新高考历史合格性考试专题复习：必修一提升练习题100题一、单选题1．禹死后,他的儿子启夺得王位,禅让制被王位世袭制取代。下列关于王位世袭制的表述错误的是()A．它取代禅让制是历史发展的必然B．它以专制取代民主是历史的倒退C．王位在一家一姓中传承D．王位可以父子相传或兄终弟及2．下图为春秋晚期，晋国卿大夫之间举行盟誓时记载誓词的文书。其誓词为：一定要“忠心事主”，决不“与贼为徒”，否则夷灭氏族，绝子绝孙。这一定程度上反映出（）A．宗法制度的严酷苛刻B．分封制遭到了破坏C．卿大夫对诸侯的忠诚D．中央集权得到加强3．春节作为中华民族第一大节日，蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义，是中华民族自我认同的一个文化符号。与春节“合家团圆”关系最为密切的是A．禅让制B．世袭制C．宗法制D．分封制4．孔子说：“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。"孔子这句话中的“礼”的含义是A.礼仪礼节B.政治制度C.风俗习惯D.国家政权5．易中天认为：“中华文明本质上是周文明。”他观点的得出，主要是肯定西周A．维护社会等级秩序B．形成家国天下观念C．开创封建管理模式D．确立社会伦理道德6．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这块纪功石刻说的是A.周天子分封天下B.秦始皇统一六国C.汉武帝开拓疆土D.忽必烈一定乾元7．《史记集解》记载：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”该材料反映了A．秦朝时期人们以金玉为印B．皇权至上，皇帝独尊C．皇权为民，与民共享D．秦以前玉玺为皇帝独有8．秦朝对于军政大事的决策，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法是()A．强化中央对地方的控制B．减少重大事情决策失误C．促使中央官员彼此牵制D．体现国家治理民主科学9．柳宗元评论秦始皇时指出，他“摄制四海，运于掌握之内”，秦始皇开创出这种局面主要得益于其A．统一了六国B．建立皇帝制度C．推行郡县制D．设置三公九卿10．秦始皇建立的封建专制中央集权制度的根本特征是A．权力的高度集中B．最高统治者称皇帝第15页共40页
C．地方实行郡县制D．中央政府设“三公”“九卿”11．秦统一后，修建了以咸阳为中心的四通八达的交通网，既有直达九原的“直道”又有攀越五岭的“新道”，从而把全国各地紧密联系起来。秦朝这一做法的目的是A．统一全国思想文化B．保障皇权独尊C．加强中央集权D．促进经济发展12．公元前127年，身为重臣的主父偃向汉武帝提出：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”这一提议旨在A．巩固汉初的郡国并行体制B．削弱王国势力以加强中央集权C．强化刘氏宗室的血缘亲情D．以德治国以增强国家的凝聚力13．唐太宗时期规定，男20岁、女15岁为法定婚嫁年龄，“刺史、县令以下官人，若能使婚姻及时，鳏寡数少，量准户口增多，以进考第”。这一规定A.推动了社会经济的发展B.加强了对地方官员的监察C.扩大了唐朝的统治基础D.加强了中央对地方的控制14．元朝行省制度产生的最深远的影响是：A.奠定了后代行政区域划分的基础B.扩大了元朝的政治版图C.加强了中央对地方的管辖D.促进了各地区的经济文化交流15．有学者认为隋唐时“三省长官都是丞相，互不隶属，共同对皇帝负责，从而有效地牵制了丞相的权力。”材料反映了A.集体决策机制形成B.三省之间相互牵制C.早期民主思想产生D.专制皇权有所削弱16．中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。下列表述正确的是①西汉通过设置中朝分割相权②唐朝三省长官都是宰相③宋代设立三司来分割丞相的财权④元朝设中书省分割相权A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④17．汉朝实行的察举制度，有各种名目，有的叫孝廉，有的叫茂才异等（才学出众），有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田（孝父母，爱兄弟，勤恳种田）。由此可见，察举制度选官的主要标准是A．德才兼备B．家庭背景C．个人声望D．考试成绩18．两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于A．选拔最优秀的官吏B．鉴别官员道德水平C．排除世家子弟入仕D．提升社会文化水平第15页共40页
19．“网络反腐”己成为当下搜索热词。中国自秦汉开始，就已确立官员监察制度。下列哪一官职（或官员）不具备监察官员的职权A．御史大夫B．刺史C．中书省D．都察院20．有学者评价某一历史事件时认为，罢除中书省，六部尚书归皇帝直接领导。“这样，皇帝既为国家元首，又为行政首脑。”该学者评价的是A．秦始皇创立皇帝制B．唐朝完善三省六部制C．明朝废除丞相制度D．雍正皇帝设立军机处21．明神宗万历年间张居正任内阁首辅大学土，明朝内阁的权力达到了顶点。下列有关说法正确的是A.内阁成为法定的中央权力机关B.内阁首辅可以制约皇权C.标志着古代君主专制达到顶峰D.内阁始终没有取得法定的地位22．军机处的设立，推动中国古代君主专制制度达到了顶峰。关于这一制度说法错误的是A．始于清朝雍正年间，初名军机房B．地处内廷，有官无吏，决策高效封闭C．是当时辅助皇帝处理政务的最重要的决策机构D．军机大臣由科举考试选拔任用，秉承皇帝旨意办事23．“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人，他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者，一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的情况是①工商业比较发达②民主政治是小国寡民的产物③人人都能担任一切官职④公民参与政治的积极性很高。A．①②B．①④C．③④D．②④24．在雅典民主政治发展过程中，贵族的政治权利不断被削弱，主要表现在①梭伦废除债奴制②梭伦实行“财产等级制”③伯利克里时代的“津贴发放制”④伯利克里时代的“轮值主席制”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④25．《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人。那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是A．设立公民大会B．成立四百人会议C．实行“陶片放逐法”D．轮流执政、抽签选举26．伯里克利执政时期，雅典民主政治步入了“黄金时代”。这一时期，为保障雅典公民积极参政议政，采取的主要措施是A.扩大公民的权利B.实行财产等级制度C.给公民发放“观剧津贴”D.给参政议政的公民发放工资27．第15页共40页
亚里士多德评价雅典政治时说：“同等的人交互做统治者也做被统治者，这才合乎正义。”这表明雅典民主制度的特点是A．轮番而治B．民主C．分权制衡D．人民主权28．《十二铜表法》第9表里说：“不得为了任何个人的利益，制定特别的法律”，对此理解正确的是A．平民主导了法律的制定B．习惯法的内容被摒弃C．贵族对法律的垄断被打破D．成文法的规定不能改变29．与公民法相比，万民法的优点表现在①万民法广泛适用于罗马范围内一切自由民②万民法突破了公民法的局限，变得简洁灵活，实用有效③万民法注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷④万民法因解决平民与贵族间的矛盾而产生A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④30．德国文学家歌德说，罗马法“如同潜入水下的一只鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神更=饱满地重新出现”，对此的正确理解应是，罗马法A．是近代欧洲大陆国家法律的基础B．为欧洲近代社会确立了行为规范C．所维护的民主制度历史影响深远D．不断地改变了欧洲历史发展方向31．“国王斗议会，议会杀国王”发生于A.英国革命B.法国革命C.美国内战D.十月革命32．英国革命历时近半个世纪，直到1688年的……时宣告结束。文中省略的是A.民族国家形成B.君主专制确立C.“光荣革命”发生D.工业革命启动33．英国的《权利法案》在四面是峭壁与深渊的境地中保持着一种微妙的平衡。如果为了纠正某种危险的倾斜而向其中一边挪动的话，可能会有倾覆的危险。为保持平衡，英国《权利法案》A．赋予了议会行政大权B．确立了君主立宪制政体C．确立了“法治”原则D．剥夺了国王的所有权力34．有学者指出：“从18世纪七八十年代起，一直到19世纪30年代……英国出现了这样一幅奇特的景象：保守主义的政治与快速发展的经济同行。”这种怪相被打破得益于A．1832年议会改革的实施B．两党制的日益发展C．责任内阁制的正式形成D．宪章运动的推动35．英国的责任内阁制A．形成于英国资产阶级革命时期B．伴随着英国两党制度的形成而出现C．内阁首相实际对英国国王负责D．内阁和政府都必须接受议会的监督36．独立之初的美国名义上是一个国家，但各州的权力很大，各行其是；各州也互设关卡，经济发展受到严重影响。使年轻的美国面临这种严峻形势的制度是A．邦联制B．联邦制C．两党制D．议会制第15页共40页
