【 #二年级# 导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。它是一门古老而崭新的科学,是整个科学技术的基础。随着社会的发展、时代的变化,以及信息技术的发展,数学在社会各个方面的应用越来越广泛,作用越来越重要。以下是 无 整理的《小学二年级上册数学题3篇》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】小学二年级上册数学题
一、口算。
83+4= 36-4= 57-9=
34+9= 18+60= 38-18+25=
二、列竖式计算。
一、看谁算得又对又快。
一、口算。
2年级上册数学期中测试题如下:
今天分享的这套二年级上册数学期中试卷,是人教版版本的,主要以基础知识为主,比如说第一大题,第1、2、3、5小问考察的知识点是,认识厘米、米,体验厘米和米的意义以及它们之间的关系,根据具体要求估测和测量一些简单的物体长度。
米和厘米的关系:1米=100厘米、100厘米=1米。比较有意思的是第6小题,1只蜻蜓6条腿,那么3只蜻蜓:3×6=18(条)腿,好多蜻蜓36条腿?36÷6=6(只),主要考察乘法知识点的运用。
第7小题,考察小同学对角的初步认识,认识直角、锐角、钝角。这一题虽然没有考察角度的大小但还要强一点,比直角小的是锐角,比直角大的是钝角:锐角<直角<钝角。
第8、9小题计算题,依旧有小同学要丢分。要求一点,计算过程中要认真,可以慢一点,但要求每一题都正确。
第10小题找规律,在平时的练习中,小同学应该经常接触这一类型的题,在这里老师建议,孩子们平时应该加深对这一类型题目的认识和理解。老师也相信这里所考察的几个小题,对小朋友们来说都不在话下,你们都能找出空缺的数。
【篇一】小学二年级上册数学题
一、填一填。
1、笔算两位数加法,个位满十,要向()位进1。
2、一个数是40,另一个数是15,这两个数的和是(),这两个数的差是()。
3、小红带100元到商店,买一件运动服用去59元,买一双运动鞋用去34元。小红的钱()。(填“够”或“不够”)
4、在括号内填上适当的`数
28=20+() 42=25+() 34=()-7 ()+77=85 70=()+34 45=81-()
一、填一填。
1、小红有28张画片,小明比她多16张,小明有多少张?
【 #二年级# 导语】数学给予人们的不仅是知识,更重要的是能力,这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养,将使人终身受益。以下是 整理的相关资料,希望对您有所帮助。
一、填一填。姓名:
1.一个角有()个顶点,()条边。
2.6+6+6+6+6=()×()=()。
3.找规律填空。
101928()()()()。
4.在()里填上“米”或“厘米”
床长2()粉笔盒高8()旗杆高15()
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
5米6米9米9厘米1米100厘米90厘米1米
6.()里能填几?
()×4<3339>5×()9×()<30
7.红领巾有()个角,一个三角尺有()个直角。
8.一只拔7个,6只拔()个。
9.
加法算式:
乘法算式:
10.
二、算一算。
1.直接写得数。
6×8=7×4=5×9=8×1=
3×6=5×8=8×7=2×9=
37+9=53+7=23-8=59-50=
6×4-10=2×6+5=6×9+24=
7+59+20=72-6-40=37+10-5=
2.用竖式计算。
56+37=99-14=72-27=
28+34+23=67-25+28=40-23-12=
三、右边的图片分别是谁看到的?连一连。
四、在方格纸上画直角(从给出的点画起)。
五、解决问题。
1.李奶奶家去年养了56只鸡,今年比去年多养了25只。今年养了多少只鸡?
2.二年级同学看电影,买了80张票,后来退了8张。二年级有多少同学看了电影?
3.(1)我们的教学楼有两层,每层有6个班级,,一共有多少个班级?
(2)我们的教学楼有两层,第一层有6个班级,第二层有5个班级,一共有多少个班级?
4.公交车上原来有57人,到站后有15人下车,又有29人上车,现在车上有多少人?
5.10年以后父亲比女儿大多少岁?
6.
(1)买7条毛巾要用多少元?
(2)小东要买3个茶杯,带20元钱够不够?
