,walkedby,__11__.Theytoldhertheyhadbeenattackedinthepark.Theirparentsweren’taround,andshewas__12__aboutthem.Shewasalsoconcernedaboutthe__13__ofanimalneglectand__14__intheneighborhood.“Isawthisasanopportunitytohelpthedogsandthekids.”Sheknockedondoorsandaskedparentsiftheirkidscould__15__withherdogs.“Itoldthemthedogswouldkeepthekids__16__.”saidGracie.EverymorningGracieandthekids__17__andtakecareoftheanimalsthey’verescued.Gracieteachesthekidshowtotrainthedogsand__18__themhumanely.Notonlydotheanimalsbecomehealthy,__19__pets,butthekidsalsoacquirelifesills.Theylearntobe__20__andempatheticallwhileboostingtheirself-esteem.1．A.hand　　　　B．heartC．idea　D．gift2．A.turns　B．goesC．helps　D．comes3．A.hopeful　B．uselessC．helpful　D．homeless4．A.bred　B．raisedC．kept　D．rescued5．A.movinginto　B．settingupC．livingin　D．lookingfor6．A.amount　B．countC．number　D．figure7．A.joined　B．founded第19页共19页 C．studied　D．planned8．A.both　B．eitherC．neither　D．each9．A.absorbing　B．involvingC．including　D．forcing10．A.tookoff　B．tookupC．tookhold　D．tookover11．A.laughing　B．jokingC．whistling　D．crying12．A.worried　B．crazyC．curious　D．particular13．A.problem　B．questionC．situation　D．condition14．A.absence　B．abuseC．bully　D．attack15．A.live　B．studyC．work　D．sleep16．A.free　B．untidyC．safe　D．unsure17．A.save　B．playC．greet　D．feed18．A.trick　B．treatC．trade　D．trap19．A.adoptable　B．adorableC．adaptable　D．acceptable20．A.responsible　B．respectfulC．relevant　D．reasonableB阅读下面短文，从短文后各题所给A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。MannyAbreupracticesBenjaminFranklin’sfamoussaying,“Ifyouwantsomethingdone,askabusyperson.”Throughouthisfour__1__atKellenbergMemorialHighSchoolintheUS,Abreumadecommunityservice(a)an__2__partofhislife.“Idon’tknowwherehefindsthe__3__todoeverything，”saidErinRonan,Abreu’smathteacher.“Heistrulyaclass__4__.”Asanhonorsstudent,Abreu,18,tookpartindifferent__5__activitiesafterschool,duringweekendsandsummerholidays.These__6__helpingstaffatthepubliclibrary,doinglandscape第19页共19页 workatKellenberg,and__7__customersatalocalrestaurant.But__8__alimitednumberofhoursinaday,Abreulefthislibraryjoblastsummerto__9__workingasanemergencymedicaltechnician—arolethat__10__hispassionformakinga__11__inotherpeople’slives.Duringhisthreeyearsathighschool,Abreu__12__between40and50hoursofhistimeeachyeartovolunteerwork.Forallhis__13__work,Abreuwaswelcomedintoa__14__clubthatorganizesfellowstudents’volunteeractivities.Abreuthankedhisparentsfor__15__himtodotherightthing,sayingtheyare“themostselflesspeopleIknow”．He__16__　whenhewasabout6yearsold,andhismotherinvitedadisadvantagedneighborhoodboytohavedinner.__17__observingtheboy’shappiness,Abreucameawaywitha__18__　ofhowhewantedtolivehisownlife—“Iwillnot__19__onmyowndesires.I’llhelpas__20__peopleasIcan，”hesaid.1．A.weeks　B．monthsC．years　D．days2．A.important　B．cautiousC．honest　D．convenient3．A.approach　B．goalC．advantage　D．time4．A.act　B．numberC．way　D．leader5．A.delighting　B．voluntaryC．ordinary　D．peaceful6．A.suggested　B．demandedC．enjoyed　D．included7．