想要有好的成绩,光知道学习是没用的,还得多练。下面是我为大家整理的北师大版四年级下册数学期末试题卷,供大家分享。
北师大版四年级下册数学期末试题卷(一)
一、注意审题,细心计算。30分
1. 直接写出得数。
3.6+0.8= 50×60= 8.5-5= 270÷90=
0÷28= 268÷10= 4.85×100= 12.5-8.4=
2.5+0.03= 180÷3= 29+120+71= 4×5÷10=
2. 怎样算简便就怎样算。
90-60÷15 68+10×(15-9) 274-(18+74)
46×97+46×3 0.27+3.7+1.73+5.3 2500÷[74-(59-10)]
二、冷静思考,正确填空。24分(1~6题每题2分,其余每空2分)
1. 0.68的计数单位是( ),它里面有( )个这样的单位。
2. 4.05读作( ); 八十点八四写作( )。
3. 把下列各小数用“>”连接起来。
5.022 5.2 5.3 5.202
4. 把6改写成两位小数是( );把20.20化简后是( )。
5. 大于0.5又小于0.8的一位小数有( )个。
6. 把20.3的小数点向左移动一位是( );把1.7扩大到原数的1000倍是( )。
7. ∠1,∠2,∠3分别是一个三角形的三个内角。
∠1=500,∠2=450,∠3=( ),这是一个( )三角形。
8. 根据132÷11=12,写出一道乘法算式是( ),另一道除法算式是( )。
9. 根据64-30=34, 34×20=680, 680+13=693, 组成一道综合算式是( )。
10. 把一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个三角形(如下图)。
每个直角三角形内角和是( )度,
其中最小的一个内角是( )度。
三、反复比较,慎重选择。(选择正确答案的序号填入括号内)12分
1. 0不能作( )。
① 被除数 ②除数 ③ 商
2.下面算式得数是9的是( )。
① 9×18÷9 ②2+1×3 ③3×4÷3×4
3. 下面各组小棒中,不能拼成三角形的是( )。(单位厘米)
① 6、6、6 ② 8、1、6 ③ 3、4、5
4.有两个三角形,都是用4厘米、5厘米、6厘米的小棒摆成的。关于这两个三角形,下面说法正确的是( )。
① 周长相同,面积不等
② 形状不同,周长相等
③ 形状相同,面积相等
5.笼子里用若干只鸡和兔,上面看有40个头,下面看有100只脚。下面说法正确的是( )
① 笼子里有10只兔 ②笼子里有10只鸡 ③笼子里有20只兔
6. 下面问题中,不能用4×9这个算式解决的是( )。
①每辆车9元, 4辆玩具车一共多少元?
② 明明有4辆玩具车,东东有9辆,他们共多少辆玩具车?
③ 明明有4辆玩具车,东东的辆数是明明的9倍,东东有多少辆玩具车?
四、观察分析,操作实践。10分
1. 从上面看上排的物体分别是什么形状?请连一连。
2.画出图②的另一半,使它成为对称图形。
3. 画一画。
五、活用知识,解决问题。24分
(1)100个凤尾夹共1千克,那么1个这样的凤尾夹有多重?
(2) 妈妈带了100元钱,买香蕉花了15.8元,买苹果花了14.2元,还剩多少钱?
(3)一张课桌148元,一把椅子52元。2400元可以买多少套这样的课桌椅?,
(4)左图是实验小学参加课外活动的情况统计图。
(5)老人活动中心在“ 重阳节 ”组织282名老人到福州“三坊七巷”旅游,准备了5辆大客车和6辆小面包车,每辆面包车都坐了7人,剩下的都去坐大客车,坐大客车的有多少人?
北师大版四年级下册数学期末试题卷(二)
一、直接写出得数。(10分)
6.9-6= 0.9+0.6= 1-0.09= 0.9+0.1= 2.7+2.2=
0.2+0.8= 0.7-0.7= 5.5+11= 1.3-0= 9.7-7=
0.2×8= 12.5×8= 6.2+0.04= 2.5×0.4= 1.41×1000=
0.6×0.7= 6-0.7= 6.4+4.6= 0.04×0.3= 5.18+3.02=
二、 填空题。(共25分,1—6每空0.5分)
1. 6.09的6在( )位上,表示( )个( ),9在( )位上,表示( )个( )。
2.把“1” 平均分成100份,其中的1份用小数表示是( ),也可以用分数表示( )。
3.0.4里面有( )个0.1, 0.025里面有( )个0.001。
4.0.050的计数单位是( ),它含有( )个这样的计数单位。
5.三角形两边之和( ),两边之差( )。
6.折线统计图中的点表示( ),线表示( )。
7.一种上衣降价x元后是100元,原价是( )。
8. 4个百、5个十、3个十分之一,组成的数是( )。
9.0.3×0.4×0.25=0.3×(0.4×0.25)运用了( )运算定律。
10.小数相邻两个单位之间的进率是( )
11.直角三角形中一个锐角是36°,另一个锐角是( )。
12. 540克=( )千克 7元8角3分=( )元 9吨40千克=( )吨
3米6厘米=( )米 7吨33千克=( )吨 99分米=( )米
13.在○里填上“<”、“>”、“=”。(6分)
7.9○8.2 0.09○0.12 5.7○5.8
3.61米○362厘米 284克○0.284千克 5.3米○532厘米
三、判断题.(6分)
1. 3.368中的两个“3”所在的数位虽然不同,但是表示的意义相同。( )
2. 小数的位数越多,这个小数就越大。 ( )
3. 小数点的后边添上“0”或去掉“0”,小数大小不变。 ( )
4. 3.4时=3时40分。 ( )
5. 整数加法的运算定律同样适用于小数加法。 ( )
6. 2.7和2.9之间只有一个小数。 ( )
四、 选择(每空1分,共5分)
1. 1.76□≈1.76,□中的值最大是( )
A、5 B、4 C、9
2. 大于0.6而小于0.7的小数有( )个。
A、9 B、0 C、无数
3. 两个数的积是0.42,如果两个数同时扩大10倍,积是 ( )。
A、42 B、 4.2 C、0.42 D、 0.0042
4. 由2、4、5三个数字组成的最大的两位小数是 ( )
A、4.25 B、2.54 C、5.42
5. 8080.80这个数( )位上的零可以去掉。
A、百 B、十 C、百分
五、计算(28分)
1.用竖式计算。(8分)
5.08×0.65= 54.68-12.8 =
80.4×0.35 = 19.92+420.26=
2.脱式计算,能简算的就简算:(8分)
15.89-(5.89+6.98) 0.8×3.9×1.25
4.87×2.34+4.87×7.66 1.87+0.26+6.13+1.74
3.解方程(8分)
5.34+X=26.7 5X-1.5==13.5
15+2X=45 X÷0.6=4.5
4.列式计算。(4分)
(1)一个数比2.02与3.28的和多1.3,这个数是多少?