37．美国1787年宪法规定，当联邦政府和州政府因为管辖权发生纠纷时，由联邦法院根据联邦宪法对二者权力的界定进行裁决。这一规定A.扩大了联邦政府的权力B.增强了联邦司法的独立性C.有利于国家的统一稳定D.提高了三权分立的稳定性38．梁启超曾认为美国“有两重之政府…….各省政府之发生，远在联邦政府以前。虽联邦政府亡，而各省还其本来面目，复为数多之小独立自治共和国，而可以自存”。这段话所反映出的美国宪政原则是A.联邦主义B.分权制衡C.共和主义D.人民主权39．1861年，南部11个蓄奴州发动了叛乱，林肯总统在内战开始时提出的口号是A．“为联邦统一而战”B．“为废除奴隶制而战”C．“为黑人公民权利而战”D．“为自由民主而战”40．2016年11月9日，共和党候选人唐纳德•特朗普获得了276张选举人票，超过270张选举人票的获胜标准，锁定美国总统宝座。下图体现的美国政治文化是A．三权分立与制衡原则B．政党竞争与民主原则C．联邦主权与地方分权思想D．议会中心与共和意识41．下列关于法国1875年宪法的叙述，不正确的是A.总统任命内阁各部部长B.总统有权解散参议院C.总统和议会有立法权D.总统掌握行政大权42．法国1875年宪法规定：“立法权由众议院和参议院两院行使，参议院由间接选举产生，众议院用普选方式选出……行政权由总统和内阁掌握。”对此理解正确的是，法国A.内阁只对总统负责B.实行君主立宪制C.以议会形式粉饰门面D.议会是最高立法机关43．列宁说：“俾斯麦依照自己的方式……完成了历史的进步事业。”这里“进步事业”是指A.改造落后农奴制度B.强化君主专制C.完成德意志的统一D.推行铁血政策44．英、德两国在近代通过不同方式，先后确立了君主立宪制。对二者相同点的叙述，正确的是A．君主任命内阁首脑B．内阁首脑对君主负责C．议会居于权力中心D．君主有权修订法律45．19世纪90年代清政府与列强签订的条约与19世纪40—60年代签订的条约相比，最显著的不同点是增加了A．割地的面积B．列强办厂的特权C．开放的口岸D．赔款的数额46．下列事件发生的先后顺序是第15页共40页
①定都天京②永安建制③金田起义④北伐、西征、东征A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.④③②①47．某中学历史教师组织了关于太平天国运动的课堂讨论。同学们对其先后颁布的两个纲领《天朝田亩制度》和《资政新篇》的共同点做了评价，其中正确的是A．甲同学：两个纲领都体现了农民的诉求B．乙同学：二者都否定了封建剥削制度C．丙同学：纲领都主张发展资本主义D．丁同学：两个纲领都不符合时代潮流48．这场战争后，中国面临被列强瓜分的严重民族危机，在国家主权严重丧失和外国资本大量渗透的同时，民族资本主义开始进入初步发展阶段。据此判断，该战争是A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争49．《马关条约》把台湾、澎湖列岛让给日本所产生的直接影响是A.引发“三国干涉还辽”B.列强展开资本输出的剧烈竞争C.便利了日本向中国东北扩张D.刺激了列强瓜分中国的野心50．下边知识卡片所列内容为近代中国某历史事件的信息，据此推断该事件是A．太平天国运动B．洋务运动C．义和团运动D．辛亥革命51．《辛丑条约》对中国社会的最大危害是A．清政府成为帝国主义统治中国的工具B．中国的社会经济更加凋敝C．中国完全沦为半殖民地半封建社会D．中国完全失去了自己的外交52．中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争是A．三元里人民抗英斗争B．太平天国运动C．台湾人民反割台斗争D．义和团运动53．中国同盟会以三民主义为革命纲领，其中的“民权主义”包括A.反对满洲贵族压迫B.建立民主共和国C.恢复中华D.平均地权54．“清朝末年，资产阶级组建了政党，提出了较为完整的资产阶级革命纲领，发动了辛亥革命。”材料中的“政党”是指A．兴中会B．共进会C．文学社D．同盟会55．武昌起义爆发后，革命在迅速发展的同时又潜伏着失败的危机。这主要是A.帝国主义实行公开的武装干涉B.清政府起用袁世凯加强镇压C.革命派内部争权夺利力量涣散D.立宪派和封建官僚投机革命第15页共40页
56．《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，它A．确立了三权分立的政治体制B．采用了美国的总统制C．采用了英国的君主立宪制D．它从根本上限制了袁世凯的独裁57．辛亥革命是在一片胜利的“欢呼”声中失败的，这里的“欢呼”主要来自A．封建君主专制统治结束B．武昌起义胜利C．列强宣布“严守中立”D．各省纷纷独立58．每到“五四”青年节，全社会都在强调要弘扬五四精神。作为新时代的青年，你认为五四精神的主旋律应该是：A．民主和科学精神B．爱国主义精神C．追求真理、勇于解放的精神D．创新精神59．中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领诞生于A.中共“一大”上B.中共“二大”上C.中共“三大”上D.国民党“一大”上60．“打倒列强，打倒列强！除军阀，除军阀！努力国民革命，努力国民革命！齐奋斗，齐奋斗。”这首脍炙人口的革命歌词创作于A.辛亥革命时期B.第一次国共合作时期C.五四运动时期D.抗日战争时期61．1924—1927年，中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰。这一“革命的火焰”A.促成国共第二次合作B.沉重打击了帝国主义和封建军阀C.促使民主共和观念深入人心D.完成了反帝反封建的民主革命任务62．根据下图中的提示，你认为A．该事件是武昌起义B．该事件是秋收长沙C．该事件发生在南昌D．该事件发生在广州63．“这次会议在危急关头为挽救党和革命作出了重大贡献，标志着中国革命从此开始由大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变。”材料反映的是A．中共一大B．八七会议C．秋收起义D．遵义会议64．中心城市暴动到向农村进军，是中国革命具有转折意义的新转变。这个转变始于A．中共“二大”上海召开B．井冈山革命根据地创建C．中华苏维埃共和国成立D．红军三大主力长征胜利65．在20世纪上半叶的革命实践中，中国共产党走出了一条属于自己的独特道路，这条道路是A．农村包围城市B．领导工人运动C．采取暴力革命D．国共两党合作66．西方列强六次大规模侵华的根本原因是A.掠夺中国原料的需要B.把中国变成商品市场的需要第15页共40页
C.资本主义对外扩张的需要D.中国历届政府极为腐败67．抗日民族统一战线与大革命时期建立的统一战线的共同点是A．都以国共合作为基础B．都有共同的政治纲领C．都采取党外合作的方式D．都具有反帝反封建性质68．九一八事变前，东北货币种类繁多，仅“四行号”发行的货币就有15个币种、136个券种。1932年伪满政府规定，“货币制造及发行权属于政府，由满洲中央银行代行之。”这本质上反映了A．东北政局从混乱走向统一B．东北社会经济发展的客观要求C．日本帝国主义对华经济侵略D．国家干预经济的世界潮流69．抗战时期“大大提高了共产党、八路军的威望，揭破了八路军‘游而不击’的谎言，锻炼、考验了八路军的作战队伍”的战役是A.平型关大捷B.百团大战C.徐州会战D.武汉会战70．下列中共在民主革命时期召开的会议对应错误的是A．瓦窑堡会议——确定了建立抗日民族统一战线的方针B．遵义会议——中共从幼稚走向成熟的标志C．洛川会议——制定了全面抗战路线D．中共七大——事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导71．毛泽东与蒋介石是中国两大政治力量的代表，他们有次难得的合影（如下图）与该合影相关的历史事件是A.国民革命胜利进军B.国共合作联手抗战C.重庆谈判商讨和平建国D.一国两制和平统一中国72．中国的旧民主主义革命与新民主义革命的主要区别在于：①领导力量不同②革命指导思想不同③革命的前途不同④革命的最终结果不同A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④73．“他们虽然有社会变革的方案……实际上，他们几乎没考虑过自己精心制作的蓝图如何才能付诸实践。”上述评论最有可能针对的是A．科学社会主义的创始人B．欧洲三大工人运动的领导人C．空想社会主义者D．巴黎公社的领导人74．1848年，《共产党宣言》以宽广的国际视野和人类关怀，给人类指明了一条通向世界大同的光明大道。此大道的“光明”之处在于其第15页共40页
A．标志着无产阶级革命的开始B．首次提出了建立社会主义C．指明了无产阶级的解放方式D．实现了无产阶级国际联合75．“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”第一次实践这一观点的是A.巴黎公社B.俄国二月革命C.俄国十月革命D.新中国的成立76．革命在首都取得胜利后迅速席卷全国，正在前线的沙皇尼古拉二世被迫宣布退位，统治俄国三百余年的罗曼诺夫王朝覆灭了。“革命”指A.二月革命B.巴黎公社革命C.“光荣革命”D.国民革命77．1917年，列宁发表了《论无产阶级在这次革命中的任务》（即“四月提纲”），提出无产阶级目前的任务是A.推翻沙皇的专制统治B.取得对外战争的胜利C.完成资产阶级民主革命任务D.将政权掌握在无产阶级手中78．1917年俄国爆发十月革命过程中发生了许多重大事件，其中排列顺序正确的是①推翻沙皇专制，两个政权并立②列宁指明革命的正确方向③爆发彼得格勒武装起义④和平发展的可能性破灭A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.①②④③79．有学者评价：“它凝结了以毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血，又经过反复讨论、修改，所以得到了全国各方面人士的一致拥护。”据此判断，“它”是指A.《临时约法》B.《共同纲领》C.《中华人共和国宪法》D.《告台湾同胞书》80．“文化大革命”中我国国民经济遭受严重破坏，1973年却出现经济复苏局面，这是因为A．周恩来主持中央日常工作，着手恢复国民经济B．“四人帮”的倒行逆施遭到毛泽东的批评C．“文化大革命”动乱接近尾声D．国际形势趋于缓和81．1978年～1992年中国迎来立法高峰，在这期间，全国人大及其常委会制定并通过1982年宪法、《刑法》、《民法通则》等重要法律达230部之多。这一立法高峰的出现A.保障三大改造的实施B.奠定社会主义民主法制基础C.确立依法治国的方针D.建立比较完备的法律体系82．改革开放之后，中国的基层民主得到进一步加强和扩大，1998年通过的此类法律文件是A．《中华人民共和国村民委员会组织法》B．《中华人民共和国宪法》C．《中华人民共和国民族区域自治法》D．《中华民国临时约法》83．1984年，邓小平谈话讲到：“香港问题的成功解决，这个事例可能为国际上许多问题的解决提供一些有益的线索。从世界历史来看，有哪个政府制定过我们这么开明的政策？”这个“开明的政策”是A．民族区域自治B．“一国两制”C．建立经济特区D．对外开放84．中华人民共和国成立后，奉行的外交政策是第15页共40页
