新鲜出炉,2021新部编(统编)人教版
2021新部编(统编)人教版二年级语文上册教学计划及进度表
一、指导思想
按照《义务教育语文课程标准》对小学第一学段的要求,注重语文工具性和人文性的统一。坚持“以生为本”的教育理念,探索以学生为主体的“自主、合作、探究”的教学方式,让学生成为学习真正的主人。着眼于全面提高孩子们的语文素养,联系学生现实生活实际,注重语文知识和能力训练相结合,努力培养孩子们的创新精神和实践能力。同时,在教学中真正做到减轻学生的课业负担,实现由“数量”到“质量”的转变。
【 #二年级# 导语】要学会整合知识点,把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。以下是 整理的相关资料,希望帮助到您。
近义词:
美丽—漂亮 有名— 非常—特别 秀丽—秀美 中央—中心 快活—愉快
欢乐—欢快 美丽—漂亮 好像—仿佛 勤劳—勤快 连忙—急忙 挂牵—挂念
专心—认真 仔细—细心 必须—务必 观察—观看 得意—高兴(骄傲)
反义词:
饥寒---(温饱) 索取---(奉献) 寒冷---(温暖) 虚假---(真诚) 冷漠---(热忱)
破坏---(保护) 危险---(安全) 复杂---(简单) 安静---(热闹) 普通---(特殊)
熟悉---(陌生) 容易---(困难) 开始---(结束) 快活---(悲伤)仔 细---(马虎)
好看---(难看) 买---(卖) 退---(进) 快---(慢) 长---(短)
正---(反) 美---(丑) 贫---(富) 冷---(暖) 恨---(爱)
细---(粗) 远---(近) 真---(假) 哭---(笑) 朝---(夕)
轻---(重) 好---(坏) 单---(双) 高---(矮) 生---(死) 迎---(送)
AA的词型:胖胖的 甜甜的 香香的 绿绿的 红红的
1、比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小雨伞。
1、请你写出四个描写秋天的词。
赠刘景文(宋)代诗人(苏轼)
二年级的数学教学在整个小学阶段占据着重要的位置数学教师做好 总结 工作有利于发现漏洞,提高教学质量。本文是我为大家整理的小学 二年级数学 教学的 工作总结 ,仅供参考。
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★★ 教 学工 作总 结不足之处 ★★
★★ 一个学 期的总 结和反 思 ★★
★★ 四年级数学教学工作总结 ★★
★★ 小 学数 学教 学工作 总结 ★★
小学二年级数学教学工作总结篇一
小学二年级数学教学工作总结篇二
小学二年级数学教学工作总结篇三
【 #二年级# 导语】数学给予人们的不仅是知识,更重要的是能力,这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养,将使人终身受益。以下是 整理的相关资料,希望对您有所帮助。
一、填一填。姓名:
1.一个角有()个顶点,()条边。
2.6+6+6+6+6=()×()=()。
3.找规律填空。
101928()()()()。
4.在()里填上“米”或“厘米”
床长2()粉笔盒高8()旗杆高15()
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
5米6米9米9厘米1米100厘米90厘米1米
6.()里能填几?
()×4<3339>5×()9×()<30
7.红领巾有()个角,一个三角尺有()个直角。
8.一只拔7个,6只拔()个。
9.
加法算式:
乘法算式:
10.
二、算一算。
1.直接写得数。
6×8=7×4=5×9=8×1=
3×6=5×8=8×7=2×9=
37+9=53+7=23-8=59-50=
6×4-10=2×6+5=6×9+24=
7+59+20=72-6-40=37+10-5=
2.用竖式计算。
56+37=99-14=72-27=
28+34+23=67-25+28=40-23-12=
三、右边的图片分别是谁看到的?连一连。
四、在方格纸上画直角(从给出的点画起)。
五、解决问题。
1.李奶奶家去年养了56只鸡,今年比去年多养了25只。今年养了多少只鸡?
2.二年级同学看电影,买了80张票,后来退了8张。二年级有多少同学看了电影?
3.(1)我们的教学楼有两层,每层有6个班级,,一共有多少个班级?
(2)我们的教学楼有两层,第一层有6个班级,第二层有5个班级,一共有多少个班级?
4.公交车上原来有57人,到站后有15人下车,又有29人上车,现在车上有多少人?
5.10年以后父亲比女儿大多少岁?
6.
(1)买7条毛巾要用多少元?
(2)小东要买3个茶杯,带20元钱够不够?