A.interviewing　B．servingC．considering　D．praising8．A.informedof　B．facedwithC．exposedto　D．tiredof9．A.start　B．admitC．keep　D．finish10．A.fills　B．protectsC．fits　D．predicts11．A.friend　B．differenceC．living　D．suggestion12．A.killed　B．savedC．accepted　D．devoted13．A.official　B．equal第19页共19页 C．hard　D．urgent14．A.scholarship　B．leadershipC．speech　D．travel15．A.inspiring　B．admiringC．recommending　D．celebrating16．A.understood　B．believedC．concluded　D．remembered17．A.About　B．BeyondC．Upon　D．Against18．A.habit　B．senseC．method　D．scene19．A.focus　B．callC．hang　D．agree20．A.long　B．muchC．good　D．manyC阅读下面短文，从短文后各题所给A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。GraceBrownleadsabusyschoollife.Apartfromthemany__1__subjects,the14-year-oldalsosingsinachoirandplaysthepiano.Theschoolday__2__from8a.m.to4p.m.,butGracehassomany__3__toattendthatshehasno__4__forP．E.classes.That’swhyGracehaschosentotakeP．E.classesonher__5__time.Herschoolhasallowedhertotry“virtual”P．E.Formanysubjects,testsandtextbookshavebecome__6__oncomputers.Now,new__7__arealsohavinganeffectonP．E.GracewearsafitnesstrackercalledFitbitonherarmwhile__8__.SheusuallyhasherP．E.classesthreetimesaweekfor30minuteseachtime.Aprogramonhercomputer__9__heractivity.Graceneedsto__10__thedataofherperformancetoherschooleveryweek.“Virtual”P．E.isbecomingmoreandmore__11__amongpeople,especiallyteenagers.__12__，P．E.teachersdon’tguidetheirFitbit-wearingstudentsinrealtime.Buttheydoleadthestudents’workby__13__goals.Thestudentscanchoosetheir__14__activities.Thosewhoswimordanceallyearroundmayeasily__15__theworkoutrequirements.AsforGrace,shehas__16__lightrunningandcyclingtoherdays.Someschools,however,donotsupportthis__17__.“Physicalactivityisdifferentfromphysical__18__，”saidaP．Eteacher.“Physicalactivityisgreatforthe__19__.Everybodyismoving.ButinP．E.classes,studentsaretaughtnotonlyhowto__20__butalsothingsliketeamwork.”1．A.reviewed　B．evaluatedC．required　D．recommended第19页共19页 2．A.lasts　B．beginsC．happens　D．breaks3．A.meetings　B．ceremoniesC．parties　D．activities4．A.choice　B．timeC．rest　D．gift5．A.precious　B．ampleC．specific　D．own6．A.available　B．apparentC．suitable　D．familiar7．A.approaches　B．directionsC．technologies　D．lessons8．A.playing　B．exercisingC．cycling　D．studying9．A.records　B．copiesC．searches　D．spots10．A.giveaway　B．handinC．takein　D．pickup11．A.pleasant　B．vitalC．awkward　D．popular12．A.Previously　B．TemporarilyC．Usually　D．Presently13．A.setting　B．kickingC．scoring　D．sending14．A.optional　B．challengingC．favorite　D．diverse15．A.seek　B．analyzeC．distribute　D．meet16．A.applied　B．addedC．offered　D．mentioned17．A.invention　B．experienceC．tradition　D．trend18．A.examination　B．educationC．health　D．development19．A.knowledge　B．abilityC．body　D．league第19页共19页 20．A.move　B．learnC．compete　D．build第19页共19页 2022年高考英语二轮复习：完形填空（说明文）专项练习题汇编解析版A阅读下面短文，从短文后各题所给A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。