小学二年级上册体育教学计划

【 #二年级# 导语】体育教学与其它课教学形式不同，体育课要求上课必须整队，在练习中还要按一定的组织形式进行，在练习时还要对学生进行保护与帮助，这些严格的纪律和严密的组织，都蕴藏着德育的因素，并有利于提高学生对自己行为的责任感，培养学生正确处理个人与集体、个性与共性的关系，形成团结互助，自觉遵守纪律、关心别人的良好思想品德。以下是 整理的《小学二年级上册体育教学计划》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级上册体育教学计划

一、指导思想

以学生健康为第一的思想为指导，一切为了学生，认真领会体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新，在体育教学中以学生发展为中心，重视学生的主体地位，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质。

一、学情分析

教学目的：

小学二年级上册体育教案

【 #二年级# 导语】通过体育锻炼能促进神经系统兴奋过程增强，抑制过程加深，从而改善神经过程的均衡性和灵活性，提高大脑皮层的分析能力，使学生反应迅速，注意力集中，感知敏锐准确，思维敏捷灵活，判断能力加强，使学生能够更好的从事智力活动。以下是 无 整理的《小学二年级上册体育教案》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级上册体育教案

一、课堂常规

整队，师生问好，宣布教学内容和要求。

二、准备活动

1、队列队形

教学内容：

一、指导思想

游戏：老鹰和小鸡

教学目标

一分钟跳绳测试教案二年级

《学跳绳》主要讲赖宁苦练跳绳是为了学好体育，锻炼身体，努力成为一名全面发展的好学生。下面就是我给大家带来的小学 二年级语文 《学跳绳》教案范本，希望能帮助到大家!

小学二年级语文《学跳绳》教案范本一

教学目标：

1、知道赖宁是怎样苦练跳绳的，懂得不仅要学好 文化 知识，还要锻炼好身体。

2、学会本课的14个生字，理解“跳绳、体育、操场、练习、满头大汗、讲解、一拐一拐、不好意思、回答、昨天、感动、成绩、连蹦带跳、感激”等词语的意思。

3、能给 句子 加上似的的词语，把句子写具体;能把两句话合成一句话来写。