部编版九年级上册语文期末复习：文言文阅读专项练习题7．（12分）阅读下面文言文短文，完成问题。陈性善，名复初，以字行，山阴人。洪武三十年进士。胪唱①过御前，帝见其容止凝重，属目久之，曰：“君子也。”授行人司副，迁翰林检讨。性善工书，尝召入便殿，繙录诚意伯刘基子琏所献其父遗书。帝威严，见者多惴恐，至惶汗，不成一字。性善举动安详，字画端好。帝大悦，赐酒馔，留竟日出。惠帝在东宫，习知性善名。及即位，擢为礼部侍郎，荐起流人薛正言等数人。云南布政使韩宜可隶谪籍，亦以性善言，起副都御史。一日，帝退朝，独留性善赐坐，问治天下要道，手书以进。性善尽所言，悉从之。已，为有司所格，性善进曰：“陛下不以臣不肖，猥承顾问。既僣尘圣听，许臣必行。未几辍改，事同反汗②。何以信天下？”帝为动容。燕师起，改副都御史，监诸军。灵璧战败，与大理丞彭与明、钦天监副刘伯完等皆被执。已，悉纵还。性善曰：“辱命，罪也，奚以见吾君？”朝服跃马入于河以死。余姚黄墀、陈子方与性善友，亦同死。（选自《明史•列传三十》，有删改）【注】①胪唱：皇帝召见新科进士时，依次唱名传呼，称“胪唱”；②反汗：反悔食言，收回成命。（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是　　A.帝/见其容止凝重B.既/僭尘圣听C.奚/以见吾君D.朝服跃/马入河/而死（2）解释文中加点的词。①工　　②信　　③悉　　（3）翻译文中画线句子。①帝威严，见者多惴恐，至惶汗，不成一字。②独留性善赐坐，问治天下要道，手书以进。（4）结合选文，分析陈性善的人物形象。第10页共10页 （1）D（2）①擅长；②使……信服；③全部。（3）①太祖十分威严，见到他的人大多惴惴不安，甚至吓出冷汗而写不成一个字。②（皇上）独将陈性善留下赐坐，询问他治理天下之要道，陈性善写出献上。（4）从“容止凝重”“荐起流人薛正言等数人”“朝服跃马入于河以死”等语句能看出，陈性善是一个老成持重、为人诚恳、忠君爱国，贞良死节的人。(二）阅读下面文言文，完成第8-11题。（12分）王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但识之而不思之，终必无所成，何谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒②。”(节选自《颜氏家训·勉学》)①还(xuán)：同“旋”，转身。②炯戒：明显的警诫。8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()（2分）A.学/而不思则罔B.盖/学贵善思C.而/君变色以去D.今日/始知君言之善9．解释下列句子中加点的词语。（3分）(1)或谓君不善学。或（）(2)君但识之而不思之。但（）(3)莫逾自厌。厌（）九年级语文4-210．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）(1)凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？王生益愠，不应而还走。11、结合选文与《送东阳马生序》，谈谈你在学习态度和学习方法上获得了怎样的启示。（3分）第10页共10页 8、A9．(1)或：有的(人)(2)但：只是（3）厌：满足10、（1）凡是老师所讲的，我全都能记下来，这难道不也是善于学习吗？(2)王生更加生气，不回答李生的话，自己转身就跑开了。11、.【示例】①不怕困难，敢于吃苦，勤奋努力，不自我满足；②勤思好问，虚心接受别人的意见。附参考译文：王生喜欢学习，却方法不对。