1.1认识平面图形,1．通过拼、摆、画各种图形，直观感受各种图形的特征。2．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。3.认识长方形、正方形、圆和三角形的实物与图形。学习目标,有长方体、正方体……你喜欢搭积木吗？你能说出这些积木的形状吗？复习导入,你有什么方法能在纸上得到这些立体图形的“面”呢？可以把它们拓下来。复习导入,在长方体上找到了长方形。举例讲解,在正方体上找到了正方形。举例讲解,长方形正方形平行四边形三角形圆举例讲解,观察这些图形，你是怎样记住它们的样子的？探索新知,长方形长方形对边相等4个角都是直直的平面的长长的探索新知,多种多样的长方形探索新知,正方形正方形   4边相等4个角都是直直的方方的正正的探索新知,圆圆       没有角    （即封闭的）探索新知,三角形三角形  有三条边  三个角探索新知,多种多样的三角形探索新知,拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面画“√”。（）（）（）（）√（1）典题精讲,（2）（）（）（）（）√典题精讲,躲在云朵后面的是哪种图形？请把它圈出来。典题精讲,认清长方形和正方形共同点：长方形4个角都是直直的     平面的正方形4个角都是直直的     不断开的不同点：长方形   对边相等正方形   4边相等易错提醒,这些交通标志的表面是什么形状的？残疾人专用(正方形）行走天桥（长方形）注意儿童（三角形）停车场（圆）学以致用,台历的这个地方是三角形的。开关的面是正方形的。说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？学以致用,你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗？学以致用,把各种图形的序号填在（）里。（①⑧⑨）（④⑥）（③⑤）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩（②⑦⑩）学以致用,5425学以致用,用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。学以致用,右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。学以致用,连一连。长方形正方形圆三角形学以致用,猜一猜。我要找的物体的面都是长方形的。我要找的物体有两个面是圆形的。我要找的物体的面都是正方形的。学以致用,长方形、正方形、三角形、圆各有什么特点？今天我们学到了什么？长方形   对边相等 4个角都是直直的     平面的正方形   4边相等  4个角都是直直的   不断开的圆       没有角    （即封闭的）三角形  有三条边  三个角课堂小结