【 #教案# 导语】依据《英语课程标准》的要求,基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化基础来培养学生英语综合语言运用能力, 为大家准备了人教版小学三年级英语说课稿范文【三篇】,希望对大家有所帮助!
We Love Animals
一。 教材分析:
本次说课我所使用的教材是义务教育课程标准实验教科书,小学三年级上册第四单元We Love Animals。 本套教材非常注重学生语言应用能力的培养,从学生的角度来讲,基础教育最主要的任务是要学会学习,开发自主学习能力,培养创新能力。本教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法都采用了与学生紧密联系的生活实际,真正体现了语言的交际功能,同时,它把知识和技能目标融会在了完成任务的过程之中,从而体现出了英语新课标提出的把话题---功能---结构---任务结合起来的总思路,为培养学生运用英语进行交流打下良好的基础。
冀教版英语教案篇1
PEP小学三年级英语下册全套教案,共36页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧
教学内容:Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL(1)
教学目标和要求:
1、Learn the names.
2、Learn to say “I am from America/Canada/China.”
3、Learn to introduce yourself.
教学重点:Learn to say “I am from America/Canada/China.”
教学难点:Learn to introduce yourself.
教学用具:word cards/pictures。
教学过程:
Step1:
1、 Look at the picture: WELCOME BACK TO SCHOOL
2、 Say out the English in the pictures
Step2: Learn the names.
1、 Look at the people.
2、 Learn the names:Amy
3、 Look and say.
Step3: Learn to say :
WELCOME BACK TO SCHOOL
I am from America/Canada/China.
Step4: Introduce yourself
Step5: Summary
Step6: homework
板书设计:
Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL
I am from America/Canada/China.
作业布置:
1、 Revise the names ;
2、 Say “I am from America/Canada/China.”
教学后记:
学生对英语的学习兴趣很浓。
教学内容:Unit one Hello!(2)
教学目标和要求:
1、Learn Part A(Let’s talk Let’s learn).
2、Learn the new words
教学重点:Let’s talk Let’s learn
教学难点:The new words and sentences.
教学用具:Tape/word cards/pictures。
教学过程:
Step1: Revision
1、 Revise the names.
2、 I am from America/Canada/China.
Step2: Learn the sentences of Part A
1、 Look at the pictures.
2、 Listen to the recording
3、 Look at the sentences and read them after the recording
4、 Read the sentences together
5、 Try to say “watch out” to someone..
Step3: Let’s play
Step4: Learn the new words of Part A
1、 Learn the new words.
2、 Play a game
Listen and do .
.Step5: Summary
Step6: homework
板书设计:
Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL
Watch out! boy or girl!
作业布置:
1、 Read the sentences;
2、 Read the words
3、 Listen to the tape.
教学后记:
对新单词学的较快,并能较快理解新句子。
教学内容:Unit one Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL (3)
教学目标和要求:
1、 Revision
2、 Try to learn the letters: A /B/C.
3、 Learn to sing the song :boys and girls
教学重点:Let’s make and Let’s sing
教学难点:Write the name.
教学用具:Tape/word cards/pictures/recorder。
教学过程:
Step1: Revision
1、 Revise the words
2、 Let’s do.
Step2: Let’s say the letters.
1、Learn to say the letters.Aa/Bb/Bc
2\Try to write the letters. Aa/Bb/Bc
Step3: Learn to sing
1、 Learn to read the words of the song .
2、 Listen to the recording
3、 Try to sing after recorder
4、 Sing the song together
Step4:Summary
Step6:homework
板书设计:
Unit 1 welcome back to school
Apple ant /boy bag /coke coffee
作业布置:
1、 Listen to the recorder
2、 Try to sing the song
教学后记:
对对话的理解较好。
教学内容:Unit one welcome back to school(4)
教学目标和要求:
1、使学生掌握运用估算解决实际问题的方法。
2、使学生学会从多角度思考来解决问题,培养学生灵活运用各种方法解决问题的能力。
教学重点:
运用所学的知识解决一些实际问题。
教学过程:
一、学前准备
1、口算。
【 #教案# 导语】依据《英语课程标准》的要求,基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化基础来培养学生英语综合语言运用能力, 为大家准备了人教版小学三年级英语说课稿范文【三篇】,希望对大家有所帮助!