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我全都能记下来，这难道不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说‘学而不思则罔’，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但没有去思考，最终一定不会有什么成就，怎么能说你善于学习呢？”王生更加生气，不回答李生的话，自己转身就跑开了。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，学习别人好的地方，是希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人于千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的吗？学习最忌讳的事，莫过于满足自己所学的知识，你为什么不改正呢？不然等到你年纪大了，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭，用作警诫。”（二）阅读下面文言文，完成第8—11题。（12分）瞽者①善报去余家十余里，有瞽者姓卫。戊午除夕，遍诣常呼弹唱家辞岁。各与以食物，自负以归，半途失足堕枯井中。既在旷野僻径，又家家守岁，路无行人，呼号嗌②干，无应者。幸井底气温，又有饼饵可食，渴甚则咀水果，竟数日不死。会屠者王以胜驱豕③归，距井犹半里许，忽绳断逐逸，狂奔野田中，亦失足堕井。持钩出逐，乃见瞽者。已气息仅属矣。井不当屠者所行路。殆若或使之也。先兄晴湖问以井中情状，瞽者曰：“是时万念皆空。心已如死。惟念老母卧床病，等瞽子以养，今并瞽子亦不得，计此时恐已饿死苸④，觉酸彻肝脾，不可忍耳。”先兄曰：“非此一念，王以胜所驱逐，必不断绳。”（选自《阅微草堂笔记·卷三》）注释：1瞽[gǔ]者：盲人。2嗌[yì]：咽喉堵塞。3豕[shǐ]：猪。4饿莩：饿死。8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A.去/余家十余里B.渴甚/则咀水果C.先兄晴湖/问以井中情状D.惟念/老母卧床病9.解释文中加点字的含义。（3分）第10页共10页 （1）去（）（2）会（）（3）许（）10.翻译文中画线的句子。（4分）（1）各与以食物，自负以归。（2）非此一念，王以胜所驱逐，必不断绳。11.这个故事对你有什么启发？用自己的话简要回答。（3分）8.A9.（1）去：离，距离（2）会：正赶上，恰好（3）许：大约，表数量的估计10.（1）每家都把一些食物给他，他就自己背着东西回家。（2）如果盲艺人当时没有这个念头，想必王以胜拴猪的绳子也不会断了。11.这个故事告诉我们，常怀一片善良仁厚的心，自然也能得到老天的眷顾、他人的帮助。遭遇到困境一定要有信念，信念可以让人支撑到困境解除的时候。译文：离我们老家十几里的地方，有位姓卫的盲艺人。乾隆戊午(1738)年除夕之前，他走家串户为各家演唱辞年贺岁的小曲。每家也纷纷赠送给他一些食物，他便用口袋背着这些食物往家走。半路上，他不幸失足坠入一口枯井中。这口枯井地处荒郊旷野，又刚好是除夕，家家团圆守岁，路上几乎没有行人。盲艺人在枯井里喊哑了嗓子，也没人听见:幸亏枯井底下温度暖和，又有口袋里的干粮可吃，渴便细细地嚼几口水果，竟然几天不死。正赶上有位叫王以胜的屠夫驱赶着一口猪归来。在离枯大约井半里的地方，那猪忽然挣断绳索，在田野里狂奔乱跑，结果也掉进了这口枯井里。王以胜用挠钩把猪钩上来时，发现枯井中还有一个人，这样，盲艺人才得救，但已奄奄一息了。这口枯进原本不在王以胜所要走的路途上，他之所以被引到这里来，大概是有鬼神在暗中指使吧。