六年级上册分数乘分数计算题有3/7×49/9-4/3、12×5/6–2/9×3、8×5/4+1/4、6÷3/8–3/8÷6、4/7×5/9+3/7×5/9、5/2-(3/2+4/5)、7/8+(1/8+1/9)、9×5/6+5/6。
分数乘法是一种数学运算方法。分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分,分子不能和分母乘。 做第一步时,就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分。
分数乘法其他情况简介。
分数乘法的运算方法:分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。 做第一步时,就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加。
分数乘整数时,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。能约分的要先约分。分数乘分数时,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分。
10个小数乘分数的练习题如下:
3.3x1/3,5.5x1/10,0.5x1/5,7.5×1/3,6.5×1/5。
9.6×1/3,10.8×1/6,4.9×1/7,13.5 ×1/5,36×1/6。
计算小数乘分数或分数乘小数时,可以先把小数化成(分数),再根据(分数)乘(分数)的方法进行计算,也可以用小数和分数的分母(约分)后,再计算。
相关信息:
(1)将分数化成小数,再按小数的乘法法则计算,如0.21×1/2=0.21×0.5=0.105。
(2)将小数化成分数,再按分数的乘法法则计算,如:0.32×3/5=32/100×3/5=8/25×3/5=24/125。
(3)可约分去分母的先约分去分母(分母为1),再小数与整数相乘,如:0.24×2/3=0.08×2/1=0.16。 六年级上册数学分数乘法意义是:
1、分数乘以整数和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的运算。
2、一个数乘以分数就是求一个数的几分之几是多少。
分数乘分数的方法:
分子与分子相乘作分子,分母与分母相乘作分母,能先约分的先约分,不能先约分的,结果可以化简的要化成最简分数形式。
举例如下:5/6×3/4。
六年级上册数学课堂笔记重点与例题分析
(一)位置,统计,数学广角
一、位置
原点不同 分为(0,0)及(1,1)
1、用数对表示(列,行)
2、方向:先走列,再走行。列(东西) 行(南北) 往东、往北走是加,往西、往南是减。
3、平移:向南北是行变,列不变。向东西是列变,行不变。(点对点平移)
4、轴对称:左右两边的图形到对称轴的距离相等。
二、统计
1、统计图的区别:
(1):表示数量的多少。
(2):表示变化趋势。
(3)扇形统计图:表示部分与总量的关系。
2、扇形统计图
(1)计算360°×?%
(2)提出问题 注意*:单位“1”
三、数学广角()
1、假设法:设鸡求兔,设兔求鸡。注意*:答容易将鸡的脚数量答成兔的脚数量。
2、方程:注意*:要设脚多的为x,以免出现减出负数。
(二)计算
一、意义
1、乘法:①分数乘整数:求几个相同加数的和是多少。
②分数乘分数:求一个数的几分之几是多少。
2、除法:已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。
3、:一个数是另一个书的百分之几。
二、法则
1、乘法:分子相乘作分子,相乘作分母,能越分的要约分,再计算。
2、除法:甲数除以乙数等于甲数除以乙数的倒数(“0”除外)。
三、÷除数=除数分之被除数=被除数:除数A÷B=B分之A=A:B(B≠0)
四、变化规律
1、乘法:原数×小于1的数<原数;原数×大于1的数>原数
2、除法:被除数÷大于1的数>被除数;被除数÷小于1的数>被除数
五、倒数
1、定义:乘积是1的两个数互为倒数。
2、找到数(1)分数:分数的分子与分母互换位置。(2)整数:A→1/A(0没有倒数,1的倒数是1)。(3)小数(百分数):先将小数(百分数)化为,再找倒数。
3、的倒数大于1;(1除外)的倒数小于1。
(三)比
一、定义
1、比:两个数相除又叫做两个数的比,代表两个数之间的关系。
2、前项与后项:在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。
3、比值:比的前项除以后项所得的商叫做比值。
二、比的基本性质
1、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不便。
三、化简比与求比值
1、化简比要化成最简单的整数比。
2、化简比与求比值最好写成分数形式。
四、比赛中的比分只是一种积分方式,不是比。
(四)应用题
一、解题步骤
第一步:找单位“1”:A最靠近分率的;B“比、是、占”后面的;C“提高、降低、涨、跌……”都是原来。
第二步:找关键句,补充完整。
第三步:找等量关系。
第四步:列式解答。
二、例题分析
条件:男生32人,女生24人,共有168本本子。
1、 男生比女生多几分之几?