A．平等互利B．不与帝国主义国家建交C．和平共处D．独立自主的和平外交85．被誉为新中国“外交之父”、“外交之魂”的周恩来总理，在20世纪50年代接见印度代表团时首次提出A.“一边倒”政策B.和平共处五项原则C.“求同存异”方针D.不结盟政策86．在20世纪50年代的一次国际会议上，周恩来提出了“求同存异”方针。该会议是A．布雷顿森林会议B．日内瓦会议C．万隆会议D．第26届联合国大会87．下图《乔的笑》被西方媒体描述为：“震碎了议会大厦的玻璃！”《乔的笑》主要反映的历史事件是A.中国重返联合国B.上海合作组织建立C.中美关系正常化D.中国加入世贸组织88．1972年，中美之间发生了“改变世界一周”的重大历史事件是A.重返联合国B.尼克松访华C.邓小平访美D.中美正式建交89．2018年是中日邦交正常化46周年。46年前，推动中日邦交正常化的直接因素是A．中国在联合国合法席位的恢复B．中日两国人民的友好交往C．中美关系缓和与改善D．中国综合国力的增强90．改革开放时期，中国独立自主和平外交政策的具体表现是A．“一边倒”B．“另起炉灶”C．“求同存异”D．“不结盟”91．有人针对第二次世界大战后美国在西欧实行的重要政策评论道：“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”下列最能体现此观点的是A.推行杜鲁门主义B.朝鲜战争停战C.建立北约组织D.实施马歇尔计划92．肯尼斯沃兹是国际关系理论领域的领军人物，美国加州大学伯克利分校政治学荣誉教授，他于1963年撰写了《两极世界的稳定》一文，其文中有可能涉及的史实有①欧共体成立②杜鲁门主义的出台③古巴导弹危机④柏林墙修建A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④93．20世纪六七十年代，有人说：“今天的欧洲，人们出行的时候都感到非常方便，无需繁琐的出入境手续，不需要漫长的等待过关……”与此相关的历史事件是A．欧共体成立B．欧盟成立C．欧元诞生D．苏联解体94．下图的主题应是第15页共40页
A.美苏争霸B.世界多极化格局的形成C.两极对峙格局的形成D.世界多极化趋势的出现二、材料分析题96．阅读下列材料，然后回答问题：材料一汉武帝时，董仲舒建议，“臣愚以为使者诸侯，郡守.二千石各择其吏民之贤者，岁贡各二人。”其中要求地方郡国每年推举二人。材料二今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手，操人主之威福，夺天朝之权势。或以货贿自通，或以计协登进。……是以上品无寒门，下品无势族。慢主惘时，实为乱源。材料三此种制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了通过考试入仕的途径。因而各地地主特别是过去的寒门，商人地主等……也取得了高官厚禄，参与政权。请回答：（1）材料一反映的是历史上选拔人才的什么制度？在此前的奴隶制时代我国主要采用的选官制度是什么？（2）材料二描述的又是哪种选官制度？它主要盛行于哪一历史时期？（3）材料三反映的是什么制度？它产生于什么时期？97．从专制走向民主是世界人民共同选择。阅读材料，完成下列问题。材料一：在农业社会的古代中国，生产力水平相对低下，与之相应的制度特点是专制。但工商业发达的古代希腊却出现了民主政治。材料二：1788年6月21日，新罕布什尔州的代表大会以57比46的票数批准了“费城制宪会议”提出的联邦宪法，落实了需要9个邦批准的规定，美利坚合众国喷薄而出，成为一个法律实体。第15页共40页
——麦克洛斯基《美国最高法院》材料三：前因民军起事，各省响应，九夏沸腾，生灵涂炭。……今全国人民心理多顷向共和，南中各省倡议于前，北方诸将主张于后，人心所向，天命可知，予亦何忍一姓之尊荣，拂兆民之好恶。用是外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治公权之全国，立为共和立宪国体。近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义。——《清帝逊位诏书》（1）根据材料一结合所学知识，分别指出中国古代专制主义中央集权制度与希腊民主政治的特点。（2）据材料二结合所学知识，指出美国1787年联邦宪法的三个原则？（3）根据材料三结合所学知识，指出材料中“民军起事”是什么事件，并从政治角度分析其历史意义？98．统一和发展是中国历史的主流，结束国家分裂，实现国家统一，促进社会进步与发展是符合中华民族的根本利益的。阅读下列材料，回答问题。材料1苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。材料2要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作。双方达到协议后，可以正式公布。——邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》材料3坚持“九二共识”，反对“台独”，谋求台海和平稳定，促进两岸关系发展，维护两岸同胞利益，是两党的共同主张。——胡锦涛总书记与国民党前主席连战会谈新闻公报材料41978年12月18日——22日，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。出席会议的中央委员169人，候补中央委员112人。会议由时任中共中央主席华国锋主持。全会的中心议题是根据邓小平同志的指示讨论把全党的工作重点转移到经济建设上来。（1）第15页共40页
根据材料1指出这一令人悲痛的历史场面发生在近代史上哪一次列强侵华战争之后？“倭人”、“割台湾”是通过哪一不平等条约实现的？（1）根据材料2回答20世纪20年代，国共两党实现了首次合作，其实现的标志是什么？（2）材料3中的“九二共识”的核心内容是什么？目前，祖国大陆提出的解决台湾问题的基本方针是什么？（3）根据材料结合所学知识从政治、经济、组织、思想四个方面概括十一届三中全会的主要内容。99．马克思、恩格斯在19世纪中期创立了一种新的社会主义理论——马克思主义。从此，在她的指导下，社会主义、共产主义运动蓬勃发展。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二第15页共40页
（1）材料一中图一、图二、图三体现了国际社会主义运动怎样的发展趋势？（2）材料二中两国选择的革命道路有何差异？简要说明出现这种差异的原因。对此你有什么认识？100．阅读下列材料：材料一从波罗的海斯德丁到亚得里亚海边的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来"……无一不处在苏联的势力范围之内。——引自邱吉尔"铁幕"演说材料二我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。——引自杜鲁门致国会咨文材料三美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态…美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走向复兴之路。——引自马歇尔的演说材料四本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。——引自《北大西洋公约》请回答：（1）邱吉尔所说的铁幕下的国家和地区是指哪些？第15页共40页
（1）材料2表达的思想主张称什么？有何主要影响？（2）材料3表达的思想主张称什么？目的何在？（3）这四则材料反映了美国战后初期采取了什么政策？它说明了什么？（5）针对材料四，苏联在欧洲建立了什么组织？它意味着什么？第15页共40页
