【新教材】统编版（2019）高一历史必修中外历史纲要上册第三单元测试卷1(时间：75分钟满分：100分)一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)1．以盟约的方式达成和解是解决纷争的方式之一。结束宋辽之间战争状态的盟约是(　　)A．绍兴和议B．澶渊之盟C．宋辽协议D．雁门关协议2．判断下图中①②③所代表的政权依次是(　　)A．辽、西夏、金B．西夏、北宋、辽C．金、辽、北宋D．金、西夏、南宋3．苏辙《栾城集》中提到：“与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”这里的“蕃汉”是指(　　)A．西夏、辽B．吐蕃、唐C．金、南宋D．辽、北宋4．辽太宗耶律德光统治时期，采取了“胡汉分治”的制度，即“以国制治契丹，以汉制待汉人”。这一做法的出发点在于(　　)A．适应不同的生产力和生产方式B．巩固契丹族的奴隶制度C．笼络扶植汉族地主官僚D．顽固推行民族分化政策5．北宋时曾与辽、西夏形成三国鼎立的局势；南宋与金也曾形成长期对峙的局面。这两种局面被打破，分别是源于哪个民族的崛起(　　)第28页共28页,A．契丹族、党项族B．契丹族、女真族C．党项族、女真族D．女真族、蒙古族6．宋儒扫除汉唐传注之学，弃传求经，通过研究经典“本文”，直接探求圣人“本意”、经典“本义”，发掘经典中所蕴含的儒学价值，“六经注我，我注六经”。这反映出宋儒(　　)A．否定传统经学B．重申儒家义利观C．强调主体意识D．批判周孔之道7．唐宋之前，《孟子》在儒家的地位不高。唐宋儒者出于同佛教斗争的需要而自觉地抬升《孟子》的地位；《孟子》被南宋朱熹列入“四书”，成为儒家的经典。对此合理的解释是，《孟子》(　　)A．具有较强的思辨性B．构建了完整的儒学体系C．继承了孔子的思想D．与佛教思想相冲突8．北宋理学家张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这一思想(　　)A．强调了人的社会责任和历史使命B．确立了儒学主流意识形态的地位C．提出了“存天理，灭人欲”主张D．明确了获得万物之“理”的方法9．有学者指出，经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是经济地理格局中的一次巨大变迁。我国古代经济重心南移完成于(　　)A．南北朝时期B．隋唐时期C．两宋时期D．明清时期10．据记载，宋太宗时东京等城市中时有临街开设商店的“浸街”现象发生，到宋仁宗时，政府干脆规定商人只要纳税就可临街开设商店。由此可知，宋代(　　)A．城市规模进一步扩大B．城市治安出现了混乱C．城市经济的空间扩展D．政府重视商业税征收11．高一(2)班以“我国古代经济重心南移”为主题进行探究，下列他整理的内容不符合史实的是(　　)A．民间流传“苏湖熟，天下足”的谚语B．北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都C．从唐朝中后期开始的经济重心南移，到明朝最后完成D．北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币——交子12．日本所藏中国宋代提举两浙路市舶司“公凭”(官方文书)记载：泉州客商李充“自己船一只”“往日本国”，随船货物有象眼四十匹、生绢十匹、白绫二十匹及大量瓷器。该史料反映了宋代(　　)第28页共28页,A．商贸活动不再受到官府的监管B．中日之间官民互惠贸易的繁荣C．“朝贡”贸易体制尚未发展起来D．“海上丝绸之路”商品外销情况13．宋代《图画见闻志》载：“尝试论之，窃观自古奇迹，多是轩冕才贤，岩穴上士。依仁游艺，探赜钩深，高雅之情，一寄于画。人品既已高矣，气韵不得不高；气韵既已高矣，生动不得不至。所谓神之又神，而能精焉。”“精”的要义在于(　　)A．绘画技法高雅传神B．生动体现事物特质C．忠实再现事物全貌D．理想化的道德人格14．元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖为了有效地统治全国(　　)①始设中书省　②实行民族分化政策　③设宣政院辖地　④修驿道、设驿站A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④15．下列史实，能够反映元朝时期民族关系特征的是(　　)①蒙古政权建立　②回族的前身回回形成　③忽必烈建立元朝　④四等人制A．①②③B．①②④C．②③④D．①②16．山西省洪洞县广胜寺始建于东汉，后历经唐、元、明三代扩建重建。如图是寺中的一幅壁画，图中横幅文字为“大行散乐忠都秀在此作场”。此图可以用来研究(　　)A．汉代的丝绸之路B．唐代的绘画水平C．宋代的服饰文化D．元代的杂剧表演二、非选择题(共4小题，17题13分，18题14分，19题13分，20题12分，共52分)17．阅读下列材料，回答问题。第28页共28页,材料一　大概从公元200年到500年之间，全球气候发生变化，与以往相比各处都变得更为寒冷，在中国北方地区寒冷气候出现得更早……由于气候改变的关系，草原上的民族慢慢地向南移动；核心地区的汉人，也许因为人口增加，也许因为南方土地肥沃，也慢慢向南移动……大量的北方族群侵入南方……改变了中国本来的人口结构，同样，中国北方原来的人口在骨牌效应下，也一波一波地不断南侵，改变了南方的人口结构。材料二　海外贸易的兴盛刺激了中国的内部生产，宋代的冶铁数量在当时整个世界应该是数一数二的，其他如制造瓷器、丝绸、茶叶、酒类以及各种工艺品，数量之大、种类之多也是惊人的。也因为这些缘故，宋代面对强大的北方敌国可以用金钱和丝帛换取和平。而在完全失去北方以后，偏安在南边的南宋，地方小了，人口少了，生活条件居然比过去还好。——上述材料均选自许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴废》(1)根据材料一，概括古代中国人口南迁的两种基本情形及其原因，并指出北民南迁的影响。