先兄晴湖曾问过盲艺人身处枯井中的心情状态，盲艺人说:“我当时万念俱空，心如死灰。只惦念家中有老母亲卧病在床，还等着瞎儿子回来赡养呢!如今，她连个瞎儿子也失去了，恐怕此时早巳饿得不行了，想到这里，不由得心潮汹涌，肝胆欲裂，痛不可忍，”先兄晴湖说:“如果盲艺人当时没有这个念头，想必王以胜拴猪的绳子也不会断了。”第10页共10页 阅读下面文言文，完成下列各题。张齐贤明察宋张齐贤，尝为江南转运使。一日家宴，一奴窃银器数件，齐贤于帘下熟视而不问。尔后张齐贤三为宰相，门下奴仆皆得迁，唯此奴不沾禄。奴乘间再拜而告曰：“吾待相公久矣，门下奴皆已得官，相公独遗吾也？”因泣下不止。齐贤悯然语曰：“予欲不言，尔则怨我。尔忆当年江南日，盗吾银器数件乎？我怀之三十年，不以告人，尔亦应知也。吾为宰相，进退百官，志在激浊扬清，安敢荐盗贼为官乎？念汝事我久，今予汝钱三十万，去吾门下，自择所安。盖吾既发汝平昔之事，汝其有愧于吾而不可复留也。”奴震骇，泣拜而去。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是______A．尔后/张齐贤三为宰相B．门下奴仆/皆得迁C．吾/待相公久矣D．今/予汝钱三十万2.解释下面加点字的意思。①相公独遗吾也______②念汝事我久______③去吾门下______3.写出下面句子的意思。①齐贤于帘下熟视而不问。②奴震骇，泣拜而去。4.张齐贤任宰相，仆人很多都做了官，但那位偷银器的仆人没有，你从中感悟到什么？（1）C（2）①遗忘②想到③离开（3）①齐贤在门帘后看见却不过问。②仆人十分震惊，哭着拜别而去。（4）示例一：“门下奴仆皆得迁，唯此奴不沾禄”，表现张齐贤坚持以德为主的用人原则，知人善任。示例二：“我怀之三十年，不以告人”，表现张齐贤的大度与宽容。示例三：“吾待相公久矣”表明该奴仆只是偶尔犯错，但是张齐贤最后还是让他“去吾门下，自择所安”，表现张齐贤铁石心肠，缺乏同情心。示例四：“奴窃银器数件，齐贤于帘下熟视而不问”，表现张齐贤没有及时指出仆人的错误，不与人为善。第10页共10页 参考译文；　　张齐贤，从右拾遗升为江南转运使。一天举行家宴，一个仆人偷了若干件银器藏在怀里，齐贤在门帘后看见却不过问。后来，齐贤晚年任宰相，他家的仆人很多也做了官，只有那位仆人竟没有官职俸禄。这个奴仆乘空闲时间跪在齐贤面前说：“我侍候您时间最长，比我后来的人都已经封官，您为什么独独遗忘了我呢？“于是哭泣不停。齐贤同情地说：“我本来不想说，你又会怨恨我。你还记得在江南时，你偷盗银器的事吗？我将这件事藏在心中近三十年没有告诉过别人，即使你自己也不知道。我现在位居宰相，任免官员，激励贤良，斥退贪官污吏，怎能推荐一个小偷做官呢？看在你侍候了我很长时间，现在给你三十万钱，你离开我这儿，自己选择一个地方安家吧。“仆人十分震惊，哭着拜别而去。（一）阅读下面文言文，完成8-11题。（12分）彭思永，字季长，庐陵人。为儿时，旦起就学，得金钗于门外，默坐其处。须臾亡钗者来物色，审之良是，即付之。其人欲谢以钱，思永笑曰：“使我欲之，则匿金矣。”始就举，持数钏为资。同举者过之，出而玩，或坠其一于袖间，众相为求索。思永曰：“数止此耳。”客去，举手揖，钏坠于地，众皆服其量。居母丧，窭甚，乡人馈之，无所受。第进士，知南海、分宁县，通判睦州。台州大水败城，人多溺，往摄治焉。尽葬死者，作文祭之；民贫不能葺居，为伐木以助之，数月，公私之舍皆具，城筑高于前，而坚亦如之。知潮州、常州。入为侍御史，论内降授官赏之弊，谓斜封非盛世所当有，仁宗深然之。寻为户部副使，擢天章阁待制、河北都转运使、知瀛州。北俗以桑麻为产籍，民惧赋不敢艺，日益贫，思永始奏更之。徒知江宁府。熙宁三年，以户部侍郎致仕，卒，年七十一。