八年级物理思维导图上册目录
思维导图 组织和表征 发散思维 的一种图形技术,应用范围广泛。
八年级 上物理知识点如何用思维导图表示出来呢?下面我为大家介绍的八年级洞亏茄上物理思维导图,希望对您有帮助哦。
纳察 八年级上物理思维导图1 八年级上物理思维导图2 八年级上物空巧理思维导图3 初二物理各章知识点思维导图
初二物理第一章:声现象
初二物理第一章:物态变化
初二物理第三章:光现象
初二物理第四章:透镜及其应用
初二物理第五章:物体的运动
初二物理第六章:物质的物理属性 共2页: 上一页 1 2 下一页
第一章 打开物理世界的大门
知识结构
打开物
理世界
的大门
走进神奇 神奇的自然界中的现象
神奇日常生活中的现象
探索之路 东巴文“ ”使人们认识到太阳可以使水蒸发
用日心说否定了地心说, 被称为经典力学和实验物理学的先驱
建立了运动的三大定律
的相对论和 等人的量子理论现代物理产生与发展阶段的成果
站在巨人的肩上 物理学是
的自然学科
科学探究的方法是
第二章 运动的世界
知识体系:
运
动
的
世
界
动与静 机 械 运 动 一个物体相对于另一个物体位置的改变
参 照 物 事先被选作参照标准的物体
运动的静止的相对性 运动是绝对的,静止是相对的
长度与时间
的测量
长度的测量 长度的单位:基本单位是米(m)
刻度尺的使用方法(三看,三必须)
时间的测量 时间的单位:基本单位是秒(s)
停表的使用方法
快与慢
速度 定义:单位时间内通过的路程
单位:,
公式:
匀速直线运动 物体运动速度保持不变的运动
变速直线运动 速度变化的直线运动
科学探究:
速度的变化 平均速度 计算公式:(对应路程除以对应路程所用的时间)
声的世界
知识体系:
声
的
世
界
科学探究:
声音的产
生和传播 声音是怎样产生的 声音是由于物体的振动产生的
声源:可以是固体、液体或气体
声音是怎么传播的 介质:声音传播需要介质,真空不能传声
声速:空气中约为340
回声 声音在传播的过程中反射回来的现象
人耳能听出回声的条件:回声与原声时间相差0.1秒以上
回声的应用:利用回声测距离
乐音与噪声
乐音 有规律、好听悦耳的声音
乐音的三个特性 响度
音调
音色
噪声 无规律、难听刺耳的声音
防治噪声的三个途径 在声源处减弱
在传播过程中减弱
在人耳处减弱
超声与次声
超声 高于20 000Hz的声音
特点:方向性好、穿透能力强,破碎能力强
次声 低于20Hz的声音
能量很高的次声波破坏性强、危害大
多彩的光
多 彩 的 光
光的传播
光传播的路径 光是沿直线传播的
日食、月食、小孔成像、影子的形成
光的传播速度 光在真空中的传播速度
光的反射 反射现象 当光射到物体表面时,被物体反射回去的现象
光的反射定律 基本概念 入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角
光的反射定律 当光射到物体表面时,被物体反射回去的现象
反 射 种 类 镜面反射、漫反射
平面镜成像 像与物体大小相等
像与物连线跟镜面垂直
像与物到镜面的距离相等
所成像为虚像
光的折射 折射现象 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏着的现象
折射规律 光折射时,折射光线、入射光线、发现在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线两侧。
折射角随入射角的改变而改变:入射角增大时;折射角也增大;入射角减小时,折射角也减小。
当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变。
光的色散 色 散 白光是由七种色光混合而成的
光 的三基色 红、绿、蓝
颜料 的三基色 红、黄、蓝
凸透镜成像 凸 透 镜 凸透镜对光有会聚作用
凹 透 镜 凹透镜对光有发散作用
凸透镜成像规律
当时,成倒立、缩小的实像
当时,成倒立、放大的实像
当时,成正立、放大的虚像
眼睛和视力的矫正 近 视 眼 用凹透镜矫正
远 视 眼 用凸透镜矫正
神奇的“眼睛” 放大镜、显微镜、望远镜、照相机、投影仪
八年级上册物理第一单元思维导图如下:
2、从中心图向四周开始画由粗到细闹明的线条,每条线采用不同的颜色,用以代表这些分支与主题的联系,再将中心主题联想到的关键词清楚工整的写历桐在节点,利用联想的方法来绘画思维导图。
高一物理第三章的知识主要包括牛顿运动定律。
首先,你会学习到牛顿的第一定律,也被称为惯性定律。
这个定律表明,如果一个物体不受外力作用,那么它将保持静止状态或匀速直线运动状态。
接下来是牛顿的第二定律,它揭示了物体的加速度与作用力之间的关系。
具体来说,物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比,且加速度的方向与作用力的方向相同。
最后是牛顿的第三定律,也肢弯坦被称为作用与反作用定律。
这个定律表明,每一个作用力都有一个大小相等、方向相反的反作用力。
思维导图的作用
发散思维在思维导图中的作用是帮助我们发散和整理思维,并且可以保持随时编辑整理的灵活形式。
通过思维导图,我们可以将思维和想法可视化,并且可以随时修改和整理。
它还可以激发我们的右脑,通过在创作导图时使用颜色、形状和想象力,来增强我们的记忆。
思维导图通过激发人的丰富的联想力,可以把哲学层面的思考方式毫无障碍地表现出来,包括思考的连续性、思考的深刻性、思考的批判性、发散性思考、联想思考、类比思考、形象思考、灵感思考、辨证思考等。
