五年级期中考试的卷子数学目录
一、认真填写。
[19分钟。]
1、X+56,得出45?X=45, 0.12M=24, 12×1.3=15.6, X?2.5 < 11。
12 > a÷m, ab =0, 8+X, 6y =0.12, 12.5÷2.5, H+0.45 > 1。
有下面的公式。
方程式如下。
2、桃树有X棵,梨树是桃树的4倍。在包含X的式子中,梨树的树是()本。
苹果有Y个。梨不少于2个。梨有()个。
4、五个连续的自然数的中间是a,五个数的和是()。
在()中填入“>”、“<”或“=”。
①a = 73时,a+13() 87。
②x = 0.8时,2÷x() 0.4。
③y = 20时,5y() 100。
④当x = 9.6时,x?是3.8()3.8。
6、小明、阿军、小刚三人百米赛跑,小明跑X秒,阿军比小明多跑2秒,小刚比小明少跑0.2秒,获胜。
7、解方程X÷6=18。这样X÷6〇□=18〇□,设X=()。
8和3个连续的奇数是33,分别是()。
9、甲的袋子有a公斤米,乙的袋子有b公斤米。
从甲袋取出8公斤放入乙袋,两袋大米的重量相同。
原来甲的袋子比乙的多公斤。
二、正确的判断。
[10分。]
含有未知数的式子叫做方程式。
(是)
2、等式的两边同时除以相同个数,结果仍然是等式。
(是)
3、等式两边同时加相同个数,结果还是等式。
(是)
4、方程式包含等式,等式只是方程式的一部分。
(是)
5、方程1.5X=3的解是X=0.5。
(是)
三、看图列的方程式解答。
16分钟。
平行四边形的面积是8.8平方米,长方形的面积是4.32平方米。
1.1米,0.8米。
X米X米。
正方形的周长是3.2米,一本书有182页。
我看了X页,还有78页。
X米。
四、根据式子的性质〇填运算码,□填数字。
(6分)
x ?35= 60x +17=57
X+ 35=60〇□X+17-17=57〇□。
X=□X=□。
X÷7= 100.9 X=6.3
x÷105×7×7 =□?9 x÷?9 = 6 ?三〇□
X=□X=□。
五、解方程式。
[18分。]
7.6 + x = 34.5 x ?780=315 X÷0.4=35.2
4.5X= 9x +74=102 7.5÷X= 0.25
六、摆方程式解文字问题。
(6分)
比x多15的数是102。求x。
24除以某数得到的商是0.2。求这个数。
七、列方程式解应用题。
[25分,每题5分]
1、煤场上午运来1.5吨煤,下午又运来一些,一天共运来4.3吨煤,下午运来多少吨?
2、三个连续奇数的和是57,中间的数是M,你能摆方程式求出M的值吗?
3、钢琴的黑键是48个,比白键少26个。有几把白键?
4、一辆汽车在高速公路上行驶的速度是每小时90公里,是普通公路的2倍。
这辆车在一般道路上以时速多少公里行驶?
5、一艘轮船从甲港开往乙港4小时到达终点,已知两个港口之间的航道长128公里,这艘轮船每小时行多少公里?是。
6,小明是三分之一课外书是小红的四分之一,小明和小红的格看了几本?
你自己看看吧,把QQ号给我,我把答案发过去!
小学五年级第一学期的数学期中考试如下。
除数是整数:
小数除以整数,用整数除法的方法除去。
商的小数点必须与被除数的小数点对齐。
整数部分不够,商0,点上小数点。
如果有余数,先加0再除。
除商的哪位商不足,在那位上写0。
除数是小数:
看:看清被除数有几个小数。
移二位数:把除数和被除数的小数点同时向右移相同的位数(即扩大相同的倍数),把除数变成整数。(被除数是否整数无关,只要放大相同倍数即可。)
三算:用除数是整数的小数的除法计算。
a÷b=c(b≠0),所以b=1时a=c。是b>1点,是a>是c;是b<。现在是1点。
商的近似数:
求商的近似值:计算时比保留的小数多一位。
商的近似值取法:“四舍五入”法,留下商的近似值,小数末尾的0不能去掉。
求乘积的近似值:先计算乘积的整体值,再取近似值。
循环小数:
1、循环小数的定义:一个数的小数部分,从某一位开始重复出现一个数字或几个数字的小数叫做循环小数。
2、循环节的定义:一个循环小数的小数部分,依次重复的一个数字或几个数字,叫做这个循环小数的循环节。
例如5.33循环节是3。
7.14545的循环节是45。
3、循环小数必须满足条件:必须是无限小数;一个数字或几个数字依次重复。
4、循环小数的记法:后面的“是……”号;分别添加到第一个循环节的首尾数字中。
5、小数的分类:可以分为无限小数和有限小数。
小数部分的位数有限的小数叫做有限小数。
小数部分是无限的小数叫做无限小数。
循环小数是无限小数的一种。
循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。
解决问题。
在应用题中,取商的近似值的方法有“四舍五入”法、“进一”法、“脱尾”法。
在解决问题的时候,根据问题的状况选择“进一法”和“脱尾法”取商的近似值。
