教案一:
一、教学目标:
1.了解比的基本概念和性质;
2.掌握比的化简方法;
3.能够根据比的基本性质求解实际问题。
二、教学重点:
1.比的概念和性质;
2.比的化简方法。
三、教学难点:
1.如何利用比的基本性质求解实际问题。
【 #教案# 导语】《用百分数解决问题》这部分内容主要教学求一个数是另一个数的百分之几的应用题。这种应用题与求一个数是另一个数的几分之几的应用题相同,但程度上有所加深。 考 网准备了以下内容,供大家参考!
篇一
第一课时
教学内容:
求稍微复杂的“求一个数是另一个数百分之几”的应用题(课本第90页的例2及“做一做”)。
教材分析:
1.人教版六年级上册数学教案
教学目标:
1、经历了解税收的意义、解决有关税收实际问题的过程。
2、了解税收的有关知识,会解答有关税收的实际问题。
3、体会税收在建设中的重要作用,培养依法纳税的意识。
重点难点:
会解答有关税收的实际问题。
教学目标:
教学目标:
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教案一:
一、教学目标:
1.了解比的基本概念和性质;
2.掌握比的化简方法;
3.能够根据比的基本性质求解实际问题。
二、教学重点:
1.比的概念和性质;
2.比的化简方法。
三、教学难点:
1.如何利用比的基本性质求解实际问题。
教案一:
一、教学目标:
1.了解比的基本概念和性质;
2.掌握比的化简方法;
3.能够根据比的基本性质求解实际问题。
二、教学重点:
1.比的概念和性质;
2.比的化简方法。
三、教学难点:
1.如何利用比的基本性质求解实际问题。
【 #教案# 导语】《用百分数解决问题》这部分内容主要教学求一个数是另一个数的百分之几的应用题。这种应用题与求一个数是另一个数的几分之几的应用题相同,但程度上有所加深。 考 网准备了以下内容,供大家参考!
篇一
第一课时
教学内容:
求稍微复杂的“求一个数是另一个数百分之几”的应用题(课本第90页的例2及“做一做”)。
教材分析:
1.人教版六年级上册数学教案
教学目标:
1、经历了解税收的意义、解决有关税收实际问题的过程。
2、了解税收的有关知识,会解答有关税收的实际问题。
3、体会税收在建设中的重要作用,培养依法纳税的意识。
重点难点:
会解答有关税收的实际问题。
教学目标:
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教案一:
一、教学目标:
1.了解比的基本概念和性质;
2.掌握比的化简方法;
3.能够根据比的基本性质求解实际问题。
二、教学重点:
1.比的概念和性质;
2.比的化简方法。
三、教学难点:
1.如何利用比的基本性质求解实际问题。