初中物理八年级实验专项汇总一、声学实验01探究声音产生的原因【实验结论】声音由发声体的振动产生。【实验方法】转换法，用被激起的水花和被弹出的兵乓球，间接反映声音由发声体振动产生。02探究影响响度大小的因素【实验结论】响度大小与振幅有关。（不同的力度敲击音叉。兵乓球被弹开的幅度越大，响度越大）【实验方法】转换法。03真空不能传声【实验结论】真空不能传声。【实验方法】推理概括法。随着玻璃罩内空气被抽出，闹钟声音逐渐减小，推理得出真空不能传声。二、光学实验01小孔成像【实验原理】光的直线传播。【实验结论】倒立的实像。像的大小与物体到小孔的距离或光屏到小孔的距离有关。02探究光的反射定律【实验结论】1.反射光线、入射光线和法线在同一平面上。2.反射光线和入射光线分居在法线的两侧。3.反射角等于入射角。（在光的反射过程中，光路是可逆的）【实验方法】1.改变入射角的大小，进行多次实验，探究反射角和入射角的关系。2.将硬纸板对折一角度，探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上。03平面镜成像实验7 04光的折射定律【实验结论】1.折射光线、入射光线和法线在同一平面上。2.折射光线和入射光线分居在法线的两侧。3.光从空气斜射入其他介质中，折射角小于入射角；光从其他介质斜射入空气中，折射角大于入射角。（空气中的角大，在光的折射过程中，光路也是可逆的）【实验方法】改变入射角的大小，进行多次实验，探究折射角和入射角的关系。05凸透镜和凹透镜特殊的光路图【实验结论】1.凸透镜对光线有会聚作用。2.凹透镜对光线有发散作用。06凸透镜成像【实验原理】光的折射。【实验结论】（实验前，先将蜡烛、凸透镜、光屏三者中心调整到同一高度）07眼睛成像原理【成像原理】凸透镜成像原理，倒立缩小的实像。（晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。）08近视眼及其矫正近视眼——晶状体变凸——焦距变短——像在视网膜前——凹透镜矫正（发散）09远视眼及其矫正远视眼——晶状体变扁——焦距变长——像在视网膜后——凸透镜矫正（会聚）三、力学实验01用刻度尺测量物体的长度【刻度尺使用】认清分度值、量程、零刻度线；刻度线要紧贴被测物体；读数时，视线要与尺面垂直；要估读到分度值的下一位。02测量物体运动的平均速度7 03测量固（液）体的密度04探究重力大小与质量的关系【实验结论】物体所受重力的大小与其质量成正比。05探究牛顿第一定律【实验结论】7 【注意事项】同一小车放在同一斜面的同一高度，目的是使小车到达斜面底端时，有相同的速度。【实验方法】控制变量法（1）三个同一：同一小车、同一斜面、同一高度（2）水平面的粗糙程度不同。06影响滑动摩擦力大小的因素07探究物体二力平衡的条件【实验结论】1.同一直线上2.作用在同一物体上3.大小相等4.方向相反【实验方法】控制变量法。08探究影响压力作用效果的因素7 09液体压强大小与哪些因素有关【实验结论】10测量浮力的大小【测量方法】11利用浮力测量物体的密度7 12探究影响浮力大小的因素13阿基米德原理实验【实验结论】14密度计的使用1.同一只密度计在不同液体中所受的浮力相等，因为密度计漂浮，所受浮力大小等于重力大小。2.液体的密度越大，密度计排开液体的体积就越小，即浸没在液体中的体积越小。15探究杠杆平衡条件【实验方法、结论】7 16测量滑轮组机械效率【实验原理、结论】17探究动能大小与哪些因素有关【实验方法、结论】18探究重力势能大小与哪些因素有关7