二年级上册语文第一课是小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪找妈妈课文原文
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
秋天到了,小草黄了,树叶也黄了。一阵阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来。
田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。棉花吐絮了,露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头,好像在说:“丰收的季节真美丽!”
果园里,苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄,红彤彤的枣,随风送来一阵阵清香。
打谷场上,丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上,运粮食的汽车来回奔跑。田间地头,房前屋后,到处都能听到人们的笑声。 《秋天》
秋天到了,小草黄了,树叶也黄了。一阵阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来。
田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。棉花吐絮了,露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头,好像在说:“丰收的季节真美丽!”
果园里,苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄,红彤彤的枣,随风送来一阵阵清香。
打谷场上,丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上,运粮食的汽车来回奔跑。田间地头,房前屋后,到处都能听到人们的笑声。
课文来源:《秋天》是山东六年制小学语文课本第3册的一篇精读课文。本文是一篇情景交融的好文章,它描绘了我国北方农村秋天田野里的庄稼、果园里的水果丰收了,人们忙碌着的情景,表达了人们沉浸在秋天大自然中的欢快心情。课文语言优美形象,情趣盎然,插图精美,能激发学生热爱生活的美好感情,获得阅读的乐趣与美的熏陶,是一篇培养学生观察、朗读、想象能力、提高学生语文素养的好教材。
1、《找春天》电子课文
春天来了!春天来了!
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑„„
1、赠汪伦
2、忆江南
3、竹石
4、江雪
5、梅花
6、春 日
7、蚕妇
8、凉州词
9、望洞庭
10、江南春
11、题临安邸
12、惠崇春江晚景
13、乐游原
14、晓出净慈寺送林子方
15、蜂
16、寻隐者不遇
17、游园不值
18、江上渔者
19、七步诗
20、悯 农
21、绝句(两个黄鹂鸣翠柳)
22、静夜思
23、回乡偶书
24、独坐敬亭山
25、登鹳雀楼
26、春晓
27、敕勒歌
28、咏柳
29、望庐山瀑布
30、竹枝词
31、泊船瓜洲
32、池 上
33、山居秋暝
34、小池
35、秋浦歌
36、清 明
37、墨梅
38、悯 农
39、鹿柴
40、夏日绝句
41、凉州词
42、已亥杂诗
43、绝 句
44、江畔独步寻花
45古朗月行
46、芙蓉楼送辛渐
47、枫桥夜泊
48逢雪宿芙蓉山主人
49、从军行
50、别董大
51、竹里馆
52、渔歌子
53、江南逢李龟年
54、浪淘沙
55、秋 夕
56、云
57、元日
58、夜宿山寺
59、游子吟
60、宿新市徐公店
61、一去二三里
62、早发白帝城
63、风
64、舟夜书所见
65、赠刘景文
66、山行
67、春夜喜雨
68、海棠
69、华山
70、劝学
二年级下册语文第一课《古诗二首》,具体解释如下:
《村居》这首诗充满了生活情趣,朗读时语气应当轻松愉快,语速较快,表达出对优美的环境和快乐的儿童生活的赞美。“忙趁东风放纸鸢”要读得欢快活泼,突出儿童生活情趣,读到“放纸鸢”时可加上动作。
《咏柳》这首诗诗人是借柳树来赞美春天和大自然的生机勃勃的,朗读时一定要做到节奏明快,声音抑扬顿挫、悦耳动听。“二月春风似剪刀”要读出恍然大悟、满心愉悦的感觉,读到“似剪刀”时可以加上动作。
课文主题归纳
《村居》生动地描绘了春天明媚的时节,乡村活泼的儿童舒臂牵线、喜放风筝的情景,展现了春天生机勃勃的景象,抒发了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
《咏柳》通过对早春二月柳树的描写,歌颂了春天,赞美了大自然呈现出的勃勃生机。
二年级上册语文第一课是小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪找妈妈课文原文
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
秋天到了,小草黄了,树叶也黄了。一阵阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来。
田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。棉花吐絮了,露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头,好像在说:“丰收的季节真美丽!”
果园里,苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄,红彤彤的枣,随风送来一阵阵清香。
打谷场上,丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上,运粮食的汽车来回奔跑。田间地头,房前屋后,到处都能听到人们的笑声。 《秋天》
秋天到了,小草黄了,树叶也黄了。一阵阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来。
田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。棉花吐絮了,露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头,好像在说:“丰收的季节真美丽!”
果园里,苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄,红彤彤的枣,随风送来一阵阵清香。
打谷场上,丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上,运粮食的汽车来回奔跑。田间地头,房前屋后,到处都能听到人们的笑声。
课文来源:《秋天》是山东六年制小学语文课本第3册的一篇精读课文。本文是一篇情景交融的好文章,它描绘了我国北方农村秋天田野里的庄稼、果园里的水果丰收了,人们忙碌着的情景,表达了人们沉浸在秋天大自然中的欢快心情。课文语言优美形象,情趣盎然,插图精美,能激发学生热爱生活的美好感情,获得阅读的乐趣与美的熏陶,是一篇培养学生观察、朗读、想象能力、提高学生语文素养的好教材。
1、《找春天》电子课文
春天来了!春天来了!
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑„„
1、赠汪伦
2、忆江南
3、竹石
4、江雪
5、梅花
6、春 日
7、蚕妇
8、凉州词
9、望洞庭
10、江南春
11、题临安邸
12、惠崇春江晚景
13、乐游原
14、晓出净慈寺送林子方
15、蜂
16、寻隐者不遇
17、游园不值
18、江上渔者
19、七步诗
20、悯 农
21、绝句(两个黄鹂鸣翠柳)
22、静夜思
23、回乡偶书
24、独坐敬亭山
25、登鹳雀楼
26、春晓
27、敕勒歌
28、咏柳
29、望庐山瀑布
30、竹枝词
31、泊船瓜洲
32、池 上
33、山居秋暝
34、小池
35、秋浦歌
36、清 明
37、墨梅
38、悯 农
39、鹿柴
40、夏日绝句
41、凉州词
42、已亥杂诗
43、绝 句
44、江畔独步寻花
45古朗月行
46、芙蓉楼送辛渐
47、枫桥夜泊
48逢雪宿芙蓉山主人
49、从军行
50、别董大
51、竹里馆
52、渔歌子
53、江南逢李龟年
54、浪淘沙
55、秋 夕
56、云
57、元日
58、夜宿山寺
59、游子吟
60、宿新市徐公店
61、一去二三里
62、早发白帝城
63、风
64、舟夜书所见
65、赠刘景文
66、山行
67、春夜喜雨
68、海棠
69、华山
70、劝学
二年级下册语文第一课《古诗二首》,具体解释如下:
《村居》这首诗充满了生活情趣,朗读时语气应当轻松愉快,语速较快,表达出对优美的环境和快乐的儿童生活的赞美。“忙趁东风放纸鸢”要读得欢快活泼,突出儿童生活情趣,读到“放纸鸢”时可加上动作。
《咏柳》这首诗诗人是借柳树来赞美春天和大自然的生机勃勃的,朗读时一定要做到节奏明快,声音抑扬顿挫、悦耳动听。“二月春风似剪刀”要读出恍然大悟、满心愉悦的感觉,读到“似剪刀”时可以加上动作。
课文主题归纳
《村居》生动地描绘了春天明媚的时节,乡村活泼的儿童舒臂牵线、喜放风筝的情景,展现了春天生机勃勃的景象,抒发了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
《咏柳》通过对早春二月柳树的描写,歌颂了春天,赞美了大自然呈现出的勃勃生机。