(3)2460减去52与26的积,差是多少?
六、解决问题。(26分)
1. 小胖带了50元钱去联华超市,买学习用品用去了19.37元,零食用去了15.63元,还剩下多少元?(5分)
2. 淘气全家五一假期开车去北京游玩,车速90.5千米/小时,行驶了4.5小时到达目的地,算一算他们共走了多少千米?(5分)
3.水果超市购进10吨水果,已经运回了7车,每车装1.25吨。还剩多少千克没有运?(5分)
4.一个滴水的水龙头一天要浪费约43.2千克水,一个漏水的马桶一天要浪费约956.4千克的水。照这样计算,一个漏水的水龙头和一个漏水的马桶10天一共要浪费多少千克的水? (5分)
5.某食堂买来一批米,吃去158千克,剩下的比吃去的4倍少32千克,食堂买来多少千克米?(6分)
北师大版四年级下册数学期末试题卷(三)
一、选择题(共80分,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确答案填在括号里。)
1. 一个浴缸的容量大约有( )。
A、2毫升 B、 2升 C、20升 D、200升
2. ☆÷30=12……□中,☆最大是( )。
A、360 B、361 C、29 D、389
3. 下图中的三个物体,从( )面看到的形状是一样的。
A.前面 B.右面 C. 上面 D.后面
4. 960÷12与下列( )的得数相同。
A、960÷3×4 B、960÷4×3 C、960÷3÷4 D、960÷2×6
5. 7□□÷9□的商是( )。
A. 一位数 B. 两位数 C. 三位数 D. 无法确定
6. 试商时,如果余数比除数大,应该把商 ( )。
A. 调大 B. 调小 C. 不变 D. 可以调大,也可以调小
7. □△△○★□△△○★□△△○★……第32个图形是( )。
A、△ B、○ C、★ D、□
8. 甲容器可盛水2900毫升,乙容器可盛水3升,丙容器可盛水3升100毫升,( )的容量最大。
A、甲 B、乙 C、丙 D、无法比较
9. 根据53÷4=13……1,可知5400÷400的结果是( )。
A. 13……1 B. 13……10 C. 13……100 D. 13……1000
得分
10. 一组数据最大值是40,最小值是18,这组数据的平均数( )。
A. 比40大 B. 比18小 C. 在18和40之间 D. 一定是29
11. 53÷82中把82看作80来试商时,会出现 ( )
A、初商偏大 B、初商偏小
C、初商正好 D、初商可能偏大,也可能偏小
12. 少先队员植树,第一天植了180棵,第二天、第三天共植了315棵,求平均每天植多少棵树,列式为( )。
A、180+315÷2 B、(180+315)÷2
C、(180+315)÷3 D、(180+315+315)÷3
13. 用一只容量为400毫升的杯子向另一只容量为3升的水桶里倒水,至少需
要倒( )次,水桶里才能倒满水。
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
14. “3只燕子2天共吃害虫780只,平均每只燕子每天吃害虫多少只?” 如果先算“780÷2”,求出的是( )。
A. 3只燕子1天吃多少只 B. 1只燕子2天吃多少只
C. 1只燕子1天吃多少只 D. 3只燕子2天吃多少只
15. ①把900本图书 ②平均分给6个年级 ③每个年级有3个班。
根据②和③两个条件可以求出( )。
A. 平均每个年级分到多少本? B. 六个年级一共多少个班?
C. 平均每个班分到多少本? D. 一共有多少个年级?
16. 下列不是周期现象的是( )。
A、四季的轮回 B、天气的变化 C、十二生肖 D、星期的轮回
17. 下面的算式中,商是两位数的算式是( ) 。
A、376÷45 B、703÷73 C、274÷27 D、609÷84
18. 在“献爱心”捐款活动中,第一小组8人共捐款24元。下面的说法中,错误的是( )。
A. 不可能有人捐款低于3元 B. 平均每人捐款3元
C. 可能有人捐款低于3元 D. 可能有人捐款15元
19. 35÷48的商是两位数,被除数里的 可以填的数有( )种情况。
A、4 B、5 C、6 D、7
20. 小明在计算除法时,把除数63写成了36,结果得到商15还余27,正确的结果 应该是( )
A、27……15 B、 9 C、27 D、15……42
二、解答题(共20分,第21题4分,第22题6分,第23、24题每题5分,请你把解答过程写在指定的位置上。)
21. 用竖式计算,能简便计算地请简便计算。
(1)658÷79= (2)900÷40=
22. 在下面方格纸上画出看到的图形。
23. 每6个 羽毛球 装一袋,每5袋装一盒。600个羽毛球要装多少盒?
