初二必备的刷题书如下:
1、《初中必刷题》
新生代教辅书,由策划出版高中必刷题、高考必刷题等近800种热销教辅图书的众望教育出品,内容经全国百所重点中学一线教师和教育重点地区教育局教研员联合把关,品质值得信赖。题目新题型全,涵盖中考所有考点。独创八刷体系,由易到难,梯度合理;教材同步练习,细分课时,讲练结合;集中突破重难点,自我强化,高分拿下。优选经典题、易错题、中考题,让你刷新题刷好题,刷基础刷提升,刷同步刷中考,层层深入,从青铜刷到王者。
2、《新教材完全解读》
《新教材完全解读》将课本中的每个章节、每个知识点按照预习、听课、拓展、巩固和检测的顺序划分,让学生科学、全面深入的学习。并且提炼基础点、重难点、关键点,从基础到提升、从课内到课外。可以说一本书搞定一切,当然题目的数量还是不太够,最好配合一下试卷和题型大全之类的资料。
3、《5年中考3年模拟》
《5年中考3年模拟》是由教育科学出版社、首都师范大学出版社出版的图书,作者是曲一线。这本书是许多老师智慧的结晶,是许多一线老师的秘籍,更是考生的动力臂。该书洞悉中考试题及命题规律,让学生科学备考。
中考学霸必刷题
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K12教育提供丰富多样的小初高课外精品课程,包括初三数学-高途课堂、高一物理宋雨晴、万唯中考-大小卷练习题等。电子课本方便学生随时随地学习。洋葱数学等高级课程提供深入的学习体验。此外,注重培养学生学习方法,帮助他们提高学习效果和自主学习能力。
【 #初中奥数# 导语】奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。下面是 分享的经典简单初二奥数应用题。欢迎阅读参考!
1.经典简单初二奥数应用题
1.一个数学测验只有两道题,结果全班有10人全对,第一题有25人做对,第二题有18人做错,那么两道都做错的有多少人?
2.一项工程,甲单独做需14天完成,乙队单独做需7天完成,丙队单独做需要6天完成。现在乙、丙两队合做3天后,剩下的由甲单独做,还要多少天才能完成任务?
3.一串珠子按照8个红色2个黑色依次串成一圈共40粒。一只蟋蟀从第二个黑珠子开始其跳,每次跳过6个珠子落在下一个珠子上,这只蟋蟀至少要跳多少次,才能又落在黑珠子上。
求人教版八年级上册数学必考题型~
证明题
第十二章 数的开方
1、根号9的平方根是(D)
A、3 B、+-3 C、根号3 D、+-根号3
方法:先化简根号9=3,一个正数有两个平方根,它们互为相反数,选D。
2、若根号(a+1)有意义,则a能取的最小整数是(C)
A、0 B、1 C-1 D、没有
方法:根据根号a>0(a>0),有a+1>=0,a>=-1,选C
3、根号10在哪两个整数之间?
解:因为根号9<根号10<根号16
所以3<根号10<4
所以根号10在3和4之间
方法:找到被开方数左右的完全平方数,化简后即可。
第十三章 整式的乘除
1、(x^2+y^2)-4xy(x^2+y^2)+4x^2y^2
解:原式=(x^2+y^2-2xy)^2
=(x-y)^4
方法:这是一般的因式分解,要注意恰当运用提公因式法,分组分解法,公式法,配方法进行分解。
2、a、b、c是三角形ABC的三边长,且a^2-c^2+ab-bc=0,试说明三角形ABC的形状。
解:a^2-c^2+ab-bc=0
(a+c)(a-c)+b(a-c)=0
(a-c)(a+b+c)=0
因为a、b、c是三角形三边长
所以(a+b+c)>0
所以a-c=0
所以a=c
所以三角形ABC是等腰三角形。
3、已知a+b=-5,ab=7,求a^2b+ab^2-a-b的值。
解:原式=ab(a+b)-(a+b)
=(ab-1)(a+b)
当a+b=-5,ab=7时,
(ab-1)(a+b)=-5×(7-1)
=-30
方法:运用因式分解将原式化简,再代入求值。
第十四章 勾股定理
1、(没有办法画图,只能告诉你题目出处)(同步P42,6)
方法:运用勾股定理求出三角形ABD的第三边长,再根据三边长判断出直角三角形,从而计算面积。
2、已知三角形ABC中,D为BC边上的点,AB=13,BC=14,AC=15,AD垂直于BC,求三角形ABC的面积。
解:设BD=x,CD=(14-x),根据题意得:
13^2-x^2=15^2-(14-x)^2
x=5
所以AD=根号(AB^2-BD^2)
=根号(13^2-5^2)
=12
所以三角形ABC得面积为:1/2×BC×AD
=1/2×14×12
=84
方法:作出一边得高作等量关系运用勾股定理列方程解题。
第十五章 平移与旋转
1、将三角形ABC向右移动4格,画出平移后得图形(自己画几个方格,然后随便画一个三角形ABC,然后移动)
方法:先找出3个点平移后的对应点后两两相连。
2、将所给图形绕点0顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。(如上题)
方法:根据旋转的性质,画出对应点,然后连线。
第十六章 平行四边形的认识
1、(数学同步P84,8)
方法:根据矩形的性质,再结合勾股定理解题
2、(课本P106,1)
方法:根据菱形的性质和求面积公式解题。
3、总述:恰当运用平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的性质解题。
9、【答案】一个人想全面成长,不仅需要较高的智商,更需要健全的情商。 10、【答案】不能删掉(0.5分)。“或许”表示对安德烈现场表现原因的一种猜测去掉后变成完全肯定的语气,与事实不符,(1分),体现了议论文语言的严密性。 11、【答案】对比论证(正反论证)(1分),通过安德烈、李云龙两种生活的对比(1分),有力地论证了自由空间和生活方式对少年心智成长的影响,增强了文章说服力。(1分) 初中必刷题还是有很多学生使用的,最新2019的答案其实还是有的。网页链接
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2、《新教材完全解读》
《新教材完全解读》将课本中的每个章节、每个知识点按照预习、听课、拓展、巩固和检测的顺序划分,让学生科学、全面深入的学习。并且提炼基础点、重难点、关键点,从基础到提升、从课内到课外。可以说一本书搞定一切,当然题目的数量还是不太够,最好配合一下试卷和题型大全之类的资料。
3、《5年中考3年模拟》
《5年中考3年模拟》是由教育科学出版社、首都师范大学出版社出版的图书,作者是曲一线。这本书是许多老师智慧的结晶,是许多一线老师的秘籍,更是考生的动力臂。该书洞悉中考试题及命题规律,让学生科学备考。
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1.一个数学测验只有两道题,结果全班有10人全对,第一题有25人做对,第二题有18人做错,那么两道都做错的有多少人?
