不可以省略。
下面介绍一下,希望能榜上你
同位语从句属复合句的重要内容,也是高考重要考点之一,学好同位语从句关键应注意下列几点:
一、理解同位语从句的含义,把握同位语从句的实质
在主从复合句中作同位语的从句称为同位语从句。同位语从句一般用that,whether等词引导,常放在fact,news,idea,truth,hope,problem,information等名词后面,说明该名词的具体内容。换言之,同位语从句和所修饰的名词在内容上为同一关系。
例:the
news
that
they
had
won
the
game
soon
spread
over
the
whole
school.他们比赛获胜的消息很快传遍了整个学校。
析:they
had
won
the
game说明the
news的全部内容,因此该句为同位语从句。
二、正确运用同位语从句的引导词,准确把握同位语从句
1.如同位语从句意义完整,应用that引导同位语从句。
例:the
general
gave
the
order
that
the
soldiers
should
cross
the
river
at
once.将军下达了战士们立即过河的命令。
析:the
soldiers
should
cross
the
river
at
once是the
order的全部内容,且意义完整,因此应用that引导同位语从句。
2.如同位语从句意义不完整,需增加"是否"的含义,应用whether引导同位语从句。
例:we'll
discuss
the
problem
whether
the
sports
meeting
will
be
held
on
time.我们将讨论运动会是否会如期举行的问题。
析:the
sports
meeting
will
be
held
on
time意义不完整,应加"是否"的含义才能表达the
problem的全部内容,因此应用whether引导同位语从句。 不可以省略.下面介绍一下,希望能榜上你同位语从句属复合句的重要内容,也是高考重要考点之一,学好同位语从句关键应注意下列几点:一、理解同位语从句的含义,把握同位语从句的实质在主从复合句中作同位语的从句称为同位语从句.同位语从句一般用that,whether等词引导,常放在fact,news,idea,truth,hope,problem,information等名词后面,说明该名词的具体内容.换言之,同位语从句和所修饰的名词在内容上为同一关系.例:The
news
that
they
had
won
the
game
soon
spread
over
the
whole
school.他们比赛获胜的消息很快传遍了整个学校.析:they
had
won
the
game说明The
news的全部内容,因此该句为同位语从句.二、正确运用同位语从句的引导词,准确把握同位语从句1.如同位语从句意义完整,应用that引导同位语从句.例:The
general
gave
the
order
that
the
soldiers
should
cross
the
river
at
once.将军下达了战士们立即过河的命令.析:the
soldiers
should
cross
the
river
at
once是the
order的全部内容,且意义完整,因此应用that引导同位语从句.2.如同位语从句意义不完整,需增加"是否"的含义,应用whether引导同位语从句.例:We'll
discuss
the
problem
whether
the
sports
meeting
will
be
held
on
time.我们将讨论运动会是否会如期举行的问题.
分类: 教育/科学 >> 外语学习
解析:
同位语从句是指在复合句中跟在名词后面,充当名词的同位语的从句,它是对前面的名词起到解释和说明的作用。同位语从句常位于news,idea,fact,thought,problem,answer,belief,possibility,plan,suggestion,promise,teport,question,truth,proof,order,hope,information...等的名词后面。
同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定",把关键的几个词背下来.
下面这个材料供参考.
===========================
一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面,用以说明该名词表示的具体内容。如:
I heard the news that our team had won.我听到了我们队获胜的消息。
I had no idea that you were here.我不知道你在这里。
二、可以跟同位语从句的名词通常有new,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,word(消息),possibility等。如:
I’ve e from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon. 我从王先生那里来,他让我告诉你他今天下午不能来看你了。
三、英语中引导同位语从句的词通有连词 that,whether,连接副词 how,when,where等。(注:if,which 不能引导同位语从句。)如:
l have no idea When he will be back.我不知道他什么时候回来。
He must answer the question whether he agrees to if or not.
他必须回答他是否同意这样一个问题。
四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面,而被别的词隔开。 如:
Several years later,word came that Napoleon himself was ing to inspect them.
