这篇《五年级数学上学期期末试卷(附答案)》,是 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
一、填空(每题2分,共20分)
1、把0.836扩大( )倍,使它变成小数部分是一位小数的数是( )。
2、7÷22的商用简便方法表示为( ),保留三位小数是( )。
3、在0.765 0.7 0. 和0.76中,的数是( )最小的数是( )。
4、如右图所示,如果转动转盘100次,大约会有( )次停在黄色区域,停在红色区域的
可能性是( )。
5、甲数是m,比乙数少1.5,甲乙两数的和是( )。
6、一个两位小数用“四舍五入”法保留整数取得的近似值是4,这个数最小可能是( ),可能是( )。
7、《哈里.波特》一书一共有a页,小红每天看3页,看了b天,一共看了( )页,还有( )页没有看 。
8、在172,145,142,139,140,138这一组数中平均数是( ),中位数是( )。
9、一个平行四边形的底为24厘米,该底边上的高为8厘米,将其中一条底减少6厘米后变成了一个梯形,这个梯形的面积是( )平方厘米。
10、当x=7时,2x—4.5=( );当y=( )时,4(y+1.3)=12。
【 设计意图 】 关注基础,凸显对知识技能的正确理解和熟练掌握,命题点多、面广,针对性强,难度适宜。
其中第9小题具有实践性、可操作性,考察学生对图形的认识和理解。
二、判断(每题2分,共12分)
1、甲数乘0.5等于乙数除以0.5(甲乙均不为0),那么甲数大于乙数( )
2、一个平行四边形的面积是46.8平方分米,与它同底同高的三角形的底是8分米,它的高是5.85厘米( )
3、除法算式中商一定小于被除数( )
4从正面看的物体,它一定是有4个大小一样的正方体摆成的( )
5、把一个平行四边形拉成长方形,周长不变,面积变大( )
6、等式的两边都乘以一个数或除以一个数,等式仍然成立( )
【 设计意图 】 通过学生的判断,了解他们对知识技能的理解和运用,了解学生解题的灵活性和判断的准确性。
其中第2题着重在于单位之间的换算,通过解题可以反映出学生的细心观察程度。
三、对号入座(请将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共12分)
1、39.3÷7.8商是5时,余数是( )
A 3 B 0.3 C 0.03 D 0.003
2、下面的图像中不能密铺的图形是( )
3、下列小数是循环小数的是( )
A 0.82727…… B 6.67324…… C 5.232332333……
4、比较 a2 、2a的大小(a≠0)
A a2 >a B a2 =2a C a2 <2a D无法比较
5、一个梯形的上底和下底分别扩大到原来的3倍,高不变,面积会( )
A扩大到原来的9倍 B扩大到原来的6倍 C扩大到原来的3倍 D不变
6、甲数是a,它比乙数的3倍多b,乙数是( )
A 3a+b B 3a-b C (a-b)÷3
【 设计意图 】 这类试题把握了学生的思维特点与其学习中的常见错误,可以收到较好的测试效果。
其中第1题余数是( )在本题的三个错误答案中,A是针对直接列式计算出的结果而设置的,C D是针对不懂得如何正确解题的学生设置的。
第5小题主要检测学生对梯形面积知识的灵活运用及拓展。
四、计算题(共26分)
1、口算(4分)
1.2×200= 2.5÷5= 0÷0.479= 0.8×0.9=
7×0.25×4= 1.25×8×0.5= 7y-4y= x×b×b=
2、列式计算(4分)
1.08×2.4 0.34÷9.3(得数保留两位小数)
3、用简便方法计算(9分)
8.37×7.2+8.37×2.8 9.6×10.1 0.125×7.9×16
4、讲解方程(9分)
0.36x+4.2x=11.4 6.5×8+5x=79 4x-2.8=6.2
【 设计意图 】 本题共分4小题,不仅考察学生对计算题认真计算的能力,而且着眼于学生对简便运算的灵活解题能力。
五、求下面图形的面积(每题5分,共10分)
1、下面是由两个正方形组成的图形,求图中阴影部分的面积(单位:厘米)
2、求组合图形的面积(单位:厘米)
【 设计意图 】 第一个问题是封闭式的,要抓住图形的特征去分析、去思考、去判断“谁是必要条件,谁是多余条件”,直接按照三角形面积公式就可求出阴影部分的面积;第二个问题具有开放性,凸显出对知识的探索和灵活运用,培养学生运用知识举一反三、触类旁通的能力。
六、解决问题(每题5分,共20分)
1、九月份小明家的上网费是90元,每小时的上网费是2元,算一算,小明家九月份平均每天上网多长时间?
2、光明小学的同学去参加植树,六年级去了215人,比五年级去的2倍少63人,五年级去了多少人?(用方程解)
3、一块街头广告牌是个等腰梯形,上底是4米,下底是6米,高是2.5米,在它的正反两面刷油漆,刷油漆的面积是多少平方米?
4、工程队修一段34.8千米的公路,原计划24天完成,实际20天就完成了任务,实际每天比原计划每天多修多少千米?
