幼儿园小班英语活动教学设计Cat likes fishing活动目标：1.愿意参加英语游戏活动，体验与教师同伴一起活动的快乐。2.能初步理解英语指令和课堂组织用语。3.初步感知英语歌曲《fish, fish, come here》课前准备：鱼塘、各种各样的小鱼、鱼桶、鱼杆  小猫的头饰  配乐磁带活动过程：1. Introduction the classT：Look, it’s a fine day. Mummy will take you to fishing. Are you ready?S：Yes!T：Ok! Let’ go!(Show the big pond with many fish in it.)T:Look, a big pond, there are many fish, you see! Babies, find pond and sit down. Be careful! Don’t crush!(教师先找一块地垫跪下来，动作幅度大一些。)2.Begin to fishing (Take out the bucket and the fishing rod)①T：Look at  mummy(教师轻轻的钓鱼，只是眼神要看好幼儿)②T：Babies, look at mummy. Fish fish come here! Fish fish come here! (教师重复多遍fish fish come here，争取让幼儿说)③T：(Sing the song, twice or third)      (教师将钓到的鱼在幼儿面前闪过,让他们闻一闻)④T：(Sing the song, twice or third, let the children sing with the teacher)    ⑤T：(Let the children follow the teacher)3. Help mummy count the fish  T： Baby, there are many many fish in my bucket. Let’s count them, ok?S：Ok!T：Ok! Let’s count. One, two, three, four…… So many fish! Baby, do you want to try? 4. Baby fishing (在小朋友钓的时候轻轻的放音乐，教师巡视并给与一定的鼓励) 5. Count the fish、eat the fish6. Play a game and go homeT：I’m full. Baby, it’s time to play a game. Follow mummy, go, go, go! (Listen to the music, dance and sing. Play around the class)