八年级物理思维导图上册目录
思维导图 组织和表征 发散思维 的一种图形技术,应用范围广泛。
八年级 上物理知识点如何用思维导图表示出来呢?下面我为大家介绍的八年级洞亏茄上物理思维导图,希望对您有帮助哦。
纳察 八年级上物理思维导图1 八年级上物理思维导图2 八年级上物空巧理思维导图3 初二物理各章知识点思维导图
初二物理第一章:声现象
初二物理第一章:物态变化
初二物理第三章:光现象
初二物理第四章:透镜及其应用
初二物理第五章:物体的运动
初二物理第六章:物质的物理属性 共2页: 上一页 1 2 下一页
第一章 打开物理世界的大门
知识结构
打开物
理世界
的大门
走进神奇 神奇的自然界中的现象
神奇日常生活中的现象
探索之路 东巴文“ ”使人们认识到太阳可以使水蒸发
用日心说否定了地心说, 被称为经典力学和实验物理学的先驱
建立了运动的三大定律
的相对论和 等人的量子理论现代物理产生与发展阶段的成果
站在巨人的肩上 物理学是
的自然学科
科学探究的方法是
第二章 运动的世界
知识体系:
运
动
的
世
界
动与静 机 械 运 动 一个物体相对于另一个物体位置的改变
参 照 物 事先被选作参照标准的物体
运动的静止的相对性 运动是绝对的,静止是相对的
长度与时间
的测量
长度的测量 长度的单位:基本单位是米(m)
刻度尺的使用方法(三看,三必须)
时间的测量 时间的单位:基本单位是秒(s)
停表的使用方法
快与慢
速度 定义:单位时间内通过的路程
单位:,
公式:
匀速直线运动 物体运动速度保持不变的运动
变速直线运动 速度变化的直线运动
科学探究:
速度的变化 平均速度 计算公式:(对应路程除以对应路程所用的时间)
声的世界
知识体系:
声
的
世
界
科学探究:
声音的产
生和传播 声音是怎样产生的 声音是由于物体的振动产生的
声源:可以是固体、液体或气体
声音是怎么传播的 介质:声音传播需要介质,真空不能传声
声速:空气中约为340
回声 声音在传播的过程中反射回来的现象
人耳能听出回声的条件:回声与原声时间相差0.1秒以上
回声的应用:利用回声测距离
乐音与噪声
乐音 有规律、好听悦耳的声音
乐音的三个特性 响度
音调
音色
噪声 无规律、难听刺耳的声音
防治噪声的三个途径 在声源处减弱
在传播过程中减弱
在人耳处减弱
超声与次声
超声 高于20 000Hz的声音
特点:方向性好、穿透能力强,破碎能力强
次声 低于20Hz的声音
能量很高的次声波破坏性强、危害大
多彩的光
多 彩 的 光
光的传播
光传播的路径 光是沿直线传播的
日食、月食、小孔成像、影子的形成
光的传播速度 光在真空中的传播速度
光的反射 反射现象 当光射到物体表面时,被物体反射回去的现象
光的反射定律 基本概念 入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角
光的反射定律 当光射到物体表面时,被物体反射回去的现象
反 射 种 类 镜面反射、漫反射
平面镜成像 像与物体大小相等
像与物连线跟镜面垂直
像与物到镜面的距离相等
所成像为虚像
光的折射 折射现象 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏着的现象
折射规律 光折射时,折射光线、入射光线、发现在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线两侧。
折射角随入射角的改变而改变:入射角增大时;折射角也增大;入射角减小时,折射角也减小。
当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变。
光的色散 色 散 白光是由七种色光混合而成的
光 的三基色 红、绿、蓝
颜料 的三基色 红、黄、蓝
凸透镜成像 凸 透 镜 凸透镜对光有会聚作用
凹 透 镜 凹透镜对光有发散作用
凸透镜成像规律
当时,成倒立、缩小的实像
当时,成倒立、放大的实像
当时,成正立、放大的虚像
眼睛和视力的矫正 近 视 眼 用凹透镜矫正
远 视 眼 用凸透镜矫正
神奇的“眼睛” 放大镜、显微镜、望远镜、照相机、投影仪
八年级上册物理第一单元思维导图如下:
2、从中心图向四周开始画由粗到细闹明的线条,每条线采用不同的颜色,用以代表这些分支与主题的联系,再将中心主题联想到的关键词清楚工整的写历桐在节点,利用联想的方法来绘画思维导图。
高一物理第三章的知识主要包括牛顿运动定律。
首先,你会学习到牛顿的第一定律,也被称为惯性定律。
这个定律表明,如果一个物体不受外力作用,那么它将保持静止状态或匀速直线运动状态。
接下来是牛顿的第二定律,它揭示了物体的加速度与作用力之间的关系。
具体来说,物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比,且加速度的方向与作用力的方向相同。
最后是牛顿的第三定律,也肢弯坦被称为作用与反作用定律。
这个定律表明,每一个作用力都有一个大小相等、方向相反的反作用力。
思维导图的作用
发散思维在思维导图中的作用是帮助我们发散和整理思维,并且可以保持随时编辑整理的灵活形式。
通过思维导图,我们可以将思维和想法可视化,并且可以随时修改和整理。
它还可以激发我们的右脑,通过在创作导图时使用颜色、形状和想象力,来增强我们的记忆。
思维导图通过激发人的丰富的联想力,可以把哲学层面的思考方式毫无障碍地表现出来,包括思考的连续性、思考的深刻性、思考的批判性、发散性思考、联想思考、类比思考、形象思考、灵感思考、辨证思考等。