【 设计意图 】 该题与本学期教学重点相吻合,使大部分学生做题时都能获得成功的喜悦,对数学产生浓厚的学习兴趣。
附加题(10分)
某商场为了促销商品,拿出10000元作为奖金进行抽奖促销活动,经理要求:
①一等奖1个 ② 二等奖2个 ③ 三等奖95个 ④奖券10万张
一等奖获取的可能性是( ) 二等奖获取的可能性是( )
三等奖获取的可能性是( )
【 设计意图 】 本题紧紧围绕生活实际,是学生在日常生活中经常遇到的问题。学生在解答时,会感到数学的趣味,使学生明白生活中处处有数学。
参考答案
一、 填空(每题2分,共20分)
① 100 83.6 ② 0.3 0.318 ③ 0. 0.76 ④ 25 ⑤ 2m+1.5
⑥ 3.50 4.49 ⑦ 3b a-3b ⑧ 146 141 ⑨168 ⑩ 9.5 1.7
二、判断(每题2分,共12分)
①√ ②× ③× ④× ⑤√ ⑥×
三、选择(每题2分,共12分)
B C A D C C
四、计算题(共26分)
1、240 0.5 0 0.72 7 5 3y xb2
2、2.592 0.04
3、83.7 96.96 15.8
4、2.5 5.4 2.25
五、求图形的面积(每题5分,共10分)
1、2cm2 2、62.5cm2
六、解决问题(每题5分,共20分)
1、1.25小时 2、139人
3、25平方米 4、0.29千米
附加题(10分)
一等奖占 二等奖占 三等奖占
五年级数学命题意图
【 设计意图 】 在试卷开始前,写一段卷首语,可以体现出对学生的关爱,拉近学生与试卷的距离,有助于消除学生对考试的紧张与恐惧心理,帮助学生调整好考试状态,正常发挥水平。
一、填空题
【 设计意图 】 关注基础,凸显对知识技能的正确理解和熟练掌握,命题点多、面广,针对性强,难度适宜。
其中第9小题具有实践性、可操作性,考察学生对图形的认识和理解。
二、判断题
【 设计意图 】 通过学生的判断,了解他们对知识技能的理解和运用,了解学生解题的灵活性和判断的准确性。
其中第2题着重在于单位之间的换算,通过解题可以反映出学生的细心观察程度。
三、选择题
【 设计意图 】 这类试题把握了学生的思维特点与其学习中的常见错误,可以收到较好的测试效果。
其中第1题余数是( )本题的三个错误答案中,A是针对直接列式计算出的结果设置的,C D是针对不懂得如何正确解题的学生设置的。
第5小题主要检测学生对梯形面积知识的灵活运用及拓展。
四、计算题
【 设计意图 】 本题共分4小题,不仅考察学生对计算题真正计算的能力,而且着眼于学生对简便运算的灵活解题能力。
五、求图形的面积
【 设计意图 】 第一个问题是封闭式的,要抓住图形的特征去分析、去思考、去判断“谁是必要条件,谁是多余条件”,直接按照三角形面积公式就可求出阴影部分的面积;第二个问题具有开放性,凸显出对知识的探索和灵活运用,培养学生运用知识举一反三、触类旁通的能力。
六、解决问题
【 设计意图 】 该题与本学期教学重点相吻合,使大部分学生做题时都能获得成功的喜悦,对数学产生浓厚的学习兴趣。
附加题
【 设计意图 】 本题紧紧围绕生活实际,是学生在日常生活中经常遇到的问题。学生在解答时,会感到数学的趣味,使学生明白生活中处处有数学。
人教版小学五年级下册数学期末试卷
(时间:90分钟)
一、用心思考,我会填。(20分)
1、5.04×2.1的积是( )位小数;22.6÷0.33的商,保留一位小数约是( )。
2、将 保留两位小数是( ),保留三位小数是( )。
3.在下面的圆圈里填上“>” “<”或“=”
3.25×0.98 3.25 A ÷0.97 A (A≠0)
0.75÷0.5 0.75×2
4.某同学身份证号码为510402199703155221,该同学是( )年( )月( )日出生的,性别是( )。
5、小林买4支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元。一共付出的钱数可用式子( )来表示;当a=2.5,b=0.5时,一共应付出( )元。
6、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是( )。
7、王师傅加工一种零件,5分钟加工了20个,那么王师傅平均加工1个零件需要( )分钟,1分钟能加工这种零件( )个。
8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米,这个直角三角形的面积是( )平方厘米。
9、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm,它的面积是( )平方分米;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是( )平方分米。
10. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个,有( )种可能,每种结果出现的可能性都是( ),是单数的可能性是( ),小于3的可能性是( )。
二、火眼金睛,我来判。(5分)
1、a2和2a表示的意义相同。 ( )
2、两个数相乘,积一定大于其中的任何一个因数。 ( )
3、用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,它的周长和面积都保持不变。 ( )
4、9.999999是循环小数。 ( )
5、所有的方程都是等式,但所有的等式不一定都是方程。 ( )
三、仔细推敲,我来选。(5分)
1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要( )个这样的瓶子。
A、10 B、11 C、12
2、下面图形中不可以密铺的是( )
A、正五边形 B、正六边形 C、正三角形
3、一个盒子里放了15个球,其中有5个红球,2个绿球,7个黑球,1个黄球,从盒
子里任意摸一个球,摸出红球的可能性是( ),摸出黄球的可能性是( ),
A、 B、 C、 D、
4.老师家在幸福小区06号楼,3单元,08层3号,若用F表示幸福小区,那么老师家
的编号是( )
A .F—06—3—08—3 B. F—3—06—3—08 C. F—6—3—8—3
5、右图中,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们
的面积相比( )
A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等
四、细心审题,我会算。(40分)
1、直接写得数(5分)
3.5×0.1= 3.6÷0.09= 200×0.04= 12÷1.2= 1.3×0.5=
0.42÷0.6= 3.2×0.5= 0.21×0.3= 2.5×1.4= 5.5÷11=
2、列竖式计算(6分)
0.73×2.15 7.38÷1.6
3、计算下面各题,能简算的要简算。(12分)
8.4×0.26+0.74 5.5×17.3+2.7×5.5
31.7-0.5×0.7-1.65 0.8×(3.2-2.99÷2.3)
4、解方程 (12分)
7 -2×9=81 7+5 =42
13 -7.5 =19.25 (32- )×6=108
五、实践操作,我会做。
(1)请你连一连。(3分)
(2)请你画出从不同方向看到的画形。(2分)
左面: 右面:
(3)求阴影部分的面积(单位:米)(5分)
六、解决问题,我能行。(25分)
1.学校艺术节,准备了花环和彩球各20个,共花去100元,彩球每个3.5元,花环每个多少元?
2、一块平行四边形的地,底长250米,高68米,共收油菜籽3400千克。平均每公顷产油菜籽多少千克?
3、春节快到了,某超市购进540只小中国节,比购进的大中国结的4倍少60只,超市购进多少只大中国结?(用方程解)
4、果园里有桃树和梨树共480棵,梨树的棵数是桃树的3倍,果园里有桃树、梨树各多少棵?(用方程解)
5、小明家去年上半年每月用电情况如下表(用电量单位:千瓦时)
月份 一 二 三 四 五 六
用电量/千瓦时 81 85 65 55 47 63
1、上半年每月平均用电量是多少千瓦时?
2、这些数据的中位数是多少?
回答者: 玉晨龙 - 三级 2009-6-18 11:53
一、填空。(每空1分,共计24分)
1、小明原又20元钱,用掉x元后,还剩下( )元。
2、12和18的最大公因数是( );6和9的最小公倍数是( )。
3. 把3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段长是全长的。
4、小红在教室里的位置用数对表示是(5,4) ,她坐在第( )列第( )行。小丽在教室里的位置是第5列第3行,用数对表示是( , )。
5. 能同时被2、3和5整除最小的三位数( );能同时整除6和8的最大的数( )。
6、如果a÷b=8是(且a、b都不为0的自然数),他们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
7、 (a是大于0的自然数),当a 时, 是真分数,当a 时, 是假分数,当a 时, 等于3。
8、 = =( )÷9=44÷( )
9、在括号里填上适当的分数。
35立方分米=( )立方米 53秒=( )时 25公顷=( )平方千米
10、在20的所有约数中,最大的一个是( ),在15的所有倍数中,最小的一个是( )。
11、有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次
骰子,得到合数的可能性是 ,得到偶数的可能性是 。
二、认真判断。(5分)
1、方程一定是等式,等式却不一定是方程。………………………………( )
2、假分数都比1小。……………………………………………………( )
3、数对(4,3)和(3,4)表示的位置是一样的。…………………………( )
4、14和7的最大公因数是14。……………………… ………………( )
5、把一根电线分成4段,每段是米。……………………………………( )
三、慎重选择。(5分)