(男-女)÷男 (32-24)÷24
2、女生比男生少几分之几?
(男-女)÷女 (32-24)÷32
3、男生占全班的几分之几?
男÷(女+男) 32÷(32+24)
4、女生占全班的几分之几?
女÷(女+男) 24÷(24+32)
5、男生与女生各可得几本?
168÷(32+24)=3(本)3×32=96(本)3×24=72(本)
先求每份数,再求几份数。
6、归一应用题,求谁谁当被除数。
300kg花生,可榨油20kg。
① 每千克花生可榨油多少千克?20÷300=1/15(kg)
②每千克油需要多少千克花生?300÷20=15(kg)
三、百分率公式
1、学生的出勤率=实际出勤人数/应出勤人数×100%
2、小麦的出粉率=面粉重量/小麦重量×100%
3、花生的出油率=油的重量/花生重量×100%
4、植物的成活率=成活棵树/总棵树×100%
5、射击的命中率=命中次数/射击总次数×100%
6、盐水的含盐率=盐重/盐水重×100%
7、产品的合格率=合格产品/产品数×100%
四、利息与可得利息
1、利息=×利率×时间
2、可得利息=本金×利率×时间×(1-5%)
(五)圆
一、概念与特征
1、概念:圆中心的一点叫做圆心,一般用字母o表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。π≈3.14 π=3.1415926……
圆的周长与它的直径的比值是固定的数叫做。
1、 特征
①圆有无数条对称轴,半圆只有一条。
②在同一个圆内,有无数半径、无数条直径。
③在同一个圆内,所有的半径长度都相等,所有的直径也相等。
① 在同一个圆内,直径长度是半径的2倍,半径的长度是直径长度的1/2(0.5)倍。
d=2r r=1/2d
二、公式
①d=2r ②r=1/2d ③c圆=πd=2πr ④s圆=πr ² ⑤s环=π(R²-r²)
⑥半圆弧=πr ⑦半圆=πr+d=π+2r
三、作图
1、画圆:①定圆心 ②量出半径 ③画图 ④画出o、r、d ⑤标出o、r、d
2、正方形内画圆:①圆心在的交点上 ②半径为正方形边长的一半
③正方形面积与圆面积比 200:175
四、1、半径比=直径比=周长比。2、面积比=半径比的平方。
五、π≈3.14 2π=6.28 3π=9.42 4π=12.56 5π=15.7 6π=18.84
7π=21.98 8π=15.12 9π=28.26
4²π=16π=50.24 5²π=25π=78.5 6²π=36π=113.04 7²π=49π=153.86
8²π=64π=200.96 9²π=81π=254.34 (一)位置,统计,数学广角
一、位置
原点不同 分为(0,0)及(1,1)
1、用数对表示(列,行)
2、方向:先走列,再走行。列(东西) 行(南北) 往东、往北走是加,往西、往南是减。
3、平移:向南北是行变,列不变。向东西是列变,行不变。(点对点平移)
4、轴对称:左右两边的图形到对称轴的距离相等。
二、统计
1、统计图的区别:
(1)条形统计图:表示数量的多少。
(2)折线统计图:表示变化趋势。
(3)扇形统计图:表示部分与总量的关系。
2、扇形统计图
(1)计算圆心角360°×?%
(2)提出问题 注意*:单位“1”
三、数学广角(鸡兔同笼)
1、假设法:设鸡求兔,设兔求鸡。注意*:答容易将鸡的脚数量答成兔的脚数量。
2、方程:注意*:要设脚多的为x,以免出现减出负数。
(二)计算
一、意义
1、乘法:①分数乘整数:求几个相同加数的和是多少。
②分数乘分数:求一个数的几分之几是多少。
2、除法:已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。
3、百分数:一个数是另一个书的百分之几。
二、法则
1、乘法:分子相乘作分子,分母相乘作分母,能越分的要约分,再计算。
2、除法:甲数除以乙数等于甲数除以乙数的倒数(“0”除外)。
