第21课时两次工业革命、国际共产主义运动的兴起和近代科学文化第五部分　世界近代史 【时空坐标】 考点一　第一次工业革命【课标内容】通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现,初步理解工业化时代来临的历史意义。1.工业革命兴起的原因:17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,迅速发展,国内外市场不断扩大。2.主要成就(1)1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度。(2)1765年,哈格里夫斯发明了“”,提高了生产效率。资本主义经济珍妮机【识图学史】 (3)18世纪中期,改进蒸汽机。1785年,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。(4)进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,最终确立。【特别提示】瓦特是改进了蒸汽机,不是发明了蒸汽机。瓦特现代工厂制度 (5)1825年,由设计的蒸汽火车正式试车,标志着的开始。【识图学史】斯蒂芬森铁路时代 3.完成:19世纪中期,已成为世界上第一个工业国家。从18世纪后期起,法国、美国、德国等国先后进行工业革命。4.影响:极大地提高了社会生产力水平,人类进入“”。英国蒸汽时代 考点二　马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起【课标内容】了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表,理解马克思主义诞生的历史意义。1.马克思与恩格斯(1)马克思多次在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府。(2)在巴黎,马克思结识了恩格斯。两位青年一起讨论各种理论和欧洲工人运动。是马克思影响巨大的杰作之一。(3)形成:主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。【识图学史】《资本论》马克思主义理论 2.《共产党宣言》(1)发表:年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领在伦敦正式出版。(2)主要内容:①人类进入资本主义时代,整个社会日益分裂为两大对立阶级:资产阶级和无产阶级。②肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用。③号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。(3)历史意义:标志着的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。【识图学史】1848《共产党宣言》马克思主义 3.国际共产主义运动的兴起(1)第一国际:年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立的国际工人协会。(2)巴黎公社:年3月28日,建立了世界上第一个无产阶级政权——。5月28日,公社失败。【特别提示】马克思主义为巴黎公社提供了科学理论的指导;巴黎公社是对马克思主义无产阶级专政理论的第一次伟大尝试,丰富了马克思主义理论学说。18641871巴黎公社 考点三　第二次工业革命【课标内容】通过电的利用,内燃机与汽车、飞机的诞生等史实,了解第二次工业革命。1.开始时间:19世纪年代。2.特点:科学研究同紧密结合。六七十工业生产 3.主要成就(1)成为新的能源进入生产生活领域:①人们根据法拉第发现了现象,发明了早期的电动机和发电机。②到19世纪70年代,发电机进入生产领域,电力开始作为动力带动机器。③美国发明家发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等,在纽约建立了美国第一座火力发电站。④人类社会进入“”。电力电磁感应爱迪生【识图学史】电气时代 (2)内燃机的发明:①发明:1876年,德国人制造出一台煤气内燃机;1883年,德国工程师__________研制出汽油内燃机;德国工程师发明了柴油内燃机。②应用:19世纪80年代,德国人_________制造出一辆由内燃机驱动的汽车;1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命;1903年,美国的莱特兄弟制成飞机。③解决了交通运输工具的发动机问题,为人们的生产和生活带来了极大的便利。【识图学史】奥托戴姆勒狄塞尔本茨 (3)化学工业和新材料:①1867年,瑞典化学家发明了现代炸药,研制出无烟炸药。②1869年,美国人海厄特发明了的制造技术,现代塑料工业由此诞生。③1884年,法国人夏尔多内发明了,开辟了新的纺织品生产领域。诺贝尔赛璐珞人造纤维 4.第二次工业革命的影响(1)促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,一些主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。(2)在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。(3)资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。【特别提示】各国垄断资本为了输出资本,疯狂对外扩张,掀起了瓜分世界的狂潮。 考点四　工业化国家的社会变化【课标内容】理解工业革命带来的社会进步和社会问题。1.人口增长和大众教育(1)人口增长:极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长。(2)劳动力结构:工人阶级队伍不断壮大,劳动力结构发生了巨大变化,走出家庭,成为工业劳动者。工业革命妇女 (3)大众教育:19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广。①19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。②1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。③1870年以后,英国、法国开始对儿童实行。【知识拓展】工业革命和大众教育的关系:二者相互促进,工业革命可以直接提高教育的回报率,但教育投资的迅猛增长可以增加高素质劳动力的供给,降低高素质劳动力的价格。推行大众教育,提高了低技能劳动力的普遍文化水平,提高了生产率。大众教育免费义务教育 2.城市化:工业革命开始后,随着工业和商业的发展,不断流向城市,城市越来越大。3.社会问题:在工业化进程中,西方国家出现了许多问题,和。农村人口环境污染贫富分化加剧 考点五　近代科学与文化【课标内容】通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就,了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。1.牛顿(1)地位:英国科学家,近代自然科学的奠基人之一。(2)成就:三大成就是、光学分析和微积分学。1687年,科学巨著出版。【识图学史】万有引力定律《自然哲学的数学原理》 2.达尔文(1)地位:英国生物学家。(2)成就:1859年,达尔文的出版,提出_________的观点。这打破了千百年来“上帝创造万物”的,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。【识图学史】《物种起源》进化论神创论 3.巴尔扎克(1)地位:19世纪法国著名作家。(2)成就:完成了“”的小说集,经典之作如《欧也妮·葛朗台》《高老头》等。4.列夫·托尔斯泰(1)地位:俄国伟大作家,被列宁称为“”。(2)成就:《战争与和平》《复活》等小说,描绘出俄国社会各阶层的生活场景。人间喜剧俄国革命的镜子《安娜·卡列尼娜》 5.贝多芬(1)地位:德国作曲家。(2)成就:1804年创作的,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。6.梵高(1)地位:荷兰杰出画家。(2)成就:《夜间的咖啡馆》等,后者表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。【识图学史】《英雄交响曲》《向日葵》