作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家收集的姓氏歌的教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
姓氏歌的教案1
教学目标
1、认识儿歌中的12个生字,书写7个汉字。
2、培养学生对姓氏文化的兴趣,了解有关百家姓的小知识,区分读音相近的姓氏的不同写法。
3、正确、流利、有节奏地朗读并练习背诵课文。
4、结合学生自身的姓氏激发学生的识字兴趣。
教学重难点
重点:
识字写字,正确、流利、有节奏地朗读。
难点:
激发学生对姓氏文化的兴趣。
课时安排
2课时
教学过程:
第一课时
姓氏歌仿写句子可以这样写姓何:你姓什么?我姓何,什么何?人可何。
何姓出自姬姓。周武王之子封于韩,灭国。其后裔韩武子仕晋,封于韩原,以地为氏。后来与赵、魏三家分晋,成为诸侯。秦始皇灭六国,韩氏族裔遁逃江淮之间,因改姓何。
在当今,何姓是当今中国姓氏排行第十七位的大姓,人口众多,约占全国汉族人口的百分之一点二。
刘的谐音字寓意好的成语有很多,如“流芳百世”、“流水不腐”、“从善如流”等。其中,“流芳百世”表示名声长存,“流水不腐”表示品质高尚,“从善如流”表示积极向善。刘的谐音字寓意好的成语有很多,如“流芳百世”、“流水不腐”、“从善如流”等。其中,“流芳百世”表示名声长存,“流水不腐”表示品质高尚,“从善如流”表示积极向善。刘字谐音的吉利成语有:流光溢彩、留芳百世、流芳后世、流芳千古、流风回雪、流风遗迹、流风余俗、流风余韵、流水行云、流水游龙、流天澈地、六通四达、六臂三头、六尘不染等。
1.姓刘的句子有哪些
1、我姓刘,却留不住你的心。
2、我姓刘,留不住你要走的心。
3、我姓刘,你说自古风流亦可白头,后来琴声悠悠故人已走。
4、我姓刘,就想留住你的心。
5、想要留住真心吗?我姓刘,能帮你留住。
姓氏歌仿写如下:
1、你姓什么郑,关耳郑。
2、你姓什么刘,文刀刘。
3、你姓什么陈,耳东陈。
4、你姓什么邓,又耳邓。
5、你姓什么林,双木林。
6、你姓什么雷,雨田雷。
7、你姓什么杨,木易杨。
8、你姓什么孙,子小孙。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家收集的姓氏歌的教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
姓氏歌的教案1
教学目标
1、认识儿歌中的12个生字,书写7个汉字。
2、培养学生对姓氏文化的兴趣,了解有关百家姓的小知识,区分读音相近的姓氏的不同写法。
3、正确、流利、有节奏地朗读并练习背诵课文。
4、结合学生自身的姓氏激发学生的识字兴趣。
教学重难点
重点:
识字写字,正确、流利、有节奏地朗读。
难点:
激发学生对姓氏文化的兴趣。
课时安排
2课时
教学过程:
第一课时
姓氏歌仿写句子可以这样写姓何:你姓什么?我姓何,什么何?人可何。
何姓出自姬姓。周武王之子封于韩,灭国。其后裔韩武子仕晋,封于韩原,以地为氏。后来与赵、魏三家分晋,成为诸侯。秦始皇灭六国,韩氏族裔遁逃江淮之间,因改姓何。
在当今,何姓是当今中国姓氏排行第十七位的大姓,人口众多,约占全国汉族人口的百分之一点二。
刘的谐音字寓意好的成语有很多,如“流芳百世”、“流水不腐”、“从善如流”等。其中,“流芳百世”表示名声长存,“流水不腐”表示品质高尚,“从善如流”表示积极向善。刘的谐音字寓意好的成语有很多,如“流芳百世”、“流水不腐”、“从善如流”等。其中,“流芳百世”表示名声长存,“流水不腐”表示品质高尚,“从善如流”表示积极向善。刘字谐音的吉利成语有:流光溢彩、留芳百世、流芳后世、流芳千古、流风回雪、流风遗迹、流风余俗、流风余韵、流水行云、流水游龙、流天澈地、六通四达、六臂三头、六尘不染等。
1.姓刘的句子有哪些
1、我姓刘,却留不住你的心。
2、我姓刘,留不住你要走的心。
3、我姓刘,你说自古风流亦可白头,后来琴声悠悠故人已走。
4、我姓刘,就想留住你的心。
5、想要留住真心吗?我姓刘,能帮你留住。
姓氏歌仿写如下:
1、你姓什么郑,关耳郑。
2、你姓什么刘,文刀刘。
3、你姓什么陈,耳东陈。
4、你姓什么邓,又耳邓。
5、你姓什么林,双木林。
6、你姓什么雷,雨田雷。
7、你姓什么杨,木易杨。
8、你姓什么孙,子小孙。