选自《宋史·彭思永传》[注]①窭：jù，贫穷，贫寒。8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A.得金钗/于门外B.使我/欲之C.众/皆服其量D.寻/为户部副使9.解释文中加点的词。（3分）（1）亡（）（2）或（）（3）益（）10.翻译文中画线的句子。（4分）（1）为儿时，旦起就学，得金钗于门外，默坐其处。第10页共10页 （2）数月，公私之舍皆具，城筑高于前，而坚亦如之。11.结合文章内容，说说彭思永是一个怎样的人。（3分）8.B9.（1）失去，丢失（2）有人（3）更加10.（1）在他小时侯，早上起来读书，在门外拾到一个金钏，一个人静静地就坐在原地。（2）几个月之后，公府私房都修造好了，修筑的城墙比以前高了，而且像以前一样坚固。11.①拾金不昧，儿时捡到金钏，在原地等待把金钏还给丢失的人，并且不要别人的金钱感谢。②宽宏大量，客人私藏他的镯子，他能够不计较。③治理有方，台州治水，修筑城墙。④直言敢谏。议论朝廷降授官赏的弊端，认为乱（不正当的）封赏不是盛世应该有的现象。（每点1分，答到3点满分）【参考译文】彭思永，字季长，江西庐陵人。在他小时侯，早上起来读书，在门外拾到一个金钏，一个人静静地就坐在原地。过了一会儿，丢失金钏的人来寻找，彭思永仔细辨认，的确是那个人丢的，就还给了人家。那人拿出钱来表示感谢，彭思永笑着说：“假使我需要钱，就藏起金钏来了。”起初参加科举考试，（由于家庭贫困）拿了几个手镯作为路费。一同参加科举考试的人来拜访他，思永就拿出手镯给众人赏玩，有一个人把镯子藏在袖中，众人都为思永寻找。思永说：“数量只是这几个罢了。”客人离开时，要举手作揖，镯子掉在地上，大家都佩服他的度量。母亲在家去世时，家里十分贫穷，同乡赠送东西给他，他却不接受。考取进士后，做过海南知县、分宁知县，睦州通判。台州发大水毁坏了城池，很多人淹死了，思永就去台州治水。把死者全部埋葬，还写文章祭奠。老百姓因为贫穷不能修房子的，替他们伐木帮助他们，几个月之后，公府私房都修造好了，修筑的城墙比以前高了，而且像以前一样坚固。升为侍御史后，议论朝廷降授官赏的弊端，认为乱（不正当的）封赏不是盛世应该有的现象。宋仁宗很赞赏。不久担任户部副使，升天章阁待制、河北都转运使、赢州知州。北方的习俗以桑麻作为产业，百姓们害怕征收赋税而不敢种植，一天天更加贫困。思永到任后，才上奏改变了征收桑麻税的做法。不久，又调任江宁知府。熙宁三年在户部侍郎的职位上告老还乡后去世，享年七十一岁。第10页共10页 二）阅读下面文言文，完成第8～11题。贾诩，字文和，武威人也。少时人莫知，唯汉阳阎忠异之，谓诩有良、平①之奇。以疾病去官，道遇叛敌，同行数十人皆为所执。诩曰：“吾段公外孙也，汝勿杀吾，吾家必厚赎之。”时太尉段颖，昔久为边将，威震西土，故诩假以惧敌。叛敌果不敢害，与盟而送之。诩实非段颖外孙，权以济事，咸此类也。后李傕②等与诩议，欲迎天子③置之营中，诩曰：“不可。挟天子，非义也。”傕不听。或谓诩曰：“此中不可久处，君胡不去？”诩曰：“吾受国恩，义不可背。卿自行，我不能也。”天子既东，而傕来追，王师败绩。司徒赵温为傕嫌，欲杀之。诩谓傕曰：“此乃天子大臣，卿奈何害之？”傕乃止。文帝④即位，以诩为太尉。年七十七，薨，谥曰肃侯。（节选自《三国志·贾诩传》）【注释】①良、平：指西汉张良、陈平。②傕（jué）：用于人名。③天子：指汉献帝。④文帝：指魏文帝曹丕。8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（2分）（）A.唯汉阳阎忠/异之B.吾段公/外孙也C.时/太尉段颖D.司徒赵温/为傕嫌9.解释文中加点的词。