五年级期中考试的卷子数学目录
一、认真填写。
[19分钟。]
1、X+56,得出45?X=45, 0.12M=24, 12×1.3=15.6, X?2.5 < 11。
12 > a÷m, ab =0, 8+X, 6y =0.12, 12.5÷2.5, H+0.45 > 1。
有下面的公式。
方程式如下。
2、桃树有X棵,梨树是桃树的4倍。在包含X的式子中,梨树的树是()本。
苹果有Y个。梨不少于2个。梨有()个。
4、五个连续的自然数的中间是a,五个数的和是()。
在()中填入“>”、“<”或“=”。
①a = 73时,a+13() 87。
②x = 0.8时,2÷x() 0.4。
③y = 20时,5y() 100。
④当x = 9.6时,x?是3.8()3.8。
6、小明、阿军、小刚三人百米赛跑,小明跑X秒,阿军比小明多跑2秒,小刚比小明少跑0.2秒,获胜。
7、解方程X÷6=18。这样X÷6〇□=18〇□,设X=()。
8和3个连续的奇数是33,分别是()。
9、甲的袋子有a公斤米,乙的袋子有b公斤米。
从甲袋取出8公斤放入乙袋,两袋大米的重量相同。
原来甲的袋子比乙的多公斤。
二、正确的判断。
[10分。]
含有未知数的式子叫做方程式。
(是)
2、等式的两边同时除以相同个数,结果仍然是等式。
(是)
3、等式两边同时加相同个数,结果还是等式。
(是)
4、方程式包含等式,等式只是方程式的一部分。
(是)
5、方程1.5X=3的解是X=0.5。
(是)
三、看图列的方程式解答。
16分钟。
平行四边形的面积是8.8平方米,长方形的面积是4.32平方米。
1.1米,0.8米。
X米X米。
正方形的周长是3.2米,一本书有182页。
我看了X页,还有78页。
X米。
四、根据式子的性质〇填运算码,□填数字。
(6分)
x ?35= 60x +17=57
X+ 35=60〇□X+17-17=57〇□。
X=□X=□。
X÷7= 100.9 X=6.3
x÷105×7×7 =□?9 x÷?9 = 6 ?三〇□
X=□X=□。
五、解方程式。
[18分。]
7.6 + x = 34.5 x ?780=315 X÷0.4=35.2
4.5X= 9x +74=102 7.5÷X= 0.25
六、摆方程式解文字问题。
(6分)
比x多15的数是102。求x。
24除以某数得到的商是0.2。求这个数。
七、列方程式解应用题。
[25分,每题5分]
1、煤场上午运来1.5吨煤,下午又运来一些,一天共运来4.3吨煤,下午运来多少吨?
2、三个连续奇数的和是57,中间的数是M,你能摆方程式求出M的值吗?
3、钢琴的黑键是48个,比白键少26个。有几把白键?
4、一辆汽车在高速公路上行驶的速度是每小时90公里,是普通公路的2倍。
这辆车在一般道路上以时速多少公里行驶?
5、一艘轮船从甲港开往乙港4小时到达终点,已知两个港口之间的航道长128公里,这艘轮船每小时行多少公里?是。
6,小明是三分之一课外书是小红的四分之一,小明和小红的格看了几本?
你自己看看吧,把QQ号给我,我把答案发过去!
小学五年级第一学期的数学期中考试如下。
除数是整数:
小数除以整数,用整数除法的方法除去。
商的小数点必须与被除数的小数点对齐。
整数部分不够,商0,点上小数点。
如果有余数,先加0再除。
除商的哪位商不足,在那位上写0。
除数是小数:
看:看清被除数有几个小数。
移二位数:把除数和被除数的小数点同时向右移相同的位数(即扩大相同的倍数),把除数变成整数。(被除数是否整数无关,只要放大相同倍数即可。)
三算:用除数是整数的小数的除法计算。
a÷b=c(b≠0),所以b=1时a=c。是b>1点,是a>是c;是b<。现在是1点。
商的近似数:
求商的近似值:计算时比保留的小数多一位。
商的近似值取法:“四舍五入”法,留下商的近似值,小数末尾的0不能去掉。
求乘积的近似值:先计算乘积的整体值,再取近似值。
循环小数:
1、循环小数的定义:一个数的小数部分,从某一位开始重复出现一个数字或几个数字的小数叫做循环小数。
2、循环节的定义:一个循环小数的小数部分,依次重复的一个数字或几个数字,叫做这个循环小数的循环节。
例如5.33循环节是3。
7.14545的循环节是45。
3、循环小数必须满足条件:必须是无限小数;一个数字或几个数字依次重复。
4、循环小数的记法:后面的“是……”号;分别添加到第一个循环节的首尾数字中。
5、小数的分类:可以分为无限小数和有限小数。
小数部分的位数有限的小数叫做有限小数。
小数部分是无限的小数叫做无限小数。
循环小数是无限小数的一种。
循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。
解决问题。
在应用题中,取商的近似值的方法有“四舍五入”法、“进一”法、“脱尾”法。
在解决问题的时候,根据问题的状况选择“进一法”和“脱尾法”取商的近似值。