(2)根据材料二并结合所学知识，举出“宋代面对强大的北方敌国可以用金钱和丝帛换取和平”的一个事例，并分析宋代之所以能这样做的原因。(3)结合所学知识，以南宋农民阶层为例，说明材料二中“生活条件居然比过去还好”的结论。18．阅读材料，回答问题。材料　女真原只有自己的语言，无文字。当时记事、传令以刻木为契，与邻部交往，借用契丹字。金太祖起兵反辽时，出现了专门从事口头传达命令的使者，女真语作“闸剌”。由于“闸剌”无法适应战争中传递信息和颁布政令的需要，金太祖命完颜希尹依仿汉字楷书、参照契丹文，创造女真字，在1119年(金天辅三年)正式颁行，史称女真大字。1138年(金天眷元年)，又颁行一种女真小字，是依照契丹字和汉字的偏旁创制的。金太祖为推广女真字，在京师设有专人传授的学校，又设立译经所，用女真字翻译汉文经史。女真字的创制，是汉族、契丹族和女真族文化交流的结晶。——摘编自王钟翰主编《中国民族史概要》(1)根据材料并结合所学知识，概括金太祖创制女真文字的背景。(2)根据材料并结合所学知识，分析金太祖创制女真文字的历史意义。第28页共28页,19．陈寅恪在《邓广铭宋史职官志考证序》中说：“华夏民族文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”阅读下列材料，回答问题。材料一　宋朝值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命……根源在于中国经济的生产率显著提高。技术的稳定发展提高了传统工业的产量。同样，水稻早熟品种的引进，使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进了农业……生产率提高使人口的相应增长成为可能，而人口增长反过来又进一步推动了生产。经济活动的迅速发展还增加了贸易量。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二　在中华文化发展史上，宋文化以其丰富的内涵和巨大的活力，熠熠生辉……在这种历史背景下生存的宋文化，明显地具有过渡性、义理性、务实性、普及性、兼容性和整合性等特点。——姚兆余《宋代文化的生成背景及其特点》(1)根据材料一，指出宋朝发生商业革命的原因。(2)试从科技、文学、艺术、思想等角度，指出材料二中宋文化具有的“过渡性、义理性、务实性、普及性”特点的主要表现。20．宋元时期，科技获得重大进展。阅读材料，回答问题。材料一　板印书籍，唐人尚未盛为之，自冯瀛王始印五经，以后典籍，皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。——摘编自沈括《梦溪笔谈》第28页共28页,材料二　至元十六年，在郭守敬的领导下开展了全国范围的天文测量，后世称之为“四海测验”。在全国各地设立了27个观测站，东起朝鲜半岛，西至川滇和河西走廊，北到西伯利亚，其测量内容之多，地域之广，精度之高，参加人员之众，在我国历史上乃至世界天文史上都是空前的，比西方进行同样的大地测量早了620年。至元十七年，《授时历》告成，为中国历史上一部精良的历法。至元二十八年，郭守敬领导并开凿了由通州到大都积水潭大运河最北的一段——通惠河的修建工程。在运河中设闸坝、斗门，解决了河水的水量和水位。——摘自陈美东《郭守敬评传》(1)根据材料一，概括毕昇发明的活字印刷术的主要步骤。结合所学知识，简析毕昇发明活字印刷术的优点。(2)根据材料二，指出郭守敬在科学技术方面的成就。结合所学知识，说明“四海测验”的意义。参考答案一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)1．B2．B第28页共28页,3．D【解析】由苏辙生卒时间可知其为北宋人。故这里的“汉”指北宋，“蕃”是少数民族政权，与北宋和好年深的少数民族政权有西夏和辽，故选D项。4．A【解析】“胡汉分治”的出发点是适应汉族区域与契丹族区域不同的生产力水平和不同的生产方式，减少矛盾，巩固统治，故选A项。B项表述片面，排除；C项是巩固统治的一种做法，不是“胡汉分治”的出发点，排除；D项不符合史实，排除。5．D【解析】结合所学知识可知，女真族崛起，建立金国，打破北宋时曾与辽、西夏形成三国鼎立的局势；蒙古族崛起于蒙古高原，打破南宋与金形成长期对峙的局面，最后灭掉南宋，建立元朝，D项正确。A、B、C三项不符合题意，排除。6．C【解析】由“六经注我，我注六经”可知，强调主体意识，C项正确。根据材料“扫除汉唐传注之学，弃传求经”“直接探求圣人‘本意’、经典‘本义’”可知，宋儒并非否定传统经学，排除A项；B项与材料无关，排除；宋儒探求圣人“本意”和经典“本义”，可见并非批判周孔之道，排除D项。7．A【解析】材料体现了唐宋时期，出于和佛教斗争的需要《孟子》的地位有所提升，究其原因在于《孟子》具有较强的思辨性，适应了唐宋时期儒学复兴运动的需求，A项正确。B项说法本身不正确，排除；C项不能作为其地位变化的原因，排除；D项与其地位的提升无关，排除。8．A9．C10．C第28页共28页,【解析】材料是对东京等城市中商人经营地点的描述，未反映城市规模的大小，故A项错误；材料无关城市治安问题，故B项错误；材料中宋太宗时开始临街开店，宋仁宗时商人只要纳税就可临街开店，说明“市坊界限”被打破，城市经济的空间扩展，故C项正确；材料无关商业税的征收问题，故D项错误。11．C【解析】根据所学知识，宋代，太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓，民间流传“苏湖熟，天下足”的谚语，A项符合史实；南宋时，江南地区成为制瓷业的重心，北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都，B项符合史实；北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币，D项符合史实；从唐朝中后期开始的经济重心南移，到明朝最后完成，不符合史实，经济重心的南移最终完成是在南宋，故选C项。12．