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认识第几和第几的教育目标:

1.通过观察、活动、交流的过程,初步理解“什么”和“什么”的不同含义。

可以区分第几个和第几个,实际使用。

2.发展合作交流意识和语言表达能力。

3.结合队列活动,学生从中受到了尊敬老人、礼貌谦让的社会公德教育。

教学重点:理解“什么”和“什么”的不同意思。

教学难点:= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =

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如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的「问题儿童」苏教版一年级上册数学,求苏教版小学数学一年级上册全部备课教案黄晓明一直在用自己滴水穿石的力量,默默践行着大爱无疆