1、一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最小可以分成( )。
A. 12个 B.15个 C. 9个 D.6个
2、是真分数,x的值有( )种可能。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
3、五(3)班有28位男生,25位女生,男生占全班人数的( )。
A. B. C. D.
4、把4干克平均分成5份,每份是( )。
A. 千克 B. 总重量的 C. 千克 D. 总重量的
5、两个数的最大公因数是4,最小公倍数是24,这两个数不可能是( )。
A. 4和24 B. 8和12 C. 8和24
四、细心计算(40%)
1、写得数4%
6.3+7= 21.5+9.5= 2.5×0.4= 42.8-4.28=
1-0.01= 3.5÷0.5= 8.2÷0.01= 8.2×0.01=
2、解方程:12%
X-7.4=8 2X=3.6 X÷1.8=3.6 X+6.4=14.4
3、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(9%)
10和9 14和42 26和39
4、递等式计算:9%
(2.44-1.8)÷0.4 2.9×1.4+2×0.16 30.8÷[14-(9.85+1.07)]
5. 根据题意列方程并解答。(6分)
① 7个X相加的和是10.5。
五、应用题:(27% 第1-3题每题5分,其余每题4分)
1、我国参加28届奥运会的男运动员138人,女运动员比男运动员的2倍少7人。男、女运动员一共多少人?
2、北京在2008年奥运会主办权中,共有105张有效票,北京获得56张。北京的得票占有效票的几分之几?
3、甲、乙、丙三人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每9天去一次,如果4月25日他们三人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?
4、有一块布长8米,正好可以做12条同样大小的裤子。每条裤子用布几分之几米?每条裤子用这块布的几分之几?
5、把一张长20厘米,宽16米的长方形纸裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没剩余,最多可裁多少个?
6. 两车同时从甲乙两地相对开出,甲每小时行48千米,乙车每小时行54千米,相遇时两车离中点36千米,甲乙两地相距多少千米?
期末测试卷 姓名___________ 得分:
一、在括号里填上你满意的答案。(20分)
1、八百三十五万九千零四写作( ),四舍五入到万位约是( )
2、1.75小时=( )小时( ) 7800平方米=( )平方千米
3、把4米长的铁丝平均分成5段,每段的长度是全长的( )( ) ,每段长( )千米。
4、分数单位是110 的最大真分数是( )。它至少再添上( )个这样的分数单位就成了最小的奇数。
5、甲乙两数的比是8:5,乙数是25,甲数是( )
6、在25 :X中,当X=( )时比值是1,当X=( )时,比无意义,当X=( )时,可与23 :2组成比例。
7、甲是乙的2倍,丙是甲的2倍,那么甲:乙:丙=( )
8、某工人生产200个零件,其中4个不合格,合格率是( )%
9、一件工作若完成它的512 用10小时,若完成它的23 用( )小时。
10、已知M、M两数的比是2:3,它们的最大公约数是16,那M=( )。
二、火眼金睛识对错。(6分)
1、含有未知数的式子叫做方程。( )
2、比3小的整数中有1和2。( )
3、915 不能化成有限小数。( )
4、因为45 <67 所以15 <17 。( )
5、最简整数比的比值一定是最简分数。( )
6、一幢7层楼每层的高度是相同的,小宁从底层走到三楼要用40秒,那么走到顶层需要140秒。
三、快乐A、B、C(6分)
1、一个数(零除外)除以19 ,这个数就( )。A、扩大9倍 B、缩小9倍 C、增加9倍
2、一种脱粒机34 小时脱粒910 吨,1小时脱粒的吨数( )910 吨.
A、大于 B、小于 C、等于 D、大于或等于
3、等边三角形是( )A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形
4、把第一筐苹果重量的15 给第二筐,这时两筐苹果重量相等,原来第一筐与第二筐重量的比是( ). A、4:5 B、5:4 C 5:3
5、把一个棱长4厘米的正方体,锯成棱长是1厘米的小正方体,可锯( )个。
A、4 B、8 C、16 D、32 E、64
6、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,已知圆锥的底面积是圆柱底面积的2倍,那么圆柱的高是圆锥高的( )。A、12 B、23 C、2倍 D、3倍
四、小神算(23分)
1、口算(5分)
93+55+7+45= 476-299= 0.1×0.1×0.1= 8+5.2= 77×11-77= 0.12÷0.15=
15.24-1.6-8.4= 56 -(813 +56 )= 2740 ÷9= 8×5×0.01=
2、求未知数X(4分)
7X-434 =2.25 X - 14 X=6
3、脱式计算 能简则简(8分)
815 ×13+815 ×2 89 ÷[56 +(47 - 47 )-16 ] (48×47 +48×37 )×1.25
(1118 ×922 +13 )÷712
4列式计算(6分)
一个数的3倍与25 的差是60%,这个数是多少? 一、智慧宝囊(13分)
1、在( )里填上>、<、=
11×0.8( < )11 5.5×0.1( = )5.5÷10 0.89( < )0.9
1÷0.9 ( > )1 2÷3( < )0.67 4.6÷100( < )4.6×0.1
2、一个平行四边形的面积是5.6平方米,高是2米,底是( 2.8 )米。
3、元旦期间,某电器商场销售空调χ台,销售冰箱的台数比空调台数的2倍多10台,这个电器商场销售冰箱( 2X+10 )台。
4、有5张分别写着5、6、7、8、9的卡片,其中6是幸运号。
⑴ 小红任意抽走一张,她抽到6的可能性是( 20% ),大于6的可能性是( 60% )。
⑵ 若小吉抽走了5和9,剩下的由小红抽,她抽到6的可能性是( 33.3% )。
二、我是公正的法官(对的打×,错的打×)(4分)
1、χ=1.8是方程4χ+3.6=10.8的解。 ( √ )
2、面积相等的三角形,形状一定相同。 ( × )
3、如果除数小于1,那么商比被除数(0除外)大。 ( × )
4、把平行四边形木框拉成长方形,周长和面积都变大了。( × )
三、神机妙算
1、下面各题怎样算简便就怎样算。(每题3分)
5.4×12.3+5.4×7.7 42×101-42
=5.4*(12.3+7.7) =42*(101-1)
=5.4*20 =42*100
=108 =4200
0.25×3.2×12.5
=(0.25*4)*(12.5*0.8)
=10*1
=10
四、走进生活
1、列式解答
(1)一根6.4米长的彩带,每1.4米剪一段包扎一个礼盒,这根彩带可以包扎几个礼盒?
6.4/1.4•4(个)
答:一共可以包扎4个礼盒.
(2)学校举行书画竞赛,四、五年级共有75人获奖,其中五年级获奖人山数是四年级的1.5倍,四、五年级各有多少同学获奖?(列方程解答)
解:设四年级的有x个人获奖,五年级有1.5x个人
1x+1.5x=75 30*1.5=45人
2.5x=75
x=75/2.5
x=30
(3)一块梯形麦田,上底是76米,下底是120米,高50米,一共收小麦9310千克,平均每平方米收小麦多少千克?