D【解析】“宋代”→“泉州客商”→“运输大批商品往日本贸易”是史料主旨大意，这体现不出商贸不受官府监管，也不是官民互惠贸易，更与朝贡贸易没有任何必然联系，由此可排除A、B、C三项，故选D项。13．D【解析】材料认为绘画“精”在传达作者情操，故A项错误；生动体现事物特质是作画品质的重要前提，并非“精”的要义，故B项错误；材料中绘画强调意境而非写实，故C项错误；材料认为“精”的要义在于画作能够体现人品和气韵，故D项正确。14．C【解析】中书省并非元朝始设，行省制始于元朝，故①错误；②③④都是巩固统治的措施。故选C项。15．C【解析】结合所学可知，蒙古政权建立是在元朝以前，故①错误；②③反映了元朝时期的民族交融，④反映了民族分化政策，②③④能够反映元朝民族关系的特征。故选C项。16．D【解析】从图中文字“大行散乐忠都秀在此作场”可知，这反映的是元代的杂剧表演，故选D项。二、非选择题(共4小题，17题13分，18题14分，19题13分，20题12分，共52分)17．(1)两种情形：①北方少数民族移迁到中原地区。②中原汉族南迁到南方地区。原因：①第28页共28页,北方地区寒冷出现得更早。②北方汉人人口增加、南方土地肥沃。影响：促进了民族大融合(或改变了中国的人口结构)。(2)事例：北宋与辽订立澶渊之盟；南宋与金订立和议；宋夏议和。(答到其中一点即可)原因：宋代经济发达(海外贸易兴盛)。(3)大部分农民是拥有少量田产的自耕农和半自耕农；多数农民能够维持温饱问题；农民的文化生活也在不断丰富和改善。(答出其中一点即可)18．(1)女真文化的相对落后；女真政权的建立；政治、军事、文化发展的需要；与周边民族交融的加强。(2)顺应了历史发展的潮流；促进了女真文化的传承与发展；有利于女真族的汉化和封建化进程；促进了民族交融。【解析】第(1)问，根据材料“女真原只有自己的语言，无文字”“与邻部交往，借用契丹字”“无法适应战争中传递信息和颁布政令的需要”“金太祖命完颜希尹……在1119年(金天辅三年)正式颁行”并结合所学知识进行概括。第(2)问，根据材料“由于‘闸剌’无法适应战争中传递信息和颁布政令的需要”可知，金太祖创制了女真文字，顺应了历史发展的潮流；结合所学可知，金太祖推广了文字，促进了女真文化的传承与发展；根据材料“女真字的创制，是汉族、契丹族和女真族文化交流的结晶”可知，女真文字的创制，有利于女真族的汉化和封建化进程，促进了民族交融。19．(1)生产率的提高(或：技术的进步；手工业和农业发展)；人口数量的增加。(2)科技：活字印刷术的使用、指南针用于航海和火药武器的广泛使用；文学：适应市民生活需要的词成为文学的主流、宋代散曲等；艺术：反映商品经济发展的《清明上河图》等风俗画是当时画坛的亮点；思想：出现了儒学的新发展——程朱理学。20．(1)步骤：制造活字—排字—印刷。优点：有利于节约印刷成本；大大提高了印刷效率。(2)成就：领导全国范围的天文测量；主持编订《授时历》；领导修建通惠河等水利工程。意义：继承和发展天文学研究成果；在我国以及世界历史上占有重要地位；有利于编订精确的历法；有助于后人了解元朝的管辖范围。【解析】第(1)问，第一小问，分析材料一制造顺序即可得出“制造活字—排字—印刷”。第二小问，根据材料一“其法用胶泥刻字，薄如钱唇……瞬息可就”可知有利于节约印刷成本，大大提高了印刷效率。第(2)问，第一小问，根据材料二“开展了全国范围的天文测量”“《授时历》告成”“领导并开凿了由通州到大都积水潭大运河最北的一段——通惠河的修建工程”概括即可。第二小问，分别从对天文学的发展、对历法的编订以及对当时和后世的影响等方面进行总结。【新教材】统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册第三单元测试卷2第28页共28页,(时间：75分钟满分：100分)一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)1．如图是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图的一部分，相应空格内应填入(　　)A．三国　五代　　　　　B．隋　五代C．隋D．三国　宋、元2．4．2019年5月18日世界博物馆日，某班前去参观“中国历代文物精品展”。如果按照朝代顺序，他们依次进入的场馆应是(　　)①元明清馆　②隋唐五代馆　③辽宋夏金馆　④魏晋南北朝馆A．①②③④B．②①④③C．③①④②D．④②③①3．北宋初年，“患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理。向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”。这反映出北宋强化君权的显著特点是(　　)A．频繁换相B．培植亲信C．分化事权D．重视法治4．元朝为加强中央对西藏和台湾的管理，分别设置了(　　)A．中书省、伊犁将军B．宣政院、中书省C．伊犁将军、澎湖巡检司D．宣政院、澎湖巡检司5．宋朝政府积极鼓励海外贸易，先后在广州、杭州等地设置管理海外贸易的机构是(　　)A．市舶机构　　　　　　B．“蕃坊”C．“蕃学”D．宣政院6．宋朝的余靖在《武溪集》中记载“胡人之官，领番中职事者皆胡服，谓之契丹官，枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官，执政者则曰南宰相、南枢密。”材料反映了哪一制度(　　)A．北宋的二府三司制B．辽朝的南、北面官制C．金的猛安谋克制D．元朝的中书省7．宋神宗在评价辽和西夏时说，“二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉、唐，最为强盛”。这说明辽夏强盛的原因是(　　)A．城池坚固B．游牧生活C．农耕生活D．游牧农耕兼有8．按时间顺序排列下列事件正确的是(　　)第28页共28页,①忽必烈建立元朝　②蒙古军队灭夏金　③建立大蒙古国　④南宋灭亡A．③④②①B．③②①④C．②③①④D．①④②③9．宋代海外贸易发达，政府在主要港口设置的管理海外贸易的机构是(　　)A．市舶司B．宣政院C．台湾府D．