小班综合教案：认识小溪鱼

【教学目的】
　　1、喜欢探究有关鱼类的知识。
　　2、了解小溪鱼身体外部和各部位的名称。（难点）
　　3、了解溪鱼是怎样游水的，并乐意表演鱼儿游的各种动作，体验鱼儿游的乐趣。（重点）
　　【教学准备】音乐、小溪鱼。
　　【教学过程】
　　（一）谜语，水里面最多的动物是什麼啊？
　　幼1：螃蟹
　　幼2：小虾
　　幼3：小鱼
　　师：水里呀住着许多许多的小鱼，你们想看看吗？
　　（二）每组出示小溪鱼，引导幼儿观察。
　　幼儿围在小溪鱼旁，高兴地向鱼儿打招呼：“小鱼宝宝，你好呀。
　　师：这是咱们萧镇河里捉来的鱼，叫溪鱼。是我们的特产其他地方可捉不到，厉害吧。
　　教师介绍：
　　1、按顺序有条理地观察：
　　a）头——两只眼睛、一张嘴
　　师：我们小朋友有几只眼睛啊？对了跟我们一样有两只，可是你看一看它的眼睛长在哪里呢？（引导幼儿发现鱼眼睛的方位）
　　师：还有一张小嘴巴，那你仔细看看它的小嘴巴是怎么样的，它喝水的时候又是怎么样的？
　　b）身体——扁扁的、两头较小，中间稍大，身上有鱼鳞，身后是尾巴，鱼的翅膀叫鳍。
　　2、讨论：鱼喜欢生活在哪里？它爱吃什么呢？（芜萍、水草等饲料）
　　3、讨论：鱼对人们有什么用呢？（观赏，吃，美化坏境）
　　4、鱼儿是怎样游的？（幼：摇摇尾巴，摇摇头。）
　　（三）小朋友一起喂鱼饲料
　　师：我们溪鱼宝宝呀饿了，陈老师拿来了一些小鱼吃的饲料，你们想不想喂喂它们呢？
　　幼儿：围着喂饲料
　　（四）听音乐模仿小鱼做“许多小鱼游来了”的游戏。
　　师：小鱼宝宝吃饱了让它们休息一下，你们想不想学一学小鱼宝宝游泳啊？
　　那我们一起跟着音乐来游一游吧！