(用两同的 方法 解答)
24. 下面是四(1)班女生1分钟跳绳测试的成绩记录(单位:下)。
63 98 88 69 95 72 87 75 90 100 90
89 79 101 93 98 92 80 102 70 98 110
跳70~79下的为及格,跳80~95下的为良好,96下及以上的为优秀,不到70下为不及格。
(1)根据上面的数据,填写下面的表格。
成 绩 不及格 及 格 良 好 优 秀
人 数
(2)根据表中数据,完成下面的条形统计图。
四年级一班女生跳绳成绩统计图
月 日
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对于四年级的小学生来说,一定要多做期末考试数学试卷,这样可以对我们一学期所学数学的知识点进行巩固。下面是我网络整理的 四年级数学 下册期末测试题以供大家学习参考。
四年级数学下册期末测试题
一、填空:(每小题2分,共20分)
(1) 2.5千克=( )克 3570米=( )千米
3.08吨 =( )千克 0.75平方米=( )平方分米
(2)在〇里填上“>”、“<”或“=”。
3.04〇3.40 2.513〇2.52
5.3千克〇530克 680厘米〇6.80米
(3)直角三角形中,一个锐角是370,另一个锐角是( )。
(4)20.0752精确到十分位是( ),保留三位小数是( )。
(5)八十点零三写作( ),不改变数的大小,把它改写成三位小数是( )。
(6)将下面的小数填在适当的( )里。
0.05 3500.00 1.42
电脑:单价( )元 身高:高( )米 鸡蛋:重( )千克
(7)长途汽车行驶路线全长260千米,相邻两站的距离是20千米,这条路线一共有( )个车站。
(8)不改变大小,把0.9改写成三位小数是( );把11改写成两位小数是( )。
(9)写出下面的小数。
七点五 写作( ) 十三点八六 写作( )
零点四二六 写作( ) 零点零零九四 写作( )
(10)小数0.8里有( )个十分之一,也就是( )个0.1;0.63里面有( )个( ),0.208里面有( )个( )。
二、选择题(5分)
1、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是( )
A、(125+90)×8 B、52×25×4
C、7.6十1.25+2.4 D、(258十45)十55
2、下列( )组的两个算式得数不相等。
A、25×(200+4)和25×200+25×4 B、36×201和36×200+36
C、265×105—265×5和265×(105十5) D、25×174×4和25×4×174
3、下面各数中不要读出“零”的数是( )
A、807.17 B、270.05 C、400.61 D、301009
4、下面各数中把“0”去掉大小不变的是( )
A、7055 B、7.05 C、70.55 D、7.550
5、1.1到l.3之间有个( )小数。
A、11 B、18 C、无数 D、19
三、判断:(5分)
( )(1)用10cm、4cm和3cm的三根小棒头尾相连,一定能摆出一个三角形。
( )(2)
( )(3)把12.07扩大100倍是120.7。
( )(4)73-73×2=(73-73)×2=0
( )(5)等腰三角形都是等边三角形。
四、计算:(共30分)
1、直接写得数:(6分)
72×2= 120÷6= 80×11= 2500÷5=
2.3+0.8= 6-1.6= 1.2-1.0= 4+1.7=
5.5-2.4= 3.6+1.3= 8×5÷2= 40-30÷5=
2、用递等式计算:(12分)
3.97+0.7-1.32 30-(3.8+0.75) 75.6-(14.3-8.3)
65+32×4 (47+33) ×13 (132-17) ÷(31-8)
3、用简便 方法 计算:(18分)
73+3.4+27+5.6 7.25-3.42-1.58 (125×25)×4
363×7+237×7 4300÷25÷4 58+39+42+61
五、下面是某校四年级男女同学参加兴趣小组人数统计表。(共9分)
班级 401 402 403 404 405
男生 27 30 25 32 18
女生 20 22 18 20 26
某校四年级男女同学参加兴趣小组人数统计图
(1)请根据上表数据完成统计图。(5分)
(2)( )班参加兴趣小组的人数最多,( )班最少。(2分)
(3)你还能提出什么数学问题?并解答。(2分)
六、解决问题:(共25分)
1、张大伯昨天卖苹果、香蕉和龙眼的收入如下:
名称 苹果 香蕉 龙眼
收入(元) 56.6 13.25 38.4
①张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉多多少元?
②张大伯昨天的总收入是多少元?
2.花果乡中心小学四年级同学帮助村民的果园摘桃子。四(1)班共摘了254千克,四(2)班分成4个小组,平均每组摘了68千克。哪个班摘得多?多多少千克?
3.今年 植树节 ,向阳小学四至六年级的同学一共栽了704棵杨树和64棵松树,栽的杨树是松树的多少倍?
4.苹果和梨共重2680千克,苹果每50千克装一筐,共装28筐。梨40千克装一筐,梨要装多少筐?
5、一条红绳长120分米,可以做4朵小红花,做25朵小红花需要红绳多少分米?
