作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢?下面是我为大家收集的大班科学变废为宝教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大班科学变废为宝教案1
活动目标:
1、幼儿会用语言讲述收集的废品及收集中发生的趣事,尝试用多种方法给废品分类,拓宽幼儿的思维。
2、使幼儿在废品利用中得到乐趣,在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、解决问题的能力、创新能力及交往能力。
3、通过活动使幼儿懂得保护环境,培养幼儿初步的环保意识。
活动准备:
1、幼儿和家长共同填写的“废品调查表”。
2、“奇妙的商店”的场景;大象、小猴、小猫、小猪、小狐狸、小鸡的图片及相关的礼物,各种废物自制的玩具等。
3、幼儿收集的各种废品。
活动过程:
1、以故事“奇妙的商店”导入活动。
(1)小朋友,你们平时吃桃子、西瓜、葡萄时会将桃核、西瓜皮、葡萄籽如何处理?有位大象伯伯可能干了,它将这些废品变成一件件的礼物送给它的动物朋友,想知道是什么礼物吗?请听故事“奇妙的商店”。
通过活动使幼儿懂得保护环境,培养幼儿初步的环保意识。以下是我为大家整理的大班科学活动教案《变废为宝》,欢迎大家阅读,仅供参考。
教学目标:
1、幼儿会用语言讲述收集的废品及收集中发生的趣事,尝试用多种方法给废品分类,拓宽幼儿的思维。
2、使幼儿在废品利用中得到乐趣,在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、解决问题的能力、创新能力及交往能力。
3、通过活动使幼儿懂得保护环境,培养幼儿初步的环保意识。
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧!下面是我收集整理的大班教案及反思《变废为宝》,仅供参考,欢迎大家阅读。
大班教案及反思《变废为宝》1
活动目标
1、引导幼儿理解废品再利用的意义,懂得爱护环境。
2、启发幼儿积极思考,提高动手解决问题的能力。
作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢?下面是我为大家收集的大班科学变废为宝教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大班科学变废为宝教案1
活动目标:
1、幼儿会用语言讲述收集的废品及收集中发生的趣事,尝试用多种方法给废品分类,拓宽幼儿的思维。
2、使幼儿在废品利用中得到乐趣,在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、解决问题的能力、创新能力及交往能力。
3、通过活动使幼儿懂得保护环境,培养幼儿初步的环保意识。
活动准备:
1、幼儿和家长共同填写的“废品调查表”。
2、“奇妙的商店”的场景;大象、小猴、小猫、小猪、小狐狸、小鸡的图片及相关的礼物,各种废物自制的玩具等。
3、幼儿收集的各种废品。
活动过程:
1、以故事“奇妙的商店”导入活动。
(1)小朋友,你们平时吃桃子、西瓜、葡萄时会将桃核、西瓜皮、葡萄籽如何处理?有位大象伯伯可能干了,它将这些废品变成一件件的礼物送给它的动物朋友,想知道是什么礼物吗?请听故事“奇妙的商店”。
通过活动使幼儿懂得保护环境,培养幼儿初步的环保意识。以下是我为大家整理的大班科学活动教案《变废为宝》,欢迎大家阅读,仅供参考。
教学目标:
1、幼儿会用语言讲述收集的废品及收集中发生的趣事,尝试用多种方法给废品分类,拓宽幼儿的思维。
2、使幼儿在废品利用中得到乐趣,在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、解决问题的能力、创新能力及交往能力。
3、通过活动使幼儿懂得保护环境,培养幼儿初步的环保意识。
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧!下面是我收集整理的大班教案及反思《变废为宝》,仅供参考,欢迎大家阅读。
大班教案及反思《变废为宝》1
活动目标
1、引导幼儿理解废品再利用的意义,懂得爱护环境。
2、启发幼儿积极思考,提高动手解决问题的能力。