GracieHamlinisthetypeofwomanwhodoesn’tjusthopeforabetterworld—shemakesithappen.Shealwayshasa(n)__1__fortheunderdog,hence,thenameofherAtlantanonprofit,W-Underdogs,which__2__tokeepkidsoffthestreetbyhavingthemworkwith__3__andneglectedanimals.GraciemovedtoAtlantafromCaliforniawithsixdogsshe’d__4__afterthey’dbeenabandonedinthedesert,andhadahardtime__5__housingwhereshe’dbeallowedtokeepthemall.Sheendedupinapoverty-strickenneighborhood.Shewasshockedbytheprevalence(盛行)ofyoungkidswithnodirectionandthe__6__ofstray(流浪的)dogs.Soshe__7__anorganizationtohelp__8__.W-Underdogsempowersat-riskkidsby__9__themintherescueandcareofstraydogsandcats.“Iwantkidstobeheroes，”Graciesays.Theidea__10__onedaywhenGraciewasworkinginhergardenandagroupofyoungboys,sixtoeightyearsold,walkedby,__11__.Theytoldhertheyhadbeenattackedinthepark.Theirparentsweren’taround,andshewas__12__aboutthem.Shewasalsoconcernedaboutthe__13__ofanimalneglectand__14__intheneighborhood.“Isawthisasanopportunitytohelpthedogsandthekids.”Sheknockedondoorsandaskedparentsiftheirkidscould__15__withherdogs.“Itoldthemthedogswouldkeepthekids__16__.”saidGracie.EverymorningGracieandthekids__17__andtakecareoftheanimalsthey’verescued.Gracieteachesthekidshowtotrainthedogsand__18__themhumanely.Notonlydotheanimalsbecomehealthy,__19__pets,butthekidsalsoacquirelifesills.Theylearntobe__20__andempatheticallwhileboostingtheirself-esteem.1．A.hand　　　　B．heartC．idea　D．gift2．A.turns　B．goesC．helps　D．comes3．A.hopeful　B．uselessC．helpful　D．homeless4．A.bred　B．raisedC．kept　D．rescued5．A.movinginto　B．settingupC．livingin　D．lookingfor6．A.amount　B．countC．number　D．figure第19页共19页 7．A.joined　B．foundedC．studied　D．planned8．A.both　B．eitherC．neither　D．each9．A.absorbing　B．involvingC．including　D．forcing10．A.tookoff　B．tookupC．tookhold　D．tookover11．A.laughing　B．jokingC．whistling　D．crying12．A.worried　B．crazyC．curious　D．particular13．A.problem　B．questionC．situation　D．condition14．A.absence　B．abuseC．bully　D．attack15．A.live　B．studyC．work　D．sleep16．A.free　B．untidyC．safe　D．unsure17．A.save　B．playC．greet　D．feed18．A.trick　B．treatC．trade　D．trap19．A.adoptable　B．adorableC．adaptable　D．acceptable20．A.responsible　B．respectfulC．relevant　D．reasonable【语篇解读】　本文是一篇说明文。文章介绍了同情弱者的GracieHamlin是如何建立了一个非营利组织W-Underdogs，如何帮助孩子们远离街头，让他们帮助无家可归和被忽视的动物。1．B　考查名词辨析。句意：她总是有一颗同情弱者的心，因此，她在亚特兰大的名为W-Underdogs非营利组织，帮助孩子们远离街头，让他们帮助无家可归和被忽视的动物。A.hand手；B.heart心脏；C.idea想法；D.gift礼物，天赋。根据下文“which__2__tokeepkidsoffthestreetbyhavingthemworkwith__3__andneglectedanimals”可知，Gracie第19页共19页 Hamlin建立了非营利组织帮助孩子们远离街头，让他们帮助无家可归和被忽视的动物。她有着一颗同情弱者的心。故选B。2．C　考查动词辨析。句意：她总是有一颗同情弱者的心，因此，她在亚特兰大的名为W-Underdogs非营利组织，帮助孩子们远离街头，让他们帮助无家可归和被忽视的动物。A.turns转弯；B.goes走，到达；C.helps帮助；D.comes来自。根据下文“keepkidsoffthestreetbyhavingthemworkwith__3__andneglectedanimals”可知，该非营利组织的建立是来帮助孩子们远离街头，让他们帮助无家可归和被忽视的动物。故选C。3．D　考查形容词辨析。句意：她总是有一颗同情弱者的心，因此，她在亚特兰大的名为W-Underdogs非营利组织，帮助孩子们远离街头，让他们帮助无家可归和被忽视的动物。A.hopeful有希望的；B.useless无效的；C.helpful有帮助的；D.homeless无家可归的。根据下文“andneglectedanimals”可知，该空的意义要与“被忽视的”同类。故选D。4．D　考查动词辨析。句意：格雷西带着六只被遗弃在沙漠里、后被她拯救的狗从加利福尼亚搬到了亚特兰大，她花了很长时间才找到可以收留它们的房子。A.bred繁殖，培养；B.raised提高，举起；C.kept保持；D.rescued救援。