小学三年级加减乘除混合100题如下:
1、3/7 × 49/9 - 4/3
2、8/9 × 15/36 + 1/27
3、12× 5/6 – 2/9 ×3
4、8× 5/4 + 1/4
5、6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6、4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7、5/2 -(3/2 + 4/5 )
8、7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
9、9 × 5/6 + 5/6
10、3/4 × 8/9 - 1/3
11、7 × 5/49 + 3/14
12、6 ×( 1/2 + 2/3 )
13、8 × 4/5 + 8 × 11/5
14、31 × 5/6 – 5/6
15、9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
16、5/9 × 18 – 14 × 2/7
有理数的加减乘除混合运算20道如下:
-5-9+3;10-17+8;-3-4+19-11;-8+12-16-23.-4.2+5.7-8.4+10。
6.1-3.7-4.9+1.8;(-36)-(-25)-(+36)+(+72)。
-8-(-3)+(+5)-(+9);(4)-9+(-3)+3。
12-(-18)+(-7)-15;-40-28-(-19)+(-24)-(-32)。
4.7-(-8.9)-7.5+(-6)。
有理数介绍如下:
有理数是整数(正整数、0、负整数)和分数的统称,是整数和分数的集合。整数也可看作是分母为一的分数。不是有理数的实数称为无理数,即无理数的小数部分是无限不循环的数。是数与代数领域中的重要内容之一。 有理数的加减乘除混合运算20道如下:
10-17+8;-3-4+19-11;-8+12-16-23.-4.2+5.7-8.4+10;6.1-3.7-4.9+1.8;(-36)-(-25)-(+36)+(+72);-8-(-3)+(+5)-(+9);(4)-9+(-3)+3;12-(-18)+(-7)-15;-40-28-(-19)+(-24)-(-32);4.7-(-8.9)-7.5+(-6)。
有理数介绍如下:
有理数是整数(正整数、0、负整数)和分数的统称,是整数和分数的集合。整数也可看作是分母为一的分数。不是有理数的实数称为无理数,即无理数的小数部分是无限不循环的数。是数与代数领域中的重要内容之一。
在三年级上册的学习中,我们学习了加减乘除四则运算,为了巩固所学知识,老师给我们布置了100道竖式计算题,让我们进行练习。下面就让我们来看看这些题目的操作步骤吧。
加法计算
加法计算是我们最先学习的运算,下面是一些加法计算的例子。
例1:54+23=?
解法:首先将个位数相加,4+3=7,然后将十位数相加,5+2=7,所以54+23=77。
例2:78+39=?
解法:同样,先将个位数相加,8+9=17,需要进位,将1加到十位数上,7+3+1=11,所以78+39=117。
减法计算
减法计算是我们在加法计算掌握后学习的运算,下面是一些减法计算的例子。
例1:68-23=?
解法:首先将个位数相减,8-3=5,然后将十位数相减,6-2=4,所以68-23=45。
例2:98-35=?
解法:同样,先将个位数相减,8-5=3,然后将十位数相减,9-3=6,所以98-35=63。
乘法计算
乘法计算是我们在加减法掌握后学习的运算,下面是一些乘法计算的例子。
例1:4×5=?
小学三年级加减乘除混合100题如下:
1、3/7 × 49/9 - 4/3
2、8/9 × 15/36 + 1/27
3、12× 5/6 – 2/9 ×3
4、8× 5/4 + 1/4
5、6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6、4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7、5/2 -(3/2 + 4/5 )
8、7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
9、9 × 5/6 + 5/6
10、3/4 × 8/9 - 1/3
11、7 × 5/49 + 3/14
12、6 ×( 1/2 + 2/3 )
13、8 × 4/5 + 8 × 11/5
14、31 × 5/6 – 5/6
15、9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
16、5/9 × 18 – 14 × 2/7
小学三年级加减乘除混合100题如下:
1、3/7 × 49/9 - 4/3
2、8/9 × 15/36 + 1/27
3、12× 5/6 – 2/9 ×3
4、8× 5/4 + 1/4
5、6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6、4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7、5/2 -(3/2 + 4/5 )
8、7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
9、9 × 5/6 + 5/6
10、3/4 × 8/9 - 1/3
11、7 × 5/49 + 3/14
12、6 ×( 1/2 + 2/3 )
13、8 × 4/5 + 8 × 11/5
14、31 × 5/6 – 5/6
15、9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
16、5/9 × 18 – 14 × 2/7
有理数的加减乘除混合运算20道如下:
-5-9+3;10-17+8;-3-4+19-11;-8+12-16-23.-4.2+5.7-8.4+10。
6.1-3.7-4.9+1.8;(-36)-(-25)-(+36)+(+72)。
-8-(-3)+(+5)-(+9);(4)-9+(-3)+3。
12-(-18)+(-7)-15;-40-28-(-19)+(-24)-(-32)。
4.7-(-8.9)-7.5+(-6)。
有理数介绍如下:
有理数是整数(正整数、0、负整数)和分数的统称,是整数和分数的集合。整数也可看作是分母为一的分数。不是有理数的实数称为无理数,即无理数的小数部分是无限不循环的数。是数与代数领域中的重要内容之一。 有理数的加减乘除混合运算20道如下:
10-17+8;-3-4+19-11;-8+12-16-23.-4.2+5.7-8.4+10;6.1-3.7-4.9+1.8;(-36)-(-25)-(+36)+(+72);-8-(-3)+(+5)-(+9);(4)-9+(-3)+3;12-(-18)+(-7)-15;-40-28-(-19)+(-24)-(-32);4.7-(-8.9)-7.5+(-6)。
有理数介绍如下:
有理数是整数(正整数、0、负整数)和分数的统称,是整数和分数的集合。整数也可看作是分母为一的分数。不是有理数的实数称为无理数,即无理数的小数部分是无限不循环的数。是数与代数领域中的重要内容之一。
在三年级上册的学习中,我们学习了加减乘除四则运算,为了巩固所学知识,老师给我们布置了100道竖式计算题,让我们进行练习。下面就让我们来看看这些题目的操作步骤吧。
加法计算
加法计算是我们最先学习的运算,下面是一些加法计算的例子。
例1:54+23=?
解法:首先将个位数相加,4+3=7,然后将十位数相加,5+2=7,所以54+23=77。
例2:78+39=?
解法:同样,先将个位数相加,8+9=17,需要进位,将1加到十位数上,7+3+1=11,所以78+39=117。
减法计算
减法计算是我们在加法计算掌握后学习的运算,下面是一些减法计算的例子。
例1:68-23=?
解法:首先将个位数相减,8-3=5,然后将十位数相减,6-2=4,所以68-23=45。
例2:98-35=?
解法:同样,先将个位数相减,8-5=3,然后将十位数相减,9-3=6,所以98-35=63。
乘法计算
乘法计算是我们在加减法掌握后学习的运算,下面是一些乘法计算的例子。
例1:4×5=?
小学三年级加减乘除混合100题如下:
1、3/7 × 49/9 - 4/3
2、8/9 × 15/36 + 1/27
3、12× 5/6 – 2/9 ×3
4、8× 5/4 + 1/4
5、6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6、4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7、5/2 -(3/2 + 4/5 )
8、7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
9、9 × 5/6 + 5/6
10、3/4 × 8/9 - 1/3
11、7 × 5/49 + 3/14
12、6 ×( 1/2 + 2/3 )
13、8 × 4/5 + 8 × 11/5
14、31 × 5/6 – 5/6
15、9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
16、5/9 × 18 – 14 × 2/7