小学四年级 数学 学习方法
一、树立正确的学习思想及端正的 学习态度 。
1、勤于动脑,善于思考。 在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本溯源。对每一个概念、知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
2、学以致用,努力践行。 在学习过程中,要准确地掌握抽象概念的本质含义,了解从实际事物中具体现象抽象为理论的演变过程;对所学理论知识,要在更大范围内寻求它的具体实例,使之具体化,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。
3、厚积薄发,融会贯通。 课本是学生获得知识的主要来源,但不是唯一的来源。在学习过程中,除了认真研究课本外,还要阅读相关的课外资料,来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上,进行认真研究,掌握其知识结构。
4、模仿内化,积极创新。 模仿是数学学习中不可缺少的学习方法,但是决不能机械地模仿,应该在消化理解的基础上,开动脑筋,提出自己的见解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于现成的模式。
5、复习整理,强化记忆。 课堂上学习的内容,必须当天消化,要先复习,后做练习。复习工作必须经常进行,每一单元结束后,应将所学知识进行概括整理,使之系统化、深刻化。
6、及时 总结 ,科学评价。 学习中的总结和评价,是学习的继续和提高,它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中,应注意总结听讲、读书和解题中的收获和体会。更深一步是涉及到具体内容的学习方法,如:怎样学习数学概念、数学公式、法则、数学定理、数学语言;怎样提高抽象概括能力、运算能力、 逻辑思维 能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力;怎样解数学题;怎样克服学习中的差错;怎样获取学习的反馈信息;怎样进行解题过程的评价与总结;怎样准备考试。对这些问题的进一步的研究和探索,将更有利于学生对数学的学习。
二、养成良好学习习惯。 良好习惯、受益终身。
培养良好的学习习惯是形成学生学习能力的重要方面,也是发展个性的重要方面,因此形成了良好的学习习惯是以后获得成功的关键。以下十条习惯是每一个合格的学生应该养成的。
1、自觉预习习惯:了解所要学习的新知识;准备好上课所需的书、本、文具及资料;运用工具书帮助预习;把遇到的不懂之处和难点标记下来。
2、仔细观察习惯:有意识地运用视、听、味、嗅、触等感觉器官来观察事物;观察全面、清楚、找出特点及特征。
3、认真听讲习惯:集中注意力、专心听讲;听清楚所讲内容;边听边想、理解内容;能记下有关要点。报做卡片,分类编号贴标签。定期 收藏 旧报刊,养成看报好习惯。积累知识坚持做,小溪也能汇成川。
三、把握学习中的小窍门。
1、抓住课堂。数学学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实思想方法远远重要于某道题目的解答。
2、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习数学十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。
3、勤思考,多提问。首先对于老师给出的概念、规律,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是数学。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
4、总结比较,理清思绪。 (1)知识点的总结比较。每学完一个单元都应将本章内容做以整理或在脑中过一遍,理顺出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。 (2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题,一本是精题。对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。
5、认真地做课外练习。课余时间对我们小学生来说是十分珍贵的,所以在做课外练习时要准而精,只要每天认真地做三两页,天长日久,你的数学学习就可以做到“积沙成塔”,收获丰硕。 学习数学方法固然重要,但刻苦钻研、精益求精的数学学习精神更为重要。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好数学。相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!
小学四年级考试注意事项
一、填空题
1、认真完整读题目
2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法
3、认真仔细计算(画图)
4、是否有特殊方法
5、结果是否最简(最简分数、最简比)
6、单位统一:带上单位
二、选择题
1、认真完整读题目
2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法
3、从选项中排除不可能的情况(排除法)
4、计算对照(推理),可将结果代入题目中检验是否合理
三、判断题
1、认真完整读题目
2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法
3、把问题特殊化(把问题具体化)
4、能否拿出数据、举例推翻给定的结论
5、考虑是否超越限制条件
四、图形操作
1、认真读题、弄清要求
2、回忆有关作图要求
3、按作法要求认真作图
4、标上相关数据、名称
五、几何题的做法
1、读题画出草图,标上条件问题
2、统一单位
3、回忆相关公式、方法(割、补、平移、旋转;【注意等量变化】)
拼:
平面图形周长变总面积不变
立体图形棱长总和变小、表面积变小,总体积不变
变化:拼(合并)、分割(分开),分清谁变、谁不变
割:
平面图形周长变大总面积不变
立体图形棱长总和变大、表面积变大,总面积不变
六、应用题
1、认真读题、明确题意(找出条件和问题)
如:使用列表法
计划 每天105米 40天
实际 每天120米 ?天
画图法:线段图、事物草图等
2、分析题目,找数学关系
①找条件于条件之间的关系、条件与问题之间的关系
②方法:抓问题找条件
如:多少天→总长(不变)→计划的每天米数、计划的总天数
③找等量关系式
公式定律
比例(正比例、反比例):
1)、哪二种量在变,哪一种量不变;
2)、变化数量与不变的数量是什么关系
A 比(商)关系 (正比例)
B 积的关系 (反比例)
3、列式计算(或列方程计算)
4、检查
①是否符合条件与问题
②是否满足等量关系
③计算是否正确(→方程)
④单位是否统一
⑤结果的合理性
*形状的变化
*倒水(加入物体→找不变)
5、注意公式中有无“÷2”、“÷3”或“×2”、“×3”;
6、注意带单位
七、计算题
步骤:
第一步:看(1)看清题中有哪些运算符号;
(2)看清数字有没无特点
第二步:想:(1)想是否可以简便,运用什么规律简便;
(2)想运算顺序是什么?