广州十三行10．法国人谢和耐在《南宋社会生活史》中说：(宋代中国)“现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……”对此材料解读正确的是(　　)A．中国早在宋代已经进入现代化行列B．宋代社会商品经济活跃C．宋代茶盐企业已采取现代管理制度D．银企之间票据流通频繁11．在宋代，词人的创作不是专为抒发主体情志，而是去表现其精神产品的消费者的愿望和情绪；市民们在瓦舍中尽情地观赏百戏和娱乐，但这种文化消费是要付费的。这些现象说明了宋代(　　)A．享乐主义观念成为潮流B．文艺的商品化、大众化趋势C．士人阶层审美情趣提高D．人文主义精神开始兴起12．日本所藏中国宋代提举两浙路市舶司“公凭”(官方文书)记载：泉州客商李充“自己船一只”“往日本国”，随船货物有象眼四十匹、生绢十匹、白绫二十匹及大量瓷器。该史料反映了宋代(　　)A．商贸活动不再受到官府的监管B．中日之间官民互惠贸易的繁荣C．“朝贡”贸易体制尚未发展起来D．“海上丝绸之路”商品外销情况13．下表所列内容为中国某朝代所具有的一些特征。据此判断该朝代是(　　)基本上解决了中央与地方的矛盾棉花由边疆传入内地沿海港口城市日益繁荣儒学的思辨化A.汉朝B．唐朝C．宋朝D．明朝14．北宋王安石变法时改革科举制度，增设“明法”新科，考试内容是律令、《刑统》大义和断案。凡在“明法”考试中被录取的，即由吏部列入备用的司法人员的名单当中，其名次列在及第进士之上。“明法”新科的设立(　　)A．破坏了科举制度的基本原则第28页共28页,B．选拔了变法需要的人才C．反映北宋开始以法家思想治国D．滋长了官场腐败15．下图是宋朝土地买卖契约残片，此类契约在许多地区均有发现。据此可知，当时(　　)A.政府机构腐败B．土地兼并频繁C．农民负担减轻D．阶级矛盾缓和16．《元史》编纂者言：“汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一……汉唐极盛之际，有不及焉。盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”上述言论的含义不包括，元代(　　)A．天下一统疆域空前辽阔B．边疆治理与内地一体化C．对边地的统治比较稳定D．延续羁縻实行民族平等二、非选择题(共4小题，17题13分，18题14分，19题13分，20题12分，共52分)17．阅读材料，回答问题。材料　榷场，即指宋、辽、金、元各在边境所设的由官府主导控制的对外贸易的市场，也称“官市”。辽朝开国之初俘获大量汉族及其他民族之民众，大力开发农业。太祖耶律阿保机基于南北经济早已密切联系以及安边绥远的目的，在统治的边缘地带设立了最早的榷场——羊城榷场(今河北省张家口市)。羊城榷场毗邻炭山之北的产盐区，地理位置比较重要。澶渊之盟后，宋在河北沿边陆续开放雄州、霸州、安肃军、广信军四榷场，辽也在南京道之新城及西京道之朔州南境等地设榷场多处，与宋朝互市。双方都在榷场设置专官监督贸易，征收榷税，密切了南北经济、文化联系。此后，宋、辽百年间不再有大规模的战事，礼尚往来，通使殷勤。——摘编自程嘉静《辽代榷场设置述论》(1)根据材料并结合所学知识，概括辽朝开国之初设立榷场的原因。(2)根据材料并结合所学知识，简析澶渊之盟后宋、辽两国设立榷场的影响。第28页共28页,18．阅读下列材料，回答问题。材料一　真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封……宋真宗亲征，宋军士气大振，打退辽军。之后，宋与辽议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。它维持了宋辽边境长期的和平，有利于两地经济文化交流，促进了民族交融。材料二　东京汴梁首次出现了专门的娱乐休闲场所——“瓦子”。瓦子既是商业中心，又是娱乐中心，每个瓦子内设戏台、后台、观众席等。演出内容有说书、小唱、杂剧、皮影、散乐、舞蹈等。临安的游湖服务，是市民娱乐服务的重要方面。每逢节庆、假日，西湖游船如织，游人聚集。湖中专为游人提供商品的小船往来不绝，卖羹汤、卖时果、卖酒水、供菜蔬、供茶果等。一时间湖面热闹非凡，叫卖之声不绝于耳。——选自《中国通史》(1)根据材料一并结合所学知识，分析宋朝为何在退辽的情况下签订“澶渊之盟”。(2)结合所学知识，举例说明材料二反映的现象对文学艺术产生的影响。(3)根据以上材料并结合所学知识，概括宋元时期的阶段特征。19．阅读材料，回答问题。材料　耶律楚材是辽太祖耶律阿保机的直系后裔，自幼就受到了良好的儒家思想教育。精通经史，还旁通天文、地理、律历、术数及释老、医卜之说。在金灭亡后受成吉思汗召见并重用，成吉思汗晚年曾指着耶律楚材对窝阔台说，“此人天赐我家，尔后军国庶政，当悉委之”。窝阔台即位之初，在中原地区是实行蒙古的“旧俗”，还是实行“汉法”，在朝中争执不休。耶律楚材反对“汉人无补于国，不若尽去之。空为草地，以广畜牧”的做法，他在窝阔台的支持下采取劝农性的赋税征收政策，坚持遵循中原传统，按户定赋。耶律楚材向窝阔台陈述“裂土分民”的弊害，使其同意在封地设置官吏须出自朝命，诸王勋臣除常定赋役外不得擅自征敛。他还废止蒙古国原来的凡商贾失盗不获由当地民户代偿的规定，并制止西域商人的高利贷盘剥活动。1237年，他奏准对儒士进行考试，由刘中主持，考经义、词赋、策论，结果有4030人中试，他又支持杨惟中和姚枢在燕京建立太极书院，请赵复等人为师教授儒家的经典。他所制定的各项政策与法令，为元朝统治的巩固打下了基础。——摘编自白寿彝主编《中国通史》(1)根据材料并结合所学知识，分析耶律楚材实行汉法的原因。第28页共28页,(2)根据材料并结合所学知识，简析耶律楚材改革的历史影响。20．中华文明源远流长，成就辉煌。为人类进步做出了伟大贡献。结合所学知识，回答问题。材料一　不管人们是否佩服秦的成就，但必须承认这个成就；它在质和量的方面都大大地改变了中国的面貌，以致它可以名之为“革命”。