(76+120)×50=9800(平方米)
9310/9800=0.95(kg)
【 #五年级# 导语】期末考试不仅仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。 准备了五年级上册数学期末试卷(2套),供大家练习。
五年级上册数学期末试卷1
一、填空:(26分)
1、4.18×0.7的积是( )位小数。
2、14.1÷11的商是( )循环小数,商可以简写作( ),得数保留三位小数,约是( )。
3、在计算0.73÷0.2时,应先把被除数与除数的小数点都向( )移动( )位。
4、( )叫做方程。
5、X×5用简便的方法表示( ),a×23×c可以简便写为( )。
6、当a=3,b=1.5时,5.2a-3b=( )。
7、小冬兰家养了a只黑兔,养的白兔比黑兔只数的4倍还多2只。养了( )只白兔。
8、两个因数的积是3.6,如果一个因数扩大2倍,另一个因数扩大10倍,积是( )。
9、一个三角形的底是3厘米,高是4厘米,面积是( ),与它等底等高的平行四边形面积是( )。
10、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm,它的面积是( )。
11、一个平行四边形的面积是33.6㎡,它的底边是8.4㎝。它的高是( )厘米。
12、观察一个长方体,一次最多能看到( )个面,最少能看到( )个面。
1.08×0.8÷0.27 21.36÷0.8-12.9 44.28÷0.9÷4.1
2、简算:(12分)
4.8×0.25 6.53÷0.4÷2.5 1.8×20.1
3、解方程:(8分)
4x-3×9=29 3(x+2.1)=10.5
五、解决问题:(22分)(1——4题每题4分,5题6分)
3、苹果和梨各买2千克共用10.4元,已知梨每千克2.8元。苹果每千克多少元?(用方程解)
4、鸡和兔同在一个笼内,两种动物的腿加起来共有48条。鸡和兔各有多少只?(用方程解)
5、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是多少厘米?(5分)
一、我能填对。(每个空1分,共20分)
(3)89.3×43+38×89.3+893×1.9 (4)10.01×101-10.01
4、解方程。(6分)
(2)一个数的7倍减去这个数自己,差是42.6,求这个数。
五、我能解决问题(30分)
2、甲、乙两车同时从甲站同向开出,甲车每小时行40千米,乙车的速度是甲车的1.2倍,行了3.8小时后,两车相距多少千米?(5分)
3、*要用80元买一些文具作为年级运动会奖品。他先花45.6元买了8本相册,并准备用剩下的钱买一些钢笔,每枝钢笔2.5元。*还可以买几枝钢笔?(6分)
4、建筑工地需要黄沙47吨,用一辆载重4.5吨的汽车运6次,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运,还要运多少次?(先用方程方法解、再用算术方法解。)(7分)
5、一块水稻田的形状如下图。如果按照平均每穴30平方分米插秧,大约要插多少穴?(7分) 提供试(参考,文档)卷内容。你可以向老师或学校索取试卷。
一、、我是计算小能手。
1、直接写出得数。
1.5 × 4 = 1.6+3.04 = 19.2-0.8= 100×0.1=
0.21×100= 2.8÷0.7= 5.9÷0.01 = 0.24÷6=
3.6×0= 0.6÷0.6= 0.12 + 8= 0.4×0.6=
1-0.99= 4-0.63= 4.5÷0.15 = 1÷0.25=
2、列竖式计算,并保留两位小数。
9.75×1.5 1÷6
3、怎样算简便就怎样算。
17.17-6.8-3.2 16.8×10.1
3.12 + 99×3.12 1.25×3.2×0.25
5.4×[(1.3+3.5)÷0.2] 10.9-0.9÷0.2+ 1.8
二想想填填我能行。
1、 在下面的括号里填上适当的数。
150公顷=( )平方千米 25厘米=( )分米
0.06公顷 =( )平方米 0.8吨=( )千克 70毫升=( )升
2、8个10、7个1和2个0.01组成的数是( ),这个数的计数单位是( )。
3、在0.608、0.680、0.8、0.68这四个数中,( )最大,( )最小。
4、
(1)照这样的规律排列下去,第23粒珠子是( )色的。
(2)小明照上面的规律排了50粒珠子,其中黑色有( )粒,白色有( )粒。
5、在( )里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
3.74×0.9( )3.74 9.58( )9.58÷0.66 0.85÷1.74 ( ) 0.85×1.74
6、商店把盈利100元记作+100元,那么—30元表示( )。
7、一个两位小数,保留整数是6。这个小数原来最大是( )。
8、一个直角三角形,三条边分别为6厘米、8厘米、10厘米,它的面积是( )平方厘米。
9、一个平行四边形的面积是24平方厘米,与它同底等高的三角形的面积是( ),如果底是4厘米,那么高是( )厘米。10、8分钟做5个零件,平均每分钟做( )个零件,每个零件要做( )分钟。
三、巧思妙断我最棒。
1、9.80和9.8的大小相等,意义不同。 ( )
2、小数点左边第二位是十位;右边第二位是十分位。 ( )
3、小于1的两个数相乘,积一定小于其中的任何一个因数。 ( )
4、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。 ( )
5、在小数的后面添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。 ( )
四、精挑细选我最行。
1、将一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,结果( )
A、扩大10倍 B、缩小10倍 C、扩大100倍
2、同学跑步,小刚每秒跑4.8米,小明跑45米要10秒,小华15秒跑80米,( )跑得最慢。
A、小刚 B、小明 C、小华
3、将一个平行四边形拉成长方形,周长( ),面积( )
A、变大 B、不变 C、变小
4、只读一个零的数( )
A、30.02 B、3.002 C、300.2
5、大于0.7而小于0.8的小数有( )
A、1个 B、9个 C、无数
六、解决问题我第一。
1、有一堆同一型号的钢管堆成梯形,顶层有7根,底层有13根,每层相差一根,一共有7层。这堆钢管一共有多少根?
2、便利店运进香皂240块,是运进肥皂块数的1.5倍。便利店一共运进多少块?
3、下面是学校为一年级学生做校服的有关信息:(1)一年级共45人; (2)平均每套校服用布2.3米;(3)现有布料100米。问题:每人做一套这样的校服,这些布料够吗?(请计算说明)
4、三户居民十月份的用水情况:王家29.5吨,李家18.3吨,张家23.8吨。 十月份每吨水费是1.8元. (1)算出十月份用水量最多的一户水费是多少元?(2)李家和王家的水费相差多少元?
5、用一块边长90厘米的正方形红纸,做底和高都是6厘米的直角三角形的小红旗,最多能做多面?
6、一个三角形的面积是12平方厘米,这个三角形的底和高分别是多少厘米?试列表看一看可能有几种情况
7、一块绿地的长是16米,宽是8米,中间留了两条2米宽的小路,(1)绿化面积是多少?(2)每块水泥砖是边长1米的正方形,铺路共需要多少块水泥砖? ?
