小学一年级数学上册的教学大纲。
这个教材的教学目标是告诉学生
认识从0到20的数,理解加减法的意思,记住到20的各数的顺序,比较大小,能读写从0到20的各数。
3.认识长方体、立方体、圆柱、球,认识长方形、正方形、三角形、圆,从具体事物中抽象出几何图形,理解分类概念。
4 .通过分类、比较等,可以感受到加法、减法、分类和整理之间的联系。
5.体会学习数学的乐趣,激发学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。
6.养成认真作业、书写工整的习惯。
7.通过实践体验数学和日常生活的密切联系。
这本书包含以下内容:
我数一下。
2.比较一下。
3. 1 ~ 5的认识与加法
4 .认识图形(一)。
5. 6 ~ 10的认识和加法和减法
6. 11 ~ 20各数的认识
7.知道手表
8. 20指示器的相加
9.数学乐园
10.总复习
读写从1.0到20的数,掌握它们的顺序,比较大小。
2. 掌握10以内各数的组成,初步认识加减运算的意义,能用正负计算的得数和基数说出正负关系的得数,做基数20以内数的正负混合运算可以;实物和直观的展示等,可以丰富空间和图形的感性。
4.用自然数描述简单的事物,进行简单的实践操作活动。
6.比较物体的大小和长度并说明理由。
7.养成认真作业和书写工整的习惯。
小学一年级数学上册的教学大纲。
这个教材的教学目标是告诉学生
认识从0到20的数,理解加减法的意思,记住到20的各数的顺序,比较大小,能读写从0到20的各数。
3.认识长方体、立方体、圆柱、球,认识长方形、正方形、三角形、圆,从具体事物中抽象出几何图形,理解分类概念。
4 .通过分类、比较等,可以感受到加法、减法、分类和整理之间的联系。
5.体会学习数学的乐趣,激发学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。
6.养成认真作业、书写工整的习惯。
7.通过实践体验数学和日常生活的密切联系。
这本书包含以下内容:
我数一下。
2.比较一下。
3. 1 ~ 5的认识与加法
4 .认识图形(一)。
5. 6 ~ 10的认识和加法和减法
6. 11 ~ 20各数的认识
7.知道手表
8. 20指示器的相加
9.数学乐园
10.总复习
读写从1.0到20的数,掌握它们的顺序,比较大小。
2. 掌握10以内各数的组成,初步认识加减运算的意义,能用正负计算的得数和基数说出正负关系的得数,做基数20以内数的正负混合运算可以;实物和直观的展示等,可以丰富空间和图形的感性。
4.用自然数描述简单的事物,进行简单的实践操作活动。
6.比较物体的大小和长度并说明理由。
7.养成认真作业和书写工整的习惯。