专题10　基因的分离定律【考情探究】课标解读考情分析备考策略考点考向1一对相对性状的杂交实验和分离定律一对相对性状的杂交实验(1)考查内容:基因的分离定律是遗传和变异的基础,本专题的重点是分离定律的实质、适用条件、验证和应用,其中孟德尔杂交实验的过程、个体基因型的判断、显隐性判断以及常规的概率计算是本专题的高频考点。(2)命题规律:命题落脚点多为分离定律内容与实质、分离定律的概率计算与分离定律的验证等方面。试题多结合自由组合定律、伴性遗传和育种进行考查,较少单独命题。对能力的考查多集中在分析与判断、演绎与推理、实验方案的探讨等方面[如2020山东,23(1)]。(3)命题趋势:预计在2022年高考中,试题仍将聚焦在分离定律的实质和实验方法、概率计算等热点考点上,且常与自由组合定律、伴性遗传相结合进行综合考查,从而增加了题目的综合性和深度,教师要引导学生掌握各种解题方法和技巧(1)掌握孟德尔一对相对性状的杂交实验的方法和过程,理解利用假说—演绎法推理分离定律的过程及在解题中的应用,培养归纳与概括、演绎与推理以及逻辑分析能力。(2)利用规律总结法突破分离规律解题技巧,以一个题总结出一类题的解决方案。应通过验证分离定律实验,掌握验证分离定律的方法,培养实验设计及结果分析的能力分离定律的实质和验证2基因分离定律的解题规律和方法性状显隐性和基因型判断分离定律的概率计算分离定律的异常分离比现象【真题探秘】命题立意①命题特点试题考查基因的分离定律这一重要生物学规律。试题设计既有知识点的综合,也有知识点的延伸和迁移。②核心素养运用分析与判断、演绎与推理等思维方法对分离定律展开探讨;通过考查分离定律的验证方案与结果分析考查科学探究素养。解题指导①必备知识分离定律的实质是杂合子减数分裂产生配子时,等位基因分离进入不同的配子中;常用杂合子自交、测交等方案验证分离定律。②易混易错若杂合子自交后代的性状分离比为3∶1,或测交后代的性状比例为1∶1,则性状可由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。拓展延伸①遗传实验中常用的材料有豌豆、玉米和果蝇,它们都有许多易于区分的相对性状,杂交后代个体多,便于统计,这是三者作为遗传实验材料的共同点。另外三者各有独特的地方:豌豆为自花传粉、闭花受粉植物,自然状态下一般都是纯种;玉米雌雄同株且为单性花,便于人工授粉;果蝇易于培养,繁殖快,染色体数目少。②生物的表型不仅仅取决于基因型,还受所处环境的影响,从而导致基因型相同的个体在不同环境中的表型有差异。基础篇【基础集训】 考点一　一对相对性状的杂交实验和分离定律1.下列有关遗传基本概念的叙述,正确的是(　　)A.相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒B.性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象C.等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因D.表型指生物个体表现出来的性状,基因型相同,表型一定相同答案　C　2.下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验及其假说的叙述,正确的是(　　)A.假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离B.正交和反交实验的结果相同,验证了假说是成立的C.假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因,所以假说成立D.根据假说推断,F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子答案　A　3.下列关于孟德尔实验方法和遗传规律的叙述,错误的是(　　)A.“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容B.若某个体自交后代性状分离比为3∶1,则说明此性状受一对等位基因控制C.运用统计学方法分析实验结果是孟德尔获得成功的原因之一D.孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交,其子代的性状及比例为高茎∶矮茎=1∶1,这属于演绎推理答案　B　4.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是(　　)A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色答案　C　考点二　分离定律的解题规律和方法5.已知毛色受一对等位基因控制,观察羊的毛色(白毛和黑毛)遗传图解,有关分析错误的是(　　)A.这对相对性状中,显性性状是白毛B.图中三只黑羊的基因型一定相同C.图中四只白羊的基因型一定不同D.Ⅲ2与一只黑羊交配再生一只黑羊的概率为1/3答案　C　6.玉米甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植。其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是(　　) 答案　C　7.将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植,另将纯种的高茎和矮茎玉米间行种植。自然状态下,从隐性性状(矮茎)植株上获得F1的性状是(　　)A.豌豆和玉米均有高茎和矮茎个体B.玉米均为矮茎个体,豌豆有高茎和矮茎个体C.豌豆和玉米的性状分离比均是3∶1D.豌豆均为矮茎个体,玉米有高茎和矮茎个体答案　D　8.鼠的毛色有黑色和棕色(由基因B、b控制),两只黑鼠交配,生了3只棕鼠和1只黑鼠,下列说法正确的是(　　)A.棕色为显性性状B.子代黑鼠基因型为BB的概率是1/4C.若亲代黑鼠再生4只小鼠,则应为3只黑鼠和1只棕鼠D.若检测子代黑鼠的基因型,最好选用棕鼠与其交配答案　D　9.对图甲中1~4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离。正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一种条带,结果如图乙。下列有关分析错误的是(　　)A.图乙中的编号c对应系谱图中的4号个体B.条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因C.8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3D.9号个体与该遗传病携带者结婚,孩子患病的概率为1/8答案　D　[教师专用题组]【基础集训】考点一　一对相对性状的杂交实验和分离定律　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.(2020天津新高考适应性测试,6)为进行遗传规律的模拟实验,用四个圆桶分别代表四个亲本的生殖器官,每桶内有20个乒乓球(如图所示,图中乒乓球数量以所给数值为准),每个球代表一个配子,D和d表示一对等位基因。某同学分别从两个桶内各抓取一球,记录字母组合形成子代个体的基因型,多次重复,统计结果。下列叙述错误的是(　　)A.若子代为二倍体,有两种基因型的显性性状,则小球取自①和② B.若子代表现型中出现了显性性状和隐性性状,则小球取自②和③C.若每次分别从④和②桶各抓取一球,可统计出的子代基因型最多3种D.若每次分别从④和③桶各抓取一球,可统计出子代有2种表现型答案　D　若子代为二倍体,有两种基因型的显性性状,则小球取自①和②;若小球取自①和③,子代为二倍体,但是只一种基因型的显性性状,A正确;若子代表现型中出现了显性性状和隐性性状,则小球取自②和③;若小球取自③和④,则子代都为显性性状,B正确;若每次分别从④和②桶各抓取一球,可统计出的子代基因型最多3种,即DDD、DDd、Ddd(Dd与D、DD与d杂交结果都是DDd),C正确;若每次分别从④和③桶各抓取一球,则子代的基因型为DDd、Ddd,皆表现为显性性状,D错误。2.