(3)想运算方法,包括计算方法。
第三步:计算,计算时要认真细心;
第四步:检查
1、 查数字是否抄错;
2、 查运算符号是否正确;
3、 查运算定律是否运用正确;
4、 查运算顺序是否正确;
5、 查计算方法是否正确;
6、 查计算结果是否正确;
7、 查数点是否正确;
8、 查结果是否是最简。
学习知识要善于思考,思考,再思考。每一门科目都有自己的 学习 方法 ,但其实都是万变不离其中的,数学作为最烧脑的科目之一,也是要记、要背、要讲练的。下面是我给大家整理的一些 四年级数学 的知识点,希望对大家有所帮助。
小学四年级数学下册必备知识点归纳
1.整数加法
(1)把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
(2)在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。加数是部分数,和是总数。
(3)加数+加数=和,一个加数=和-另一个加数。
2.整数减法
(1)已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。
(2)在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。被减数是总数,减数和差分别是部分数。
(3)加法和减法互为逆运算。
3.整数乘法
(1)求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
(2)在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。
(3)在乘法里,0和任何数相乘都得0。
(4)1和任何数相乘都的任何数。
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想要有好的成绩,光知道学习是没用的,还得多练。下面是我为大家整理的北师大版四年级下册数学期末试题卷,供大家分享。
北师大版四年级下册数学期末试题卷(一)
一、注意审题,细心计算。30分
1. 直接写出得数。
3.6+0.8= 50×60= 8.5-5= 270÷90=
0÷28= 268÷10= 4.85×100= 12.5-8.4=
2.5+0.03= 180÷3= 29+120+71= 4×5÷10=
2. 怎样算简便就怎样算。
90-60÷15 68+10×(15-9) 274-(18+74)
46×97+46×3 0.27+3.7+1.73+5.3 2500÷[74-(59-10)]
二、冷静思考,正确填空。24分(1~6题每题2分,其余每空2分)
1. 0.68的计数单位是( ),它里面有( )个这样的单位。
2. 4.05读作( ); 八十点八四写作( )。
3. 把下列各小数用“>”连接起来。
5.022 5.2 5.3 5.202
4. 把6改写成两位小数是( );把20.20化简后是( )。
5. 大于0.5又小于0.8的一位小数有( )个。
6. 把20.3的小数点向左移动一位是( );把1.7扩大到原数的1000倍是( )。
7. ∠1,∠2,∠3分别是一个三角形的三个内角。
∠1=500,∠2=450,∠3=( ),这是一个( )三角形。
8. 根据132÷11=12,写出一道乘法算式是( ),另一道除法算式是( )。
9. 根据64-30=34, 34×20=680, 680+13=693, 组成一道综合算式是( )。
10. 把一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个三角形(如下图)。
每个直角三角形内角和是( )度,
其中最小的一个内角是( )度。
三、反复比较,慎重选择。(选择正确答案的序号填入括号内)12分
1. 0不能作( )。
① 被除数 ②除数 ③ 商
2.下面算式得数是9的是( )。
① 9×18÷9 ②2+1×3 ③3×4÷3×4
3. 下面各组小棒中,不能拼成三角形的是( )。(单位厘米)
① 6、6、6 ② 8、1、6 ③ 3、4、5
4.有两个三角形,都是用4厘米、5厘米、6厘米的小棒摆成的。关于这两个三角形,下面说法正确的是( )。
① 周长相同,面积不等
② 形状不同,周长相等
③ 形状相同,面积相等
5.笼子里用若干只鸡和兔,上面看有40个头,下面看有100只脚。下面说法正确的是( )
① 笼子里有10只兔 ②笼子里有10只鸡 ③笼子里有20只兔
6. 下面问题中,不能用4×9这个算式解决的是( )。
①每辆车9元, 4辆玩具车一共多少元?
② 明明有4辆玩具车,东东有9辆,他们共多少辆玩具车?
③ 明明有4辆玩具车,东东的辆数是明明的9倍,东东有多少辆玩具车?
四、观察分析,操作实践。10分
1. 从上面看上排的物体分别是什么形状?请连一连。
2.画出图②的另一半,使它成为对称图形。
3. 画一画。
五、活用知识,解决问题。24分
(1)100个凤尾夹共1千克,那么1个这样的凤尾夹有多重?
(2) 妈妈带了100元钱,买香蕉花了15.8元,买苹果花了14.2元,还剩多少钱?
(3)一张课桌148元,一把椅子52元。2400元可以买多少套这样的课桌椅?,
(4)左图是实验小学参加课外活动的情况统计图。
(5)老人活动中心在“ 重阳节 ”组织282名老人到福州“三坊七巷”旅游,准备了5辆大客车和6辆小面包车,每辆面包车都坐了7人,剩下的都去坐大客车,坐大客车的有多少人?
北师大版四年级下册数学期末试题卷(二)
一、直接写出得数。(10分)
6.9-6= 0.9+0.6= 1-0.09= 0.9+0.1= 2.7+2.2=
0.2+0.8= 0.7-0.7= 5.5+11= 1.3-0= 9.7-7=
0.2×8= 12.5×8= 6.2+0.04= 2.5×0.4= 1.41×1000=
0.6×0.7= 6-0.7= 6.4+4.6= 0.04×0.3= 5.18+3.02=
二、 填空题。(共25分,1—6每空0.5分)
1. 6.09的6在( )位上,表示( )个( ),9在( )位上,表示( )个( )。
2.把“1” 平均分成100份,其中的1份用小数表示是( ),也可以用分数表示( )。
3.0.4里面有( )个0.1, 0.025里面有( )个0.001。
4.0.050的计数单位是( ),它含有( )个这样的计数单位。
5.三角形两边之和( ),两边之差( )。
6.折线统计图中的点表示( ),线表示( )。
7.一种上衣降价x元后是100元,原价是( )。
8. 4个百、5个十、3个十分之一,组成的数是( )。
9.0.3×0.4×0.25=0.3×(0.4×0.25)运用了( )运算定律。
10.小数相邻两个单位之间的进率是( )
11.直角三角形中一个锐角是36°,另一个锐角是( )。
12. 540克=( )千克 7元8角3分=( )元 9吨40千克=( )吨
3米6厘米=( )米 7吨33千克=( )吨 99分米=( )米
13.在○里填上“<”、“>”、“=”。(6分)
7.9○8.2 0.09○0.12 5.7○5.8
3.61米○362厘米 284克○0.284千克 5.3米○532厘米
三、判断题.(6分)
1. 3.368中的两个“3”所在的数位虽然不同,但是表示的意义相同。( )
2. 小数的位数越多,这个小数就越大。 ( )
3. 小数点的后边添上“0”或去掉“0”,小数大小不变。 ( )
4. 3.4时=3时40分。 ( )
5. 整数加法的运算定律同样适用于小数加法。 ( )
6. 2.7和2.9之间只有一个小数。 ( )
四、 选择(每空1分,共5分)
1. 1.76□≈1.76,□中的值最大是( )
A、5 B、4 C、9
2. 大于0.6而小于0.7的小数有( )个。
A、9 B、0 C、无数
3. 两个数的积是0.42,如果两个数同时扩大10倍,积是 ( )。
A、42 B、 4.2 C、0.42 D、 0.0042
4. 由2、4、5三个数字组成的最大的两位小数是 ( )
A、4.25 B、2.54 C、5.42
5. 8080.80这个数( )位上的零可以去掉。
A、百 B、十 C、百分
五、计算(28分)
1.用竖式计算。(8分)
5.08×0.65= 54.68-12.8 =
80.4×0.35 = 19.92+420.26=
2.脱式计算,能简算的就简算:(8分)
15.89-(5.89+6.98) 0.8×3.9×1.25
4.87×2.34+4.87×7.66 1.87+0.26+6.13+1.74
3.解方程(8分)
5.34+X=26.7 5X-1.5==13.5
15+2X=45 X÷0.6=4.5
4.列式计算。(4分)
(1)一个数比2.02与3.28的和多1.3,这个数是多少?