——《剑桥中国秦汉史》材料二　中国古代粮食平均亩产量(市亩)朝代产量(市斤)两汉140唐154宋185——摘编自《中国经济通史》材料三　欧洲著名城市规划家罗斯穆森认为“整个北京城乃至世界的奇观之一，它的(平面布局)匀称而明朗，是一个卓越的纪念物，一个伟大文明的顶峰。”——北京师范大学出版社《历史》材料四　现代世界文明赖以建立的基本发明创造，有一半以上来源于中国……曾经改变了世界，直到15世纪以前，中国的科学技术在世界上保持了千年的领先地位！——坦普尔《中国——发明创造的国度》(1)秦的最大“成就”是什么？为巩固这一成就，秦还实施了哪些革命性措施？(2)上表中宋代粮食产量变化的原因有哪些？这一时期，商业高度繁荣，纸币出现，请写出世界上最早的纸币名称。(3)除北京城外，列举我国古代工程领域另外两项“世界的奇观”。(4)“改变了世界”的中国发明有哪些？第28页共28页,参考答案一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)1．D【解析】结合所学知识可知，汉朝发展到东汉后期，出现三国鼎立的局面，进入三国时代；宋朝发展到南宋后期，被元朝所灭，进入元朝时期，因此汉朝之后是三国；宋朝之后是元朝。这样在相应空格内应填入三国、宋、元，所以只有选项D符合题意。2．D【解析】结合所学知识可知，中国古代王朝更迭顺序口诀为：三皇五帝始，尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉(西汉和东汉)；三分魏蜀吴，二晋(西晋和东晋)前后沿；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完。因此，他们依次进入的场馆应是④②③①，故答案选D项。3．C【解析】材料“分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”反映分割宰相权力，不是频繁换相，故A项错误；据材料“分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”可知，北宋通过分割宰相权力以加强皇权，不是培植亲信，故B项错误；材料“分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”体现了分化宰相事权，故C项正确；材料“分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”是为了分化宰相事权，加强皇权，不是重视法治，故D项错误。第28页共28页,4．D【解析】中书省管辖大都及其周围地区；伊犁将军(清朝设立)，管辖新疆天山南北的军务与民政。5．A【解析】根据所学知识，宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“藩市”“藩学”，还先后在广州、杭州等地设置市舶机构管理海外贸易，故选A项。6．B【解析】根据“领番中职事者皆胡服……北枢密、北宰相。领燕中职事者……南宰相、南枢密”并结合所学可知，辽代为适应不同的生产和生活方式，实行南、北面官制，故B项正确。二府三司制是宋代为了削弱相权，加强君权的重要举措，故A项错误；猛安谋克制是金代实行的军事编制、生产单位和地方行政机构三位一体的封建化基层组织，C项错误；元朝的中书省是中央最高行政机构，故D项错误。7．D【解析】材料“有城国，有行国”说明游牧农耕兼有，故选D项。8．B【解析】结合所学知识可知，1206年成吉思汗统一蒙古，建立大蒙古国；1227年，蒙古灭夏，1234年，蒙古灭金；忽必烈建立元朝的时间是1271年；1276年，元灭南宋，故正确顺序是③②①④。故选B项。9．A【解析】根据所学知识，宋朝的海外贸易远超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理，A项符合题意；B项是管理西藏的机构；C项是管理台湾的机构；D项是清政府特许经营对外贸易的专业商行。10．B第28页共28页,11．B【解析】材料无法体现享乐主义，故A项错误；根据材料中“词人的创作不是专为抒发主体情志，而是去表现其精神产品的消费者的愿望和情绪；市民们在瓦舍中尽情地观赏百戏和娱乐，但这种文化消费是要付费的”可知文化朝着商品化方向发展，此外文化也出现大众化趋向，故B项正确；材料与士人阶层无关，故C项错误；人文主义精神早在春秋战国时期就已经兴起，故D项错误。12．D【解析】“宋代”→“泉州客商”→“运输大批商品往日本贸易”是史料主旨大意，这体现不出商贸不受官府监管，也不是官民互惠贸易，更与朝贡贸易没有任何必然联系，由此可排除A、B、C三项，故选D项。13．C【解析】“基本上解决了中央与地方的矛盾”“棉花由边疆传入内地”“沿海港口城市日益繁荣”是在宋朝，故A、B两项错误；“儒学的思辨化”是指宋明理学，故C项正确；表格的前三项都是宋朝的，故D项错误。14．B【解析】北宋王安石变法增设“明法”新科，与选拔变法需要的人才相关，故B项正确。增设“明法”新科并未破坏科举制度的基本原则，故A项错误；北宋并不是以法家思想治国，故C项错误；增设“明法”新科与滋长官场腐败没有因果关系，故D项错误。15．B【解析】宋朝土地买卖基本不受官府干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可，因此导致土地兼并频繁，故选B项。A项材料未体现，排除；农民负担并未减轻，阶级矛盾也并未缓和，C、D两项错误。16．D【解析】根据材料“唐所谓羁縻之州，往往在是”并结合所学可知，元朝没有延续羁縻、怀柔政策而是统一全国，并实行民族分化政策，而不是民族平等，D项说法错误，故选D项。结合所学可知，元朝是一个天下一统、疆域空前辽阔的朝代，A项说法正确；“今皆赋役之，比于内地”说明元朝边疆管理呈现出与内地一体化的趋向，B项说法正确；元朝通过行省制，加强了对辽阔疆域的统治，C项说法正确。第28页共28页,二、非选择题(共4小题，17题13分，18题14分，19题13分，20题12分，共52分)17．(1)政府巩固边境安全、扩大税收的需要；统治者的重视和支持；农业、手工业的发展；南北方经济联系的密切；拥有优越的设立榷场的地理位置。