几年以后,有消息传来说拿破仑要亲自视 察他们。
The thought came to him that maybe the enemy had fled the city.
他突然想起可能敌人已经逃出城了。
五、同位语从句与定语从句的区别。
1、同位语从句与前面的名词是同位关系,即说明它前面名词的内容;而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系,即限定它前面的名词范围,或补充一些情况。如:
The news that l hove passed the exam is true.我通过了考试这一消息是真的。
(同位语从句,即从句所表达的意思就是前面名词的内容。)
The news that he told me just now is true.他刚才告诉我的消息是真的。
(定语从句,从句对前面名词起修饰限制作用,即“他告诉我的”那个消息,而不是别的消息。)
2、引导同位语从句的that是连词,在从句中不充当任何成份,而引导定语从句的that是关系代词,除起连接作用外,还在从句中充当主语、宾语或表语等。如:
The idea that puters can recognize human voices surprises many people.
计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇。(that在从句中不充当任何成份。)
The idea that he gave surprises many people.他提出的观点令许多人感到吃惊。
(that在从句中作gave的宾语。)
是的,同位语从句只能用that引导,因为that引导的部分与前面同位语部分(先行词)是直接对等的。如果用where,when,或者why,都只是对前面先行词进行解释或说明,而不是直接对等,所以只能引导定语、宾语或者主语从句。 不是哦 when where why 也是可以引导同位语的
英语从句的类型与用法思维导图如下:
定语从句,也称关系从句或形容性从句,指的是一类由关系词引导的从句,因为这类从句的句法功能比较多的是做定语,所以会被统称为定语从句。当然,这类从句不仅仅可以做定语,还能够充当状语这些其他成分,所以现代语言学一般都是使用“关系从句”这一术语。定语从句主要分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
用作定语的从句叫做定语从句(attributive clause)。定语从句通常皆置于它所修饰的名词(或代词)之后,这种名词(或代词)叫做先行词(antecedent)。引导宾语从句的关联词为关系代词和关系副词。关系代词在定语从句中可用作主语、宾语、定语等;关系副词在定语从句中只用作状语。
不可以省略。
下面介绍一下,希望能榜上你
同位语从句属复合句的重要内容,也是高考重要考点之一,学好同位语从句关键应注意下列几点:
一、理解同位语从句的含义,把握同位语从句的实质
在主从复合句中作同位语的从句称为同位语从句。同位语从句一般用that,whether等词引导,常放在fact,news,idea,truth,hope,problem,information等名词后面,说明该名词的具体内容。换言之,同位语从句和所修饰的名词在内容上为同一关系。
例:the
news
that
they
had
won
the
game
soon
spread
over
the
whole
school.他们比赛获胜的消息很快传遍了整个学校。
析:they
had
won
the
game说明the
news的全部内容,因此该句为同位语从句。
二、正确运用同位语从句的引导词,准确把握同位语从句
1.如同位语从句意义完整,应用that引导同位语从句。
例:the
general
gave
the
order
that
the
soldiers
should
cross
the
river
at
once.将军下达了战士们立即过河的命令。
析:the
soldiers
should
cross
the
river
at
once是the
order的全部内容,且意义完整,因此应用that引导同位语从句。
2.如同位语从句意义不完整,需增加"是否"的含义,应用whether引导同位语从句。
例:we'll
discuss
the
problem
whether
the
sports
meeting
will
be
held
on
time.我们将讨论运动会是否会如期举行的问题。
析:the
sports
meeting
will
be
held
on
time意义不完整,应加"是否"的含义才能表达the
problem的全部内容,因此应用whether引导同位语从句。 不可以省略.下面介绍一下,希望能榜上你同位语从句属复合句的重要内容,也是高考重要考点之一,学好同位语从句关键应注意下列几点:一、理解同位语从句的含义,把握同位语从句的实质在主从复合句中作同位语的从句称为同位语从句.同位语从句一般用that,whether等词引导,常放在fact,news,idea,truth,hope,problem,information等名词后面,说明该名词的具体内容.换言之,同位语从句和所修饰的名词在内容上为同一关系.例:The
news
that
they
had
won
the
game
soon
spread
over
the
whole
school.他们比赛获胜的消息很快传遍了整个学校.析:they
had
won
the
game说明The
news的全部内容,因此该句为同位语从句.二、正确运用同位语从句的引导词,准确把握同位语从句1.如同位语从句意义完整,应用that引导同位语从句.例:The
general
gave
the
order
that
the
soldiers
should
cross
the
river
at
once.将军下达了战士们立即过河的命令.析:the
soldiers
should
cross
the
river
at
once是the
order的全部内容,且意义完整,因此应用that引导同位语从句.2.如同位语从句意义不完整,需增加"是否"的含义,应用whether引导同位语从句.例:We'll
discuss
the
problem
whether
the
sports
meeting
will
be
held
on
time.我们将讨论运动会是否会如期举行的问题.