整理了一份人教版五年级数学上学期期末试卷,欢迎练习和参考。更多内容请点击【五年级上册数学期末试卷】
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内容预览:
第一学期五年级数学期末测试卷
班级 姓名 得分
一、填空(每空1分,共20分)
这篇《五年级数学上学期期末试卷(附答案)》,是 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
一、填空(每题2分,共20分)
1、把0.836扩大( )倍,使它变成小数部分是一位小数的数是( )。
2、7÷22的商用简便方法表示为( ),保留三位小数是( )。
3、在0.765 0.7 0. 和0.76中,的数是( )最小的数是( )。
4、如右图所示,如果转动转盘100次,大约会有( )次停在黄色区域,停在红色区域的
可能性是( )。
5、甲数是m,比乙数少1.5,甲乙两数的和是( )。
6、一个两位小数用“四舍五入”法保留整数取得的近似值是4,这个数最小可能是( ),可能是( )。
7、《哈里.波特》一书一共有a页,小红每天看3页,看了b天,一共看了( )页,还有( )页没有看 。
8、在172,145,142,139,140,138这一组数中平均数是( ),中位数是( )。
9、一个平行四边形的底为24厘米,该底边上的高为8厘米,将其中一条底减少6厘米后变成了一个梯形,这个梯形的面积是( )平方厘米。
10、当x=7时,2x—4.5=( );当y=( )时,4(y+1.3)=12。
【 设计意图 】 关注基础,凸显对知识技能的正确理解和熟练掌握,命题点多、面广,针对性强,难度适宜。
其中第9小题具有实践性、可操作性,考察学生对图形的认识和理解。
二、判断(每题2分,共12分)
1、甲数乘0.5等于乙数除以0.5(甲乙均不为0),那么甲数大于乙数( )
2、一个平行四边形的面积是46.8平方分米,与它同底同高的三角形的底是8分米,它的高是5.85厘米( )
3、除法算式中商一定小于被除数( )
4从正面看的物体,它一定是有4个大小一样的正方体摆成的( )
5、把一个平行四边形拉成长方形,周长不变,面积变大( )
6、等式的两边都乘以一个数或除以一个数,等式仍然成立( )
【 设计意图 】 通过学生的判断,了解他们对知识技能的理解和运用,了解学生解题的灵活性和判断的准确性。
其中第2题着重在于单位之间的换算,通过解题可以反映出学生的细心观察程度。
三、对号入座(请将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共12分)
1、39.3÷7.8商是5时,余数是( )
A 3 B 0.3 C 0.03 D 0.003
2、下面的图像中不能密铺的图形是( )
3、下列小数是循环小数的是( )
A 0.82727…… B 6.67324…… C 5.232332333……
4、比较 a2 、2a的大小(a≠0)
A a2 >a B a2 =2a C a2 <2a D无法比较
5、一个梯形的上底和下底分别扩大到原来的3倍,高不变,面积会( )
A扩大到原来的9倍 B扩大到原来的6倍 C扩大到原来的3倍 D不变
6、甲数是a,它比乙数的3倍多b,乙数是( )
A 3a+b B 3a-b C (a-b)÷3
【 设计意图 】 这类试题把握了学生的思维特点与其学习中的常见错误,可以收到较好的测试效果。
其中第1题余数是( )在本题的三个错误答案中,A是针对直接列式计算出的结果而设置的,C D是针对不懂得如何正确解题的学生设置的。
第5小题主要检测学生对梯形面积知识的灵活运用及拓展。
四、计算题(共26分)
1、口算(4分)
1.2×200= 2.5÷5= 0÷0.479= 0.8×0.9=
7×0.25×4= 1.25×8×0.5= 7y-4y= x×b×b=
2、列式计算(4分)
1.08×2.4 0.34÷9.3(得数保留两位小数)
3、用简便方法计算(9分)
8.37×7.2+8.37×2.8 9.6×10.1 0.125×7.9×16
4、讲解方程(9分)
0.36x+4.2x=11.4 6.5×8+5x=79 4x-2.8=6.2
【 设计意图 】 本题共分4小题,不仅考察学生对计算题认真计算的能力,而且着眼于学生对简便运算的灵活解题能力。
五、求下面图形的面积(每题5分,共10分)
1、下面是由两个正方形组成的图形,求图中阴影部分的面积(单位:厘米)
2、求组合图形的面积(单位:厘米)
【 设计意图 】 第一个问题是封闭式的,要抓住图形的特征去分析、去思考、去判断“谁是必要条件,谁是多余条件”,直接按照三角形面积公式就可求出阴影部分的面积;第二个问题具有开放性,凸显出对知识的探索和灵活运用,培养学生运用知识举一反三、触类旁通的能力。
六、解决问题(每题5分,共20分)
1、九月份小明家的上网费是90元,每小时的上网费是2元,算一算,小明家九月份平均每天上网多长时间?
2、光明小学的同学去参加植树,六年级去了215人,比五年级去的2倍少63人,五年级去了多少人?(用方程解)
3、一块街头广告牌是个等腰梯形,上底是4米,下底是6米,高是2.5米,在它的正反两面刷油漆,刷油漆的面积是多少平方米?
4、工程队修一段34.8千米的公路,原计划24天完成,实际20天就完成了任务,实际每天比原计划每天多修多少千米?