三、被除数÷除数=除数分之被除数=被除数:除数A÷B=B分之A=A:B(B≠0)
四、变化规律
1、乘法:原数×小于1的数<原数;原数×大于1的数>原数
2、除法:被除数÷大于1的数>被除数;被除数÷小于1的数>被除数
五、倒数
1、定义:乘积是1的两个数互为倒数。
2、找到数(1)分数:分数的分子与分母互换位置。(2)整数:A→1/A(0没有倒数,1的倒数是1)。(3)小数(百分数):先将小数(百分数)化为最简分数,再找倒数。
3、真分数的倒数大于1;假分数(1除外)的倒数小于1。
(三)比
一、定义
1、比:两个数相除又叫做两个数的比,代表两个数之间的关系。
2、前项与后项:在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。
3、比值:比的前项除以后项所得的商叫做比值。
二、比的基本性质
1、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不便。
三、化简比与求比值
1、化简比要化成最简单的整数比。
2、化简比与求比值最好写成分数形式。
四、比赛中的比分只是一种积分方式,不是比。
(四)应用题
一、解题步骤
第一步:找单位“1”:A最靠近分率的;B“比、是、占”后面的;C“提高、降低、涨、跌……”都是原来。
第二步:找关键句,补充完整。
第三步:找等量关系。
第四步:列式解答。
二、例题分析
条件:男生32人,女生24人,共有168本本子。
1、 男生比女生多几分之几?
(男-女)÷男 (32-24)÷24
2、女生比男生少几分之几?
(男-女)÷女 (32-24)÷32
3、男生占全班的几分之几?
男÷(女+男) 32÷(32+24)
4、女生占全班的几分之几?
女÷(女+男) 24÷(24+32)
5、男生与女生各可得几本?
168÷(32+24)=3(本)3×32=96(本)3×24=72(本)
先求每份数,再求几份数。
6、归一应用题,求谁谁当被除数。
300kg花生,可榨油20kg。
① 每千克花生可榨油多少千克?20÷300=1/15(kg)
②每千克油需要多少千克花生?300÷20=15(kg)
三、百分率公式
1、学生的出勤率=实际出勤人数/应出勤人数×100%
2、小麦的出粉率=面粉重量/小麦重量×100%
3、花生的出油率=油的重量/花生重量×100%
4、植物的成活率=成活棵树/总棵树×100%
5、射击的命中率=命中次数/射击总次数×100%
6、盐水的含盐率=盐重/盐水重×100%
7、产品的合格率=合格产品/产品数×100%
四、利息与可得利息
1、利息=本金×利率×时间
2、可得利息=本金×利率×时间×(1-5%)
好评
一、运用分数乘法的方法求17/12×5/34的解
17/12 × 5/34
= 17/12 × 5/(2×17)
= 5/(12×2)
= 5/24
二、分数乘法的知识点
1、分数乘法的概念
分数乘法是求几个相同加数和的简便运算。
2、分数乘法的运算方法:
分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。
3、分数乘法的运算法则:
(1)分数乘整数
用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。能约分的要先约分。
如6 × 5/6 = 5
(2)分数乘分数
用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分。
如本题17/12 × 5/34 = 5/24
提起六年级上册计算题100道及答案,大家都知道,有人问100道六年级简便计算题加答案,另外,还有人想问六年级简便计算题100道,要有答案和过程,你知道这是怎么回事?其实六年级一百道计算题及答案(不能是简便计算,必须…,下面就一起来看看道六年级简便计算题加答案,希望能够帮助到大家!
