312÷2=158
拓展资料:
加法的法则是什么?
有理数加法法则
同号相加,取相同符号,并把绝对值相加。
2.绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0。
3.一个数同0相加,仍得这个数。
有理数的加法同样拥有交换律和结合律(和整数得交换律和结合律一样)用字母表示为:
交换律:a+b=b+a
结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
有理数的加法与小学的加法大有不同,小学的加法不涉及到符号的问题,而有理数的加法运算总是涉及到两个问题:一是确定结果的符号;二是求结果的绝对值。
有理数的加法如下:
一、有理数加法法则:
1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。
3.一个数同零相加,仍得这个数。
例:(-26)+14:首先判断类型:第一题属于异号两数相加,属于有理数加法法则第二条;然后确定和的符号:取绝对值较大的数的符号,因为|-26|>|14|,所以取-号。最后确定和的绝对值:再用较大绝对值[减]去较小绝对值,注意这里是减去,千万不要把法则记错了哦,也就昰26-14=12;最后得到(-26)+14和为-12。
二、有理数的减法法则:
📕我来了!一个分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数,所以:
❤分数除以分数的一般步骤:
分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数,比如:
有理数的加减法运算就是指有理数的加法和减法运算。
理数加减统一成加法的意义:
对于加减混合运算中的减法,我们可以根据有理数减法法则将减法转化为加法,这样就可将混合运算统一为加法运算,统一后的算式是几个正数或负数的和的形式,我们把这样的式子叫做代数和。
有理数加减混合运算的方法和步骤:
(1)运用减法法则将有理数混合运算中的减法转化为加法。
(2)运用加法法则,加法交换律,加法结合律简便运算。
312÷2=158
拓展资料:
加法的法则是什么?
有理数加法法则
同号相加,取相同符号,并把绝对值相加。
2.绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0。
3.一个数同0相加,仍得这个数。
有理数的加法同样拥有交换律和结合律(和整数得交换律和结合律一样)用字母表示为:
交换律:a+b=b+a
结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
有理数的加法与小学的加法大有不同,小学的加法不涉及到符号的问题,而有理数的加法运算总是涉及到两个问题:一是确定结果的符号;二是求结果的绝对值。
有理数的加法如下:
一、有理数加法法则:
1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。
3.一个数同零相加,仍得这个数。
例:(-26)+14:首先判断类型:第一题属于异号两数相加,属于有理数加法法则第二条;然后确定和的符号:取绝对值较大的数的符号,因为|-26|>|14|,所以取-号。最后确定和的绝对值:再用较大绝对值[减]去较小绝对值,注意这里是减去,千万不要把法则记错了哦,也就昰26-14=12;最后得到(-26)+14和为-12。
二、有理数的减法法则:
📕我来了!一个分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数,所以:
❤分数除以分数的一般步骤:
分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数,比如:
有理数的加减法运算就是指有理数的加法和减法运算。
理数加减统一成加法的意义:
对于加减混合运算中的减法,我们可以根据有理数减法法则将减法转化为加法,这样就可将混合运算统一为加法运算,统一后的算式是几个正数或负数的和的形式,我们把这样的式子叫做代数和。
有理数加减混合运算的方法和步骤:
(1)运用减法法则将有理数混合运算中的减法转化为加法。
(2)运用加法法则,加法交换律,加法结合律简便运算。