不跟陌生人走幼儿园小班社会教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我帮大家整理的不跟陌生人走幼儿园小班社会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

不跟陌生人走幼儿园小班社会教案1

［活动目标］

1、通过情境活动，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能吃陌生人的东西，不能收陌生人的礼物，不能跟陌生人走。

2、教育幼儿学会保护自己。

幼儿园小班安全教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？下面是我精心整理的幼儿园小班安全教案5篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班安全教案 篇1

题目：《不跟陌生人走》。

一、活动目标：

1、通过情境活动，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。

小班《不跟陌生人走》教案健康

作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的小班安全教案《不跟陌生人走》，希望能够帮助到大家。

小班安全教案《不跟陌生人走》1

活动目标：

1、知道不能跟陌生人走。

2、模拟体验离园情景，知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班。

小班不跟陌生人走教案反思

作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的小班安全活动教案《不跟陌生人走》，希望能够帮助到大家。

小班安全活动教案《不跟陌生人走》 篇1

活动目标：

1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。