【 设计意图 】 该题与本学期教学重点相吻合,使大部分学生做题时都能获得成功的喜悦,对数学产生浓厚的学习兴趣。
附加题(10分)
某商场为了促销商品,拿出10000元作为奖金进行抽奖促销活动,经理要求:
①一等奖1个 ② 二等奖2个 ③ 三等奖95个 ④奖券10万张
一等奖获取的可能性是( ) 二等奖获取的可能性是( )
三等奖获取的可能性是( )
【 设计意图 】 本题紧紧围绕生活实际,是学生在日常生活中经常遇到的问题。学生在解答时,会感到数学的趣味,使学生明白生活中处处有数学。
参考答案
一、 填空(每题2分,共20分)
① 100 83.6 ② 0.3 0.318 ③ 0. 0.76 ④ 25 ⑤ 2m+1.5
⑥ 3.50 4.49 ⑦ 3b a-3b ⑧ 146 141 ⑨168 ⑩ 9.5 1.7
二、判断(每题2分,共12分)
①√ ②× ③× ④× ⑤√ ⑥×
三、选择(每题2分,共12分)
B C A D C C
四、计算题(共26分)
1、240 0.5 0 0.72 7 5 3y xb2
2、2.592 0.04
3、83.7 96.96 15.8
4、2.5 5.4 2.25
五、求图形的面积(每题5分,共10分)
1、2cm2 2、62.5cm2
六、解决问题(每题5分,共20分)
1、1.25小时 2、139人
3、25平方米 4、0.29千米
附加题(10分)
一等奖占 二等奖占 三等奖占
五年级数学命题意图
【 设计意图 】 在试卷开始前,写一段卷首语,可以体现出对学生的关爱,拉近学生与试卷的距离,有助于消除学生对考试的紧张与恐惧心理,帮助学生调整好考试状态,正常发挥水平。
一、填空题
【 设计意图 】 关注基础,凸显对知识技能的正确理解和熟练掌握,命题点多、面广,针对性强,难度适宜。
其中第9小题具有实践性、可操作性,考察学生对图形的认识和理解。
二、判断题
【 设计意图 】 通过学生的判断,了解他们对知识技能的理解和运用,了解学生解题的灵活性和判断的准确性。
其中第2题着重在于单位之间的换算,通过解题可以反映出学生的细心观察程度。
三、选择题
【 设计意图 】 这类试题把握了学生的思维特点与其学习中的常见错误,可以收到较好的测试效果。
其中第1题余数是( )本题的三个错误答案中,A是针对直接列式计算出的结果设置的,C D是针对不懂得如何正确解题的学生设置的。
第5小题主要检测学生对梯形面积知识的灵活运用及拓展。
四、计算题
【 设计意图 】 本题共分4小题,不仅考察学生对计算题真正计算的能力,而且着眼于学生对简便运算的灵活解题能力。
五、求图形的面积
【 设计意图 】 第一个问题是封闭式的,要抓住图形的特征去分析、去思考、去判断“谁是必要条件,谁是多余条件”,直接按照三角形面积公式就可求出阴影部分的面积;第二个问题具有开放性,凸显出对知识的探索和灵活运用,培养学生运用知识举一反三、触类旁通的能力。
六、解决问题
【 设计意图 】 该题与本学期教学重点相吻合,使大部分学生做题时都能获得成功的喜悦,对数学产生浓厚的学习兴趣。
附加题
【 设计意图 】 本题紧紧围绕生活实际,是学生在日常生活中经常遇到的问题。学生在解答时,会感到数学的趣味,使学生明白生活中处处有数学。
人教版小学五年级下册数学期末试卷
(时间:90分钟)
一、用心思考,我会填。(20分)
1、5.04×2.1的积是( )位小数;22.6÷0.33的商,保留一位小数约是( )。
2、将 保留两位小数是( ),保留三位小数是( )。
3.在下面的圆圈里填上“>” “<”或“=”
3.25×0.98 3.25 A ÷0.97 A (A≠0)
0.75÷0.5 0.75×2
4.某同学身份证号码为510402199703155221,该同学是( )年( )月( )日出生的,性别是( )。
5、小林买4支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元。一共付出的钱数可用式子( )来表示;当a=2.5,b=0.5时,一共应付出( )元。
6、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是( )。
7、王师傅加工一种零件,5分钟加工了20个,那么王师傅平均加工1个零件需要( )分钟,1分钟能加工这种零件( )个。
8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米,这个直角三角形的面积是( )平方厘米。
9、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm,它的面积是( )平方分米;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是( )平方分米。
10. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个,有( )种可能,每种结果出现的可能性都是( ),是单数的可能性是( ),小于3的可能性是( )。
二、火眼金睛,我来判。(5分)
1、a2和2a表示的意义相同。 ( )
2、两个数相乘,积一定大于其中的任何一个因数。 ( )
3、用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,它的周长和面积都保持不变。 ( )
4、9.999999是循环小数。 ( )
5、所有的方程都是等式,但所有的等式不一定都是方程。 ( )
三、仔细推敲,我来选。(5分)
1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要( )个这样的瓶子。
A、10 B、11 C、12
2、下面图形中不可以密铺的是( )
A、正五边形 B、正六边形 C、正三角形
3、一个盒子里放了15个球,其中有5个红球,2个绿球,7个黑球,1个黄球,从盒
子里任意摸一个球,摸出红球的可能性是( ),摸出黄球的可能性是( ),
A、 B、 C、 D、
4.老师家在幸福小区06号楼,3单元,08层3号,若用F表示幸福小区,那么老师家
的编号是( )
A .F—06—3—08—3 B. F—3—06—3—08 C. F—6—3—8—3
5、右图中,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们
的面积相比( )
A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等
四、细心审题,我会算。(40分)
1、直接写得数(5分)
3.5×0.1= 3.6÷0.09= 200×0.04= 12÷1.2= 1.3×0.5=
0.42÷0.6= 3.2×0.5= 0.21×0.3= 2.5×1.4= 5.5÷11=
2、列竖式计算(6分)
0.73×2.15 7.38÷1.6
3、计算下面各题,能简算的要简算。(12分)
8.4×0.26+0.74 5.5×17.3+2.7×5.5
31.7-0.5×0.7-1.65 0.8×(3.2-2.99÷2.3)
4、解方程 (12分)
7 -2×9=81 7+5 =42
13 -7.5 =19.25 (32- )×6=108
五、实践操作,我会做。
(1)请你连一连。(3分)
(2)请你画出从不同方向看到的画形。(2分)
左面: 右面:
(3)求阴影部分的面积(单位:米)(5分)
六、解决问题,我能行。(25分)
1.学校艺术节,准备了花环和彩球各20个,共花去100元,彩球每个3.5元,花环每个多少元?
2、一块平行四边形的地,底长250米,高68米,共收油菜籽3400千克。平均每公顷产油菜籽多少千克?
3、春节快到了,某超市购进540只小中国节,比购进的大中国结的4倍少60只,超市购进多少只大中国结?(用方程解)
4、果园里有桃树和梨树共480棵,梨树的棵数是桃树的3倍,果园里有桃树、梨树各多少棵?(用方程解)
5、小明家去年上半年每月用电情况如下表(用电量单位:千瓦时)
月份 一 二 三 四 五 六
用电量/千瓦时 81 85 65 55 47 63
1、上半年每月平均用电量是多少千瓦时?
2、这些数据的中位数是多少?
回答者: 玉晨龙 - 三级 2009-6-18 11:53
一、填空。(每空1分,共计24分)
1、小明原又20元钱,用掉x元后,还剩下( )元。
2、12和18的最大公因数是( );6和9的最小公倍数是( )。
3. 把3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段长是全长的。
4、小红在教室里的位置用数对表示是(5,4) ,她坐在第( )列第( )行。小丽在教室里的位置是第5列第3行,用数对表示是( , )。
5. 能同时被2、3和5整除最小的三位数( );能同时整除6和8的最大的数( )。
6、如果a÷b=8是(且a、b都不为0的自然数),他们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
7、 (a是大于0的自然数),当a 时, 是真分数,当a 时, 是假分数,当a 时, 等于3。
8、 = =( )÷9=44÷( )
9、在括号里填上适当的分数。
35立方分米=( )立方米 53秒=( )时 25公顷=( )平方千米
10、在20的所有约数中,最大的一个是( ),在15的所有倍数中,最小的一个是( )。
11、有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次
骰子,得到合数的可能性是 ,得到偶数的可能性是 。
二、认真判断。(5分)
1、方程一定是等式,等式却不一定是方程。………………………………( )
2、假分数都比1小。……………………………………………………( )
3、数对(4,3)和(3,4)表示的位置是一样的。…………………………( )
4、14和7的最大公因数是14。……………………… ………………( )
5、把一根电线分成4段,每段是米。……………………………………( )
三、慎重选择。(5分)