根据下文“afterthey’dbeenabandonedinthedesert”可知，六只狗被遗弃在沙漠里，被格雷西救了下来。故选D。5．D　考查动词短语辨析。句意：格雷西带着六只被遗弃在沙漠里、后被她拯救的狗从加利福尼亚搬到了亚特兰大，她花了很长时间才找到可以收留它们的房子。A.movinginto迁入；B.settingup设立，装置；C.livingin住在，居住；D.lookingfor寻找。根据后文“housingwhereshe’dbeallowedtokeepthemall”可知，格雷西寻找可以收留它们的房子。故选D。6．C　考查动词辨析。句意：她震惊于那些没有方向的小孩，还有那么多的流浪狗。A.amount总额；B.count总数，数数；C.number数字；D.figure计算。根据上文“Shewasshocked”可知，格雷西感到震惊是因为到处都是没有方向的孩子和流浪狗的数量。故选C。7．B　考查动词辨析。句意：所以她成立了一个组织来帮助这两者。A.joined加入；B.founded建立；C.studied学习；D.planned计划。根据下文“anorganization”可知，格雷西建立一个组织帮助流浪的小孩和流浪狗。故选B。8．A　考查代词辨析。句意：所以她成立了一个组织来帮助这两者。A.both两者；B.either或者；C.neither也不；D.each每个。根据上文“Shewasshockedbytheprevalenceofyoungkidswithnodirectionandthenumberofstraydogs.”可知，格雷西震惊于那些没有方向的小孩，还有那么多的流浪狗，于是建立了一个组织来帮助这两者。故选A。9．B　考查动词辨析。句意：W-Underdogs组织让处于危险中的孩子们参与到救助和照顾流浪猫狗的工作中来。A.absorbing吸收；B.involving涉及；C.including包括；D.forcing强迫。根据下文“intherescueandcareofstraydogsandcats.’Iwantkidstobeheroes，’”可知，W-Underdogs组织让处于危险中的孩子们参与到救助和照顾流浪猫狗的工作中来。通过这些，格雷西让孩子们成为英雄。故选B。10．C　考查动词短语辨析。句意：有一天，格雷西在花园里干活时，一群6到8岁的小男孩哭着走过，这个想法就产生了。A.tookoff起飞，脱下；B.tookup拿起；C.tookhold固定下来，生根；D.tookover接管。根据前文“Theidea”以及后文“agroupofyoungboys,sixto第19页共19页 eightyearsold,walkedby,crying”可知，当格雷西看到一群6到8岁的小男孩哭着走过，了解他们的情况后，萌生了这个想法。故选C。11．D　考查动词辨析。句意：有一天，格雷西在花园里干活时，一群6到8岁的小男孩哭着走过，这个想法就产生了。A.laughing笑；B.joking开玩笑；C.whistling鸣汽笛；D.crying哭泣。根据后文“Theytoldhertheyhadbeenattackedinthepark.Theirparentsweren’taround.”可知，孩子们被欺负了，父母又不在身边，因此他们哭了起来。故选D。12．A　考查形容词辨析。句意：他们的父母不在，她很担心他们。A.worried担忧的；B.crazy疯狂的；C.curious好奇的；D.particular特别的。根据上文“Theytoldhertheyhadbeenattackedinthepark.Theirparentsweren’taround.”可知，孩子们告诉格蕾西他们被欺负了，父母又不在身边，因此格蕾西感到很担忧。故选A。13．A　考查名词辨析。句意：她还担心附近的动物被忽视和虐待的问题。A.problem问题；B.question问题；C.situation情况；D.condition条件。根据后文“animalneglectand__14__intheneighborhood”可知，格雷西担忧动物被忽视和虐待的问题。故选A。14．B　考查名词辨析。句意：她还担心附近的动物被忽视和虐待的问题。A.absence缺席；B.abuse虐待，辱骂；C.bully欺凌弱小者；D.attack攻击。根据前文neglect“忽视”可知，该空应填一个与之同类的词，“abuse虐待”符合句意。故选B。15．C　考查动词辨析。句意：她挨家挨户敲门，询问父母是否可以让他们的孩子和她的狗一起工作。A.live居住；B.study学习；C.work工作；D.sleep睡觉。根据前文“Isawthisasanopportunitytohelpthedogsandthekids.”可知，格雷西认为这是一个帮助狗和孩子们的机会，于是她挨家挨户敲门，询问父母是否可以让他们的孩子和她的狗一起工作，以解决问题。故选C。16．C　考查形容词辨析。句意：我告诉他们这些狗会保护孩子们的安全。A.free自由的；B.untidy不整洁的；C.safe安全的；D.unsure不确定的。根据上文“askedparentsiftheirkidscould__15__withherdogs”可知，格雷西询问父母是否让孩子和狗狗一起工作，是在狗狗不会伤害孩子、保证孩子安全的情况下的请求。故选C。17．D　考查动词辨析。句意：每天早上格雷西和孩子们都要喂养和照顾他们救出的动物。A.save节约；B.play演奏；C.greet欢迎；D.feed喂养。根据下文“takecareof”可知，该空应填与之类似的词，“feed喂养”符合句意。故选D。18．B　考查动词辨析。句意：格雷西教孩子们如何训练狗狗，如何人道地对待它们。A.trick恶作剧；B.treat对待；C.trade贸易；D.trap陷阱。根据前文“howtotrainthedogs”可知，格雷西教孩子们如何训练狗狗，该空应填与“train训练”类似的词，“treat对待”符合句意。故选B。19．A　考查形容词辨析。句意：不仅动物们变得健康，可以被收养，孩子们也获得了生存的基础。A.adoptable可收养的；B.adorable可敬重的；C.adaptable合适的；D.acceptable可接受的。根据上文“animalsbecomehealthy”动物变得健康，再结合文章讲解救助流浪狗可知，该空应填“adoptable可收养的”。故选A。第19页共19页 20．A　考查形容词辨析。句意：他们在提升自尊的同时，也会变得更有责任感和同理心。A.responsible负责的；B.respectful有礼貌的；C.relevant相关的；D.reasonable合理的。根据下文“empatheticallwhileboostingtheirself-esteem”以及上文“thekidsfeedandtakecareoftheanimals”可知，孩子们喂养照顾动物可以培养他们的同理心和责任感。