六年级上册数学同步目录
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六年级上册数学同步练习题。
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一、填空题。
。
1、用$( )$表示百分数。
。
2、$\\frac{5}{8}$可以化成$( )$的形式。
。
3、$0.6$可以化成$( )$的形式。
。
4、$16$的平方根是$( )$。
。
5、$0.25$的倒数是$( )$。
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二、选择题。
。
1、下列哪个数是小数?。
。
A.1/2 B.2/3 C.1/4 D.3/5。
。
2、小数点向左移,数变$( )$。
。
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定。
。
3、把$0.2$化成百分数,得到$( )$。
。
A.20% B.2% C.200% D.0.2%。
。
4、下列哪个数的值最大?。
。
A.2.3 B.2.03 C.2.003 D.2.0003。
。
5、当$A=\\frac{1}{4。
解:设2元为x张,则5元为x张,10元为(50-2x)张。
(50-2x)*10+2x+5x=240解得:x=20则50-2x=10所以2元和5元分别有20张,10元有10张。
(1)蜻蜓和蝉都是6只脚,蜘蛛8只脚,如果18只全是蜻蜓和蝉总共有18×6=108只脚少了118-108=10只脚蜘蛛有10÷(8-6)=5(只)蜻蜓和蝉有13(只)
假如这13只全是蝉,那么翅膀有13对,少了7对所以蜻蜓有(20-13)÷(2-1)=7(只)蝉有13-7=6(只)答:蜘蛛有5只,蜻蜓有7只,蝉有6只。
(2)蜻蜓和蝉都有6条腿,只有蜘蛛是8条腿。
所以第一步可以考虑6腿昆虫和8腿昆虫,这样就只剩两类,先求8腿昆虫的只数,就可以知道蜘蛛有多少了。
假定18只昆虫都是6条腿的蜻蜓和蝉,那么腿的总数将是6×18=108(条)。
实际上有118条腿,相差118-108=10(条)。
拿8条腿的蜘蛛进去换6条腿的蜻蜓或蝉出来,每换进一只蜘蛛,就增加2条腿,所以换进去的蜘蛛共有10÷2=5(只)。
这样就已求出,蜘蛛有5只。
现在可以进行第二步,求另外两种昆虫的数目。
从昆虫总数中减去蜘蛛的只数,得到蜻蜓和蝉共有18-5=13(只)。
假定这13只都是蝉,那么它们的翅膀共有13对。
实际上有20对,还差20-13=7(对)。
拿一只蜻蜓进去换一只蝉出来,增加一对翅膀,所以要换进7只蜻蜓,留下6只蝉。
最后得到,共有7只蜻蜓,5只蜘蛛,6只蝉。
/÷,分之
0.05 6 二分之三 三分之五 五分之六 四分之五 二又三分之一
五分之四 十三分之二 三十九分之五 十三分之八÷4×六分之五=三十九分之五
10/21 4/7 5/9×6/7÷5/6=4/7 =1 =3/2 =8 =59 =11/3 =27
=2/21 =5/4 答:还剩17朵花。
答:五天完成这项工程的5/6。
答:这个梯形的面积是20.25(dm)
答:空白部分的面积是0.0066m。
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六年级上册数学同步练习题。
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一、填空题。
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1、用$( )$表示百分数。
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2、$\\frac{5}{8}$可以化成$( )$的形式。
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3、$0.6$可以化成$( )$的形式。
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4、$16$的平方根是$( )$。
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5、$0.25$的倒数是$( )$。
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二、选择题。
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1、下列哪个数是小数?。
。
A.1/2 B.2/3 C.1/4 D.3/5。
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2、小数点向左移,数变$( )$。
。
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定。
。
3、把$0.2$化成百分数,得到$( )$。
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A.20% B.2% C.200% D.0.2%。
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4、下列哪个数的值最大?。
。
A.2.3 B.2.03 C.2.003 D.2.0003。
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5、当$A=\\frac{1}{4。
解:设2元为x张,则5元为x张,10元为(50-2x)张。
(50-2x)*10+2x+5x=240解得:x=20则50-2x=10所以2元和5元分别有20张,10元有10张。
(1)蜻蜓和蝉都是6只脚,蜘蛛8只脚,如果18只全是蜻蜓和蝉总共有18×6=108只脚少了118-108=10只脚蜘蛛有10÷(8-6)=5(只)蜻蜓和蝉有13(只)
假如这13只全是蝉,那么翅膀有13对,少了7对所以蜻蜓有(20-13)÷(2-1)=7(只)蝉有13-7=6(只)答:蜘蛛有5只,蜻蜓有7只,蝉有6只。
(2)蜻蜓和蝉都有6条腿,只有蜘蛛是8条腿。
所以第一步可以考虑6腿昆虫和8腿昆虫,这样就只剩两类,先求8腿昆虫的只数,就可以知道蜘蛛有多少了。
假定18只昆虫都是6条腿的蜻蜓和蝉,那么腿的总数将是6×18=108(条)。
实际上有118条腿,相差118-108=10(条)。
拿8条腿的蜘蛛进去换6条腿的蜻蜓或蝉出来,每换进一只蜘蛛,就增加2条腿,所以换进去的蜘蛛共有10÷2=5(只)。
这样就已求出,蜘蛛有5只。
现在可以进行第二步,求另外两种昆虫的数目。
从昆虫总数中减去蜘蛛的只数,得到蜻蜓和蝉共有18-5=13(只)。
假定这13只都是蝉,那么它们的翅膀共有13对。
实际上有20对,还差20-13=7(对)。
拿一只蜻蜓进去换一只蝉出来,增加一对翅膀,所以要换进7只蜻蜓,留下6只蝉。
最后得到,共有7只蜻蜓,5只蜘蛛,6只蝉。
/÷,分之
0.05 6 二分之三 三分之五 五分之六 四分之五 二又三分之一
五分之四 十三分之二 三十九分之五 十三分之八÷4×六分之五=三十九分之五
10/21 4/7 5/9×6/7÷5/6=4/7 =1 =3/2 =8 =59 =11/3 =27
=2/21 =5/4 答:还剩17朵花。
答:五天完成这项工程的5/6。
答:这个梯形的面积是20.25(dm)
答:空白部分的面积是0.0066m。