(2019安徽合肥七中、十中联考,24)在如图所示利用Ⅰ、Ⅱ模拟性状分离比的实验中,叙述正确的有几项(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　①分别从两个桶内抓取一个小球,组合在一起的过程发生在图示的c过程②每次要保证随机抓取,读取组合后必须放回③要求每个桶中小球总数量必须相同,并且每个桶中不同的小球数量必须相等④需要统计全班的结果并计算平均值,是为了减少统计的误差A.1B.2C.3D.4答案　C　Ⅰ、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,说明模拟的是基因分离定律实验。分别从两个桶内抓取一个小球,组合在一起模拟的过程是受精作用,即图示c过程,①正确;模拟分离定律实验时,每次要保证随机抓取,读取组合后必须放回,②正确;两个小桶的小球模拟的是雌雄生殖器官中产生的配子数,雌雄个体产生的雌雄配子数目不相等,每个小桶中小球总数量不一定要相同,③错误;为了减少误差,需要统计全班的结果并计算平均值,④正确。故选C。3.(2020山东青岛实验高中3月一轮摸底,5)豌豆的红花对白花为显性,如图所示为红花植株接受白花植株花粉的杂交实验。已知选取某种群中多株红花豌豆与白花豌豆杂交,各杂交组合的子代为红花∶白花=1∶1或1∶0。下列相关叙述正确的是(　　)A.图中①和②过程之间不需要进行套袋处理B.图中③过程的目的是防止外来花粉的干扰C.该种群中各红花豌豆自交,F1都会出现3∶1的性状分离比D.图中④过程形成种子的数量取决于花粉的数量答案　B　红花去雄之后需要套袋处理,以避免外来花粉的干扰,A错误;套袋的目的是防止外来花粉的干扰,B正确;根据题干中,红花∶白花=1∶1或1∶0,且红花为显性,说明该种群中红花植株有纯合子、杂合子,只有当种群全是杂合子时才会出现3∶1的性状分离比,C错误;形成种子的数量取决于参与受精的花粉和卵细胞的数目,而不是花粉的数目,D错误。考点二　分离定律的解题规律和方法4.(2020北京人大附中月考,1)不属于孟德尔遗传实验需要满足的条件是(　　)A.子一代产生的雌雄配子数目相同B.不同类型的配子生活力相同C.不同基因型个体存活率相同D.各种类型的雌雄配子随机结合 答案　A　一般来说,生物体产生的雄配子多于雌配子,并不是数目相等,这并不影响其遵循孟德尔遗传定律。孟德尔分离定律是指杂合子产生雌配子(或者雄配子)时,产生两种比例相等的配子,而不是雌雄配子比例相等。孟德尔遗传定律适用于真核生物有性生殖过程,而且必须满足的条件是不同基因型配子生活力、存活率相同,雌雄配子随机结合。A选项错误。5.有关遗传图解的说法,正确的是(　　)A.此实验中子代的性状分离比为1∶2∶1B.基因自由组合定律的实质表现在图中的③C.Aa个体产生的雌雄两种配子的数量比为1∶1D.基因A与a的根本区别在于碱基的排列顺序不同答案　D　若A对a为完全显性,则杂合子自交子代的性状分离比是3∶1,A错误;自由组合定律发生在减数分裂过程中,图中的③表示受精作用,B错误;Aa个体产生的雌配子数量远远少于雄配子的数量,C错误;基因A与a是等位基因,其根本区别在于碱基的排列顺序不同,D正确。易错警示　孟德尔遗传定律中的两个易错点(1)杂合子(Aa)产生的雌雄配子数量不相等。基因型为Aa的杂合子产生的雌配子有两种,即A∶a=1∶1,或产生的雄配子有两种,即A∶a=1∶1,但雌雄配子的数量不相等,通常生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。(2)分离定律和自由组合定律均发生在减数第一次分裂过程中,受精作用表示雌雄配子的随机结合,不能体现非同源染色体上非等位基因的自由组合。6.(2019吉林长春实验中学阶段考,5)已知某植株的高产与低产这对相对性状受一对等位基因控制,生物兴趣小组的同学将300对亲本均分为2组进行了如表所示实验,分析错误的是(　　)组别杂交方案杂交结果甲组高产×低产高产∶低产=7∶1乙组低产×低产全为低产A.高产为显性性状,低产为隐性性状B.控制高产和低产的基因的碱基排列顺序不同C.甲组高产亲本中杂合个体的比例是1/3D.甲组中高产亲本个体自交产生的低产子代个体的比例为1/16答案　C　本题主要考查科学思维素养中的演绎与推理。