此时老师们不要说不可能，先说我们需准备的知识，学科专业知识（语文数学等）结构一定要非常清晰，学生认知结构要非常清晰（认知心理学、发展心理学、动机心理学等），各种认识方法要非常擅长（逻辑、映射、分类、比较等），只要老师能够塑造学生认知，保证了教育教学的可靠性，教师权威重塑指日可待高一英语单词表必修一,Tile: The Vial Imporace of Learig Eglish Vocabulary i High School这样的故事不会被时间埋葬，作家阿来一直在搜集当年登山队的素材，直到去年，中国运动员登顶珠峰的传奇终于被拍成了电影碑