下面是我整理提供的苏教版《送东阳马生序》教案,欢迎阅读。
苏教版《送东阳马生序》教案 (一)
教学目标
1.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。
2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。
3.掌握对比的写作手法。
教学重难点
以下是我为大家搜集整理的《送东阳马生序》教案,供大家参考和借鉴!
《送东阳马生序》教案(一)
24.送东阳马生序(节选)
知识与能力:
1.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。
2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。
3.掌握对比的写作手法。
送东阳马生序文言句式
倒装句
1、弗之怠(否定句,代词“之”作宾语,动词后置。“之”代笔录的事。“弗怠之”就是“不懈怠抄书这件事”。)
2、每假借于藏书之家(介词(于)+名词(家)=介宾作状语是状语后置原来应是每于藏书之家假借)
省略句
1.以是人多以书假(于)余。
下面是我为大家整理的人教版八年级下册语文《送东阳马生序》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案目。
人教版八年级下册语文《送东阳马生序》教案
[自读导言]
1.认知和识记:嗜、砚、逾、硕、俟、衾、烨、组、叱、咄、皲裂、媵人、容臭、负箧曳
屣等实词的形、音、义;理解“以”字的用法;了解“弗之怠”的句式特点。
2.理清思路,理解全文。
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苏教版《送东阳马生序》教案 (一)
教学目标
1.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。
2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。
3.掌握对比的写作手法。
教学重难点
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《送东阳马生序》教案(一)
24.送东阳马生序(节选)
知识与能力:
1.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。
2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。
3.掌握对比的写作手法。
送东阳马生序文言句式
倒装句
1、弗之怠(否定句,代词“之”作宾语,动词后置。“之”代笔录的事。“弗怠之”就是“不懈怠抄书这件事”。)
2、每假借于藏书之家(介词(于)+名词(家)=介宾作状语是状语后置原来应是每于藏书之家假借)
省略句
1.以是人多以书假(于)余。
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人教版八年级下册语文《送东阳马生序》教案
[自读导言]
1.认知和识记:嗜、砚、逾、硕、俟、衾、烨、组、叱、咄、皲裂、媵人、容臭、负箧曳
屣等实词的形、音、义;理解“以”字的用法;了解“弗之怠”的句式特点。
2.理清思路,理解全文。