（3分）（1）道（）（2）实（）（3）义（）10.翻译文中画线语句。（4分）（1）威震西土，故诩假以惧敌。（2）此乃天子大臣，卿奈何害之？11.贾诩有哪些性格特点？从文中哪几件事可以看出？（3分）8.B9.（1）路上（2）其实实际（3）道义（正义）、仁义10（1）（太尉段颖）威名震动西部边疆，所以贾诩假借他来恐吓敌人。（2）这是天子的大臣，你怎么能杀害他呢？11.灵活机智、勇敢果断、忠心；（1分）.贾诩假借段颖的名声来恐吓敌人，从贾诩认为李傕挟天子的做法不合道义、在环境不利的情况下不背弃天子、劝阻李傕杀天子大臣等事中可见（写出1件1分）第10页共10页 （二）阅读下面文言文，完成第8～12题。（12分）黄润玉，字孟清，鄞人。五岁，侍母疾，夜不就寝。十岁，道见遗金不拾。永乐初，徙南方富民实①北京，润玉请代父行，官少之。对曰：“父去，日益老，儿去，日益长。”官异其言，许之。十八年举顺天乡试。授建昌府学训导②。父丧除，改官南昌。宣德中，因荐擢③交阯道御史。出按④湖广，斥⑤两司以下不职者至百有二十人。正统初，诏推举提学官。以杨士奇荐，擢广西佥事，提督学政。时寇起军兴，有都指挥妄掠子女万余口，润玉劾而归之。副使李立判民死罪至数百人，亦为辨释。南丹卫处万山中，戍卒冒瘴多死，为奏徙夷⑥旷地。（选自《明史》，有删改）【注释】①实：充实，扩充。②授：任命。学训导：官名，后面的“御史”“两司”“提学官”“佥事”“提督学政”都是官名。③擢：提拔，升任。④按：巡察。⑤斥：查处。⑥夷：平坦。8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（2分）（　　）A.润玉请/代父行B.斥两司以下不职者/至百有二十人C.时/寇起军兴D.南丹卫/处万山中9.解释文中加点的词。（3分）（1）徙（　　　）（2）少（　　　）（3）卒（　　　）10.翻译文中画线语句。（4分）（1）五岁，侍母疾，夜不就寝。（2）有都指挥妄掠子女万余口，润玉劾而归之。11.读了这篇选文，你认为黄润玉是个怎样的人？（3分）8.（2分）A　【解析】A项意思是：“黄润玉请求代替父亲前行”，这是一个主谓句，应在主谓之间停顿，因此，应在“玉”后停顿。故选A项。9．（3分）（1）搬迁　（2）认为……年少　（3）士兵10．（4分）（1）五岁时，（他）侍奉生病的母亲，夜晚都不睡觉。　（2）有一个都指挥胡乱掠夺子女一万多人，黄润玉弹劾了他并把这一万多人释放了。11．（3分）我认为黄润玉是个孝敬父母、勤政为民、敢于检举揭发各种丑恶罪行的人（每点1分）。第10页共10页 【参考译文】黄润玉，字孟清，浙江鄞县人。五岁时，（他）侍奉生病的母亲，夜晚都不睡觉。十岁时，在路上看见别人遗失的金钱（他）不捡。永乐初年，（朝廷）搬迁南方富裕的人家去扩充京城，黄润玉请求代替父亲前行，（掌管搬迁事务的）官员认为他年纪小（就）没答应。（黄润玉）回答说：“父亲搬离家乡去京城，一天比一天更老，我搬离家乡去京城，一天比一天更大。”（掌管搬迁事务的）官员对他说的话感到惊异，答应了他的要求。永乐十八年他在顺天乡试时考中了。被任命为建昌府学训导。父亲逝世服丧后，（他被）改任官于南昌。宣德年间，因别人举荐升任交阯道御史。外出巡察湖广，查到两司以下不称职的达到一百二十人。正统初年，皇上下达诏书推举他做提学官。凭借杨士奇的举荐，提拔为广西佥事，提督学政。这时草寇作乱、军队兴起，有一个都指挥胡乱掠夺子女一万多人，黄润玉弹劾了他并把这一万多人释放了。副使李立判处平民百姓死罪的达几百人，黄润玉也替这些平民百姓辩护并（使其）无罪释放。南丹守军驻扎在群山之中，戍守的士兵因为中瘴气而死了很多人，黄润玉替他们上书请求搬迁到平坦广阔的地方（去驻扎）。第10页共10页