由甲组杂交结果知,高产为显性性状,A正确;不同基因间的区　　别在于碱基排序不同,B正确;假设高产基因由M控制,甲组的杂交子代高产∶低产=7∶1,即子代中低产比例为1/8,说明亲代高产植株中杂合子比例为1/4,C错误;甲组高产亲本中Mm∶MM=1∶3,高产亲代自交后代中低产子代个体比例为1/4×1/4=1/16,D正确。7.如图为人类某单基因遗传病的系谱图,相关判断正确的是(　　)A.该病为常染色体隐性遗传B.Ⅱ5的致病基因只来自Ⅰ2C.Ⅰ2和Ⅱ3的基因型相同D.Ⅱ3和Ⅱ4都是杂合子 答案　C　分析系谱图,Ⅰ1患病但后代中Ⅱ3、Ⅱ4表型正常,可排除伴X染色体显性遗传病的可能,但不能排除伴X染色体隐性遗传、常染色体隐性遗传、常染色体显性遗传的可能,A错误;若为显性遗传,则Ⅱ5的致病基因只来自Ⅰ1,若为隐性遗传,则Ⅱ5的致病基因来自Ⅰ1和Ⅰ2,B错误;若为显性遗传,则Ⅰ2和Ⅱ3的基因型都是隐性纯合子,若为隐性遗传,则Ⅰ2和Ⅱ3均为杂合子,C正确;若为显性遗传,则Ⅱ3和Ⅱ4都是隐性纯合子,若为隐性遗传,则Ⅱ3和Ⅱ4都是杂合子,D错误。8.(2019陕西咸阳一模,15)某种植物的叶形(宽叶和窄叶)受一对等位基因控制,且宽叶基因对窄叶基因为完全显性,位于常染色体上。现将该植物群体中的宽叶植株与窄叶植株杂交,子一代中宽叶植株和窄叶植株的比为5∶1。若亲本宽叶植株自交,其子代中宽叶植株和窄叶植株的比为(　　)A.3∶1B.5∶1C.5∶3D.11∶1答案　D　植物的叶形性状受一对等位基因控制,将该植物群体中的窄叶植株(设为aa)与宽叶植株(设为A_)杂交,子一代中宽叶植株和窄叶植株的比为5∶1,说明该植物群体中的宽叶植株为AA和Aa,比例为2∶1。因此,将亲本宽叶植株自交,F1中窄叶植株的比例为1/3×1/4=1/12,则宽叶植株的比例为1-1/12=11/12,因此宽叶植株和窄叶植株的比为11∶1。综合篇【综合集训】提升一　分离定律的概率计算方法1.(2021届山东栖霞一中开学检测,14)已知某植物的花色有红色(AA和Aa)、白色(aa)两种。现有基因型为Aa的植株组成的种群,该种群的个体连续自交2代,得F2,如不考虑自然选择的作用,则下列关于F2的描述,错误的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.AA个体占3/8　B.Aa个体占3/8C.纯合子与杂合子的比例不同　D.红花植株中杂合子占2/5答案　B　2.(2020山东实验中学一诊,22)某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、25%、50%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.9∶6∶1B.4∶4∶1C.9∶6∶0D.1∶2∶1答案　A　3.(2020山东新泰诚信考试,7)某种植物的花色性状受一对等位基因控制,且红花对白花为显性。现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交,子一代中红花植株和白花植株的数量比为5∶1,如果将亲本红花植株自交,F1中红花植株和白花植株的数量比为(　　)A.3∶1B.5∶1C.11∶1D.5∶3答案　C　提升二　分离定律异常分离比的分析4.(2020山东滕州一中月考,25)萝卜的花有红色、紫色和白色三种,由一对等位基因控制。现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交,产生的F1的表型及比例如表所示。下列叙述错误的是(　　)杂交组合F1的表型及比例紫花×红花紫花∶红花=1∶1紫花×白花紫花∶白花=1∶1紫花×紫花紫花∶红花∶白花=2∶1∶1A.红花植株与红花植株杂交,后代均为红花植株 B.白花植株与白花植株杂交,后代均为白花植株C.红花植株与白花植株杂交,后代既有红花植株,又有白花植株D.可用紫花植株与白花植株杂交,验证基因的分离定律答案　C　5.(2020山东泰安一中月考,35)一株基因型为Aa的植物自交得到子一代,下列相关叙述错误的是(　　)A.若自交子一代基因型比例是2∶3∶1,可能是含有隐性基因的花粉50%的死亡造成的B.若自交子一代的基因型比例是2∶2∶1,可能是隐性个体有50%的死亡造成的C.若自交子一代的基因型比例是4∶4∶1,可能是含有隐性基因的配子有50%的死亡造成的D.