(2)有利于边境地区安定和资源的开发；有利于民族交融的加深；有利于加强南北方经济文化联系；为宋、辽两国的长期交往奠定了基础。【解析】第(1)问，根据材料“辽朝开国之初……大力开发农业”“征收榷税”“太祖耶律阿保机基于南北经济早已密切联系以及安边绥远的目的”“地理位置比较重要”等，并结合所学知识进行概括。第(2)问，从政治环境、经济发展、民族文化交流、两国关系等多角度回答。18．(1)北宋政治上推行崇文抑武政策，担心长期战争武将权势增强；经济上，因冗官、冗兵等已造成财政开支过大，因此，担心军费问题；北宋时期多民族政权并立，边患危机严重，不仅有辽的威胁，还有西夏等政权的威胁。(2)商业和娱乐生活的发展，推动了词、话本的繁荣，使书法更具个性化，反映市民生活的风俗画产生等。(3)民族关系上，多民族政权并立，民族交融加强；经济上，商品经济繁荣；文化上，科技文化全面繁荣。(5分，一点2分，二点3分，三点5分)【解析】第(1)问，结合所学，从政治、经济和民族关系等角度分析。第(2)问，结合所学举例即可，注意“说明”的逻辑性。第(3)问，材料一反映的是民族关系，材料二与经济和文化生活相关，因此，回答时注意从这三个角度概括时代的特征。19．(1)原因：从小接受良好的儒家思想教育；顺应历史发展趋势；顺应了中原地区人民的要求。(2)历史影响：有利于恢复和发展中原的农业生产，减轻人民负担和稳定社会秩序；有利于加强中央集权，巩固元朝的统治；促进了教育的发展和儒学的传播；促进了民族融合，有利于社会进步。20．(1)建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。废分封，立郡县；统一文字；统一度量衡；统一货币；建立皇帝制度与三公九卿制(答出至少三项)。(2)原因：劳动力大量增加，农业生产工具和耕作技术改进，农田水利得到很大发展，占城稻的引进与扩大种植(答出任意两点即可)。纸币名称：交子。(3)长城(秦长城、明长城均可)，都江堰，大运河(答出两点即可)。(4)造纸术、印刷术、火药、指南针(答出任意两点即可)。第28页共28页,【新教材】统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册第三单元测试卷3(时间：75分钟满分：100分)一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)1．北宋初年，“患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理。向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”。这反映出北宋强化君权的显著特点是(　　)A．频繁换相B．培植亲信C．分化事权D．重视法治2．西藏自古以来是我国领土不可分割的一部分，西藏正式成为中央政府管辖下的地方行政机构的是(　　)A．唐朝B．元朝C．明朝D．清朝3．“唐初，兵之戍边者，大曰军，小曰守捉，曰城，曰镇”，镇将只掌防戍守御。宋代，诸镇“置于管下火烟繁盛处，设监官，管火禁或兼酒税之事”。镇的功能变化反映了(　　)A．商品经济的发展B．坊市制度被逐渐打破C．地方行政机构权力扩大D．边患问题得到解决4．公元10世纪到13世纪，中华大地呈现出民族政权并立的局面。这些政权虽由不同民族建立，但都为中华民族的发展做出了贡献。以下属于这个时期的少数民族政权有(　　)①辽　②北宋　③金　④南宋　⑤西夏A．①②③④⑤　　　　　B．①③⑤C．①②③⑤D．①②③④5．设置参知政事、枢密使、三司使、通判等官职的朝代是(　　)A．汉朝　　B．唐朝　　　C．宋朝　　　D．明朝6．下图列举的历史现象出现的朝代是(　　)A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．明朝7．元代北方最大的经济中心和商品集散地是(　　)A．上都B．东京C．大都D．兴庆府8．结合所学判断，沈括在《梦溪笔谈》中记载的科技成就是(　　)第28页共28页,A．蔡伦改进造纸术B．华佗制成“麻沸散”C．毕昇发明活字印刷术D．雕版印刷术的发明9．日本所藏中国宋代提举两浙路市舶司“公凭”(官方文书)记载：泉州客商李充“自己船一只”“往日本国”，随船货物有象眼四十匹、生绢十匹、白绫二十匹及大量瓷器。该史料反映了宋代(　　)A．商贸活动不再受到官府的监管B．中日之间官民互惠贸易的繁荣C．“朝贡”贸易体制尚未发展起来D．“海上丝绸之路”商品外销情况10．将黏土刻成一个个单字，烧硬后用于排版印刷。印完一版，单字可卸下以备再用。此项技术最早记载于(　　)A．《史通》B．《农政全书》C．《农书》D．《梦溪笔谈》11．孟子讲“觉”，佛教讲“悟”，程颢、程颐兄弟则将二者圆通。北宋僧人契嵩认为儒和佛“心则一”，佛教“亦有意于天下国家矣，何尝不存其君臣父子”。这反映出北宋(　　)A．儒学统治地位动摇B．儒学与佛教的融合C．理学成为官方哲学D．阳明心学影响深远12．宋代《图画见闻志》载：“尝试论之，窃观自古奇迹，多是轩冕才贤，岩穴上士。依仁游艺，探赜钩深，高雅之情，一寄于画。人品既已高矣，气韵不得不高；气韵既已高矣，生动不得不至。所谓神之又神，而能精焉。”“精”的要义在于(　　)A．绘画技法高雅传神B．生动体现事物特质C．忠实再现事物全貌D．理想化的道德人格13．对以下大事年表解读正确的是(　　)960年北宋建立1005年宋、辽订立“澶渊之盟”1038年西夏建立1044年宋、夏达成和议1125年金灭辽第28页共28页,1127年金灭北宋1140年南宋取得郾城大捷1141年南宋与金签订和约A．各民族政权始终处于战争状态B．北宋政权存在不超过一百年C．辽与南宋维持相对和平的局面D．各民族政权并立与力量消长14．1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于阗、哈喇鲁、畏兀儿等民族50名，有58%母亲为汉人，已婚的人中有近70%娶汉人为妻。这说明了元朝(　　)A．奉行民族歧视政策B．已经完全实现汉化C．科举考试更加公平D．