2.一项工程,甲单独做需14天完成,乙队单独做需7天完成,丙队单独做需要6天完成。现在乙、丙两队合做3天后,剩下的由甲单独做,还要多少天才能完成任务?
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证明题
第十二章 数的开方
1、根号9的平方根是(D)
A、3 B、+-3 C、根号3 D、+-根号3
方法:先化简根号9=3,一个正数有两个平方根,它们互为相反数,选D。
2、若根号(a+1)有意义,则a能取的最小整数是(C)
A、0 B、1 C-1 D、没有
方法:根据根号a>0(a>0),有a+1>=0,a>=-1,选C
3、根号10在哪两个整数之间?
解:因为根号9<根号10<根号16
所以3<根号10<4
所以根号10在3和4之间
方法:找到被开方数左右的完全平方数,化简后即可。
第十三章 整式的乘除
1、(x^2+y^2)-4xy(x^2+y^2)+4x^2y^2
解:原式=(x^2+y^2-2xy)^2
=(x-y)^4
方法:这是一般的因式分解,要注意恰当运用提公因式法,分组分解法,公式法,配方法进行分解。
2、a、b、c是三角形ABC的三边长,且a^2-c^2+ab-bc=0,试说明三角形ABC的形状。
解:a^2-c^2+ab-bc=0
(a+c)(a-c)+b(a-c)=0
(a-c)(a+b+c)=0
因为a、b、c是三角形三边长
所以(a+b+c)>0
所以a-c=0
所以a=c
所以三角形ABC是等腰三角形。
3、已知a+b=-5,ab=7,求a^2b+ab^2-a-b的值。
解:原式=ab(a+b)-(a+b)
=(ab-1)(a+b)
当a+b=-5,ab=7时,
(ab-1)(a+b)=-5×(7-1)
=-30
方法:运用因式分解将原式化简,再代入求值。
第十四章 勾股定理
1、(没有办法画图,只能告诉你题目出处)(同步P42,6)
方法:运用勾股定理求出三角形ABD的第三边长,再根据三边长判断出直角三角形,从而计算面积。
2、已知三角形ABC中,D为BC边上的点,AB=13,BC=14,AC=15,AD垂直于BC,求三角形ABC的面积。
解:设BD=x,CD=(14-x),根据题意得:
13^2-x^2=15^2-(14-x)^2
x=5
所以AD=根号(AB^2-BD^2)
=根号(13^2-5^2)
=12
所以三角形ABC得面积为:1/2×BC×AD
=1/2×14×12
=84
方法:作出一边得高作等量关系运用勾股定理列方程解题。
第十五章 平移与旋转
1、将三角形ABC向右移动4格,画出平移后得图形(自己画几个方格,然后随便画一个三角形ABC,然后移动)
方法:先找出3个点平移后的对应点后两两相连。
2、将所给图形绕点0顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。(如上题)
方法:根据旋转的性质,画出对应点,然后连线。
第十六章 平行四边形的认识
1、(数学同步P84,8)
方法:根据矩形的性质,再结合勾股定理解题
2、(课本P106,1)
方法:根据菱形的性质和求面积公式解题。
3、总述:恰当运用平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的性质解题。
9、【答案】一个人想全面成长,不仅需要较高的智商,更需要健全的情商。 10、【答案】不能删掉(0.5分)。“或许”表示对安德烈现场表现原因的一种猜测去掉后变成完全肯定的语气,与事实不符,(1分),体现了议论文语言的严密性。 11、【答案】对比论证(正反论证)(1分),通过安德烈、李云龙两种生活的对比(1分),有力地论证了自由空间和生活方式对少年心智成长的影响,增强了文章说服力。(1分) 初中必刷题还是有很多学生使用的,最新2019的答案其实还是有的。网页链接