六年级上册计算题100道及答案
1、六年级上册计算题道及答案:道六年级简便计算题加答案
1.*3+*5+25*3+25
2.*3+*11*(-92)
六年级上册分数乘分数计算题有3/7×49/9-4/3、12×5/6–2/9×3、8×5/4+1/4、6÷3/8–3/8÷6、4/7×5/9+3/7×5/9、5/2-(3/2+4/5)、7/8+(1/8+1/9)、9×5/6+5/6。
分数乘法是一种数学运算方法。分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分,分子不能和分母乘。 做第一步时,就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分。
分数乘法其他情况简介。
分数乘法的运算方法:分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。 做第一步时,就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加。
分数乘整数时,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。能约分的要先约分。分数乘分数时,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分。
10个小数乘分数的练习题如下:
3.3x1/3,5.5x1/10,0.5x1/5,7.5×1/3,6.5×1/5。
9.6×1/3,10.8×1/6,4.9×1/7,13.5 ×1/5,36×1/6。
计算小数乘分数或分数乘小数时,可以先把小数化成(分数),再根据(分数)乘(分数)的方法进行计算,也可以用小数和分数的分母(约分)后,再计算。
相关信息:
(1)将分数化成小数,再按小数的乘法法则计算,如0.21×1/2=0.21×0.5=0.105。
(2)将小数化成分数,再按分数的乘法法则计算,如:0.32×3/5=32/100×3/5=8/25×3/5=24/125。
(3)可约分去分母的先约分去分母(分母为1),再小数与整数相乘,如:0.24×2/3=0.08×2/1=0.16。 六年级上册数学分数乘法意义是:
1、分数乘以整数和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的运算。
2、一个数乘以分数就是求一个数的几分之几是多少。
分数乘分数的方法:
分子与分子相乘作分子,分母与分母相乘作分母,能先约分的先约分,不能先约分的,结果可以化简的要化成最简分数形式。
举例如下:5/6×3/4。
六年级上册数学课堂笔记重点与例题分析
(一)位置,统计,数学广角
一、位置
原点不同 分为(0,0)及(1,1)
1、用数对表示(列,行)
2、方向:先走列,再走行。列(东西) 行(南北) 往东、往北走是加,往西、往南是减。
3、平移:向南北是行变,列不变。向东西是列变,行不变。(点对点平移)
4、轴对称:左右两边的图形到对称轴的距离相等。
二、统计
1、统计图的区别:
(1):表示数量的多少。
(2):表示变化趋势。
(3)扇形统计图:表示部分与总量的关系。
2、扇形统计图
(1)计算360°×?%
(2)提出问题 注意*:单位“1”
三、数学广角()
1、假设法:设鸡求兔,设兔求鸡。注意*:答容易将鸡的脚数量答成兔的脚数量。
2、方程:注意*:要设脚多的为x,以免出现减出负数。
(二)计算
一、意义
1、乘法:①分数乘整数:求几个相同加数的和是多少。
②分数乘分数:求一个数的几分之几是多少。
2、除法:已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。
3、:一个数是另一个书的百分之几。
二、法则
1、乘法:分子相乘作分子,相乘作分母,能越分的要约分,再计算。
2、除法:甲数除以乙数等于甲数除以乙数的倒数(“0”除外)。
三、÷除数=除数分之被除数=被除数:除数A÷B=B分之A=A:B(B≠0)
四、变化规律
1、乘法:原数×小于1的数<原数;原数×大于1的数>原数
2、除法:被除数÷大于1的数>被除数;被除数÷小于1的数>被除数
五、倒数
1、定义:乘积是1的两个数互为倒数。
2、找到数(1)分数:分数的分子与分母互换位置。(2)整数:A→1/A(0没有倒数,1的倒数是1)。(3)小数(百分数):先将小数(百分数)化为,再找倒数。
3、的倒数大于1;(1除外)的倒数小于1。
(三)比
一、定义
1、比:两个数相除又叫做两个数的比,代表两个数之间的关系。
2、前项与后项:在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。
3、比值:比的前项除以后项所得的商叫做比值。
二、比的基本性质
1、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不便。
三、化简比与求比值
1、化简比要化成最简单的整数比。
2、化简比与求比值最好写成分数形式。
四、比赛中的比分只是一种积分方式,不是比。
(四)应用题
一、解题步骤
第一步:找单位“1”:A最靠近分率的;B“比、是、占”后面的;C“提高、降低、涨、跌……”都是原来。
第二步:找关键句,补充完整。
第三步:找等量关系。
第四步:列式解答。
二、例题分析
条件:男生32人,女生24人,共有168本本子。
1、 男生比女生多几分之几?