若自交子一代的基因型比例是1∶2∶1,可能是花粉有50%的死亡造成的答案　B　6.(2020山东等级考二模,6)某二倍体植物的性别是由3个等位基因aD、a+、ad决定的,其中aD对a+、ad为显性,a+对ad为显性。aD基因决定雄性,a+基因决定雌雄同株,ad基因决定雌性。若没有基因突变发生,下列说法正确的是(　　)A.自然条件下,该植物的基因型最多有6种B.通过杂交的方法能获得纯合二倍体雄性植株C.利用花药离体培养可直接获得纯合二倍体雄性植株D.若子代中1/4是雌株,则母本一定是雌雄同株答案　D　[教师专用题组]【综合集训】提升一　分离定律的概率计算方法1.(2020北京房山期末,10)一个Pendred综合征(又称耳聋—甲状腺肿综合征,一种家族性甲状腺肿、先天性耳聋、甲状腺激素有机合成障碍疾病)家系如图所示。下列相关判断不正确的是(　　)A.该病的遗传方式是常染色体隐性遗传B.Ⅱ6是此病致病基因携带者的概率是2/3C.可通过遗传咨询和产前诊断预防该病患儿的出生D.该病可能出现的现象是新陈代谢加快,体温偏高答案　D　对题图进行分析可知,Ⅰ3和Ⅰ4均表现正常,而他们的女儿Ⅱ5和Ⅱ7患病,说明该病的遗传方式是常染色体隐性遗传(用A/a表示相关基因),则Ⅱ5和Ⅱ7的基因型为aa,进而可知Ⅰ3和Ⅰ4的基因型为Aa,因此Ⅱ6是此病致病基因携带者的概率是2/3,A、B正确;通过遗传咨询和产前诊断等手段,对遗传病进行监测和预防,在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展,C正确;该病患者的甲状腺激素合成不足,可能出现的现象是新陈代谢减弱,D错误。2.(科学思维—模型与建模)如图为某一遗传病的家系图,其中Ⅱ-2家族中无此致病基因,Ⅱ-6父母正常,但有一个患病的妹妹。此家族中的Ⅲ-1与Ⅲ-2患病的可能性分别为(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.0、1/9B.1/2、1/12C.1/3、1/6D.0、1/16答案　A　Ⅱ-4为女性患者,但其父母正常,说明该病为常染色体隐性遗传病,设相关的控制基因为A、a。由题意可知,Ⅱ-1、Ⅱ-2的基因型分别为aa、AA,故Ⅲ-1患病概率是0。Ⅱ-4基因型为aa,其父母表现正常,基因型均为Aa,故Ⅱ-5的基因型及比例为1/3AA、2/3Aa,同理Ⅱ-6的基因型及比例为1/3AA、2/3Aa。Ⅱ-5产生的卵细胞的种类及比例为2/3A、1/3a,Ⅱ-6产生的精子的种类及比例为2/3A、1/3a,故Ⅲ-2患病(aa)的概率为1/3×1/3=1/9。3.(2019河北衡水中学期中,22)常染色体上的一对等位基因F和f分别控制野猪的黑毛和白毛。现有一野猪种群,假设其中黑毛纯合子和杂合子均占36%,白毛个体无繁殖能力。让该野猪种群随机交配,若没有突变和其他因素干扰,则子一代黑毛纯合子与白毛个体的比例为(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.1∶1B.3∶2C.9∶1D.1∶2答案　C　分析可知,野猪中FF=36%,Ff=36%,ff=28%,而ff没有繁殖能力,则具有繁殖能力的野猪中FF∶Ff=1∶1,即两种基因型各占1/2,所以它们产生的雌雄配子中F占3/4,f占1/4,因此子一代黑毛纯合子的比例=3/4×3/4=9/16,白毛个体的比例为1/4×1/4=1/16,即子一代黑毛纯合子与白毛个体的比例为9∶1,故选C。4.(2019黑龙江哈师大附中期中,22)下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占的比例的是(　　)答案　B　杂合子自交n代,后代杂合子的比例为(1/2)n,纯合子所占比例为[1-(1/2)n],其中显性纯合子=隐性纯合子=1/2[1-(1/2)n]。由以上分析可知,杂合子自交n代,Fn中显性纯合子的比例为1/2[1-(1/2)n],越来越接近1/2,故B正确。5.(2019湖南三湘名校第一次联考,16)豌豆的紫花对白花为显性。两紫花豌豆杂交,F1中既有紫花豌豆又有白花豌豆。