【 #二年级# 导语】数学不仅是一门科学,而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙,学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施,数学本身也有自身的乐趣。以下是 整理的《二年级小学生数学竞赛题》相关资料,希望帮助到您。
1.二年级小学生数学竞赛题
1、同学们排队唱歌,每行人数同样多,小红的位置从左数是第4个,从右数也是第4个,从前数也是第4个,从后数还是第4个,唱歌的一共有多少人?
2、小强从一楼走到三楼用了2分钟,如果他以同样的速度从一楼走到五楼,要用多少分钟?
3、二(1)班的18人去租车秋游,有4人座的车5辆,11人座的车3辆,你能想出几种方案?怎样租车空位最少?
1、山上有群猴子,摘了一篮桃子。一只吃一个,刚好剩1个,一只吃两个,有只没吃着。让你算一算,()只()桃子。
一、用自己喜欢的方法计算。
一、我是计算小能手。
1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?
【篇一】小学二年级下册数学期末考试题
一、我会填。
1、42÷7=6表示把()平均分成()份,每份是();还可以表示()里面有()个(),也就是,42是7的()倍。
2、一条红领巾有()个角,一块黑板有()个角。
3、汽车沿直线向前行驶,车身的运动是(),车轮的运动是()。
4、一个数由7个千、3个十、4个一组成,这个数写作(),读作()。
5、用2、4、0、7组成的的四位数是(),最小的四位数是()。
一、填空。
一、请你填一填。
【 #二年级# 导语】口算是数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算,发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算,且便于在日常生活中应用。以下是 整理的《小学二年级加减法口算题100以内》相关资料,希望帮助到您。
1.小学二年级加减法口算题100以内
9+25= 35+6= 2+40= 86+2= 48+7= 39+10=
16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9=
48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4=
39+8= 26+7= 7+38= 6+18= 40+6= 35+30=
75-9= 92-3= 42-7= 71-6= 58-10=
36+3= 58+30= 28-7= 87-10= 80-6=
12+6= 29-7= 33+2= 3+40= 15+4=
9-()=3 5+()=8 8-()=6 2+()=2 9-()=6 5-()=3 )-1=5
小学四年级左右成绩开始定型。不存在定不定型这种事情,小学生心还没定,就不肯好好学,等懂事了就知道该用心了,除非基础落下了。而且小学的内容后边加油学还是很容易补上的。一二年级是孩子极其依赖父母的时期,也是行为习惯养成的关键时期。能够让家长的努力产生事半功倍之效果的也就是一二年级这个阶段。
小学几年级成绩基本定型了
小学四年级左右成绩开始定型。
1、不存在定不定型这种事情,小学生心还没定,就不肯好好学,等懂事了就知道该用心了,除非基础落下了。而且小学的内容后边加油学还是很容易补上的。小学生,指正在小学上学的学生,亦指某类成年人的想法和思维方式与同龄人相差甚远甚至背道而驰,对事物的认知和思考能力如孩子般幼稚、单纯。
【 #二年级# 导语】数学不仅是一门科学,而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙,学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施,数学本身也有自身的乐趣。以下是 整理的《二年级小学生数学竞赛题》相关资料,希望帮助到您。
1.二年级小学生数学竞赛题
1、同学们排队唱歌,每行人数同样多,小红的位置从左数是第4个,从右数也是第4个,从前数也是第4个,从后数还是第4个,唱歌的一共有多少人?
2、小强从一楼走到三楼用了2分钟,如果他以同样的速度从一楼走到五楼,要用多少分钟?
3、二(1)班的18人去租车秋游,有4人座的车5辆,11人座的车3辆,你能想出几种方案?怎样租车空位最少?
1、山上有群猴子,摘了一篮桃子。一只吃一个,刚好剩1个,一只吃两个,有只没吃着。让你算一算,()只()桃子。
一、用自己喜欢的方法计算。
一、我是计算小能手。
1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?
【篇一】小学二年级下册数学期末考试题
一、我会填。
1、42÷7=6表示把()平均分成()份,每份是();还可以表示()里面有()个(),也就是,42是7的()倍。
2、一条红领巾有()个角,一块黑板有()个角。
3、汽车沿直线向前行驶,车身的运动是(),车轮的运动是()。
4、一个数由7个千、3个十、4个一组成,这个数写作(),读作()。
5、用2、4、0、7组成的的四位数是(),最小的四位数是()。
一、填空。
一、请你填一填。
【 #二年级# 导语】口算是数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算,发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算,且便于在日常生活中应用。以下是 整理的《小学二年级加减法口算题100以内》相关资料,希望帮助到您。
1.小学二年级加减法口算题100以内
9+25= 35+6= 2+40= 86+2= 48+7= 39+10=
16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9=
48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4=
39+8= 26+7= 7+38= 6+18= 40+6= 35+30=
75-9= 92-3= 42-7= 71-6= 58-10=
36+3= 58+30= 28-7= 87-10= 80-6=
12+6= 29-7= 33+2= 3+40= 15+4=
9-()=3 5+()=8 8-()=6 2+()=2 9-()=6 5-()=3 )-1=5
小学四年级左右成绩开始定型。不存在定不定型这种事情,小学生心还没定,就不肯好好学,等懂事了就知道该用心了,除非基础落下了。而且小学的内容后边加油学还是很容易补上的。一二年级是孩子极其依赖父母的时期,也是行为习惯养成的关键时期。能够让家长的努力产生事半功倍之效果的也就是一二年级这个阶段。
小学几年级成绩基本定型了
小学四年级左右成绩开始定型。
1、不存在定不定型这种事情,小学生心还没定,就不肯好好学,等懂事了就知道该用心了,除非基础落下了。而且小学的内容后边加油学还是很容易补上的。小学生,指正在小学上学的学生,亦指某类成年人的想法和思维方式与同龄人相差甚远甚至背道而驰,对事物的认知和思考能力如孩子般幼稚、单纯。