中班综合教案：我们和小草

【设计意图】
　　园林式、花园式是幼儿园环境的一大特色。当幼儿园的绿草坪被围起来，插上“养护期间，不得入内”的牌子时，幼儿感到非常不解。通过观看录像、听故事等活动，让{幼儿了解小草和树木的作用，感受它们的好处，从而激发幼儿热爱大自然的情感，并帮助他们树立正确的环保意识。

    【活动目标】
　　1.让幼儿了解小草的作用及保护小草的方法。
　　2.激发幼儿爱小草、爱大自然的情感。
　　3.使幼儿初步树立环保意识。

　　【活动准备】
　　1.录像带：大草原、鸟语花香、绿草茵茵的景象，黄河水咆哮奔腾的景象，沙尘暴肆虐的景象。
　　2.小木偶：青草娃娃。
　　3.大的背景图一幅，纸做的供粘贴用的小草若干。

　　【活动过程】
　　1.老师请幼儿观看录像里的两组对比鲜明的风光。
　　师：小朋友，喜欢哪个风景？为什么？引导幼儿观察风景里的大片绿草地。

　　2.了解小草的作用及保护小草的方法。
　　（1）师：你知道小草有什么作用吗？幼儿讨论后，老师帮助归纳和总结。老师讲《小泥块别害怕》的故事，帮助幼儿理解小草有保持水土的作用。
　　（2）师：小朋友应该怎样去爱护小草？幼儿讨论后，老师进行总结。

　　3.老师出示木偶――青草娃娃，用青草娃娃的口吻讲故事《没有家了》。

　　4.请幼儿动手为青草娃娃布置美丽的家――在背景图上粘贴“青草”。

　　【活动延伸】
　　1.在语言区投放与小草有关的儿歌、歌曲。
　　2.组织幼儿为幼儿园的草地拔除杂草。