(3)请你提出一个数学问题,并解答。
【 #二年级# 导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。它是一门古老而崭新的科学,是整个科学技术的基础。随着社会的发展、时代的变化,以及信息技术的发展,数学在社会各个方面的应用越来越广泛,作用越来越重要。以下是 无 整理的《小学二年级上册数学题3篇》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】小学二年级上册数学题
一、口算。
83+4= 36-4= 57-9=
34+9= 18+60= 38-18+25=
二、列竖式计算。
一、看谁算得又对又快。
一、口算。
2年级上册数学期中测试题如下:
今天分享的这套二年级上册数学期中试卷,是人教版版本的,主要以基础知识为主,比如说第一大题,第1、2、3、5小问考察的知识点是,认识厘米、米,体验厘米和米的意义以及它们之间的关系,根据具体要求估测和测量一些简单的物体长度。
米和厘米的关系:1米=100厘米、100厘米=1米。比较有意思的是第6小题,1只蜻蜓6条腿,那么3只蜻蜓:3×6=18(条)腿,好多蜻蜓36条腿?36÷6=6(只),主要考察乘法知识点的运用。
第7小题,考察小同学对角的初步认识,认识直角、锐角、钝角。这一题虽然没有考察角度的大小但还要强一点,比直角小的是锐角,比直角大的是钝角:锐角<直角<钝角。
第8、9小题计算题,依旧有小同学要丢分。要求一点,计算过程中要认真,可以慢一点,但要求每一题都正确。
第10小题找规律,在平时的练习中,小同学应该经常接触这一类型的题,在这里老师建议,孩子们平时应该加深对这一类型题目的认识和理解。老师也相信这里所考察的几个小题,对小朋友们来说都不在话下,你们都能找出空缺的数。
【篇一】小学二年级上册数学题
一、填一填。
1、笔算两位数加法,个位满十,要向()位进1。
2、一个数是40,另一个数是15,这两个数的和是(),这两个数的差是()。
3、小红带100元到商店,买一件运动服用去59元,买一双运动鞋用去34元。小红的钱()。(填“够”或“不够”)
4、在括号内填上适当的`数
28=20+() 42=25+() 34=()-7 ()+77=85 70=()+34 45=81-()
一、填一填。
1、小红有28张画片,小明比她多16张,小明有多少张?
【 #二年级# 导语】数学给予人们的不仅是知识,更重要的是能力,这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养,将使人终身受益。以下是 整理的相关资料,希望对您有所帮助。
一、填一填。姓名:
1.一个角有()个顶点,()条边。
2.6+6+6+6+6=()×()=()。
3.找规律填空。
101928()()()()。
4.在()里填上“米”或“厘米”
床长2()粉笔盒高8()旗杆高15()
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
5米6米9米9厘米1米100厘米90厘米1米
6.()里能填几?
()×4<3339>5×()9×()<30
7.红领巾有()个角,一个三角尺有()个直角。
8.一只拔7个,6只拔()个。
9.
加法算式:
乘法算式:
10.
二、算一算。
1.直接写得数。
6×8=7×4=5×9=8×1=
3×6=5×8=8×7=2×9=
37+9=53+7=23-8=59-50=
6×4-10=2×6+5=6×9+24=
7+59+20=72-6-40=37+10-5=
2.用竖式计算。
56+37=99-14=72-27=
28+34+23=67-25+28=40-23-12=
三、右边的图片分别是谁看到的?连一连。
四、在方格纸上画直角(从给出的点画起)。
五、解决问题。
1.李奶奶家去年养了56只鸡,今年比去年多养了25只。今年养了多少只鸡?
2.二年级同学看电影,买了80张票,后来退了8张。二年级有多少同学看了电影?
3.(1)我们的教学楼有两层,每层有6个班级,,一共有多少个班级?
(2)我们的教学楼有两层,第一层有6个班级,第二层有5个班级,一共有多少个班级?
4.公交车上原来有57人,到站后有15人下车,又有29人上车,现在车上有多少人?
5.10年以后父亲比女儿大多少岁?
6.
(1)买7条毛巾要用多少元?
(2)小东要买3个茶杯,带20元钱够不够?
(3)请你提出一个数学问题,并解答。