(3)2460减去52与26的积,差是多少?
六、解决问题。(26分)
1. 小胖带了50元钱去联华超市,买学习用品用去了19.37元,零食用去了15.63元,还剩下多少元?(5分)
2. 淘气全家五一假期开车去北京游玩,车速90.5千米/小时,行驶了4.5小时到达目的地,算一算他们共走了多少千米?(5分)
3.水果超市购进10吨水果,已经运回了7车,每车装1.25吨。还剩多少千克没有运?(5分)
4.一个滴水的水龙头一天要浪费约43.2千克水,一个漏水的马桶一天要浪费约956.4千克的水。照这样计算,一个漏水的水龙头和一个漏水的马桶10天一共要浪费多少千克的水? (5分)
5.某食堂买来一批米,吃去158千克,剩下的比吃去的4倍少32千克,食堂买来多少千克米?(6分)
北师大版四年级下册数学期末试题卷(三)
一、选择题(共80分,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确答案填在括号里。)
1. 一个浴缸的容量大约有( )。
A、2毫升 B、 2升 C、20升 D、200升
2. ☆÷30=12……□中,☆最大是( )。
A、360 B、361 C、29 D、389
3. 下图中的三个物体,从( )面看到的形状是一样的。
A.前面 B.右面 C. 上面 D.后面
4. 960÷12与下列( )的得数相同。
A、960÷3×4 B、960÷4×3 C、960÷3÷4 D、960÷2×6
5. 7□□÷9□的商是( )。
A. 一位数 B. 两位数 C. 三位数 D. 无法确定
6. 试商时,如果余数比除数大,应该把商 ( )。
A. 调大 B. 调小 C. 不变 D. 可以调大,也可以调小
7. □△△○★□△△○★□△△○★……第32个图形是( )。
A、△ B、○ C、★ D、□
8. 甲容器可盛水2900毫升,乙容器可盛水3升,丙容器可盛水3升100毫升,( )的容量最大。
A、甲 B、乙 C、丙 D、无法比较
9. 根据53÷4=13……1,可知5400÷400的结果是( )。
A. 13……1 B. 13……10 C. 13……100 D. 13……1000
得分
10. 一组数据最大值是40,最小值是18,这组数据的平均数( )。
A. 比40大 B. 比18小 C. 在18和40之间 D. 一定是29
11. 53÷82中把82看作80来试商时,会出现 ( )
A、初商偏大 B、初商偏小
C、初商正好 D、初商可能偏大,也可能偏小
12. 少先队员植树,第一天植了180棵,第二天、第三天共植了315棵,求平均每天植多少棵树,列式为( )。
A、180+315÷2 B、(180+315)÷2
C、(180+315)÷3 D、(180+315+315)÷3
13. 用一只容量为400毫升的杯子向另一只容量为3升的水桶里倒水,至少需
要倒( )次,水桶里才能倒满水。
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
14. “3只燕子2天共吃害虫780只,平均每只燕子每天吃害虫多少只?” 如果先算“780÷2”,求出的是( )。
A. 3只燕子1天吃多少只 B. 1只燕子2天吃多少只
C. 1只燕子1天吃多少只 D. 3只燕子2天吃多少只
15. ①把900本图书 ②平均分给6个年级 ③每个年级有3个班。
根据②和③两个条件可以求出( )。
A. 平均每个年级分到多少本? B. 六个年级一共多少个班?
C. 平均每个班分到多少本? D. 一共有多少个年级?
16. 下列不是周期现象的是( )。
A、四季的轮回 B、天气的变化 C、十二生肖 D、星期的轮回
17. 下面的算式中,商是两位数的算式是( ) 。
A、376÷45 B、703÷73 C、274÷27 D、609÷84
18. 在“献爱心”捐款活动中,第一小组8人共捐款24元。下面的说法中,错误的是( )。
A. 不可能有人捐款低于3元 B. 平均每人捐款3元
C. 可能有人捐款低于3元 D. 可能有人捐款15元
19. 35÷48的商是两位数,被除数里的 可以填的数有( )种情况。
A、4 B、5 C、6 D、7
20. 小明在计算除法时,把除数63写成了36,结果得到商15还余27,正确的结果 应该是( )
A、27……15 B、 9 C、27 D、15……42
二、解答题(共20分,第21题4分,第22题6分,第23、24题每题5分,请你把解答过程写在指定的位置上。)
21. 用竖式计算,能简便计算地请简便计算。
(1)658÷79= (2)900÷40=
22. 在下面方格纸上画出看到的图形。
23. 每6个 羽毛球 装一袋,每5袋装一盒。600个羽毛球要装多少盒?