故选A。B阅读下面短文，从短文后各题所给A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。MannyAbreupracticesBenjaminFranklin’sfamoussaying,“Ifyouwantsomethingdone,askabusyperson.”Throughouthisfour__1__atKellenbergMemorialHighSchoolintheUS,Abreumadecommunityservice(a)an__2__partofhislife.“Idon’tknowwherehefindsthe__3__todoeverything，”saidErinRonan,Abreu’smathteacher.“Heistrulyaclass__4__.”Asanhonorsstudent,Abreu,18,tookpartindifferent__5__activitiesafterschool,duringweekendsandsummerholidays.These__6__helpingstaffatthepubliclibrary,doinglandscapeworkatKellenberg,and__7__customersatalocalrestaurant.But__8__alimitednumberofhoursinaday,Abreulefthislibraryjoblastsummerto__9__workingasanemergencymedicaltechnician—arolethat__10__hispassionformakinga__11__inotherpeople’slives.Duringhisthreeyearsathighschool,Abreu__12__between40and50hoursofhistimeeachyeartovolunteerwork.Forallhis__13__work,Abreuwaswelcomedintoa__14__clubthatorganizesfellowstudents’volunteeractivities.Abreuthankedhisparentsfor__15__himtodotherightthing,sayingtheyare“themostselflesspeopleIknow”．He__16__　whenhewasabout6yearsold,andhismotherinvitedadisadvantagedneighborhoodboytohavedinner.__17__observingtheboy’shappiness,Abreucameawaywitha__18__　ofhowhewantedtolivehisownlife—“Iwillnot__19__onmyowndesires.I’llhelpas__20__peopleasIcan，”hesaid.1．A.weeks　B．monthsC．years　D．days2．A.important　B．cautiousC．honest　D．convenient3．A.approach　B．goalC．advantage　D．time4．A.act　B．numberC．way　D．leader5．A.delighting　B．voluntaryC．ordinary　D．peaceful6．A.suggested　B．demandedC．enjoyed　D．included第19页共19页 7．A.interviewing　B．servingC．considering　D．praising8．A.informedof　B．facedwithC．exposedto　D．tiredof9．A.start　B．admitC．keep　D．finish10．A.fills　B．protectsC．fits　D．predicts11．A.friend　B．differenceC．living　D．suggestion12．A.killed　B．savedC．accepted　D．devoted13．A.official　B．equalC．hard　D．urgent14．A.scholarship　B．leadershipC．speech　D．travel15．A.inspiring　B．admiringC．recommending　D．celebrating16．A.understood　B．believedC．concluded　D．remembered17．A.About　B．BeyondC．Upon　D．Against18．A.habit　B．senseC．method　D．scene19．A.focus　B．callC．hang　D．agree20．A.long　B．muchC．good　D．many【语篇解读】　本文是一篇说明文。主要讲述了阿布瑞尤利用自己的空闲时间做了各种各样的志愿者工作和社区工作，他通过这些工作和活动不仅帮助了他人，也使得自己的价值得到了体现。1．C　考查名词辨析。句意：在美国Kellenberg纪念高中的四年里，阿布瑞尤把社区服务作为他生活中重要的一部分。A.weeks周；B.months月；C.years年；D.days天。根据下文“atKellenbergMemorialHighSchoolintheUS”可知此处指MannyAbreu在Kellenberg纪念高中上学时的几年。故选C。第19页共19页 2．A　考查形容词辨析。句意：在美国Kellenberg纪念高中的四年里，阿布瑞尤把社区服务作为他生活中重要的一部分。A.important重要的；B.cautious谨慎的；C.honest诚实的；D.convenient方便的。根据下文“Duringhisthreeyearsathighschool,Abreu__12__between40and50hoursofhistimeeachyeartovolunteerwork.”及本文中对阿布瑞尤在学生时期做各种志愿工作的描述可知阿布瑞尤把社区服务作为他生活中重要的一部分。故选A。3．D　考查名词辨析。句意：“我不知道他哪有时间做所有的事情，”阿布瑞尤的数学老师艾琳·罗南(ErinRonan)说。“他真是一个优秀的人。”A.approach方法；B.goal目标；C.advantage优势；D.time时间。根据上文“askabusyperson”中的“busy”可知阿布瑞尤是一个非常忙的人，故此处指老师不知道他哪有时间做所有的事情。故选D。4．A　考查名词辨析。句意：“我不知道他哪有时间做所有的事情，”阿布瑞尤的数学老师艾琳·罗南(ErinRonan)说。“他真是一个优秀的人。”。A.act行为；某种行为(或常规等)；B.number数量；C.way方法；路；D.leader领导者。