现去掉F1中的白花豌豆,则自然状态下F2的表现型比例为(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.1∶1B.3∶1C.5∶1D.9∶6答案　C　两紫花豌豆杂交,F1中既有紫花豌豆又有白花豌豆,说明这两株紫花豌豆为杂合子。若控制花色的基因用A和a表示,则F1的基因型及其比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,其中aa表现为白花。去掉F1中的白花豌豆,则剩余的紫花豌豆中,基因型为AA的个体占1/3,Aa的个体占2/3。豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,在自然状态下只能进行自交,因此1/3AA的紫花植株自交所得的F2均为紫花,2/3Aa的紫花植株自交所得的F2中白花(aa)为2/3×1/4=1/6,紫花(A_)为2/3×3/4=1/2。所以F2的表现型及比例为紫花∶白花=(1/3+1/2)∶1/6=5∶1,C正确。6.(2020浙南名校联盟一模,13)将基因型为Bb和bb的豌豆种子混种在一起(两者数量之比是2∶1),若两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,子一代中基因型为BB、Bb、bb的个体数量之比为(　　) A.1∶2∶3　　B.1∶2∶1　　C.1∶4∶4　　D.6∶2∶1答案　A　由题可知,Bb占2/3,bb占1/3,在自然状态下分别自交,2/3Bb自交后代中有1/4BB、2/4Bb、1/4bb,1/3bb自交后代全为bb,因此子一代中基因型为BB、Bb、bb的个体数量之比为1∶2∶3,A正确。提升二　分离定律异常分离比的分析7.(2018广西桂林、柳州一模,4)已知控制牛的有角(HA)和无角(HB)的等位基因位于常染色体上,公牛体内HA对HB为显性,母牛体内HB对HA为显性,下列有关叙述错误的是(　　)A.多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交,F1中公牛的表现型及比例为有角∶无角=3∶1B.多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交,F1中母牛的表现型及比例为有角∶无角=1∶3C.纯合的有角公牛和纯合的有角母牛杂交,F1中公牛的表现型为有角,母牛的表现型为无角D.纯合的有角公牛和纯合的无角母牛杂交,F1中公牛的表现型为有角,母牛的表现型为无角答案　C　多对杂合的有角公牛(HAHB)和杂合的无角母牛(HAHB)杂交,F1中公牛的表现型及比例为有角(HAHA、HAHB)∶无角(HBHB)=3∶1,A项正确;多对杂合的有角公牛(HAHB)和杂合的无角母牛(HAHB)杂交,F1中母牛的表现型及比例为有角(HAHA)∶无角(HBHB、HAHB)=1∶3,B项正确;纯合的有角公牛(HAHA)和纯合的有角母牛(HAHA)杂交,F1中公牛和母牛的表现型都是有角,C项错误;纯合的有角公牛(HAHA)和纯合的无角母牛(HBHB)杂交,F1全为杂合(HAHB),公牛的表现型为有角,母牛的表现型为无角,D项正确。8.(2018四川南充适应考,6)某二倍体雌雄异株植物的花色由三个复等位基因A1、A2和A3控制,如图表示基因对花色的控制关系,下列说法正确的是(　　)A.基因对花色的控制体现了基因通过控制酶的合成来直接控制生物性状B.红花植株与纯合白花植株杂交,后代中可能出现红花∶白花=1∶1C.若两植株杂交后代同时出现四种花色,则亲本植株一定为橙花个体和紫花个体D.若杂合白花植株与橙花植株杂交,则后代中白花个体和橙花个体所占比例相同答案　C　本题主要考查科学思维中的演绎与推理、审视图示。据图所知,A1、A2、和A3通过控制酶的合成间接控制花色,A项错误;红花植株A1A1与纯合白花植株A2A2或A3A3杂交,后代应为A1A2(橙花个体)或A1A3(紫花个体),B项错误;若两植株杂交后代同时出现四种花色,则亲本植株均含A1,两植株分别为A1A2(橙花个体)、A1A3(紫花个体),C项正确;杂合白花植株A2A3与橙花植株A1A2杂交,后代中白花个体(A2A2、A2A3)和橙花个体(A1A2)比例为2∶1,D项错误。