(用两同的 方法 解答)
24. 下面是四(1)班女生1分钟跳绳测试的成绩记录(单位:下)。
63 98 88 69 95 72 87 75 90 100 90
89 79 101 93 98 92 80 102 70 98 110
跳70~79下的为及格,跳80~95下的为良好,96下及以上的为优秀,不到70下为不及格。
(1)根据上面的数据,填写下面的表格。
成 绩 不及格 及 格 良 好 优 秀
人 数
(2)根据表中数据,完成下面的条形统计图。
四年级一班女生跳绳成绩统计图
月 日
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对于四年级的小学生来说,一定要多做期末考试数学试卷,这样可以对我们一学期所学数学的知识点进行巩固。下面是我网络整理的 四年级数学 下册期末测试题以供大家学习参考。
四年级数学下册期末测试题
一、填空:(每小题2分,共20分)
(1) 2.5千克=( )克 3570米=( )千米
3.08吨 =( )千克 0.75平方米=( )平方分米
(2)在〇里填上“>”、“<”或“=”。
3.04〇3.40 2.513〇2.52
5.3千克〇530克 680厘米〇6.80米
(3)直角三角形中,一个锐角是370,另一个锐角是( )。
(4)20.0752精确到十分位是( ),保留三位小数是( )。
(5)八十点零三写作( ),不改变数的大小,把它改写成三位小数是( )。
(6)将下面的小数填在适当的( )里。
0.05 3500.00 1.42
电脑:单价( )元 身高:高( )米 鸡蛋:重( )千克
(7)长途汽车行驶路线全长260千米,相邻两站的距离是20千米,这条路线一共有( )个车站。
(8)不改变大小,把0.9改写成三位小数是( );把11改写成两位小数是( )。
(9)写出下面的小数。
七点五 写作( ) 十三点八六 写作( )
零点四二六 写作( ) 零点零零九四 写作( )
(10)小数0.8里有( )个十分之一,也就是( )个0.1;0.63里面有( )个( ),0.208里面有( )个( )。
二、选择题(5分)
1、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是( )
A、(125+90)×8 B、52×25×4
C、7.6十1.25+2.4 D、(258十45)十55
2、下列( )组的两个算式得数不相等。
A、25×(200+4)和25×200+25×4 B、36×201和36×200+36
C、265×105—265×5和265×(105十5) D、25×174×4和25×4×174
3、下面各数中不要读出“零”的数是( )
A、807.17 B、270.05 C、400.61 D、301009
4、下面各数中把“0”去掉大小不变的是( )
A、7055 B、7.05 C、70.55 D、7.550
5、1.1到l.3之间有个( )小数。
A、11 B、18 C、无数 D、19
三、判断:(5分)
( )(1)用10cm、4cm和3cm的三根小棒头尾相连,一定能摆出一个三角形。
( )(2)
( )(3)把12.07扩大100倍是120.7。
( )(4)73-73×2=(73-73)×2=0
( )(5)等腰三角形都是等边三角形。
四、计算:(共30分)
1、直接写得数:(6分)
72×2= 120÷6= 80×11= 2500÷5=
2.3+0.8= 6-1.6= 1.2-1.0= 4+1.7=
5.5-2.4= 3.6+1.3= 8×5÷2= 40-30÷5=
2、用递等式计算:(12分)
3.97+0.7-1.32 30-(3.8+0.75) 75.6-(14.3-8.3)
65+32×4 (47+33) ×13 (132-17) ÷(31-8)
3、用简便 方法 计算:(18分)
73+3.4+27+5.6 7.25-3.42-1.58 (125×25)×4
363×7+237×7 4300÷25÷4 58+39+42+61
五、下面是某校四年级男女同学参加兴趣小组人数统计表。(共9分)
班级 401 402 403 404 405
男生 27 30 25 32 18
女生 20 22 18 20 26
某校四年级男女同学参加兴趣小组人数统计图
(1)请根据上表数据完成统计图。(5分)
(2)( )班参加兴趣小组的人数最多,( )班最少。(2分)
(3)你还能提出什么数学问题?并解答。(2分)
六、解决问题:(共25分)
1、张大伯昨天卖苹果、香蕉和龙眼的收入如下:
名称 苹果 香蕉 龙眼
收入(元) 56.6 13.25 38.4
①张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉多多少元?
②张大伯昨天的总收入是多少元?
2.花果乡中心小学四年级同学帮助村民的果园摘桃子。四(1)班共摘了254千克,四(2)班分成4个小组,平均每组摘了68千克。哪个班摘得多?多多少千克?
3.今年 植树节 ,向阳小学四至六年级的同学一共栽了704棵杨树和64棵松树,栽的杨树是松树的多少倍?
4.苹果和梨共重2680千克,苹果每50千克装一筐,共装28筐。梨40千克装一筐,梨要装多少筐?
5、一条红绳长120分米,可以做4朵小红花,做25朵小红花需要红绳多少分米?