We Love Animals
一。 教材分析:
本次说课我所使用的教材是义务教育课程标准实验教科书,小学三年级上册第四单元We Love Animals。 本套教材非常注重学生语言应用能力的培养,从学生的角度来讲,基础教育最主要的任务是要学会学习,开发自主学习能力,培养创新能力。本教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法都采用了与学生紧密联系的生活实际,真正体现了语言的交际功能,同时,它把知识和技能目标融会在了完成任务的过程之中,从而体现出了英语新课标提出的把话题---功能---结构---任务结合起来的总思路,为培养学生运用英语进行交流打下良好的基础。
冀教版英语教案篇1
PEP小学三年级英语下册全套教案,共36页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧
教学内容:Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL(1)
教学目标和要求:
1、Learn the names.
2、Learn to say “I am from America/Canada/China.”
3、Learn to introduce yourself.
教学重点:Learn to say “I am from America/Canada/China.”
教学难点:Learn to introduce yourself.
教学用具:word cards/pictures。
教学过程:
Step1:
1、 Look at the picture: WELCOME BACK TO SCHOOL
2、 Say out the English in the pictures
Step2: Learn the names.
1、 Look at the people.
2、 Learn the names:Amy
3、 Look and say.
Step3: Learn to say :
WELCOME BACK TO SCHOOL
I am from America/Canada/China.
Step4: Introduce yourself
Step5: Summary
Step6: homework
板书设计:
Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL
I am from America/Canada/China.
作业布置:
1、 Revise the names ;
2、 Say “I am from America/Canada/China.”
教学后记:
学生对英语的学习兴趣很浓。
教学内容:Unit one Hello!(2)
教学目标和要求:
1、Learn Part A(Let’s talk Let’s learn).
2、Learn the new words
教学重点:Let’s talk Let’s learn
教学难点:The new words and sentences.
教学用具:Tape/word cards/pictures。
教学过程:
Step1: Revision
1、 Revise the names.
2、 I am from America/Canada/China.
Step2: Learn the sentences of Part A
1、 Look at the pictures.
2、 Listen to the recording
3、 Look at the sentences and read them after the recording
4、 Read the sentences together
5、 Try to say “watch out” to someone..
Step3: Let’s play
Step4: Learn the new words of Part A
1、 Learn the new words.
2、 Play a game
Listen and do .
.Step5: Summary
Step6: homework
板书设计:
Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL
Watch out! boy or girl!
作业布置:
1、 Read the sentences;
2、 Read the words
3、 Listen to the tape.
教学后记:
对新单词学的较快,并能较快理解新句子。
教学内容:Unit one Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL (3)
教学目标和要求:
1、 Revision
2、 Try to learn the letters: A /B/C.
3、 Learn to sing the song :boys and girls
教学重点:Let’s make and Let’s sing
教学难点:Write the name.
教学用具:Tape/word cards/pictures/recorder。
教学过程:
Step1: Revision
1、 Revise the words
2、 Let’s do.
Step2: Let’s say the letters.
1、Learn to say the letters.Aa/Bb/Bc
2\Try to write the letters. Aa/Bb/Bc
Step3: Learn to sing
1、 Learn to read the words of the song .
2、 Listen to the recording
3、 Try to sing after recorder
4、 Sing the song together
Step4:Summary
Step6:homework
板书设计:
Unit 1 welcome back to school
Apple ant /boy bag /coke coffee
作业布置:
1、 Listen to the recorder
2、 Try to sing the song
教学后记:
对对话的理解较好。
教学内容:Unit one welcome back to school(4)
教学目标和要求:
1、使学生掌握运用估算解决实际问题的方法。
2、使学生学会从多角度思考来解决问题,培养学生灵活运用各种方法解决问题的能力。
教学重点:
运用所学的知识解决一些实际问题。
教学过程:
一、学前准备
1、口算。