1、一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最小可以分成( )。
A. 12个 B.15个 C. 9个 D.6个
2、是真分数,x的值有( )种可能。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
3、五(3)班有28位男生,25位女生,男生占全班人数的( )。
A. B. C. D.
4、把4干克平均分成5份,每份是( )。
A. 千克 B. 总重量的 C. 千克 D. 总重量的
5、两个数的最大公因数是4,最小公倍数是24,这两个数不可能是( )。
A. 4和24 B. 8和12 C. 8和24
四、细心计算(40%)
1、写得数4%
6.3+7= 21.5+9.5= 2.5×0.4= 42.8-4.28=
1-0.01= 3.5÷0.5= 8.2÷0.01= 8.2×0.01=
2、解方程:12%
X-7.4=8 2X=3.6 X÷1.8=3.6 X+6.4=14.4
3、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(9%)
10和9 14和42 26和39
4、递等式计算:9%
(2.44-1.8)÷0.4 2.9×1.4+2×0.16 30.8÷[14-(9.85+1.07)]
5. 根据题意列方程并解答。(6分)
① 7个X相加的和是10.5。
五、应用题:(27% 第1-3题每题5分,其余每题4分)
1、我国参加28届奥运会的男运动员138人,女运动员比男运动员的2倍少7人。男、女运动员一共多少人?
2、北京在2008年奥运会主办权中,共有105张有效票,北京获得56张。北京的得票占有效票的几分之几?
3、甲、乙、丙三人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每9天去一次,如果4月25日他们三人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?
4、有一块布长8米,正好可以做12条同样大小的裤子。每条裤子用布几分之几米?每条裤子用这块布的几分之几?
5、把一张长20厘米,宽16米的长方形纸裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没剩余,最多可裁多少个?
6. 两车同时从甲乙两地相对开出,甲每小时行48千米,乙车每小时行54千米,相遇时两车离中点36千米,甲乙两地相距多少千米?
期末测试卷 姓名___________ 得分:
一、在括号里填上你满意的答案。(20分)
1、八百三十五万九千零四写作( ),四舍五入到万位约是( )
2、1.75小时=( )小时( ) 7800平方米=( )平方千米
3、把4米长的铁丝平均分成5段,每段的长度是全长的( )( ) ,每段长( )千米。
4、分数单位是110 的最大真分数是( )。它至少再添上( )个这样的分数单位就成了最小的奇数。
5、甲乙两数的比是8:5,乙数是25,甲数是( )
6、在25 :X中,当X=( )时比值是1,当X=( )时,比无意义,当X=( )时,可与23 :2组成比例。
7、甲是乙的2倍,丙是甲的2倍,那么甲:乙:丙=( )
8、某工人生产200个零件,其中4个不合格,合格率是( )%
9、一件工作若完成它的512 用10小时,若完成它的23 用( )小时。
10、已知M、M两数的比是2:3,它们的最大公约数是16,那M=( )。
二、火眼金睛识对错。(6分)
1、含有未知数的式子叫做方程。( )
2、比3小的整数中有1和2。( )
3、915 不能化成有限小数。( )
4、因为45 <67 所以15 <17 。( )
5、最简整数比的比值一定是最简分数。( )
6、一幢7层楼每层的高度是相同的,小宁从底层走到三楼要用40秒,那么走到顶层需要140秒。
三、快乐A、B、C(6分)
1、一个数(零除外)除以19 ,这个数就( )。A、扩大9倍 B、缩小9倍 C、增加9倍
2、一种脱粒机34 小时脱粒910 吨,1小时脱粒的吨数( )910 吨.
A、大于 B、小于 C、等于 D、大于或等于
3、等边三角形是( )A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形
4、把第一筐苹果重量的15 给第二筐,这时两筐苹果重量相等,原来第一筐与第二筐重量的比是( ). A、4:5 B、5:4 C 5:3
5、把一个棱长4厘米的正方体,锯成棱长是1厘米的小正方体,可锯( )个。
A、4 B、8 C、16 D、32 E、64
6、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,已知圆锥的底面积是圆柱底面积的2倍,那么圆柱的高是圆锥高的( )。A、12 B、23 C、2倍 D、3倍
四、小神算(23分)
1、口算(5分)
93+55+7+45= 476-299= 0.1×0.1×0.1= 8+5.2= 77×11-77= 0.12÷0.15=
15.24-1.6-8.4= 56 -(813 +56 )= 2740 ÷9= 8×5×0.01=
2、求未知数X(4分)
7X-434 =2.25 X - 14 X=6
3、脱式计算 能简则简(8分)
815 ×13+815 ×2 89 ÷[56 +(47 - 47 )-16 ] (48×47 +48×37 )×1.25
(1118 ×922 +13 )÷712
4列式计算(6分)
一个数的3倍与25 的差是60%,这个数是多少? 一、智慧宝囊(13分)
1、在( )里填上>、<、=
11×0.8( < )11 5.5×0.1( = )5.5÷10 0.89( < )0.9
1÷0.9 ( > )1 2÷3( < )0.67 4.6÷100( < )4.6×0.1
2、一个平行四边形的面积是5.6平方米,高是2米,底是( 2.8 )米。
3、元旦期间,某电器商场销售空调χ台,销售冰箱的台数比空调台数的2倍多10台,这个电器商场销售冰箱( 2X+10 )台。
4、有5张分别写着5、6、7、8、9的卡片,其中6是幸运号。
⑴ 小红任意抽走一张,她抽到6的可能性是( 20% ),大于6的可能性是( 60% )。
⑵ 若小吉抽走了5和9,剩下的由小红抽,她抽到6的可能性是( 33.3% )。
二、我是公正的法官(对的打×,错的打×)(4分)
1、χ=1.8是方程4χ+3.6=10.8的解。 ( √ )
2、面积相等的三角形,形状一定相同。 ( × )
3、如果除数小于1,那么商比被除数(0除外)大。 ( × )
4、把平行四边形木框拉成长方形,周长和面积都变大了。( × )
三、神机妙算
1、下面各题怎样算简便就怎样算。(每题3分)
5.4×12.3+5.4×7.7 42×101-42
=5.4*(12.3+7.7) =42*(101-1)
=5.4*20 =42*100
=108 =4200
0.25×3.2×12.5
=(0.25*4)*(12.5*0.8)
=10*1
=10
四、走进生活
1、列式解答
(1)一根6.4米长的彩带,每1.4米剪一段包扎一个礼盒,这根彩带可以包扎几个礼盒?
6.4/1.4•4(个)
答:一共可以包扎4个礼盒.
(2)学校举行书画竞赛,四、五年级共有75人获奖,其中五年级获奖人山数是四年级的1.5倍,四、五年级各有多少同学获奖?(列方程解答)
解:设四年级的有x个人获奖,五年级有1.5x个人
1x+1.5x=75 30*1.5=45人
2.5x=75
x=75/2.5
x=30
(3)一块梯形麦田,上底是76米,下底是120米,高50米,一共收小麦9310千克,平均每平方米收小麦多少千克?