(男-女)÷男 (32-24)÷24
2、女生比男生少几分之几?
(男-女)÷女 (32-24)÷32
3、男生占全班的几分之几?
男÷(女+男) 32÷(32+24)
4、女生占全班的几分之几?
女÷(女+男) 24÷(24+32)
5、男生与女生各可得几本?
168÷(32+24)=3(本)3×32=96(本)3×24=72(本)
先求每份数,再求几份数。
6、归一应用题,求谁谁当被除数。
300kg花生,可榨油20kg。
① 每千克花生可榨油多少千克?20÷300=1/15(kg)
②每千克油需要多少千克花生?300÷20=15(kg)
三、百分率公式
1、学生的出勤率=实际出勤人数/应出勤人数×100%
2、小麦的出粉率=面粉重量/小麦重量×100%
3、花生的出油率=油的重量/花生重量×100%
4、植物的成活率=成活棵树/总棵树×100%
5、射击的命中率=命中次数/射击总次数×100%
6、盐水的含盐率=盐重/盐水重×100%
7、产品的合格率=合格产品/产品数×100%
四、利息与可得利息
1、利息=×利率×时间
2、可得利息=本金×利率×时间×(1-5%)
(五)圆
一、概念与特征
1、概念:圆中心的一点叫做圆心,一般用字母o表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。π≈3.14 π=3.1415926……
圆的周长与它的直径的比值是固定的数叫做。
1、 特征
①圆有无数条对称轴,半圆只有一条。
②在同一个圆内,有无数半径、无数条直径。
③在同一个圆内,所有的半径长度都相等,所有的直径也相等。
① 在同一个圆内,直径长度是半径的2倍,半径的长度是直径长度的1/2(0.5)倍。
d=2r r=1/2d
二、公式
①d=2r ②r=1/2d ③c圆=πd=2πr ④s圆=πr ² ⑤s环=π(R²-r²)
⑥半圆弧=πr ⑦半圆=πr+d=π+2r
三、作图
1、画圆:①定圆心 ②量出半径 ③画图 ④画出o、r、d ⑤标出o、r、d
2、正方形内画圆:①圆心在的交点上 ②半径为正方形边长的一半
③正方形面积与圆面积比 200:175
四、1、半径比=直径比=周长比。2、面积比=半径比的平方。
五、π≈3.14 2π=6.28 3π=9.42 4π=12.56 5π=15.7 6π=18.84
7π=21.98 8π=15.12 9π=28.26
4²π=16π=50.24 5²π=25π=78.5 6²π=36π=113.04 7²π=49π=153.86
8²π=64π=200.96 9²π=81π=254.34 (一)位置,统计,数学广角
一、位置
原点不同 分为(0,0)及(1,1)
1、用数对表示(列,行)
2、方向:先走列,再走行。列(东西) 行(南北) 往东、往北走是加,往西、往南是减。
3、平移:向南北是行变,列不变。向东西是列变,行不变。(点对点平移)
4、轴对称:左右两边的图形到对称轴的距离相等。
二、统计
1、统计图的区别:
(1)条形统计图:表示数量的多少。
(2)折线统计图:表示变化趋势。
(3)扇形统计图:表示部分与总量的关系。
2、扇形统计图
(1)计算圆心角360°×?%
(2)提出问题 注意*:单位“1”
三、数学广角(鸡兔同笼)
1、假设法:设鸡求兔,设兔求鸡。注意*:答容易将鸡的脚数量答成兔的脚数量。
2、方程:注意*:要设脚多的为x,以免出现减出负数。
(二)计算
一、意义
1、乘法:①分数乘整数:求几个相同加数的和是多少。
②分数乘分数:求一个数的几分之几是多少。
2、除法:已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。
3、百分数:一个数是另一个书的百分之几。
二、法则
1、乘法:分子相乘作分子,分母相乘作分母,能越分的要约分,再计算。
2、除法:甲数除以乙数等于甲数除以乙数的倒数(“0”除外)。