9.(2018安徽重点学校第二次联考,17)家鼠的毛色受常染色体上的一对等位基因(A/a)控制,且黄色对灰色为显性,含AA的胚胎致死。下列叙述错误的是(　　)A.无需测交实验,只看毛色即可知道个体的基因型B.黄色鼠自由交配的后代中黄色鼠∶灰色鼠=2∶1C.黄色鼠与灰色鼠杂交能获得最大比例的黄色鼠D.黄色鼠与黄色鼠交配得到F1,F1自由交配一次得到F2,F2中黄色鼠的比例是1/2答案　C　黄色对灰色为显性,含AA的胚胎致死,故家鼠中只有Aa(黄色)和aa(灰色)的个体,故无需测交实验,只看毛色即可知道个体的基因型,A正确;黄色鼠基因型均为Aa,故自由交配的后代中黄色鼠∶灰色鼠=2∶1,B正确;黄色鼠(Aa)与灰色鼠(aa)杂交后代中黄色鼠占1/2,而黄色鼠(Aa)与黄色鼠(Aa)交配所得后代中黄色鼠占2/3,C错误;黄色鼠(Aa)与黄色鼠(Aa)交配得到F1,F1中Aa∶aa=2∶1,若F1自由交配得到F2,F1中A的基因频率为1/3,a的基因频率为2/3,所得F2中AA=1/9(致死),Aa=4/9,aa=4/9,故F2中黄色鼠的比例是1/2,D正确。知识拓展　有些性状遗传中,显性基因具有致死作用,如人的神经胶质症(皮肤畸形生长,智力严重缺陷,出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死,若为显性纯合致死,杂合子自交后代显∶隐=2∶1。 10.(2020北京房山期末,6)某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,用B、b表示相关基因,含有基因b的花粉不育。科研人员进行了如图所示杂交实验,下列叙述不正确的是(　　)A.该植物叶形的相对性状中,宽叶对窄叶为显性B.控制这对相对性状的基因位于X染色体上C.亲代宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中宽叶雌株∶窄叶雄株≈1∶1D.子代宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中不可能出现窄叶雌株答案　C　亲代都为宽叶,子代出现窄叶,可判断宽叶对窄叶为显性,A正确;子代宽叶和窄叶这对相对性状与性别相关联,故控制这对相对性状的基因位于X染色体上,B正确;亲代宽叶雌株XBXb与窄叶雄株XbY杂交,因雄配子Xb不育,故子代全为雄株,且宽叶∶窄叶≈1∶1,C错误;子代宽叶雌株(XBXB或XBXb)与窄叶雄株XbY杂交,因为雄配子Xb不育,故子代全为雄株,D正确。11.(2020山东潍坊一中一模,10)已知基因型为Aa的大花瓣花的植株自交,其子代中大花瓣花∶小花瓣花∶无花瓣花=2∶1∶1。现有一个该植物种群,随机传粉若干代,Fn的花瓣表现型及数量关系如图所示,下列说法中正确的是(　　)A.该相对性状中,大花瓣是显性B.Fn中各种表现型的出现是基因重组的结果C.Fn中A的基因频率为1/3D.其他条件不变的情况下,该植物种群的Fn+1中三种表现型的比例保持不变答案　D　基因型为Aa的个体表现为大花瓣花,基因型为Aa的植株自交,其子代中大花瓣花∶小花瓣花∶无花瓣花=2∶1∶1,不能得出大花瓣是显性的结论,A错误。本题只涉及一对等位基因,不存在基因重组,Fn中各种表现型的出现是雌雄配子随机结合的结果,B错误。假设一:小花瓣花的基因型为aa,无花瓣的基因型为AA,根据图中信息可知,Fn的花瓣的基因型及比例约为Aa∶AA∶aa=4∶4∶1,即Aa和AA的基因型频率均为4/9,aa的基因型频率为1/9,则Fn中A的基因频率4/9×1/2+4/9=2/3;假设二:小花瓣花的基因型为AA,无花瓣的基因型为aa,根据图中信息可知,Fn的花瓣的基因型及比例约为Aa∶aa∶AA=4∶4∶1,即Aa和aa的基因型频率均为4/9,AA的基因型频率为1/9,则Fn中A的基因频率1/9+4/9×1/2=1/3,由此可知,Fn中A的基因频率为1/3或2/3,C错误。由于随机传粉后代基因频率保持不变,其他条件不变的情况下,因此Fn+1中A的基因频率也为1/3或2/3,故该植物种群的Fn+1中三种表现型的比例保持不变,D正确。