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小象科学三年级上同步科学课(59节)
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小学数学1-6年级电子课本(人教版)
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教学内容:本册由“植物”、“动物”、“我们周围的材料”、“水和空气”四个单元组成。
(一)第一单元《植物》
1、以小组参与或个人参与形式,获得观察大树、叶子需按一定的观察内容和观察顺序的经历。
2、有在课外观察大树的经历,能在小组或班级交流自己的发现。
3、能说出常见的树叶形状,搜集到处种以上的树叶,制成标本、括印叶画。
4、归纳木本植物和草本植物,陆生植物和水生植物。
5、 在活动中学生有爱护树木的表现和意识。
(二)第二单元《动物》
1、 通过饲养观察,了解蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼等小动物的生活习性,对动物的共同特征形成初步认识。
2、有在观察中提出问题。发现更多观察内容的经历。
3、有尝试改进观察方法的活动经历。
4、课外能写一篇小动物的观察记录或阅读有关资料写出汇编小报。
(三)第三单元《我们周围的材料》
1、观察常见六种材料,并总结特点。
2、认识金属,了解硬度概念,学习饮料罐的故事,了解金属制品的制作流程。
3、通过物体在水中沉浮的实验,初步了解材料密度概念。
4、学会给材料分类。
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教学内容:本册由“植物”、“动物”、“我们周围的材料”、“水和空气”四个单元组成。
(一)第一单元《植物》
1、以小组参与或个人参与形式,获得观察大树、叶子需按一定的观察内容和观察顺序的经历。
2、有在课外观察大树的经历,能在小组或班级交流自己的发现。
3、能说出常见的树叶形状,搜集到处种以上的树叶,制成标本、括印叶画。
4、归纳木本植物和草本植物,陆生植物和水生植物。
5、 在活动中学生有爱护树木的表现和意识。
(二)第二单元《动物》
1、 通过饲养观察,了解蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼等小动物的生活习性,对动物的共同特征形成初步认识。
2、有在观察中提出问题。发现更多观察内容的经历。
3、有尝试改进观察方法的活动经历。
4、课外能写一篇小动物的观察记录或阅读有关资料写出汇编小报。
(三)第三单元《我们周围的材料》
1、观察常见六种材料,并总结特点。
2、认识金属,了解硬度概念,学习饮料罐的故事,了解金属制品的制作流程。
3、通过物体在水中沉浮的实验,初步了解材料密度概念。
4、学会给材料分类。
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