三、被除数÷除数=除数分之被除数=被除数:除数A÷B=B分之A=A:B(B≠0)
四、变化规律
1、乘法:原数×小于1的数<原数;原数×大于1的数>原数
2、除法:被除数÷大于1的数>被除数;被除数÷小于1的数>被除数
五、倒数
1、定义:乘积是1的两个数互为倒数。
2、找到数(1)分数:分数的分子与分母互换位置。(2)整数:A→1/A(0没有倒数,1的倒数是1)。(3)小数(百分数):先将小数(百分数)化为最简分数,再找倒数。
3、真分数的倒数大于1;假分数(1除外)的倒数小于1。
(三)比
一、定义
1、比:两个数相除又叫做两个数的比,代表两个数之间的关系。
2、前项与后项:在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。
3、比值:比的前项除以后项所得的商叫做比值。
二、比的基本性质
1、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不便。
三、化简比与求比值
1、化简比要化成最简单的整数比。
2、化简比与求比值最好写成分数形式。
四、比赛中的比分只是一种积分方式,不是比。
(四)应用题
一、解题步骤
第一步:找单位“1”:A最靠近分率的;B“比、是、占”后面的;C“提高、降低、涨、跌……”都是原来。
第二步:找关键句,补充完整。
第三步:找等量关系。
第四步:列式解答。
二、例题分析
条件:男生32人,女生24人,共有168本本子。
1、 男生比女生多几分之几?
(男-女)÷男 (32-24)÷24
2、女生比男生少几分之几?
(男-女)÷女 (32-24)÷32
3、男生占全班的几分之几?
男÷(女+男) 32÷(32+24)
4、女生占全班的几分之几?
女÷(女+男) 24÷(24+32)
5、男生与女生各可得几本?
168÷(32+24)=3(本)3×32=96(本)3×24=72(本)
先求每份数,再求几份数。
6、归一应用题,求谁谁当被除数。
300kg花生,可榨油20kg。
① 每千克花生可榨油多少千克?20÷300=1/15(kg)
②每千克油需要多少千克花生?300÷20=15(kg)
三、百分率公式
1、学生的出勤率=实际出勤人数/应出勤人数×100%
2、小麦的出粉率=面粉重量/小麦重量×100%
3、花生的出油率=油的重量/花生重量×100%
4、植物的成活率=成活棵树/总棵树×100%
5、射击的命中率=命中次数/射击总次数×100%
6、盐水的含盐率=盐重/盐水重×100%
7、产品的合格率=合格产品/产品数×100%
四、利息与可得利息
1、利息=本金×利率×时间
2、可得利息=本金×利率×时间×(1-5%)
好评
一、运用分数乘法的方法求17/12×5/34的解
17/12 × 5/34
= 17/12 × 5/(2×17)
= 5/(12×2)
= 5/24
二、分数乘法的知识点
1、分数乘法的概念
分数乘法是求几个相同加数和的简便运算。
2、分数乘法的运算方法:
分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。
3、分数乘法的运算法则:
(1)分数乘整数
用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。能约分的要先约分。
如6 × 5/6 = 5
(2)分数乘分数
用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分。
如本题17/12 × 5/34 = 5/24
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六年级上册计算题100道及答案
1、六年级上册计算题道及答案:道六年级简便计算题加答案
1.*3+*5+25*3+25
2.*3+*11*(-92)