(76+120)×50=9800(平方米)
9310/9800=0.95(kg)
【 #五年级# 导语】期末考试不仅仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。 准备了五年级上册数学期末试卷(2套),供大家练习。
五年级上册数学期末试卷1
一、填空:(26分)
1、4.18×0.7的积是( )位小数。
2、14.1÷11的商是( )循环小数,商可以简写作( ),得数保留三位小数,约是( )。
3、在计算0.73÷0.2时,应先把被除数与除数的小数点都向( )移动( )位。
4、( )叫做方程。
5、X×5用简便的方法表示( ),a×23×c可以简便写为( )。
6、当a=3,b=1.5时,5.2a-3b=( )。
7、小冬兰家养了a只黑兔,养的白兔比黑兔只数的4倍还多2只。养了( )只白兔。
8、两个因数的积是3.6,如果一个因数扩大2倍,另一个因数扩大10倍,积是( )。
9、一个三角形的底是3厘米,高是4厘米,面积是( ),与它等底等高的平行四边形面积是( )。
10、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm,它的面积是( )。
11、一个平行四边形的面积是33.6㎡,它的底边是8.4㎝。它的高是( )厘米。
12、观察一个长方体,一次最多能看到( )个面,最少能看到( )个面。
1.08×0.8÷0.27 21.36÷0.8-12.9 44.28÷0.9÷4.1
2、简算:(12分)
4.8×0.25 6.53÷0.4÷2.5 1.8×20.1
3、解方程:(8分)
4x-3×9=29 3(x+2.1)=10.5
五、解决问题:(22分)(1——4题每题4分,5题6分)
3、苹果和梨各买2千克共用10.4元,已知梨每千克2.8元。苹果每千克多少元?(用方程解)
4、鸡和兔同在一个笼内,两种动物的腿加起来共有48条。鸡和兔各有多少只?(用方程解)
5、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是多少厘米?(5分)
一、我能填对。(每个空1分,共20分)
(3)89.3×43+38×89.3+893×1.9 (4)10.01×101-10.01
4、解方程。(6分)
(2)一个数的7倍减去这个数自己,差是42.6,求这个数。
五、我能解决问题(30分)
2、甲、乙两车同时从甲站同向开出,甲车每小时行40千米,乙车的速度是甲车的1.2倍,行了3.8小时后,两车相距多少千米?(5分)
3、*要用80元买一些文具作为年级运动会奖品。他先花45.6元买了8本相册,并准备用剩下的钱买一些钢笔,每枝钢笔2.5元。*还可以买几枝钢笔?(6分)
4、建筑工地需要黄沙47吨,用一辆载重4.5吨的汽车运6次,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运,还要运多少次?(先用方程方法解、再用算术方法解。)(7分)
5、一块水稻田的形状如下图。如果按照平均每穴30平方分米插秧,大约要插多少穴?(7分) 提供试(参考,文档)卷内容。你可以向老师或学校索取试卷。
一、、我是计算小能手。
1、直接写出得数。
1.5 × 4 = 1.6+3.04 = 19.2-0.8= 100×0.1=
0.21×100= 2.8÷0.7= 5.9÷0.01 = 0.24÷6=
3.6×0= 0.6÷0.6= 0.12 + 8= 0.4×0.6=
1-0.99= 4-0.63= 4.5÷0.15 = 1÷0.25=
2、列竖式计算,并保留两位小数。
9.75×1.5 1÷6
3、怎样算简便就怎样算。
17.17-6.8-3.2 16.8×10.1
3.12 + 99×3.12 1.25×3.2×0.25
5.4×[(1.3+3.5)÷0.2] 10.9-0.9÷0.2+ 1.8
二想想填填我能行。
1、 在下面的括号里填上适当的数。
150公顷=( )平方千米 25厘米=( )分米
0.06公顷 =( )平方米 0.8吨=( )千克 70毫升=( )升
2、8个10、7个1和2个0.01组成的数是( ),这个数的计数单位是( )。
3、在0.608、0.680、0.8、0.68这四个数中,( )最大,( )最小。
4、
(1)照这样的规律排列下去,第23粒珠子是( )色的。
(2)小明照上面的规律排了50粒珠子,其中黑色有( )粒,白色有( )粒。
5、在( )里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
3.74×0.9( )3.74 9.58( )9.58÷0.66 0.85÷1.74 ( ) 0.85×1.74
6、商店把盈利100元记作+100元,那么—30元表示( )。
7、一个两位小数,保留整数是6。这个小数原来最大是( )。
8、一个直角三角形,三条边分别为6厘米、8厘米、10厘米,它的面积是( )平方厘米。
9、一个平行四边形的面积是24平方厘米,与它同底等高的三角形的面积是( ),如果底是4厘米,那么高是( )厘米。10、8分钟做5个零件,平均每分钟做( )个零件,每个零件要做( )分钟。
三、巧思妙断我最棒。
1、9.80和9.8的大小相等,意义不同。 ( )
2、小数点左边第二位是十位;右边第二位是十分位。 ( )
3、小于1的两个数相乘,积一定小于其中的任何一个因数。 ( )
4、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。 ( )
5、在小数的后面添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。 ( )
四、精挑细选我最行。
1、将一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,结果( )
A、扩大10倍 B、缩小10倍 C、扩大100倍
2、同学跑步,小刚每秒跑4.8米,小明跑45米要10秒,小华15秒跑80米,( )跑得最慢。
A、小刚 B、小明 C、小华
3、将一个平行四边形拉成长方形,周长( ),面积( )
A、变大 B、不变 C、变小
4、只读一个零的数( )
A、30.02 B、3.002 C、300.2
5、大于0.7而小于0.8的小数有( )
A、1个 B、9个 C、无数
六、解决问题我第一。
1、有一堆同一型号的钢管堆成梯形,顶层有7根,底层有13根,每层相差一根,一共有7层。这堆钢管一共有多少根?
2、便利店运进香皂240块,是运进肥皂块数的1.5倍。便利店一共运进多少块?
3、下面是学校为一年级学生做校服的有关信息:(1)一年级共45人; (2)平均每套校服用布2.3米;(3)现有布料100米。问题:每人做一套这样的校服,这些布料够吗?(请计算说明)
4、三户居民十月份的用水情况:王家29.5吨,李家18.3吨,张家23.8吨。 十月份每吨水费是1.8元. (1)算出十月份用水量最多的一户水费是多少元?(2)李家和王家的水费相差多少元?
5、用一块边长90厘米的正方形红纸,做底和高都是6厘米的直角三角形的小红旗,最多能做多面?
6、一个三角形的面积是12平方厘米,这个三角形的底和高分别是多少厘米?试列表看一看可能有几种情况
7、一块绿地的长是16米,宽是8米,中间留了两条2米宽的小路,(1)绿化面积是多少?(2)每块水泥砖是边长1米的正方形,铺路共需要多少块水泥砖? ?
整理了一份人教版五年级数学上学期期末试卷,欢迎练习和参考。更多内容请点击【五年级上册数学期末试卷】
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第一学期五年级数学期末测试卷
班级 姓名 得分
一、填空(每空1分,共20分)