幼儿园小班环保教案:关紧水笼头
2014-10-22 10:03:10
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导读:活动目标:1、建立初步的节约用水意识,学会爱护和保护水资源。2、能了解人们的生活离不开水。
活动目标:
1、建立初步的节约用水意识,学会爱护和保护水资源。
2、能了解人们的生活离不开水。
活动准备:脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。
活动过程:
一:开始部分
1、幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己,自有舞蹈。
2、师:“嘘,小朋友们(轻声地),看你们跳的这么热闹,我就一直在纳闷儿,洒水车有什么作用呢?它是干什么的?”
二:基本部分
(一)、娃娃变干净了
1、师:“哦,原来洒水车是给马路洗澡的!在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢,这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快的洗个澡!原来水的作用还真不小呢!”
2、师:“对了,我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了,就像一个灰老鼠一样(出示布娃娃),难看死了,小朋友们快帮我想个办法吧!怎样才能让它变得干净呢?”
3、教师洗娃娃:将娃娃放在水盆中洗干净,用毛巾擦干,并让孩子们看看娃娃有什么新变化?
(二)、神奇的水——启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害
1、水的用处
水能喝、能洗东西,人与动物、植物都离不开水
2、水的危害
a、水多——造成洪水,冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。
b、水少——造成干旱,人们不能因水,庄稼干枯等
(三)、欣赏故事《小强的梦》
1、教师有感情的讲述故事。
2、引导幼儿根据故事内容讨论:
a、水龙头的作用是什么?为什么要关好水龙头?
b、如果发现水龙头在滴水,该怎么办?
c、学习儿歌《关好水龙头》
关好水龙头
自来水,哗哗流,小朋友,忙回头,
踮起脚,伸出手,拧呀拧,扭呀扭,
用力关好水龙头,节约用水记心头。
三、结束部分
1、师:“小朋友们,水的作用可真大,小朋友们渴了要喝水,鱼儿离不开水,花朵也需要水;水还能帮助小朋友们讲卫生、变干净,所以我们应该爱惜水资源,不能浪费!”
2、师:“现在,我们就先去洗洗手,然后一起站整齐的队伍,去喝水吧!”
活动反思:
活动的开始部分听着音乐《洒水车》自由的舞蹈,表现自己,有个别幼儿比较胆小内向,活动的积极性不强。洒水车是我们幼儿熟悉和了解的一种车,平时在教室只要一听到马路上洒水车独有的音乐幼儿就很兴奋,因此它的作用幼儿也很了解。水的用途和危害,受幼儿已有的知识经验和生活经验所限制,因此能想到的并不多。听故事是我们幼儿最喜欢的,不用说效果很好,这种寓教于乐的方式方法应该多采用多提倡。通过这次活动预设的两条目标基本达到。
1、建立初步的节约用水意识,学会爱护和保护水资源。
2、能了解人们的生活离不开水。
活动准备:脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。
活动过程:
一:开始部分
1、幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己,自有舞蹈。
2、师:“嘘,小朋友们(轻声地),看你们跳的这么热闹,我就一直在纳闷儿,洒水车有什么作用呢?它是干什么的?”
二:基本部分
(一)、娃娃变干净了
1、师:“哦,原来洒水车是给马路洗澡的!在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢,这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快的洗个澡!原来水的作用还真不小呢!”
2、师:“对了,我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了,就像一个灰老鼠一样(出示布娃娃),难看死了,小朋友们快帮我想个办法吧!怎样才能让它变得干净呢?”
3、教师洗娃娃:将娃娃放在水盆中洗干净,用毛巾擦干,并让孩子们看看娃娃有什么新变化?
(二)、神奇的水——启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害
1、水的用处
水能喝、能洗东西,人与动物、植物都离不开水
2、水的危害
a、水多——造成洪水,冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。
b、水少——造成干旱,人们不能因水,庄稼干枯等
(三)、欣赏故事《小强的梦》
1、教师有感情的讲述故事。
2、引导幼儿根据故事内容讨论:
a、水龙头的作用是什么?为什么要关好水龙头?
b、如果发现水龙头在滴水,该怎么办?
c、学习儿歌《关好水龙头》
关好水龙头
自来水,哗哗流,小朋友,忙回头,
踮起脚,伸出手,拧呀拧,扭呀扭,
用力关好水龙头,节约用水记心头。
三、结束部分
1、师:“小朋友们,水的作用可真大,小朋友们渴了要喝水,鱼儿离不开水,花朵也需要水;水还能帮助小朋友们讲卫生、变干净,所以我们应该爱惜水资源,不能浪费!”
2、师:“现在,我们就先去洗洗手,然后一起站整齐的队伍,去喝水吧!”
活动反思:
活动的开始部分听着音乐《洒水车》自由的舞蹈,表现自己,有个别幼儿比较胆小内向,活动的积极性不强。洒水车是我们幼儿熟悉和了解的一种车,平时在教室只要一听到马路上洒水车独有的音乐幼儿就很兴奋,因此它的作用幼儿也很了解。水的用途和危害,受幼儿已有的知识经验和生活经验所限制,因此能想到的并不多。听故事是我们幼儿最喜欢的,不用说效果很好,这种寓教于乐的方式方法应该多采用多提倡。通过这次活动预设的两条目标基本达到。
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