民族交融趋势加强15．由于参加科举考试需要巨大的投入，一些家族常常聚资支持子弟读书，以求光宗耀祖。到北宋时南方人在科举考试中已占有优势。造成这种南北不平衡的原因是(　　)A．朝廷有意打压北方读书人B．北方人重视务农，对科举考试热情不高C．经济重心南移D．南方人更聪明，更容易考中16．下表据学者研究整理而成，反映出两宋时期(　　)宋代宰相祖辈任官情况表曾祖、祖父或父亲官情况宰相人数北宋(71)南宋(62)高级官员208中级官员1510低级官员128无官职记录2436A．世家大族影响巨大B．社会阶层流动加强C．宰相权力日益下降D．科举制度功能弱化二、非选择题(共4小题，17题13分，18题14分，19题13分，20题12分，共52分)17．伴随着古代陆上和海上丝绸之路的开通，东西方交往不断增加。材料　在埃及、伊朗、巴基斯坦等地，发现了大量唐代瓷器碎片，其中包括唐三彩、邢州白瓷、越州黄褐釉瓷等。在我国海南岛东南部海滩和西沙群岛海域，也发现了成捆叠堆的唐宋时期的瓷器。第28页共28页,唐宋时期，广州出现几种新行业：和香(把舶来的香料制成香品)、解犀(把舶来的象牙和犀牛角进行切割)、译人(翻译)和舶牙(舶来品交易经纪人)。每年进入广州的外国人约一万人次，广州出现了供外国人居住、经商的“蕃坊”。结合所学，概述海上丝绸之路对唐宋社会经济的影响。18．阅读材料，完成下列要求。材料　丘处机，登州(今属山东)人，19岁时投入道教全真派。全真派是当时新出现的一个道教派别，主张兼修儒、释。丘处机潜心研习，成为一方道教领袖。其时黄河南北陷于战乱，全真派徒众剧增，成为蒙古、金、宋竞相争取的对象。1220年，应成吉思汗之召，丘处机偕弟子西行，历时四年，行程万余里，到达成吉思汗驻跸的雪山(在今中亚地区)。成吉思汗常与他交谈，丘处机“每言欲一天下者，必在乎不嗜杀人。及问为治之方，则对以敬天爱民为本”。成吉思汗深为认同，“命左右书之，且以训诸子”。史载：某日暴雷异常，成吉思汗询问是何预兆，丘处机借此回答说：“人罪莫大于不孝，不孝则不顺乎天，故天威震动以警之。似闻境内不孝者多，陛下宜明天威，以导有众。”成吉思汗采纳了他的建议。丘处机的弟子李志常撰写了《长春真人西游记》一书，记录了丘处机西行谒见成吉思汗的经历与见闻，流传至今。——据《元史》等(1)根据材料并结合所学知识，简析丘处机的意见被成吉思汗接受的原因。(2)根据材料并结合所学知识，指出丘处机西行的意义。第28页共28页,19．中国传统社会始终面临着中央与地方关系调处的难题。阅读下列材料，回答问题。材料一　(西周)以同姓兄弟或姻姓亲信所封的“诸侯国”已非过去承认的原有“邦国”，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去……很像是“掺沙子”……分封出去的邦国，按“授民授土”的原则，仍是“有其土、田、人民”的地方实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实权……西周政治体制明显是二元，而不是一元的——中央与地方权力并存共容。——王家范《中国历史通论》材料二　汉之郡国守相丞尉、县令长、侯国相及丞尉虽不能用本地人，但他们的属吏必为本地人。如(郡)主簿于属吏中最为亲近，犹今之秘书长，功曹总领众曹，群吏进退赏罚皆由之……故其权极重。——摘编自严耕望《中国地方行政制度史略》材料三　无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态……明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。——李治安《元代行省制度》(1)根据材料一并结合所学知识，分析周王室在原有邦国内“掺沙子”的意图及这一举措对西周政治体制产生的影响。(2)根据材料二，概括汉代地方官员任用的特点，并分析其所反映的中央与地方的关系。(3)根据材料三，概括元朝行省制度在权力运行方面的特征。(4)综合上述材料，概括古代中国地方权力的变化趋势。20．阅读材料，回答问题。第28页共28页,材料一　元朝建立以后，对驿站制度进行了改革，驿站以大都为中心。东连高丽，东北达奴儿干，北至吉利吉思，西达伊利汗国和钦察汗国，南接安南，乌斯藏亦设有驿站。全国约设有驿站1500处。驿站有水陆两类，江淮地区一般为水站。元朝规定：驿站一般归兵部和通政院分领，兵部负责南方汉地驿站，通政院负责蒙古驿传。站由站户负责役务，站户户籍隶所处路、州、县，他们需要保证供给驿卒交通工具，有时还需备粮食等，站户负担较为沉重。——摘编自许嘉璐主编《中国中学教学百科全书》材料二　每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。——[英]李约瑟《中国科学技术史》材料三　不返本开新，不接续源头活水，综合创新便会食多不化，推陈出新就会迷失方向；不综合创新，不引进众家异说和外来文明，返本开新便会泥古不化，推陈出新就会乏力苍白；不推陈出新，不致力于内部创造，返本开新就会徒说空话，综合创新也会主体不明。因此，“三新”之说相辅相成，相得益彰，则儒学的继承与创新庶几可以顺利进行。——牟钟鉴《儒学继承与创新的三种途径》(1)根据材料一，概括元朝驿站制度改革的特点。(2)“中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态”，根据材料二并结合所学知识指出其具体表现。(3)根据材料三并结合所学，指出北宋前期儒学面临的危机。宋代理学家为重振儒学是如何“推陈出新”的？参考答案一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)1．C【解析】材料“分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”反映分割宰相权力，不是频繁换相，故A项错误；据材料“分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”可知，北宋通过分割宰相权力以加强皇权，不是培植亲信，故B项错误；材料“分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”体现了分化宰相事权，故C项正确；材料“分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”是为了分化宰相事权，加强皇权，不是重视法治，故D项错误。