2.2.2十几减7、6,学习目标1.会计算十几减7、62.通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。,复习导入11－9＝211－8＝313－9＝416－9＝712－8＝414－8＝615－9＝615－8＝712－9＝317－8＝914－9＝513－8＝517－9＝816－8＝818－9＝9\举例讲解一共有13条金鱼。13条金鱼，红的有6条，黑的有几条？13－6＝□13条金鱼，黑的有7条，红的有几条？13－7＝□问题：1.根据图意，你能提出数学问题吗？先独立思考，再与同桌交流。2.谁来说说你提出了什么问题？3.你能根据提出的问题列式解答吗？,探索新知反馈：1.13－6＝713－6＝713－6＝76＋7＝1313－6＝731033410问题：说说你是怎么算的。,探索新知13条金鱼，红的有6条，黑的有□条。13－6=713－6＝73104破十法,探索新知13条金鱼，红的有6条，黑的有□条。6+(7)=1313－6=7做减法，想加法。,探索新知13条金鱼，红的有6条，黑的有□条。13－6=713－6＝73310平十法,探索新知反馈：2.13－7＝613－7＝613－7＝67＋6＝1313－7＝631034310问题：说说你是怎么算的。,探索新知13条金鱼，黑的有7条，红的有□条。13－7=613－7＝63103破十法,探索新知13条金鱼，黑的有7条，红的有□条。7+(6)=1313－7=6做减法，想加法。,探索新知13条金鱼，红的有6条，黑的有□条。6+(7)=1313－6=7做减法，想加法。,探索新知13条金鱼，黑的有7条，红的有□条。13－7=613－7＝63410平十法,典题精讲7+4=1111-7=4,典题精讲?个15个15-6=9,典题精讲小熊射门。13－7＝613－6＝7,易错提醒算一算有发现3+8=118+8=166+9=1511-8=316-8=815-6=9加法算式中的和就是减法算式中的被减数，减法算式中的差就是加法算式中的一个加数,归纳总结11－6=512－6=6得数只要看十几的个位是几，得13－6=7数就是比几多414－6=815－6=916－6=10,归纳总结11－7=412－7=5得数只要看十几的个位是几，得13－7=6数就是比几多314－7=715－7=816－7=917－7=10,学以致用摆摆，说说，算算。86676876问题：（1）你能完整地说说这幅图的意思吗？（2）根据图意列出相应的算式，并说说你是怎么算的。,学以致用先说得数，再写算式。575897946108,学以致用一共有12根木头，大象运走了□根，还剩几根？12-66,学以致用15781569问题：（1）从图中你都知道了什么？（2）要求的问题是什么？（3）你想怎样解答？（4）你是怎么算的？（5）比较这两道题，有什么相同点？,学以致用移动1根火柴棒，算式就对了哟！你想到了吗？,课堂小结儿歌退位减，我会算十几减9，是几加1，十几减8，是几加2，十几减7，是几加3，十几减6，是几加4。