根据下文“Asanhonorsstudent，”及语境可知阿布瑞尤是一个非常优秀的学生，classact是一个固定搭配，意为“杰出的人”。故选A。5．B　考查形容词辨析。句意：作为一名优秀生，18岁的阿布瑞尤在课余、周末和暑假期间参加了各种志愿活动。A.delighting令人高兴的；B.voluntary志愿的；C.ordinary普通的；D.peaceful和平的。根据下文“histimeeachyeartovolunteerwork”可知阿布瑞尤在课余时间做的是志愿工作。故选B。6．D　考查动词辨析。句意：这些包括在公共图书馆帮助工作人员，在Kellenberg做景观工作，以及在当地餐馆为顾客服务。A.suggested建议；B.demanded要求；C.enjoyed喜欢；享受；D．included包括。空格处以代词“These”开头，结合上文“tookpartindifferent__5__activities”可知此处是对具体参加活动的具体描述。故选D。7．B　考查动词辨析。句意：这些包括在公共图书馆帮助工作人员，在Kellenberg做景观工作，以及在当地餐馆为顾客服务。A．interviewing采访；面试；B.serving服务；C.considering考虑；D.praising表扬。根据下文“customersatalocalrestaurant”可知此处是指服务顾客。故选B。8．B　考查动词短语辨析。句意：但面对每天有限的时间，阿布瑞尤去年夏天辞去了图书馆的工作，开始做一名紧急医疗技术员——这个角色很适合他，让他有了为他人的生活带来改变的热情。A.informedof听说；接到……的通知；B.facedwith面对；C.exposedto接触；暴露于；D.tiredof厌倦；厌烦。下文是“alimitednumberofhoursinaday”，根据谓语宾语语义上的合理搭配及语境可知此处指他面对每天有限的时间。故选B。9．A　考查动词辨析。句意：但面对每天有限的时间，阿布瑞尤去年夏天辞去了图书馆的工作，开始做一名紧急医疗技术员——这个角色很适合他，让他有了为他人的生活带来改变的热情。A．start开始；B.admit承认；C.keep保持；D.finish完成。与上文的“lefthislibraryjob”相对应，此处指开始一项新工作。故选A。第19页共19页 10．C　考查动词辨析。句意：但面对每天有限的时间，阿布瑞尤去年夏天辞去了图书馆的工作，开始做一名紧急医疗技术员——这个角色很适合他，让他有了为他人的生活带来改变的热情。A.fills填充；B.protects保护；C.fits适合；D.predicts预测。根据上文阿布瑞尤辞去了图书馆的工作，开始做一名紧急医疗技术员的细节及下文“hispassionformakinga__11__inotherpeople’slives”可知阿布瑞尤很喜欢这份工作，因为这份工作更适合他。故选C。11．B　考查名词辨析。句意：但面对每天有限的时间，阿布瑞尤去年夏天辞去了图书馆的工作，开始做一名紧急医疗技术员——这个角色很适合他，让他有了为他人的生活带来改变的热情。A.friend朋友；B.difference不同之处；C.living生计；生活方式；D.suggestion建议。根据上文阿布瑞尤辞去了图书馆的工作，开始做一名紧急医疗技术员的细节可知阿布瑞尤想为他人做更多贡献(影响)。makeadifference意为“有影响，有关系”。故选B。12．D　考查动词辨析。句意：在他高中的三年里，阿布瑞尤每年花40到50个小时去做志愿者工作。A.killed杀死；B.saved拯救；C.accepted接受；D.devoted献身于……；致力于……。下文是“between40and50hoursofhistimeeachyeartovolunteerwork”，根据谓语与宾语语义上的合理搭配及语境可知此处指花费时间致力于志愿工作。故选D。13．C　考查形容词辨析。句意：因为阿布瑞尤努力工作，他被一个组织同学志愿者活动的领导俱乐部所欢迎。A.official官方的；B.equal平等的；C.hard硬的；努力的；D.urgent紧急的。根据上文“Duringhisthreeyearsathighschool,Abreu__12__between40and50hoursofhistimeeachyeartovolunteerwork.”可知阿布瑞尤工作很努力，此处指因为阿布瑞尤努力工作。故选C。14．B　考查名词辨析。句意：因为阿布瑞尤努力工作，他被一个组织同学志愿者活动的领导俱乐部所欢迎。A.scholarship奖学金；学识；学问；B.leadership领导能力；领导阶层；C.speech演讲；D.travel旅行。根据下文“organizesfellowstudents’volunteeractivities”可知此俱乐部是一个领导组织学生活动的俱乐部。故选B。15．A　考查动词辨析。句意：阿布瑞尤感谢他的父母鼓励他去做正确的事情，说他们是“我认识的最无私的人”。A.inspiring鼓舞；鼓励；B.admiring钦佩；C.recommending推荐；建议；D.celebrating庆祝。根据下文“sayingtheyare’themostselflesspeopleIknow.’”可推知阿布瑞尤的父母很支持他做志愿工作，故此处指父母鼓励他去做正确的事情。故选A。16．D　考查动词辨析。句意：他记得在他大约6岁的时候，他的母亲邀请一个贫穷的邻居男孩吃晚饭。A.understood理解；B.believed相信；C.concluded总结；D．remembered记住。根据下文“whenhewasabout6yearsold”可知此处指阿布瑞尤记得在他大约6岁的时候。故选D。17．C　考查介词辨析。句意：在观察到这个男孩的快乐之后，阿布瑞尤明白了他想要怎样过自己的生活——“我不会只关注自己的欲望。”。A.About大约；关于；B.Beyond超过；C.Upon在……之上；即将来临；D.Against反对，违反；对……不利。根据下文“observingtheboy’shappiness,Abreucameawaywith...”可知阿布瑞尤是在观察到这个男孩的快乐的基础上才明白自己想要过怎样的生活。故选C。第19页共19页 18．B　考查名词辨析。句意：在观察到这个男孩的快乐之后，阿布瑞尤明白了他想要怎样过自己的生活——“我不会只关注自己的欲望。”。A.habit习惯；B.sense感觉；C.method方法；D.scene场面；情景；景象。根据下文“howhewantedtolivehisownlife”可知此处指阿布瑞尤明白了他想要怎样过自己的生活。asenseof意为“一种……感觉；明白了……”。故选B。19．A　考查动词辨析。