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虽有嘉肴作者目录
《有嘉肴》摘自《学记?礼记》，题目是编者加的。
《礼记》也叫《小戴礼记》，是秦汉以前写的各种礼仪论的选集。
相传是西汉的戴圣编纂的。
希望大家一定要采纳哦。
《有嘉肴》，作者运用类比手法引出揭示的观点，指出教与学相互促进、相辅相成，即“教学相长”，给我们实践真知之道教了理和工作的学习和实践的重要性。
原文:
虽有嘉肴，弗食，不知其意。虽有至道，弗学，不知其善。
学而知不足，教而知困。
知不足，然后能自反;知困，然后能自强。
故曰:“教学相长。”
/是啊。
即使有美味的料理，不尝一尝，也不知道味道有多甜。
即使有最好的道理，不学习也不知道它的好处。
所以学习之后才知道自己的不足之处，请教别人之后才知道不理解的地方。
了解自己的不足之处，才能反省自己。
通过了解不懂的地方，可以激励自己。
因此，“教”与“学”是相互促进的。
虽有嘉肴作者目录
《有嘉肴》摘自《学记?礼记》，题目是编者加的。
《礼记》也叫《小戴礼记》，是秦汉以前写的各种礼仪论的选集。
相传是西汉的戴圣编纂的。
希望大家一定要采纳哦。
《有嘉肴》，作者运用类比手法引出揭示的观点，指出教与学相互促进、相辅相成，即“教学相长”，给我们实践真知之道教了理和工作的学习和实践的重要性。
原文:
虽有嘉肴，弗食，不知其意。虽有至道，弗学，不知其善。
学而知不足，教而知困。
知不足，然后能自反;知困，然后能自强。
故曰:“教学相长。”
/是啊。
即使有美味的料理，不尝一尝，也不知道味道有多甜。
即使有最好的道理，不学习也不知道它的好处。
所以学习之后才知道自己的不足之处，请教别人之后才知道不理解的地方。
了解自己的不足之处，才能反省自己。
通过了解不懂的地方，可以激励自己。
因此，“教”与“学”是相互促进的。