历史合格性考试必修一提升练习百题参考答案第1页共40页1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.A11.C12.B13.A14.A15.B16.C17.A18.D19.C20.C21.D22.D23.D24.D25.C26.D27.A28.C29.B30.A31.A32.C33.B34.A35.D36.A37.C38.A39.A40.B41.B42.D43.C44.A45.B46.C47.B48.C49.D50.C51.C52.A53.B54.D55.D56.A57.A58.B59.B60.B61.B62.C63.B64.B65.A66.C67.A68.C69.B70.D71.C72.D73.C74.C75.A76.A77.D78.D79.B80.A81.D82.A83.B84.D85.B86.C87.A88.B89.C90.D91.D92.B93.A94.D96.（1）察举制世官制（2）九品中正制魏晋南北朝（3）科举制隋（或隋唐）97．（1）中国：皇权至上，皇位独尊；地方绝对服从中央；西方：主权在民，轮番而治，法律至上（2）联邦制；三权分立；主权在民（3）辛亥革命；推翻了两千多年封建君主专制制度；建立资产阶级共和国；民主共和观念深入人心。98．（1）甲午中日战争。《马关条约》。（2）标志：1924年，中国国民党一大召开。（3）内容：“海峡两岸均坚持一个中国原则”。方针：和平统一、一国两制。（4）政治上：停止使用阶级斗争为纲的口号，将工作重心转移到社会主义现代建设上来。经济上：实行改革开放组织上：形成以邓小平为核心的党的第二代领导集体思想上：重新确立解放思想，实事求是的方针99．（1）发展趋势：从空想到科学，从理论到现实。（2）俄国通过城市武装暴动取得革命胜利；中国通过农村包围城市，最后夺取全国政权。原因：两国国情不同，俄国是相对发达的资本主义国家，无产阶级力量强大，城市里革命力量强大；中国是半殖民地半封建国家，农民占中国人口的绝大多数，城市敌人力量强大。认识：马克思主义只有同本国具体实际相结合，才能取得革命的胜利。100．（1）苏联控制下的东欧诸国。（2）杜鲁门主义。它的出台，表明美国公开放弃同苏联合作的政策，标志着“冷战”的正式开始。（3）马歇尔计划。通过援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制。（4）冷战或遏制政策。说明美国企图通过冷战政策，确立自己的霸权地位。还说明，欧洲是美国对外扩张的全球战略重点。（5）1955年在华沙签订《华沙条约》，建立华沙组织。它标志着两大政治军事集团对峙集团局面的形成。第1页共40页
历史合格性考试必修一提升练习百题详细答案1．B【解析】试题分析：选项C、D符合王位世袭制的内容,都是正确的。A、B两项矛盾,答案可从中选取。王位世袭制取代禅让制适应了生产力的发展要求,不是历史的倒退。故答案为B。2．B【解析】试题分析：根据“忠心事主”“决不与贼为徒”“否则夷灭氏族，绝子绝孙”，客观上说明宗法分封制遭到了破坏，因此要强调卿大夫对诸侯的忠诚，故选B。誓词并不能说明宗法制度的严酷苛刻，排除A。C只是表象，而不是反映的问题，排除。专制主义中央集权确立是在秦朝，排除D。考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制。【名师点睛】春秋战国时期是各诸侯国混战的年代，那个时代的大背景就是礼崩乐坏，分封制和宗法制的严重破坏，使得诸侯国中实力强大的小宗觊觎大宗的权位，实力强大的诸侯国觊觎天子的权位。明显的事件就是战国初期的三家分晋和田氏代齐。3．C【解析】本题主要考查的是宗法制度。根据材料“春节作为中华民族第一大节日，蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义”并结合所学知识可知，春节与宗法制关系比较密切，所以答案选B。A选项与家族关系无关；B选项是王位继承的方式；D选项与此无关。4．B【解析】【详解】根据所学知识可知，孔子所讲“礼”是夏商周三代不断发展完善的政治制度，B项正确；国家政权不断损益和发展的“礼”，不是具体的礼仪礼节，A项错误；夏商周三代在政权之间不断传承和发展的，不是民间风俗和国家政权，CD项错误。5．B【解析】【详解】第24页共40页
题干是说周文明是中华文明的本质，也即是周文化中某些内容对今天依然有积极影响的。根据所学可知，西周实行分封制与宗法制、礼乐制度相结合的政治制度，家国一体，家国同构，形成家国天下的观念。故答案为B项。AC项，维护社会等级秩序、开创封建管理模式都是其当时的历史作用，排除；D项，汉代董仲舒通过改造儒学、提出了三纲五常的伦理观，才使社会伦理道德得以确立，排除。6．B【解析】【详解】据所学可知，前230---前221年秦国相继攻灭东方六国建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家。“六合”代表的是战国七雄中除秦国外的东方六国，“六合之内，皇帝之土”说明秦始皇已统一六国；“乃今皇帝，一家天下。”则说明秦始皇已统一六国后建立了专制主义中央集权制度，B正确；据所学可知，周王朝的最高统治者称天子，与材料不符，A错误；汉武帝开拓疆土、忽必烈一定乾元与材料“六合之内，皇帝之土”不符，C、D错误。7．B【解析】材料指出，秦以前，民都喜欢用金玉制印，但秦朝统一后，只能皇帝用玉。由此可知玉玺成为皇权的象征，故B项正确；A项不符合材料信息，故错误；C项不符合史实，故错误；D项不符合材料信息，故错误。8．B【解析】【详解】依旧材料可知秦朝军政大事的决策经过“朝议”和“裁决”两步。通过“朝议”，可以减少重大觉得的失误，故B项错误。材料体现的是中央官制，非中央对地方，排除A项。秦朝是丞相制，丞相掌握国家的行政权，“朝议”体现决策过程，但无法促使官员彼此牵制，故C项错。秦朝是专制主义中央集权，“朝议”后依旧要由皇帝“裁决”，本质上依旧是皇权专制，故D项错误。9．C【解析】材料中“摄制四海，运于掌握之”是指秦始皇对地方统治管理得到加强，结合所学知识可知秦统一后废分封，实行郡县制，故本题答案选C项。A项是题干所述事件的背景；BD是中央权力不是中央对地方的管理。点睛：由题干可知本题主要考查秦朝中央对地方的统治和管理加强，考查秦朝的地方行政制度，结合所学做出选择即可。10．A【解析】【详解】第24页共40页
结合所学知识可知，秦始皇建立封建专制中央集权制度，其根本特征是君主权力的高度集中，故A正确；秦朝最高统治者称皇帝，但这并非封建专制中央集权制度的根本特征，故B排除；秦朝地方实行郡县制，这属于秦朝地方制度，并不是根本特征，故C排除；中央政府设“三公”“九卿”，属于中央官制，并不是根本特征，故D排除。【点睛】本题解题的关键是紧扣题干关键设问词“根本特征”，学生可以结合所学知识从封建专制中央集权制度的相关特点入手，即可排除不符合题意的选项。11．C【解析】【详解】结合所学知识可知，秦始皇通过统一车轨，修驰道的措施，加强了中央对地方的控制，C选项符合题意。秦始皇通过焚书坑儒措施，统一全国思想文化，A选项排除。皇帝制度和三公九卿制保障皇权独尊，B选项排除。促进经济发展是这项措施的结果，不是目的，D选项排除。12．B【解析】材料中的提议是指推恩令，推恩令是在削弱王国势力解决王国问题，最终是加强中央集权，所以选B是符合题意的，正确；推恩令是逐渐瓦解郡国并行体制而非巩固郡国并行体制，选项A不符合题意，排除；推恩令是淡化刘氏宗室的血缘亲情，选项C不符合题意，排除；推恩令和以德治国无关联，选项D不符合题意，排除；故本题选B。点睛：本题解题的关键点在于要明白推恩令是要解决王国问题加强中央的权力。13．A【解析】【详解】材料中“男20岁、女15岁为法定婚嫁年龄”“能使婚姻及时，鳏寡数少，量准户口增多”反映了政府鼓励男女及早婚育，而且将之作为升官的依据，“以进考第”可以证明这一点。根据所学可知，其目的就是增加户口数量，推动农业生产的发展。故答案为A项。B项，单纯的行政嘉奖并不等于纯粹的官员监督，排除；C项，能够获得政府嘉奖的对象是“刺史、县令以下官人”而非一般民众，这些人已然是唐王朝统治的社会基础，并不意味着唐朝的统治基础扩大，排除；D项，仅仅的行政嘉奖并不能强化对地方的控制，因而也就无法达到强化中央集权的政治目的，排除。【点睛】推断（理）型选择题解答时一般可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。14．A【解析】【详解】第24页共40页
这是一道最佳选择题，行省制度的影响包括了题目中的四个选项，但是深远的影响是元朝行省制度是中国省制的开端，影响延续至今，答案为A；BCD是行省制的影响，但不是最深远影响，排除。15．B【解析】试题分析：本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料“三省长官都是丞相，互不隶属，共同对皇帝负责，从而有效地牵制了丞相的权力。”并结合所学知识可知隋唐时期的三省六部制三省之间互相牵制，中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令，门下省负责审核政令，尚书省负责执行国家的重要政令，共同对皇帝负责，从而削弱了相权，加强了君权。故选B项。考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制16．C【解析】【详解】据所学可知，汉武帝为改变丞相位高权重的局面，设立由皇帝左右的亲信近臣构成的中朝，宫廷之内对重要政事先做出决策，而以丞相、御史大夫为首所构成的官僚机构“外朝”负责执行，①正确；唐朝三省长官都是宰相，通过削弱相权加强皇权，②正确；宋代设立三司来分割丞相的财权，③正确；元朝设中书省，是全国最高行政机构，相权有所反弹，④错误；因此C选项符合题意，ABD选项排除。17．A【解析】【详解】从材料中“孝廉”“茂才异等”“贤良方正”“孝悌”结合所学可知察举制度选官的主要标准是以德才为主，故A项正确；BD两项材料中没有体现，排除。C项对材料信息概况不准确，排除。18．D【解析】科举制度是自由投考是要考试的，这样必然就会提升社会文化水平，选D是符合题意的，正确；选项A在材料中没有明确的体现，不符合题意，排除；材料涉及到文化水平但并不涉及到道德水平，选项B不符合题意，排除；科举制度并不排除世家子弟入仕，选项C不符合题意，排除；故本题选D。点睛：本题解题的关键点在于要抓住关键字眼——自由投“考”，考试、读书必然就会提升社会文化水平。19．C【解析】【详解】根据所学知识可知，古代的中书省负责国家行政的中枢机关，不是监察机构，C第24页共40页