句意：在观察到这个男孩的快乐之后，阿布瑞尤明白了他想要怎样过自己的生活——“我不会只关注自己的欲望。”。A.focus关注；B.call打电话；C.hang悬挂；垂下；D.agree同意。下文是“onmyowndesires”，根据语境及位于与宾语语义上的合理搭配可知此处指不会只关注自己的欲望。focusonsth.意为“关注某事”。故选A。20．D　考查形容词辨析。句意：“我会帮助尽可能多的人，”他说。A.long长的；B.much多的；C.good好的；D.many许多。根据上文对阿布瑞尤参加各种活动帮助别人的细节可知此处指帮助尽可能多的人。people可数名词，用many修饰。故选D。C阅读下面短文，从短文后各题所给A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。GraceBrownleadsabusyschoollife.Apartfromthemany__1__subjects,the14-year-oldalsosingsinachoirandplaysthepiano.Theschoolday__2__from8a.m.to4p.m.,butGracehassomany__3__toattendthatshehasno__4__forP．E.classes.That’swhyGracehaschosentotakeP．E.classesonher__5__time.Herschoolhasallowedhertotry“virtual”P．E.Formanysubjects,testsandtextbookshavebecome__6__oncomputers.Now,new__7__arealsohavinganeffectonP．E.GracewearsafitnesstrackercalledFitbitonherarmwhile__8__.SheusuallyhasherP．E.classesthreetimesaweekfor30minuteseachtime.Aprogramonhercomputer__9__heractivity.Graceneedsto__10__thedataofherperformancetoherschooleveryweek.“Virtual”P．E.isbecomingmoreandmore__11__amongpeople,especiallyteenagers.__12__，P．E.teachersdon’tguidetheirFitbit-wearingstudentsinrealtime.Buttheydoleadthestudents’workby__13__goals.Thestudentscanchoosetheir__14__activities.Thosewhoswimordanceallyearroundmayeasily__15__theworkoutrequirements.AsforGrace,shehas__16__lightrunningandcyclingtoherdays.Someschools,however,donotsupportthis__17__.“Physicalactivityisdifferentfromphysical__18__，”saidaP．Eteacher.“Physicalactivityisgreatforthe__19__.Everybodyismoving.ButinP．E.classes,studentsaretaughtnotonlyhowto__20__butalsothingsliketeamwork.”1．A.reviewed　B．evaluatedC．required　D．recommended2．A.lasts　B．beginsC．happens　D．breaks3．A.meetings　B．ceremonies第19页共19页 C．parties　D．activities4．A.choice　B．timeC．rest　D．gift5．A.precious　B．ampleC．specific　D．own6．A.available　B．apparentC．suitable　D．familiar7．A.approaches　B．directionsC．technologies　D．lessons8．A.playing　B．exercisingC．cycling　D．studying9．A.records　B．copiesC．searches　D．spots10．A.giveaway　B．handinC．takein　D．pickup11．A.pleasant　B．vitalC．awkward　D．popular12．A.Previously　B．TemporarilyC．Usually　D．Presently13．A.setting　B．kickingC．scoring　D．sending14．A.optional　B．challengingC．favorite　D．diverse15．A.seek　B．analyzeC．distribute　D．meet16．A.applied　B．addedC．offered　D．mentioned17．A.invention　B．experienceC．tradition　D．trend18．A.examination　B．educationC．health　D．development19．A.knowledge　B．abilityC．body　D．league20．A.move　B．learnC．compete　D．build【语篇解读】　本文是一篇说明文。文章以Grace第19页共19页 Brown为例，说明了如今很多学生学校生活太过忙碌，没有时间上体育课，因此他们选择了“虚拟”体育，通过佩戴名叫Fitbit的健身追踪器记录活动，然后每周把数据交给学校。“虚拟”体育在人们中越来越受欢迎，特别是青少年，然而一些学校和老师并不支持这一趋势。1．C　考查动词和形容词辨析。句意：除了许多必修科目之外，这位14岁的女孩还参加了合唱团并会弹钢琴。A.reviewed复习；B.evaluated评估；C.required需要，必需的；D.recommended推荐。根据下文“subjects,the14-year-oldalsosingsinachoirandplaysthepiano”可知合唱团和钢琴课是Grace在必修科目之外学习的东西，required符合语境。故选C。2．A　考查动词辨析。句意：学校每天从早上8点到下午4点，但是Grace有很多活动要参加，所以她没有时间上体育课。A.lasts持续；B.begins开始；C.happens发生；D.breaks打破。根据下文“from8a.m.to4p.m.”可知学校上课每天从早上8点持续到下午4点。故选A。3．D　考查名词辨析。