小班综合教案:小动物的食物

2014-10-27 11:14:46

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导读:活动目标 1、通过活动让幼儿初步了解常见小动物的进食习性,萌发幼儿关心、爱护小动物的情感。2、通过给小动物喂食,让幼儿学会观察,并用自己的语言进行表述。

活动目标 
    1、通过活动让幼儿初步了解常见小动物的进食习性,萌发幼儿关心、爱护小动物的情感。 
    2、通过给小动物喂食,让幼儿学会观察,并用自己的语言进行表述。 
    3、积极主动地参与活动,体验与同伴共同活动的快乐。 
    4、提高幼儿的交往自主性及口语表达能力。

    活动准备: 
    1、小动物若干(金鱼、小乌龟、小鸡、小鸭、小兔、); 
    2、幼儿园提供的饲料:玉米、米粒、红萝卜、青菜、青瓜、、鱼饲料、虾皮、蚬、 
    3、小鸡、小鸭、小兔、小乌龟、小金鱼头饰若干 
    4、录音机、录音带;

    活动过程: 
    1、观察小动物,引起幼儿给小动物喂食的兴趣。 
    1)教师擦考语:“今天小狗带来了许多小动物来跟我们做朋友,让我们瞧一瞧有哪些小动物?” 
    2)教师边带领幼儿观察,边向幼儿介绍动物的名称。 
    2、幼儿和好朋友一起自选饲料去喂养自己喜欢的小动物,并在喂养过程中观察小动物最喜欢吃哪些食物,还吃哪些食物。
    1) 教师参考语:“你们想不想和小鸡、小鸭它们做朋友?”“小动物们说肚子有点饿?你们想不想给它们喂食呀?”“这里有许多食物,我们来看看它最喜欢吃些什么?”“现在我们一起去喂小动物吧!” 
    2)教师在幼儿喂养过程中进行指导幼儿正确的喂养方法,并引导幼儿观察小动物最喜欢吃什么食物,鼓励幼儿大胆交流讲述。 
    3、小结:幼儿在老师的带领下观察各种小动物的进食情况,并讲述自己喂养小动物时有趣的事情。
    教师提问:
    1)刚才谁跟xx(小动物)做好朋友了? 
    2)你怎样和它做好朋友? 
     你请它吃了些什么?它喜欢吃吗? 
    3)xx(小动物)最喜欢吃什么?它还吃什么? 
    4、游戏“小动物找食物”,让幼儿进一步了解、熟悉常见动物的进食习性。 
重点指导幼儿能在儿歌结束后能找到与头饰相应的食物,并把食物送回家,看谁送的食物最多。 

    5、教师小结游戏情况,听音乐,一起把小动物送回养殖园。

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