项符合题意；御史大夫是秦汉中央监察官员，刺史是西汉地方监察官员，都察院是明清时期中央监察机构，其它ABD三项不符合题意。20．C【解析】试题分析：秦始皇创立皇帝制度时，中央设三公，还没有中书和六部，故A项错误；唐朝完善三省六部制与材料中的“罢除中书省，六部尚书归皇帝直接领导”不符，故B项错误；明初设中书省，由左右丞相统辖六部，材料中“罢除中书省，六部尚书归皇帝直接领导”说明明太祖废除了丞相制度，故C项正确；雍正皇帝设立军机处，使全国的军政大权完全集中到皇帝手中，与材料信息不符，故D项错误。考点：古代中国的政治制度•明清君主专制制度的加强•明朝废除丞相制度【名师点睛】丞相与内阁的区别：宰相内阁首辅权力来源宰相制度赋予皇帝个人信任职责中央一级决策者侍从咨询为主任免要经皇帝及大臣商议，由皇帝决定直接由皇帝意愿决定对皇权影响制约皇权君主专制强化的产物21．D【解析】【详解】据所学可知，内阁是皇帝为加强专制而建立的政治机构，然而内阁始终没有取得法定的地位，始终不是中央一级的正式行政机构，职权范围始终不明朗，不能正式统率六部，D正确；A、B错误；标志着古代君主专制达到顶峰是军机处的设立，与材料无关，C错误。【点睛】雍正时期，军机处的设立标志着古代君主专制达到顶峰。22．D第24页共40页
【解析】【详解】据所学可知，军机大臣均由皇帝钦定，只能秉承皇帝旨意办事，而不是由科举考试选拔任用，D选项错误，符合题意；军机处的设立始于清朝雍正年间，初名军机房，A正确，不符题意；军机处地处内廷，有官无吏，决策高效封闭，B正确，不符题意；军机处是当时辅助皇帝处理政务的最重要的决策机构，C正确，不符题意。23．D【解析】【详解】材料内容说明古希腊实行民主政治，雅典人为自己的公民身份而自豪，但并非人人都能担任一切官职，如十将军，因此③说法错误，①材料中并未体现；材料中“是他的家园又是他的国家的小城镇”，说明民主政治是小国寡民的产物。“那里不承认有什么最高的统治者，一切由集市上的人们说了算”，说明公民参与政治的积极性很高。故D项正确，排除ABC。24．D【解析】【详解】梭伦废除债务奴隶制，主要是将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解脱出来，成为享有自由权利的公民，形成了民主政治必备的公民群体。未能体现贵族的政治权利被削弱，故①错误。梭伦实行“财产等级制”，打破了贵族垄断政治的局面，②正确。伯里克利时代的“津贴发放制”，为担任公职或城邦活动的公民发放工资或补贴，以前贵族执政无工资，平民很难在没有收入的情况下担任公职，③正确。伯里克利时代的“轮值主席制”，进一步打破了贵族垄断政治的局面，④正确。综上所述，①错误，②③④正确，故答案为D，ABC均不符合题意。25．C【解析】【详解】依据材料“一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”联系所学知识可知这是克里斯提尼改革中实行陶片放逐法，雅典公民可以将那些不受欢迎的人的名字写在陶片上并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的人物予以放逐，故答案为C。公民大会是最高权力机关，并不是提防英雄的关键措施，排除A。材料显示的是克里斯提尼改革的内容，四百人会议是梭伦改革的内容，故B错误。轮流执政、抽签选举是雅典民主政治的特点，与材料内容无关，D错误。26．D【解析】【详解】第24页共40页
据材料“为保障雅典公民积极参政议政”并结合所学可知，伯里克利执政时期为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，给参政议政的公民发放工资，D正确；扩大公民的权利是克里斯提尼在位时期，五百人会议有很大的权力，并且对所有等级的公民开放，A错误；梭伦改革实行财产等级制度，B与材料不符；伯里克利执政时期给公民发放“观剧津贴”，让雅典人不分贫富都能去观看戏剧表演，通过这种手段陶冶雅典人的情操、培养他们的公民意识、激发起爱国精神，但其不是为保障雅典公民积极参政议政，故C与材料不符。27．A【解析】【详解】依据材料中“同等的人交互做统治者也做被统治者”信息可知，这体现了雅典民主政治轮流坐庄、轮番而治的特征，因此A选项正确。B选项错误，民主不是材料主旨；C、D选项错误，材料并未体现分权制衡和人民主权的信息。故正确答案为A选项。28．C【解析】【详解】材料“不得为任何人个人的利益，制定特别的法律”体现法律面前人人平等，打破了贵族对法律的垄断，故C项正确；《十二铜表法》是贵族主导制定的，故A项错误；《十二铜表法》基本上是未成文的习惯法的汇编，故B项错误；成文法的规定不能随意改变，不是“不能改变”，故D项错误。【点睛】关键信息是“不得为任何人个人的利益，制定特别的法律”。29．B【解析】【详解】根据所学知识可知：万民法广泛适用于罗马境内一切自由民，①是正确的；公民法注重形式，缺乏灵活性，而万民法突破了公民法的局限，变得简洁灵活，实用有效，②正确；随着罗马扩大，万民法突破公民法的局限，注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷，③正确；因为罗马从共和国到帝国过程中，罗马社会发生变化没有罗马公民权的外邦人要有法律保护，原有公民法不适应，产生了万民法，④错误。综上可知①②③正确，故答案为B，ACD不符合题意，错误。30．A【解析】试题分析：本题考查了罗马法的内容。根据所学内容可知，罗马法的成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。故选A。第24页共40页
考点：古代希腊罗马·希腊罗马的政治制度·罗马法31．A【解析】【详解】据材料“国王斗议会，议会杀国王”并结合所学知识可知，1640年，英国国王查理一世召集议会，议员要求限制国王的权力，掀开了英国资产阶级革命的序幕。几年以后，议会军队打败了国王的军队，1649年，查理一世被送上断头台，故A正确；法国革命的史实不符合材料，故B排除；美国没有国王，故C排除；十月革命推翻资产阶级临时政府，故D排除。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“国王斗议会，议会杀国王”，学生应该结合所学知识从英国资产阶级革命的过程入手，即可排除无关选项。32．C【解析】【详解】根据“英国革命”和“1688年”以及“宣告结束”，结合所学可知，这里指的是英国资产阶级革命结束的标志，即“光荣革命”，C项正确；英国民族国家形成是在9世纪，A项错误；君主专制确立与17世纪英国革命的成果不符，B项错误；工业革命开始于1765年，D项错误。33．B【解析】【详解】依据材料结合所学可知，1689年《权利法案》标志着英国确立了君主立宪制，在保留君主制的前提下，通过立宪，树立人民主权、限制君主权力、实现事务上的共和主义理想但不采共和政体，保持了平衡。因此B选项正确。A选项错误，《权利法案》颁布后国王保留行政权，并未赋予议会；C选项错误，“法治”原则不是为保持平衡而制定的内容；D选项错误，《权利法案》颁布后国王保留行政权，并未剥夺国王的所有权力。故正确答案为B选项。34．A【解析】【详解】材料“保守主义的政治与快速发展的经济同行”说明在工业革命时期尽管经济高速发展，但是工业资产阶级没有获得相应的政治权利，因此是保守主义政治，随着工业资产阶级力量的壮大，1832年英国的议会改革，工业资产积极获得更多的席位，打破这种怪相，故答案为A。材料与两党制没有关系，B错误。责任内阁制在18世纪中叶就形成了，与材料时间不符，C错误。宪章运动是1836年开始的，与1832年议会改革不符，D错误。第24页共40页
35．D【解析】【详解】根据所学知识可知，责任内阁制以议会为权力核心，行政系统受议会的节制，政府则对议会负责，故D选项正确；根据所学知识可知，英国责任内阁制形成于18世纪乔治一世统治时期，故A选项错误；政党政治虽然是在近代议会制度基础上形成的，但渗透并能够干涉社会政治生活是19世纪中期工业革命推动下选举权扩大的产物，故B选项错误；内阁名义上对国王负责，实际上是对议会负责并接受议会的监督，故C选项错误。36．A【解析】【详解】根据材料“独立之初的美国名义上是一个国家，但各州的权力很大，各行其是；各州也互设关卡，经济发展受到严重影响。”可知其中央权力小，地方权力大。这符合邦联制含义，故答案为A项；BCD三项不符合题意要求，排除。【点睛】理解每一个核心历史概念的时空范围、典型特征和主题是正确解题的关键。37．C【解析】【详解】材料表明，美国联邦政府与州政府之间管辖权的纠纷，由联邦法院根据联邦宪法对二者权力的界定进行裁决，有利于从国家整体的角度出发协调二者之间的关系，保持国家的统一稳定，故C项正确。联邦法院的裁决依据联邦宪法的规定进行，不会扩大联邦政府的权力，故A选项错误；根据所学知识可知，美国实行三权分立的政体，并且材料中联邦法院的裁决依据联邦宪法的规定进行，不会增强联邦司法的独立性，B项错误；材料体现的是联邦政府与州政府之间的分权，不是联邦立法、司法、行政之间的分权，D项错误。38．A【解析】【详解】根据题干中“有两重之政府”结合所学可知，美国各州由原有殖民地独立产生，美国实行联邦体制，各州服从于联邦政府，故A项正确。题干中并未体现分权制衡原则、共和主义思想及人民主权思想，故B、C、D均不符合题意，排除。39．A【解析】【详解】第24页共40页
美国南北战争之前，美国面临着南方奴隶主种植园主分裂的可能。因此美国内战开始时期，林肯提出“为联邦统一而战”的口号。A正确；“为废除奴隶制而战”不是美国内战初期的口号，B错误；“为黑人公民权利而战”不符合材料主旨，C错误；为自由民主而战”属于独立战争开始时期的口号。Ｄ错误。40．B【解析】从图片中驴象之争可知是美国政党政治，选举过程体现出美国民主的原则，B正确；A属于中央政府运作原则，C属于管理地方体制；D中议会不符合材料主旨，排除。41．B【解析】【详解】根据法国1875年宪法，总统经参议院同意有权解散众议院，B错误，符合题意，故选B；ACD符合法国1875年宪法，不符合题意，排除。42．D【解析】【详解】1875年法国宪法规定议会行使立法权，并非粉饰门面，故C项不符合题意，D符合题意。法国总统由参众两院联席会议选举产生，内阁由总统提名组成，内阁和总统都要对议会负责,故A项不符合题意。1875年法兰西第三共和国宪法的颁布标志着法国的共和政体确立，故B项不符合题意。43．C【解析】【详解】俾斯麦采用铁血政策，强化专制集权，扩大力量，通过发动三次自上而下的王朝战争，完成了德意志的统一，使德国走上了资本主义发展道路，故C符合题意；1861年俄国沙皇改造落后农奴制度，故A不符合题意；德国通过1871年宪法而实行君主立宪制，故B不符合题意；俾斯麦采用铁血政策是服务于政治愿景的，故D不符合题意。44．A【解析】【详解】英国和德国都实行君主立宪制，英国国王和德国的内阁首脑都有君主任命，A项是两国政治制度的相同点，答案为A；内阁首脑对君主负责、君主有权修订法律仅符合德国，排除BD；议会居于权力中心单指英国，德国国家权力的中心是皇帝，C错误。【点睛】第24页共40页