句意：学校每天从早上8点到下午4点，但是Grace有很多活动要参加，所以她没有时间上体育课。A.meetings会议；B.ceremonies仪式；C.parties聚会；D.activities活动。根据下文“toattend”以及上文提到Grace参加合唱团和钢琴课，可知Grace有很多活动要参加。故选D。4．B　考查名词辨析。句意：学校每天从早上8点到下午4点，但是Grace有很多活动要参加，所以她没有时间上体育课。A.choice选择；B.time时间；C.rest休息；D.gift礼物。上文提到Grace有很多活动要参加，所以她没有时间上体育课，havenotimefor“没有时间……”。故选B。5．D　考查形容词辨析。句意：这就是Grace选择在自己的时间上体育课的原因。A.precious宝贵的；B.ample丰富的；C.specific特殊的；D.own自己的。上文提到Grace有很多活动要参加，没有时间在学校里上体育课，因此她选择了在自己的时间上体育课。故选D。6．A　考查形容词辨析。句意：她的学校允许她尝试“虚拟”体育。许多科目、考试和课本都可以在电脑上找到。A.available可获得的；B.apparent显然的；C.suitable适当的；D.familiar熟悉的。根据上下文“Formanysubjects,testsandtextbookshavebecome__6__oncomputers”指在电脑上可以获得许多科目、考试和课本资料，available符合语境。故选A。7．C　考查名词辨析。句意：现在，新技术也对体育运动产生了影响。A.approaches方法；B.directions方向；C.technologies技术；D.lessons课程。根据下文“GracewearsafitnesstrackercalledFitbitonherarm”提到了一个名为Fitbit的健身追踪器，可知这里指新技术也对体育运动产生了影响。故选C。8．B　考查动词辨析。句意：Grace锻炼时在手臂上佩戴一个名为Fitbit的健身追踪器。A.playing玩耍；B.exercising锻炼；C.cycling骑行；D.studying学习。根据上文“GracewearsafitnesstrackercalledFitbitonherarmwhile”以及下文提到这个健身器是用来收集数据的，可知Grace在锻炼时需要佩戴。故选B。第19页共19页 9．A　考查动词辨析。句意：她电脑上的一个程序记录了她的活动。A.records记录；B.copies复制；C.searches搜寻；D.spots发现。根据下文“heractivity”以及“thedataofherperformance”可知电脑上的一个程序记录了她的活动。故选A。10．B　考查动词短语辨析。句意：Grace需要每周把她的表现数据交给学校。A.giveaway赠送；B.handin上交；C.takein理解；D.pickup捡起。结合下文“thedataofherperformancetoherschooleveryweek”可知Grace需要每周把她的表现数据交给学校。故选B。11．D　考查形容词辨析。句意：“虚拟”体育在人们中越来越受欢迎，特别是青少年。A.pleasant令人愉快的；B.vital重要的；C.awkward尴尬的；D.popular流行的。根据下文“amongpeople,especiallyteenagers”指“虚拟”体育在人们中越来越受欢迎，特别是青少年中，becomepopularamong“受欢迎”。故选D。12．C　考查副词辨析。句意：通常，体育老师不会实时指导佩戴Fitbit的学生。A.Previously以前；B.Temporarily暂时地；C.Usually通常；D.Presently目前。根据下文“P.E.teachersdon’tguidetheirFitbit-wearingstudentsinrealtime.Buttheydoleadthestudentswork”中but表示转折，说明体育老师通常是不会实时指导佩戴Fitbit的学生的，但是却可以通过设定目标来引导学生运动。故选C。13．A　考查动词辨析。句意：但他们确实通过设定目标来引导学生运动。A.setting设置；B.kicking踢腿；C.scoring得分；D.sending邮寄。根据下文宾语“goals”可知是设定目标，应用set。故选A。14．C　考查形容词辨析。句意：学生们可以选择他们最喜欢的活动。A.optional可选择的；B.challenging挑战的；C.favorite最爱的；D.diverse不同的。根据下文中“Thosewhoswimordanceallyearround”可知，学生们可以选择他们擅长和最喜欢的运动来达到要求。故选C。15．D　考查动词辨析。句意：那些常年游泳或跳舞的人很容易达到锻炼的要求。A.seek寻找；B.analyze分析；C.distribute分配；D.meet达到，遇到。结合下文“theworkoutrequirements”指达到锻炼要求，应用meet。故选D。16．B　考查动词辨析。句意：至于Grace，她增加了跑步和骑自行车的时间。A.applied应用；B.added增加；C.offered提议；D.mentioned提到。上文提到Grace没有时间上体育课，可推测她是增加了跑步和骑自行车的时间。故选B。17．D　考查名词辨析。句意：然而，一些学校并不支持这一趋势。A．invention发明；B.experience经历；C.tradition传统；D.trend趋势。上文提到“虚拟”体育在人们中越来越受欢迎，而学校并不支持这一趋势，trend符合语境。故选D。18．B　考查名词辨析。句意：一位体育老师说：“体育活动不同于体育教育。”A.examination检查；B.education教育；C.health健康；D.development发展。根据下文“ButinP．E.classes,studentsaretaughtnotonlyhowto__20__butalsothingsliketeamwork”提到了体育课上学生要接受团队合作的教育，可知这位体育老师认为体育活动不同于体育教育。故选B。第19页共19页 19．C　考查名词辨析。句意：体育活动对身体有好处。A.knowledge知识；B.ability能力；C.body身体；D.league联盟。根据上文“Physicalactivityisgreatforthe”以及常识，体育活动对身体有好处。故选C。20．A　考查动词辨析。句意：但在体育课上，不仅要教学生如何行动，还要教他们团队合作之类的东西。A.move移动，行动；B.learn学习；C.compete竞争；D.build修建。根据上文“Everybodyismoving.ButinP．E.classes”可知，体育课上要教学生如何行动。故选A。第19页共19页