【篇一】小学一年级上册数学教案
教学目标:
1、利用立体图形和平面图形的关系,使学生初步认识长方形、正方形、三角形和圆形。
2、让学生在动手操作的学习过程中,体验“面在体上”实现对平面图形的进一步认识,发展形象思维。
3、通过小组合作的方式,发展实践能力,培养创新精神,建立空间观念。
4、通过设计拼组图形的动手活动,使学生积极参与,对图形产生好奇心,使他们在活动中获得成功的体验。
教学内容:北师大版(一年级上册)第52~53页的内容
教学目标
【 #一年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 整理的《小学一年级上册数学教案(三篇)》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】小学一年级上册数学教案
(一)知识教学点
1、使学生初步了解加法的含义。
2、使学生口算得数是2、3的加法。
3、认识“+”和“=”这两个符号,学会读加法算式。
教学目标
数学一年级:100以内数的认识
【 #一年级# 导语】做数学题可以调节神经系统,改善睡眠状态,增强记忆力、提高工作效率。以下是 整理的《小学一年级上册数学训练题及答案五篇》相关资料,希望帮助到您。
1.小学一年级上册数学训练题及答案 篇一
1、公共汽车上下来4人,车上还坐着7人,原来车上有多少人?
4+7=11(人)
2、学校买回白粉笔17盒,彩色粉笔8盒,彩色粉笔比白粉笔少多少盒?
17-8=9(盒)
3、从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只?
1、草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?
写出和是14的算式。
一、填空。
选择题:
20以内的不退位减法可以用借助实物、运用图片、运用游戏、练习减法算式等方法教给小孩。
1、借助实物
使用一些食物来帮助小孩理解减法的概念。可以拿出一堆积木,从中拿走几个,让学生看到实物减少的过程。
2、运用图片
使用一些图形或图片来帮助小孩理解。可以画一个苹果树,上面有若干个苹果,然后从树上摘下来一些苹果,让学生看到苹果数量的减少。
【篇一】小学一年级上册数学教案
教学目标:
1、利用立体图形和平面图形的关系,使学生初步认识长方形、正方形、三角形和圆形。
2、让学生在动手操作的学习过程中,体验“面在体上”实现对平面图形的进一步认识,发展形象思维。
3、通过小组合作的方式,发展实践能力,培养创新精神,建立空间观念。
4、通过设计拼组图形的动手活动,使学生积极参与,对图形产生好奇心,使他们在活动中获得成功的体验。
教学内容:北师大版(一年级上册)第52~53页的内容
教学目标
【 #一年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 整理的《小学一年级上册数学教案(三篇)》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】小学一年级上册数学教案
(一)知识教学点
1、使学生初步了解加法的含义。
2、使学生口算得数是2、3的加法。
3、认识“+”和“=”这两个符号,学会读加法算式。
教学目标
数学一年级:100以内数的认识
【 #一年级# 导语】做数学题可以调节神经系统,改善睡眠状态,增强记忆力、提高工作效率。以下是 整理的《小学一年级上册数学训练题及答案五篇》相关资料,希望帮助到您。
1.小学一年级上册数学训练题及答案 篇一
1、公共汽车上下来4人,车上还坐着7人,原来车上有多少人?
4+7=11(人)
2、学校买回白粉笔17盒,彩色粉笔8盒,彩色粉笔比白粉笔少多少盒?
17-8=9(盒)
3、从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只?
1、草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?
写出和是14的算式。
一、填空。
选择题:
20以内的不退位减法可以用借助实物、运用图片、运用游戏、练习减法算式等方法教给小孩。
1、借助实物
使用一些食物来帮助小孩理解减法的概念。可以拿出一堆积木,从中拿走几个,让学生看到实物减少的过程。
2、运用图片
使用一些图形或图片来帮助小孩理解。可以画一个苹果树,上面有若干个苹果,然后从树上摘下来一些苹果,让学生看到苹果数量的减少。