本题考查德国与英国的君主立宪制的异同。英国君主立宪的特点:国王“统而不治”，内阁、首相对议会负责，议会掌握立法权，监督政府。德国君主立宪的特点:皇帝掌握最高权力，首相对皇帝负责，议会无权监督政府和首相。45．B【解析】【详解】根据材料“19世纪90年代清政府与列强签订的条约”可知，条约是1895年签订的《马关条约》，允许列强在华投资办厂，列强对中国的侵略进入资本输出阶段，严重阻碍了中国民族资本主义的发展，这是之前条约没有涉及的，故选B。与之前条约相比，都涉及了割地，故排除A。与之前条约相比，都涉及了开放通商口岸，故排除C。与之前条约相比，都涉及了赔款，故排除D。46．C【解析】【详解】①定都天京是1853年；②永安建制是1851年9月；③金田起义是1851年1月；④北伐、西征、东征是从定都天京后，按照时间顺序为③②①④，故正确答案为C，ABD不符合题意，排除。【点睛】太平天国运动的过程，要求从时间和事件方面把握。47．B【解析】【分析】试题分析：本题考查太平天国运动中《天朝田亩制度》和《资政新篇》内容的比较，寻找两者的共同点。《资政新编》具有鲜明的资本主义色彩，A项错误；《天朝田亩制度》反映小农经济的要求，C项错误；《资政新篇》发展资本主义，符合时代潮流，D项错误；这两个文件无论是废除封建地主土地所有制，还是发展资本主义，都体现了反封建的要求，故B项正确。考点：近代中国的民主革命·1800——1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·《天朝田亩制度》、《资政新篇》【详解】请在此输入详解！48．C【解析】【详解】第24页共40页
甲午中日战争后，中国面临被列强瓜分的严重民族危机，清政府为了扩大税源，放宽了对民间设厂的限制，民族资本主义得到初步发展，故C正确；鸦片战争、第二次鸦片战争不符合中国面临被列强瓜分的严重民族危机，排除AB；瓜分中国狂潮发生在八国联军侵华战争以前，D错误。【点睛】解答本题的关键信息是“中国面临被列强瓜分的严重民族危机”，联系所学甲午战争的影响分析解答。49．D【解析】【详解】根据所学可知，《马关条约》割台湾、澎湖列岛给日本这个新兴的帝国主义国家，直接刺激了列强瓜分中国的野心，D项正确；材料没有直接提及割让辽东半岛，所以其直接影响与三国干涉还辽无关，也不是日本向中国东北扩张的便利条件，AC两项错误；《马关条约》里面刺激列强展开对华资本输出竞争的，是允许日本在通商口岸投资建厂和赔偿军费白银2亿两等，B项不符合题意。50．C【解析】【详解】根据材料“农民阶层”“扶清灭洋”“以反帝为核心目标”“盲目排外”并结合所学知识可以分析出，这次运动是义和团运动，义和团运动是19世纪末农民阶级领导的反帝爱国运动，具有盲目排外性，故C项正确；太平天国运动是农民阶级领导的反封建反侵略运动，主张向西方学习，颁布了《资政新篇》，故A项排除；B项是地主阶级发起的，排除；D项是资产阶级领导的，排除。【点睛】“农民阶层”“扶清灭洋”“以反帝为核心目标”“盲目排外”是解题的关键。51．C【解析】【详解】《辛丑条约》是帝国主义国家强加给中国的一个严重的不平等条约，列强通过对中国敲诈勒索使中国的社会经济更加凋敝，还确立了以慈禧太后为首的清政府继续充当它们在华的代理人，从此清政府彻底成为帝国主义统治中国的工具。《辛丑条约》的签订，标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立，故排除ABD，C符合题意。52．A【解析】【详解】根据所学知识可知，三元里抗英斗争是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，故A第24页共40页
选项正确；太平天国是洪秀全领导的一次反封反侵略的农民起义，但不是中国近代史上第一次自发的抵抗外国侵略的斗争，故B选项错误；台湾人民反割台斗争是台湾人民面对日本的侵略，反割台的一次运动，但不是国近代史上第一次自发的抵抗外国侵略的斗争，故C选项错误；义和团运动是19世纪末在山东爆发的反对外国侵略的农民运动，但不是国近代史上第一次自发的抵抗外国侵略的斗争，故D选项错误。53．B【解析】【详解】根据所学可知，中国同盟会成立时的革命纲领即孙中山提出的三民主义，也就是旧三民主义，它包括民族、民权、民生三大主义。建立民主共和国属于旧三民主义中的民权主义的内容。故答案为B项。AC项，反对满洲贵族的统治，恢复中华，属于旧三民主义中的民族主义的内容，排除；D项，平均地权属于旧三民主义中的民生主义的内容，排除。【点睛】知识型选择题的题干与备选项基本上是重复教材的文字表述，但备选项的迷惑性、干扰性较大，如果基础知识掌握不牢，可能会被干扰所迷惑而选错。解答此类选择题的关键是扎扎实实地掌握教材的基础知识。54．D【解析】【详解】兴中会、共进会和文学社都是清朝末年的资产阶级革命团体，不是革命政党，故排除A、B、C项；同盟会是资产阶级革命派为了集合革命力量，于1905年在日本东京组建的中国第一个资产阶级革命政党，故选D。55．D【解析】【详解】武昌起义爆发后，立宪派和封建官僚投机革命，使革命潜伏着失败的危机，故D正确；帝国主义实行公开的武装干涉、清政府起用袁世凯加强镇压，不属于“潜伏着”的危机，排除AB；革命派内部争权夺利力量涣散，属于比较明显存在的问题，不属于“潜伏着”的危机，排除C。56．A【解析】【详解】根据所学知识可知，1912年《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，它确立了三权分立的政治体制，A项正确；《临时约法》采用的是责任内阁制，不是总统制，B项错误；《中华民国临时约法》从法律上否定了君主政体，C项错误；《临时约法》没能限制袁世凯的独裁，D项不符合史实。57．A第24页共40页
【解析】【详解】此处的“欢呼”指辛亥革命的历史功绩。结合所学，1911年以孙中山为首的资产阶级革命派发动了辛亥革命，其最大的功绩是推翻了清朝的统治，废除封建帝制，建立资产阶级民主共和国，故A符合题意；武昌起义以及各省纷纷独立，是推翻封建帝制的必要前提，但不是最大的历史功绩，故BC；列强宣布“严守中立”,实际是静观其变，寻找在华代理人，故D不符合题意。58．B【解析】【详解】结合所学知识可知，五四运动是反帝爱国运动，其精神表现为爱国主义，故B正确；民主和科学精神，属于新文化运动，故A排除；追求真理、勇于解放，与五四运动没有直接联系，故C排除；五四运动也无法体现创新精神，故D排除。59．B【解析】【详解】根据所学可知，中国近代第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领是在中共“二大”上制定的，B项正确；中共“一大”上还没有制定民主革命纲领，A项错误；中共“三大”上确定了与国民党合作的方针、政策，C项错误；国民党“一大”正式实现了国共的第一次合作，D项错误。60．B【解析】【详解】据材料“打倒列强……除军阀……努力国民革命”并结合所学知识可知，这反映了国民革命时期的特征，当时第一次国共合作实现，故B正确；辛亥革命时期没有“打倒列强、除军阀”的口号，故A排除；五四运动时期要求收回山东青岛主权，拒绝签署和约，故C排除；抗日战争时期是第二次国共合作，故D排除。【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“打倒列强……除军阀……努力国民革命”，学生应该结合所学知识从国民革命的特点入手，即可排除无关选项。61．B【解析】【详解】第24页共40页
根据材料关键信息“1924—1927年、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰”可以判断出是北伐战争，北伐战争的矛头是帝国主义和封建军阀，这次运动沉重打击了帝国主义和封建军阀，B选项符合题意；国共第二次合作是在抗日战争时期实现的，A选项排除；辛亥革命使民主共和观念深入人心，C选项排除；新中国成立完成了反帝反封建的民主革命任务，D选项排除。62．C【解析】【详解】本题考查南昌起义。依据材料中“周恩来”、“第一枪”、“建军节”结合所学可知这指的是南昌起义，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领革命军在南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争和创建革命军队的开始。8月1日被中国共产党定为中国人民解放军的建军节。因此C选项正确。A选项错误，该事件是南昌起义，不是1911年资产阶级领导的武昌起义；B选项错误，南昌起义发生在江西南昌，不是湖南长沙；D选项错误，该事件发生在江西南昌，不是广州。故正确答案为C选项。63．B【解析】【详解】材料“中国革命从此开始由大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变”，可见这次会议是在1927年大革命失败以后召开的。根据所学可知，1927年8月7日召开了八七会议，确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针，故B项符合题意；中共一大是1921年召开的，时间不符，故A项符合题意；根据材料“这次会议”可见不是起义，故C项不符合题意；1935年遵义会议召开，与题干时间不符，故D项不符合题意。64．B【解析】根据题意和所学知识可知，1927年毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山，创建井冈山革命根据地，开辟了农村包围城市，最后夺取全国政权的正确道路，故B项正确。中共“二大”上海召开制定民主革命纲领，与题意不符，排除A。1931年中华苏维埃共和国临时中央政府在江西中央苏区成立，以中国工农红军作为国家的武装力量，与题意不符，排除C。1936年红军三大主力在甘肃会宁胜利会师，长征结束，与题意不符，排除D。点睛：抓住材料信息“中心城市暴动到向农村进军”，结合井冈山道路分析材料即可知道答案。65．A【解析】【详解】第24页共40页