分类: 教育/科学 >> 外语学习
解析:
同位语从句是指在复合句中跟在名词后面,充当名词的同位语的从句,它是对前面的名词起到解释和说明的作用。同位语从句常位于news,idea,fact,thought,problem,answer,belief,possibility,plan,suggestion,promise,teport,question,truth,proof,order,hope,information...等的名词后面。
同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定",把关键的几个词背下来.
下面这个材料供参考.
===========================
一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面,用以说明该名词表示的具体内容。如:
I heard the news that our team had won.我听到了我们队获胜的消息。
I had no idea that you were here.我不知道你在这里。
二、可以跟同位语从句的名词通常有new,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,word(消息),possibility等。如:
I’ve e from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon. 我从王先生那里来,他让我告诉你他今天下午不能来看你了。
三、英语中引导同位语从句的词通有连词 that,whether,连接副词 how,when,where等。(注:if,which 不能引导同位语从句。)如:
l have no idea When he will be back.我不知道他什么时候回来。
He must answer the question whether he agrees to if or not.
他必须回答他是否同意这样一个问题。
四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面,而被别的词隔开。 如:
Several years later,word came that Napoleon himself was ing to inspect them.
几年以后,有消息传来说拿破仑要亲自视 察他们。
The thought came to him that maybe the enemy had fled the city.
他突然想起可能敌人已经逃出城了。
五、同位语从句与定语从句的区别。
1、同位语从句与前面的名词是同位关系,即说明它前面名词的内容;而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系,即限定它前面的名词范围,或补充一些情况。如:
The news that l hove passed the exam is true.我通过了考试这一消息是真的。
(同位语从句,即从句所表达的意思就是前面名词的内容。)
The news that he told me just now is true.他刚才告诉我的消息是真的。
(定语从句,从句对前面名词起修饰限制作用,即“他告诉我的”那个消息,而不是别的消息。)
2、引导同位语从句的that是连词,在从句中不充当任何成份,而引导定语从句的that是关系代词,除起连接作用外,还在从句中充当主语、宾语或表语等。如:
The idea that puters can recognize human voices surprises many people.
计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇。(that在从句中不充当任何成份。)
The idea that he gave surprises many people.他提出的观点令许多人感到吃惊。
(that在从句中作gave的宾语。)
是的,同位语从句只能用that引导,因为that引导的部分与前面同位语部分(先行词)是直接对等的。如果用where,when,或者why,都只是对前面先行词进行解释或说明,而不是直接对等,所以只能引导定语、宾语或者主语从句。 不是哦 when where why 也是可以引导同位语的
英语从句的类型与用法思维导图如下:
定语从句,也称关系从句或形容性从句,指的是一类由关系词引导的从句,因为这类从句的句法功能比较多的是做定语,所以会被统称为定语从句。当然,这类从句不仅仅可以做定语,还能够充当状语这些其他成分,所以现代语言学一般都是使用“关系从句”这一术语。定语从句主要分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
用作定语的从句叫做定语从句(attributive clause)。定语从句通常皆置于它所修饰的名词(或代词)之后,这种名词(或代词)叫做先行词(antecedent)。引导宾语从句的关联词为关系代词和关系副词。关系代词在定语从句中可用作主语、宾语、定语等;关系副词在定语从句中只用作状语。