(3)请你提出一个数学问题,并解答。
人教版小学数学课本
链接:https://pan.baidu.com/s/1kdhqR18udvUDmgTvoC_qjA
人教版小学数学 课本pdf
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2021新部编(统编)人教版二年级语文上册教学计划及进度表
一、指导思想
按照《义务教育语文课程标准》对小学第一学段的要求,注重语文工具性和人文性的统一。坚持“以生为本”的教育理念,探索以学生为主体的“自主、合作、探究”的教学方式,让学生成为学习真正的主人。着眼于全面提高孩子们的语文素养,联系学生现实生活实际,注重语文知识和能力训练相结合,努力培养孩子们的创新精神和实践能力。同时,在教学中真正做到减轻学生的课业负担,实现由“数量”到“质量”的转变。
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近义词:
美丽—漂亮 有名— 非常—特别 秀丽—秀美 中央—中心 快活—愉快
欢乐—欢快 美丽—漂亮 好像—仿佛 勤劳—勤快 连忙—急忙 挂牵—挂念
专心—认真 仔细—细心 必须—务必 观察—观看 得意—高兴(骄傲)
反义词:
饥寒---(温饱) 索取---(奉献) 寒冷---(温暖) 虚假---(真诚) 冷漠---(热忱)
破坏---(保护) 危险---(安全) 复杂---(简单) 安静---(热闹) 普通---(特殊)
熟悉---(陌生) 容易---(困难) 开始---(结束) 快活---(悲伤)仔 细---(马虎)
好看---(难看) 买---(卖) 退---(进) 快---(慢) 长---(短)
正---(反) 美---(丑) 贫---(富) 冷---(暖) 恨---(爱)
细---(粗) 远---(近) 真---(假) 哭---(笑) 朝---(夕)
轻---(重) 好---(坏) 单---(双) 高---(矮) 生---(死) 迎---(送)
AA的词型:胖胖的 甜甜的 香香的 绿绿的 红红的
1、比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小雨伞。
1、请你写出四个描写秋天的词。
赠刘景文(宋)代诗人(苏轼)
二年级的数学教学在整个小学阶段占据着重要的位置数学教师做好 总结 工作有利于发现漏洞,提高教学质量。本文是我为大家整理的小学 二年级数学 教学的 工作总结 ,仅供参考。
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★★ 教 学工 作总 结不足之处 ★★
★★ 一个学 期的总 结和反 思 ★★
★★ 四年级数学教学工作总结 ★★
★★ 小 学数 学教 学工作 总结 ★★
小学二年级数学教学工作总结篇一
小学二年级数学教学工作总结篇二
小学二年级数学教学工作总结篇三
【 #二年级# 导语】数学给予人们的不仅是知识,更重要的是能力,这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养,将使人终身受益。以下是 整理的相关资料,希望对您有所帮助。
一、填一填。姓名:
1.一个角有()个顶点,()条边。
2.6+6+6+6+6=()×()=()。
3.找规律填空。
101928()()()()。
4.在()里填上“米”或“厘米”
床长2()粉笔盒高8()旗杆高15()
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
5米6米9米9厘米1米100厘米90厘米1米
6.()里能填几?
()×4<3339>5×()9×()<30
7.红领巾有()个角,一个三角尺有()个直角。
8.一只拔7个,6只拔()个。
9.
加法算式:
乘法算式:
10.
二、算一算。
1.直接写得数。
6×8=7×4=5×9=8×1=
3×6=5×8=8×7=2×9=
37+9=53+7=23-8=59-50=
6×4-10=2×6+5=6×9+24=
7+59+20=72-6-40=37+10-5=
2.用竖式计算。
56+37=99-14=72-27=
28+34+23=67-25+28=40-23-12=
三、右边的图片分别是谁看到的?连一连。
四、在方格纸上画直角(从给出的点画起)。
五、解决问题。
1.李奶奶家去年养了56只鸡,今年比去年多养了25只。今年养了多少只鸡?
2.二年级同学看电影,买了80张票,后来退了8张。二年级有多少同学看了电影?
3.(1)我们的教学楼有两层,每层有6个班级,,一共有多少个班级?
(2)我们的教学楼有两层,第一层有6个班级,第二层有5个班级,一共有多少个班级?
4.公交车上原来有57人,到站后有15人下车,又有29人上车,现在车上有多少人?
5.10年以后父亲比女儿大多少岁?
6.
(1)买7条毛巾要用多少元?
(2)小东要买3个茶杯,带20元钱够不够?
(3)请你提出一个数学问题,并解答。
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