依据题干时间“20世纪上半叶”，结合所学可知，1927年中国共产党开辟了一条农村包围城市，武装夺取政权的独特之路，故A项正确。中共一大时期就已经确立了领导工人运动的方针，不符合题干中“独特道路”，选项B排除；暴力革命在近代大多数国家都采用此方式，因此不属于独特道路，选项C排除；第一次国共合作最终结果是失败的，因此不符合题干主旨，排除选项D。【点睛】本题考查农村包围城市革命道路。需要掌握农村包围城市革命道路的特点。解题的关键是抓住题干时间“20世纪上半叶”，结合农村包围城市革命道路的特点解答即可。66．C【解析】【详解】根据所学知识，可知近代列强六次大规模侵华，其外交和战略意图，在根本上都是为了本国资本主义发展需要，C项正确；掠夺原料和扩大海外市场，是19世纪中期列强侵华的主要目的，不是根本目的，AB两项错误。中国历届政府腐败不是列强对中国侵略的根本原因，只是中国的现状如此，D项错误。67．A【解析】【详解】结合所学知识可知，抗日民族统一战线与大革命时期建立的统一战线都有国共合作，故A正确；抗日民族统一战线没有共同的政治纲领，故B排除；大革命时期建立的统一战线采取党内合作的方式，故C排除；抗日民族统一战线反对日本帝国主义，不是反封建，故D排除。68．C【解析】【详解】依据材料结合所学可知，1932年日本政府通过伪满洲中央银行及其强制推行的钞票，控制掌握了中国东北的金融机构和金融命脉，是日本帝国主义对华经济侵略的体现，因此C选项正确。A选项错误，九一八事变前东北已服从国民政府，实现了形式上的统一，并非政局混乱；B选项错误，这一措施有利于日本掠夺中国财富，不利于东北社会经济的发展；D选项错误，材料体现的是日本对东北的经济侵略，与国家干预经济的世界潮流无关。故正确答案为C选项。69．B【解析】【详解】根据所学可知，提高八路军威望的战役是百团大战，选项B正确；平型关大捷是抗战以来首次大捷，选项A排除；徐州会战、武汉会战主要是国民党所属部队的军事行动，与八路军关系不大，排除C、D。70．D【解析】第24页共40页
【详解】根据所学知识可知，中共七大——确立了毛泽东思想的在全党的指导地位。而遵义会议——事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。D项说法错误，但符合题目要求，故答案为D项；ABC三项说法符合史实，解读合理，但不符合题目要求，排除。【点睛】备考启示：准确记忆高中历史课程标准所要求的主干史实，理解和记忆每一个历史事件、历史人物和历史现象，并从中发现历史脉络，努力实现主干史实网络化和体系化。71．C【解析】【详解】根据所学可知，图上的合影是1945年毛泽东和蒋介石在重庆的合影，抗战胜利后，为了争取和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋，1945年8月毛泽东在周恩来等人陪同下，到达重庆商量和平建国方针，答案为C。A是1926年，排除；B是1937年，排除；D是邓小平执政时期，排除。72．D【解析】【详解】结合所学知识可知，旧民主主义革命与新民主义革命的主要区别在于领导力量不同，前者是资产阶级领导，后者是无产阶级领导；革命指导思想不同，前者是资产阶级的平等、自由思想和民主共和观念，如三民主义，后者是马克思主义；革命的前途不同，前者是建立资产阶级共和国，后者是建立社会主义社会；革命的最终结果不同，前者革命任务没有完成,社会性质没有改变,后者取得了新民主主义革命的胜利，故①②③④正确，故选D，排除ABC。73．C【解析】【详解】依据材料结合所学可知，空想社会主义者抨击资本主义社会的弊端，提出了一些改造社会、建立理想社会的美好设想，但他们的设想是建立在空想的基础上的，没有同工人运动相结合，很难在实践中取得成功，因此C选项正确。科学社会主义、欧洲三大工人运动和巴黎公社运动都付诸了实践，与题意不符，其他选项错误。故正确答案为C选项。74．C【解析】【详解】第24页共40页
《共产党宣言》之所以标志着马克思主义诞生，是因为其指明了无产阶级自救解放的方式是通过暴力革命方式而建立无产阶级专制。故答案为C项。A项，欧洲的三大工人运动标志着无产阶级革命的开始，排除；B项，首次提出建立社会主义的是空想社会主义者，而不是马克思主义者，排除；D项，《共产党宣言》提出要实现无产阶级国际联合，而不是实现了国际联合，排除。75．A【解析】【详解】1871年的巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次尝试，虽然失败了，但无产阶级曾成为当时的统治阶级，故A符合题意。俄国二月革命是资产阶级民主革命，故B不符合题意。1917年的俄国十月革命是一场社会主义革命，推翻了资产阶级临时政府，时间较晚，故C不符合题意。新中国的成立于1949年，时间不符，故D不符合题意。76．A【解析】【详解】1917年二月革命推翻了沙皇专制统治，故A符合题意。巴黎公社革命是1871年发生在法国巴黎的无产阶级专政的伟大尝试，故B不符合题意；1688年英国的“光荣革命”是资产阶级和新贵族同封建势力妥协的产物，故C不符合题意；1924年到1927年的国民革命是中国人民在中国国民党和中国共产党合作领导下进行的国内革命战争，故D不符合题意。77．D【解析】【详解】结合所学知识可知，“四月提纲”中列宁主张使政权转移到无产阶级手中，提出了“全部政权归苏维埃”的口号，故D项正确；二月革命推翻沙皇的专制统治，故A排除；“四月提纲”中列宁并没有主张取得对外战争的胜利，故B排除；当时列宁主张进行无产阶级革命，而不是完成资产阶级民主革命任务，故C排除。78．D【解析】【详解】据所学可知，①推翻沙皇专制，两个政权并立是1917年二月革命后；②列宁指明革命的正确方向是1917年《四月提纲》，指出当时俄国革命的任务就是由革命的第一阶段资产阶级民主革命过渡到革命的第二阶段社会主义革命；④1917年七月事件表明，和平发展的可能性破灭；③1917年10月爆发彼得格勒武装起义；故D正确；A、B、C错误。79．B【解析】【详解】第24页共40页
该题主要考查学生对相关法律文件的理解和认识。根据“以毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血，……得到了全国各方面人士的一致拥护。”并结合所学内容可知这个文件应该是《共同纲领》，故选B项。从题中“以毛泽东为代表”可以看出是与中共有关的文件，《临时约法》是民国政府时期，此时中国共产党还没有成立，故A项不合题意，排除；《中华人共和国宪法》是全国人大反复讨论、修改并最终通过的，体现人民的根本利益，而材料中突出的关键信息是各党派方面的意见，故C项不合题意，排除；《告台湾同胞书》是全国人大通过的对台湾当局的政治文件，故D项不合题意，排除。80．A【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和准确判断的能力。结合所学知识，周恩来主持中央日常工作，着手恢复国民经济，1973年却出现复苏局面。故应选A项。考点：中国特色社会主义建设的道路·20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践·“文革”81．D【解析】【详解】改革开放后经过二十多年的努力，我国在立法方面取得巨大成就，形成了以宪法为核心的比较完备的法律体系。故答案为D项。三大改造的实施是1953—1956年，排除A项；B项说法是1954年宪法颁布的意义，排除；1997年中共十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务，排除C项。82．A【解析】【详解】1998年通过的《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步加强和扩大基层民主。故答案为A项。《中华人民共和国宪法》是1954年通过的，1982年通过了修订的宪法，排除B项；《中华人民共和国民族区域自治法》是1984年通过的，排除C项；《中华民国临时约法》是1912年通过的，排除D项。83．B【解析】【详解】根据所学，1984年使香港问题成功解决的政策是一国两制，B项正确；民族区域自治是民族政策，建立经济特区和对外开放是国家建设社会主义的探索，与香港问题的性质不同，ACD三项不符合题意。【点睛】一国两制的首次成功运用是解决了香港问题。84．D第24页共40页