2．B第28页共28页,【解析】根据所学知识可知，元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区，故选B项。3．A【解析】唐代的镇“只掌防戍守御”而宋代的镇“管火禁或兼酒税之事”，这说明宋代商品经济的发展，故A项正确。4．B5．C【解析】宋朝实行二府三司制，并设置参知政事分割宰相的权力，设通判监察百官，故选C项。6．C7．C8．C9．D【解析】“宋代”→“泉州客商”→“运输大批商品往日本贸易”是史料主旨大意，这体现不出商贸不受官府监管，也不是官民互惠贸易，更与朝贡贸易没有任何必然联系，由此可排除A、B、C三项，故选D项。10．D第28页共28页,【解析】题中所描述情形为活字印刷术，该技术出现于宋朝，《史通》写于唐朝，故A项错误；《农政全书》写于明朝，故B项错误；《农书》写于元朝，故C项错误；《梦溪笔谈》写于宋朝，记载了有关活字印刷术的内容，故D项正确。11．B【解析】“程颢、程颐兄弟则将二者圆通”“契嵩认为儒和佛‘心则一’”表明北宋时期存在儒学与佛教融合的现象，故选B项。材料强调儒学与佛教的融合，无法体现儒学统治地位动摇，排除A项；理学成为官方哲学是在南宋，排除C项；阳明心学出现于明朝，排除D项。12．D【解析】材料认为绘画“精”在传达作者情操，故A项错误；生动体现事物特质是作画品质的重要前提，并非“精”的要义，故B项错误；材料中绘画强调意境而非写实，故C项错误；材料认为“精”的要义在于画作能够体现人品和气韵，故D项正确。13．D【解析】根据材料并结合所学可知，宋朝时期，是多个政权并立的时期，北宋和辽经历了多次战争，最后订立“澶渊之盟”，保持了很多年的和平；北宋和西夏、金，南宋和金等国家政权之间也是战争不断。但总体上说，此时期是一个各民族政权并立、力量彼此消长、各民族之间相互影响的时期，D项正确。A、B两项违背史实，均排除；1125年辽灭亡，1127年南宋建立，两者没有并存，更不存在“相对和平”，排除C项。14．D【解析】根据材料“在所取进士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于阗、哈喇鲁、畏兀儿等民族50名，有58%母亲为汉人，已婚的人中有近70%娶汉人为妻”可知，元朝民族交融趋势加强，D项正确。材料没有体现“民族歧视政策”和“科举考试更加公平”，A、C两项错误；B项太过绝对，排除。15．C【解析】结合所学知识可知，北宋时期，南方经济实力已经超过北方，经济的发展促进了文化的发展和繁荣，南方人在科举考试中逐渐占有优势，故选C项。A、B、D三项说法错误，排除。16．B【解析】根据表格信息可知，北宋时期宰相祖辈担任高级官员的人数和比重较大，而南宋时有所减少，说明世家大族影响力下降，排除A项；两宋时宰相祖辈无官职记录的人数和比重较大，说明越来越多的没有政治背景的平民有机会担任宰相职务，体现了当时社会阶层流动性加强，故B项正确；材料没有涉及宰相的权力，排除C项；身份地位较为低下的人出任宰相，得益于科举制的推行，排除D项。第28页共28页,二、非选择题(共4小题，17题13分，18题14分，19题13分，20题12分，共52分)17．影响：海外贸易地域广阔，商品品种丰富，交易规模扩大；促进了以制瓷业为代表的手工业的繁荣；广州作为海上丝路的重要港口，出现了新兴行业和外国人居住的“蕃坊”，成为国际都市。18．(1)成吉思汗需要为庞大的统治区域寻求治理方法；丘处机学识广博；善于选择劝谏的方式与时机。(2)使蒙古最高统治者较为深入地接触到中原的思想文化；为后来元朝的统治起了一定作用；留下了关于当时西域地区重要的文献记录。【解析】第(1)问，可根据“潜心研习，成为一方道教领袖”“及问为治之方”“某日暴雷异常……丘处机借此回答”等分析。第(2)问，可从丘处机西行对成吉思汗、元朝统治、文化传播等方面的影响进行分析。19．(1)意图：加强对地方的管理。影响：形成了二元体制。(2)特点：郡县长官由中央任命，不用本地人；属吏为本地人。关系：中央加强对地方的管理(或地方仍有较大权力)。(3)特征：行省拥有部分权力，但行使权力时受到中央节制。(4)趋势：地方自主性(或地方权力)削弱，权力集中于中央。20．(1)驿站范围广，数量多；因地制宜；驿站归中央直接管理；蒙汉驿站分区管理；建立相应的保障机制。(2)毕昇发明活字印刷术；火药大量制造并用于军事；指南针广泛应用于航海；沈括的《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果，处于世界领先地位。(3)危机：儒家学说日益僵化；佛教和道教的冲击。措施：形成一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论，以理为核心的理论体系；认为理(天理)是自然界和社会的根本原则；倡导“存天理，灭人欲”；提出格物致知。【解析】第(1)问，根据材料一“东连高丽，东北达奴儿干，北至吉利吉思，西达伊利汗国和钦察汗国，南接安南，乌斯藏亦设有驿站。全国约设有驿站1500处”可知，驿站范围广，数量多；根据材料一“驿站有水陆两类，江淮地区一般为水站”可知，因地制宜；根据材料一“驿站一般归兵部和通政院分领，兵部负责南方汉地驿站，通政院负责蒙古驿传”可知，驿站归中央直接管理，蒙汉驿站分区管理；根据材料一“站由站户负责役务，站户户籍隶所处路、州、县，他们需要保证供给驿卒交通工具，有时还需备粮食等”可知，建立相应的保障机制。第(2)问，结合所学知识回答即可。第(3)问，第一小问，根据材料三“不综合创新，不引进众家异说和外来文明，返本开新便会泥古不化，推陈出新就会乏力苍白”并结合所学知识概括。第二小问，结合所学理学知识回答即可。第28页共28页,第28页共28页