此时老师们不要说不可能，先说我们需准备的知识，学科专业知识（语文数学等）结构一定要非常清晰，学生认知结构要非常清晰（认知心理学、发展心理学、动机心理学等），各种认识方法要非常擅长（逻辑、映射、分类、比较等），只要老师能够塑造学生认知，保证了教育教学的可靠性，教师权威重塑指日可待人教社官网电子教师用书,人教版七年级上英语教师用书PDF方博对阵德国选手弗兰兹斯卡，在11-9先赢一局后，被对手以11-7、11-8、11-6和12-10连追四局，1-4遭到逆转首轮出局卡