小学四年级 数学 学习方法
一、树立正确的学习思想及端正的 学习态度 。
1、勤于动脑,善于思考。 在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本溯源。对每一个概念、知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
2、学以致用,努力践行。 在学习过程中,要准确地掌握抽象概念的本质含义,了解从实际事物中具体现象抽象为理论的演变过程;对所学理论知识,要在更大范围内寻求它的具体实例,使之具体化,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。
3、厚积薄发,融会贯通。 课本是学生获得知识的主要来源,但不是唯一的来源。在学习过程中,除了认真研究课本外,还要阅读相关的课外资料,来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上,进行认真研究,掌握其知识结构。
4、模仿内化,积极创新。 模仿是数学学习中不可缺少的学习方法,但是决不能机械地模仿,应该在消化理解的基础上,开动脑筋,提出自己的见解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于现成的模式。
5、复习整理,强化记忆。 课堂上学习的内容,必须当天消化,要先复习,后做练习。复习工作必须经常进行,每一单元结束后,应将所学知识进行概括整理,使之系统化、深刻化。
6、及时 总结 ,科学评价。 学习中的总结和评价,是学习的继续和提高,它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中,应注意总结听讲、读书和解题中的收获和体会。更深一步是涉及到具体内容的学习方法,如:怎样学习数学概念、数学公式、法则、数学定理、数学语言;怎样提高抽象概括能力、运算能力、 逻辑思维 能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力;怎样解数学题;怎样克服学习中的差错;怎样获取学习的反馈信息;怎样进行解题过程的评价与总结;怎样准备考试。对这些问题的进一步的研究和探索,将更有利于学生对数学的学习。
二、养成良好学习习惯。 良好习惯、受益终身。
培养良好的学习习惯是形成学生学习能力的重要方面,也是发展个性的重要方面,因此形成了良好的学习习惯是以后获得成功的关键。以下十条习惯是每一个合格的学生应该养成的。
1、自觉预习习惯:了解所要学习的新知识;准备好上课所需的书、本、文具及资料;运用工具书帮助预习;把遇到的不懂之处和难点标记下来。
2、仔细观察习惯:有意识地运用视、听、味、嗅、触等感觉器官来观察事物;观察全面、清楚、找出特点及特征。
3、认真听讲习惯:集中注意力、专心听讲;听清楚所讲内容;边听边想、理解内容;能记下有关要点。报做卡片,分类编号贴标签。定期 收藏 旧报刊,养成看报好习惯。积累知识坚持做,小溪也能汇成川。
三、把握学习中的小窍门。
1、抓住课堂。数学学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实思想方法远远重要于某道题目的解答。
2、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习数学十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。
3、勤思考,多提问。首先对于老师给出的概念、规律,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是数学。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
4、总结比较,理清思绪。 (1)知识点的总结比较。每学完一个单元都应将本章内容做以整理或在脑中过一遍,理顺出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。 (2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题,一本是精题。对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。
5、认真地做课外练习。课余时间对我们小学生来说是十分珍贵的,所以在做课外练习时要准而精,只要每天认真地做三两页,天长日久,你的数学学习就可以做到“积沙成塔”,收获丰硕。 学习数学方法固然重要,但刻苦钻研、精益求精的数学学习精神更为重要。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好数学。相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!
小学四年级考试注意事项
一、填空题
1、认真完整读题目
2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法
3、认真仔细计算(画图)
4、是否有特殊方法
5、结果是否最简(最简分数、最简比)
6、单位统一:带上单位
二、选择题
1、认真完整读题目
2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法
3、从选项中排除不可能的情况(排除法)
4、计算对照(推理),可将结果代入题目中检验是否合理
三、判断题
1、认真完整读题目
2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法
3、把问题特殊化(把问题具体化)
4、能否拿出数据、举例推翻给定的结论
5、考虑是否超越限制条件
四、图形操作
1、认真读题、弄清要求
2、回忆有关作图要求
3、按作法要求认真作图
4、标上相关数据、名称
五、几何题的做法
1、读题画出草图,标上条件问题
2、统一单位
3、回忆相关公式、方法(割、补、平移、旋转;【注意等量变化】)
拼:
平面图形周长变总面积不变
立体图形棱长总和变小、表面积变小,总体积不变
变化:拼(合并)、分割(分开),分清谁变、谁不变
割:
平面图形周长变大总面积不变
立体图形棱长总和变大、表面积变大,总面积不变
六、应用题
1、认真读题、明确题意(找出条件和问题)
如:使用列表法
计划 每天105米 40天
实际 每天120米 ?天
画图法:线段图、事物草图等
2、分析题目,找数学关系
①找条件于条件之间的关系、条件与问题之间的关系
②方法:抓问题找条件
如:多少天→总长(不变)→计划的每天米数、计划的总天数
③找等量关系式
公式定律
比例(正比例、反比例):
1)、哪二种量在变,哪一种量不变;
2)、变化数量与不变的数量是什么关系
A 比(商)关系 (正比例)
B 积的关系 (反比例)
3、列式计算(或列方程计算)
4、检查
①是否符合条件与问题
②是否满足等量关系
③计算是否正确(→方程)
④单位是否统一
⑤结果的合理性
*形状的变化
*倒水(加入物体→找不变)
5、注意公式中有无“÷2”、“÷3”或“×2”、“×3”;
6、注意带单位
七、计算题
步骤:
第一步:看(1)看清题中有哪些运算符号;
(2)看清数字有没无特点
第二步:想:(1)想是否可以简便,运用什么规律简便;
(2)想运算顺序是什么?
(3)想运算方法,包括计算方法。
第三步:计算,计算时要认真细心;
第四步:检查
1、 查数字是否抄错;
2、 查运算符号是否正确;
3、 查运算定律是否运用正确;
4、 查运算顺序是否正确;
5、 查计算方法是否正确;
6、 查计算结果是否正确;
7、 查数点是否正确;
8、 查结果是否是最简。
学习知识要善于思考,思考,再思考。每一门科目都有自己的 学习 方法 ,但其实都是万变不离其中的,数学作为最烧脑的科目之一,也是要记、要背、要讲练的。下面是我给大家整理的一些 四年级数学 的知识点,希望对大家有所帮助。
小学四年级数学下册必备知识点归纳
1.整数加法
(1)把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
(2)在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。加数是部分数,和是总数。
(3)加数+加数=和,一个加数=和-另一个加数。
2.整数减法
(1)已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。
(2)在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。被减数是总数,减数和差分别是部分数。
(3)加法和减法互为逆运算。
3.整数乘法
(1)求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
(2)在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。
(3)在乘法里,0和任何数相乘都得0。
(4)1和任何数相乘都的任何数。
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