【解析】【详解】中华人民共和国成立后，奉行的外交政策是独立自主的和平外交，D正确；平等互利、和平共处是1953年提出的和平共处五项原则的内容，时间不符合题意，排除AC；不与帝国主义国家建交属于一边倒外交方针，不符合题意，排除B。85．B【解析】【详解】在20世纪50年代接见印度代表团时，周恩来总理首次提出和平共处五项原则，故B正确；1949年新中国建立后我国实行“一边倒”的外交政策，时间不符合题意，排除A；万隆会议上周恩来总理提出“求同存异”方针，不符合“接见印度代表团时首次提出”，排除C；改革开放新时期，我国实行不结盟政策，D时间不符合题意，排除。86．C【解析】【详解】结合所学知识可知，“求同存异”方针是周恩来在万隆会议提出来的，故C项错误。布雷顿森林会议是1944年7月召开，故A项错误。日内瓦会议上周恩来就印度支那停止敌对行动提出合理建议，故B项错误。第26届联合国大会是1971年10月25日召开，故D项错误。87．A【解析】【详解】根据材料中“议会大厦”以及图片中的英文，结合所学可知，《乔的笑》反映的是1971年中国重返联合国，选项A正确；上海合作组织建立时2001年，此时乔冠华已经去世，排除B；中美关系正常化与题无关，排除C；中国加入世贸组织是2001年，此时乔冠华已经去世，排除D。88．B【解析】【详解】结合所学可知，1972年，美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化。这一周被西方新闻界称作“改变世界一周”，因此B选项正确。A选项错误，1971年10月25日，中国恢复联合国合法席位，与材料时间不符；C选项错误，邓小平访美是在1979年1月，与材料时间不符；D选项错误，中美正式建交的时间是1979年1月1日，与材料时间不符。故正确答案为B选项。89．C第24页共40页
【解析】【详解】20世纪70年代中美关系的缓和，直接推动中日关系的改善，故选C；A和D均是日本改善与中国关系的客观原因，B是历史因素和次要原因，故排除ABD三项。90．D【解析】【详解】结合材料的时间，不结盟是新时期我国外交政策调整的内容，故D项正确；ABC三项是50年代的内容，故排除ABC三项。91．D【解析】【详解】依据材料中“美国在西欧实行的重要政策”、“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”信息可知，这是美国在西欧实行的经济政策。结合所学可知，二战后，针对欧洲国家普遍出现的经济困难，美国提出了欧洲经济援助计划，即马歇尔计划。马歇尔计划对西欧国家的经济复苏起到了很大的作用，为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路，遏制了共产主义在欧洲的扩张，因此D选项正确。A选项是政治手段，不符合题意，B选项错误，朝鲜战争发生于亚洲，是热战，不符合题意；C选项是军事手段，不符合题意。故正确答案为D选项。92．B【解析】【详解】根据题干“《两极世界的稳定》”可知，强调的是“冷战”。杜鲁门主义的出台标志着“冷战”的开始，柏林墙的修建、古巴导弹危机都是“冷战”的具体表现，②③④符合题意。1967年欧共体的成立一定程度上冲击两极格局，与“《两极世界的稳定》”不符，①不符合题意。综上所述，②③④符合题意，①不符合题意。故答案为B项。ACD项，根据以上分析可知，此三项都包含不符合题意的①，排除。93．A【解析】【详解】由材料“20世纪六七十年代”“无需繁琐的出入境手续，不需要漫长的等待过关”等信息可知，与此相关的历史事件是欧共体的成立，资本、人员因此等得以自由流通，故选A。欧盟成立、欧元诞生、苏联解体均在20世纪九十年代，排除BCD。【点睛】第24页共40页
本题考查欧洲一体化进程，解题的最紧要信息是材料中的时间，学生以排除法即可迅速作出判断。94．D【解析】【详解】题干中三幅图片分别反映了第三世界、西欧、日本以及中国的崛起，这些新生力量冲击了两极格局，在彼此实力的消长之中，多极化趋势出现，故D符合题意；第一幅图是不结盟运动标志，反映了第三世界的崛起，第二幅图是美日欧经济三足鼎立局面，反映了美国资本主义世界经济霸主地位动摇，第三幅图是中国重返联合国，反映了中国的崛起，三者都没有体现美苏争霸的主题，故A不符合题意；多极化格局至今尚未形成，目前世界格局暂时表现为“一超多强”的局面，故B不符合题意；两极格局形成的标志是北约、华约两大军事政治集团的建立，显然题干无从体现，故C不符合题意。95．ACD【解析】【详解】宋太祖把主要将领兵权收归中央，做到兵将分离，加强了中央集权，A正确。为了消除地方割据的物质基础，中央派转运使将地方赋税大部分转运中央，收财政权于中央，C正确。宋代重文轻武，中央派文官担任地方长官，有利于防止地方割据的现象出现，加强了中央集权，D正确。在地方设置了节度使是唐朝末年的措施，不是宋代的，B错误。96．（1）察举制世官制（2）九品中正制魏晋南北朝（3）科举制隋（或隋唐）【解析】【详解】依据材料一中“其中要求地方郡国每年推举二人。”等信息结合所学可知，这反映的是汉代实行的察举制。在此前的奴隶制时代我国主要采用的选官制度是世官制。（2）依据材料二中“今立中正，定九品”等信息结合所学可知，这描述的是九品中正制。它主要盛行于魏晋南北朝时期。（3）依据材料三中“此种制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了通过考试入仕的途径。”等信息结合所学可知，这反映的是科举制。它产生于隋唐时期。97．（1）中国：皇权至上，皇位独尊；地方绝对服从中央；西方：主权在民，轮番而治，法律至上（2）联邦制；三权分立；主权在民（3）辛亥革命；推翻了两千多年封建君主专制制度；建立资产阶级共和国；民主共和观念深入人心。第24页共40页
【解析】【详解】第（1）问，根据所学，中国古代专制主义中央集权制度分为君主专制和中央集权两个方面，因此君主专制方面的特点主要是以皇权为中心，皇权至上，皇位独尊，皇位世袭。中央集权方面的特点是地方权力不断削弱，中央权力不断加强。古希腊民主政治的特点根据所学得出，主要是直接民主，主权在民，轮番而治（轮流坐庄），法律至上。第（2）问，结合所学知识可知，美国1787年宪法体现的三个原则分别是中央集权原则（联邦制原则），即地方服从中央，联邦政府是唯一的合法政府。三权分立（权力制衡原则），即行政、立法、司法三权分立。主权在民原则，总统及议员都由选举产生，实行任期制。第（3）问，根据材料出自《清帝逊位诏书》可知，“民军起事”是指辛亥革命。结合所学可得出辛亥革命的历史意义。98．（1）甲午中日战争。《马关条约》。（2）标志：1924年，中国国民党一大召开。（3）内容：“海峡两岸均坚持一个中国原则”。方针：和平统一、一国两制。（4）政治上：停止使用阶级斗争为纲的口号，将工作重心转移到社会主义现代建设上来。经济上：实行改革开放组织上：形成以邓小平为核心的党的第二代领导集体思想上：重新确立解放思想，实事求是的方针【解析】【详解】（1）战争和条约：根据材料“倭人竟割台湾去”可知，此事件指的是日本割走台湾，结合所学知识可知，甲午中日战争中，中国战败，日本强迫清政府签订《马关条约》，割走台湾。（2）标志：根据设问要求“20世纪20年代，国共两党实现了首次合作”可知，国共两党首次合作是在1924年，其标志是中国国民党一大召开。（3）内容：根据所学可知，“九二共识”的核心内容是“海峡两岸均坚持一个中国原则”。根据所学可知，当前祖国大陆提出解决台湾问题的基本方针是：和平统一、一国两制。（4）根据设问“从政治、经济、组织、思想四个方面概括十一届三中全会的主要内容”要求，结合所学知识可知，十一届三中全会在政治上，实现工作重心转移，要求停止使用阶级斗争为纲的口号，将工作重心转移到社会主义现代建设上来。在经济上方面，十一届三中全会实行改革开放。组织方面，十一届三中全会形成了以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体。在思想上，十一届三中全会重新确立了解放思想，实事求是的方针。99．（1）发展趋势：从空想到科学，从理论到现实。第24页共40页
（2）俄国通过城市武装暴动取得革命胜利；中国通过农村包围城市，最后夺取全国政权。原因：两国国情不同，俄国是相对发达的资本主义国家，无产阶级力量强大，城市里革命力量强大；中国是半殖民地半封建国家，农民占中国人口的绝大多数，城市敌人力量强大。认识：马克思主义只有同本国具体实际相结合，才能取得革命的胜利。【解析】【详解】第（1）问，“发展趋势”，依据所学知识可知，材料一中图一是空想社会主义、图二是科学社会主义诞生、图三是第一个无产阶级政权雏形，这体现了国际社会主义运动经历了从空想到科学、从理论到现实的发展趋势。第（2）问，“差异”，依据所学知识可知，材料二中图4是俄国的十月革命，图5是中国的工农武装割据，俄国通过城市武装暴动取得革命胜利而中国通过农村包围城市，最后夺取全国政权。“原因”，依据所学知识从两国具体国情不同的角度分析。“认识”，依据所学知识从马克思主义要和本国具体实际相结合角度回答。100．（1）苏联控制下的东欧诸国。（2）杜鲁门主义。它的出台，表明美国公开放弃同苏联合作的政策，标志着“冷战”的正式开始。（3）马歇尔计划。通过援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制。（4）冷战或遏制政策。说明美国企图通过冷战政策，确立自己的霸权地位。还说明，欧洲是美国对外扩张的全球战略重点。（5）1955年在华沙签订《华沙条约》，建立华沙组织。它标志着两大政治军事集团对峙集团局面的形成。【解析】第（1）题，根据所学知识可知，从波罗的海的斯德丁到亚德里亚海的里雅斯特以西为西欧，以东地区为东欧地区受到苏联控制，所以邱吉尔所说的铁幕下的国家和地区是指东欧诸国。第（2）题，根据材料并结合所学知识可知，该思想主张成为“杜鲁门主义”；“杜鲁门主义”的提出标志着美苏合作的结束和冷战的开始。第（3）题，根据材料并结合所学知识可知，该思想主张是马歇尔计划；马歇尔计划的目的是通过援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的能力，同时加强对西欧的控制。第（4）题，根据所学知识可知，铁幕演说、杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织是美国冷战政策的组成部分，所以反映了美国战后初期采取冷战政策或者说遏制政策；说明美国企图通过冷战政策来达到遏制苏联，夺取世界霸权的目的；还有不管是铁幕演说还是马歇尔计划、杜鲁门主义、北大西洋公约组织都与欧洲联系密切，说明欧洲是美国对外扩张的重点。第（5）题，第一小问，根据所学知识可知，苏联在1955年在华沙签订《华沙条约》，建立华沙条约组织。第二小问，结合《华沙条约》的内容回答即可。第24页共40页
