【 #二年级# 导语】口算就是用脑计算,用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算,常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法。以下是 考 网整理的《二年级小学生100以内加减法口算题》相关资料,希望帮助到您。
1.二年级小学生100以内加减法口算题
84-56= 36-20= 56-16= 96-92= 76-28= 64-56=
100-36= 36-16= 96-72= 76-40= 76-56= 36-12=
48-16= 96-84= 76-20= 56-56= 92-36= 28-16=
64-64= 100-44= 36-24= 72-4= 84-8= 64-44=
80-45= 25-16= 52-5= 88-85= 65-24= 60-45=
53-15= 51-33= 87-13= 93-23= 73-59= 95-53=
33-31= 67-13= 93-3= 73-39= 75-53= 33-11=
47-13= 93-83= 73-19= 55-53= 91-33= 27-13=
93-63= 99-73= 53-35= 71-33= 81-7= 61-43=
79-41= 21-15= 83-1= 81-19= 62-55= 91-42=
70-51= 31-6= 42-11= 91-78= 71-14= 51-50=
86-31= 22-11= 91-58= 94-71= 51-30= 66-31=
12-2= 92-38= 74-72= 52-10= 46-32= 82-12=
92-18= 89-38= 72-54= 90-52= 100-26= 80-62=
51-35= 65-48= 52-49= 92-71= 71-16= 94-57=
96-25= 32-5= 85-68= 65-4= 45-40= 76-25=
一年级上册比多少专项训练题如下:
1、10以内比多少练习题
10比9多( ?)、10比5多(?)、10比1多(?)、9比6多(?)、比10少1的是(?)、比10少4的是(?)、比10少7的是(?)、9比2多(?)、8比6多(?)、8比2多(?)、比8少6的是(?)、(?)比7多2、(?)比6少3。
2、100以内比多少练习题
100比1多(?)、98比45多(?)、(?)比57多31、(?)比38多53、比43多31的是(?)、59比32多(?)、31比64少(?)、比57多35的是(?)、比63多7的是(?)、37比25多(?)、47比63少(?)。
提高孩子口算能力的方法:
1、每天要坚持早上给孩子做一次口拿截图时隐藏当前窗口 练习的时间就是早餐过后用5分钟的时间完成20题口算题,然后再送孩子去学校上课,每天都要坚持。这样孩子慢慢都就养成了习惯,口算计算能力自然而然就提高了。
一年级数学主要学习的.是100以内的口算题,下面我们一起来看看一年级学生的数学口算题,仅供参考!
练习【一】
30-20= 5+( )=13 71-70= 11-8= 11-3=
54-4= 3+( )=14 46-6= 36-6= 27-7=
11-4= 9+( )=14 11-4= 13-5= 18-9=
12-5= 6+( )=13 12-5= 73-70= 2+90=
关于三位数连加连减加减混合运算如下:
先整,后单。(整百、整十、后单)也就是说先算能加起来刚好=100的,再算刚好=10的,最后算剩下的单个。三位数连加示例1: 5+3+7;先加3+7得整10的,再+5=15,三位数连减示例2: 28-3-8;用28-8=20 再-3=17,三位数混和运算示例3: 21-7+9;先用21+9=30;
【 #二年级# 导语】口算就是用脑计算,用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算,常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法。以下是 考 网整理的《二年级小学生100以内加减法口算题》相关资料,希望帮助到您。
1.二年级小学生100以内加减法口算题
84-56= 36-20= 56-16= 96-92= 76-28= 64-56=
100-36= 36-16= 96-72= 76-40= 76-56= 36-12=
48-16= 96-84= 76-20= 56-56= 92-36= 28-16=
64-64= 100-44= 36-24= 72-4= 84-8= 64-44=
80-45= 25-16= 52-5= 88-85= 65-24= 60-45=
53-15= 51-33= 87-13= 93-23= 73-59= 95-53=
33-31= 67-13= 93-3= 73-39= 75-53= 33-11=
47-13= 93-83= 73-19= 55-53= 91-33= 27-13=
93-63= 99-73= 53-35= 71-33= 81-7= 61-43=
79-41= 21-15= 83-1= 81-19= 62-55= 91-42=
70-51= 31-6= 42-11= 91-78= 71-14= 51-50=
86-31= 22-11= 91-58= 94-71= 51-30= 66-31=
12-2= 92-38= 74-72= 52-10= 46-32= 82-12=
92-18= 89-38= 72-54= 90-52= 100-26= 80-62=
51-35= 65-48= 52-49= 92-71= 71-16= 94-57=
96-25= 32-5= 85-68= 65-4= 45-40= 76-25=
一年级上册比多少专项训练题如下:
1、10以内比多少练习题
10比9多( ?)、10比5多(?)、10比1多(?)、9比6多(?)、比10少1的是(?)、比10少4的是(?)、比10少7的是(?)、9比2多(?)、8比6多(?)、8比2多(?)、比8少6的是(?)、(?)比7多2、(?)比6少3。
2、100以内比多少练习题
100比1多(?)、98比45多(?)、(?)比57多31、(?)比38多53、比43多31的是(?)、59比32多(?)、31比64少(?)、比57多35的是(?)、比63多7的是(?)、37比25多(?)、47比63少(?)。
提高孩子口算能力的方法:
1、每天要坚持早上给孩子做一次口拿截图时隐藏当前窗口 练习的时间就是早餐过后用5分钟的时间完成20题口算题,然后再送孩子去学校上课,每天都要坚持。这样孩子慢慢都就养成了习惯,口算计算能力自然而然就提高了。
一年级数学主要学习的.是100以内的口算题,下面我们一起来看看一年级学生的数学口算题,仅供参考!
练习【一】
30-20= 5+( )=13 71-70= 11-8= 11-3=
54-4= 3+( )=14 46-6= 36-6= 27-7=
11-4= 9+( )=14 11-4= 13-5= 18-9=
12-5= 6+( )=13 12-5= 73-70= 2+90=
关于三位数连加连减加减混合运算如下:
先整,后单。(整百、整十、后单)也就是说先算能加起来刚好=100的,再算刚好=10的,最后算剩下的单个。三位数连加示例1: 5+3+7;先加3+7得整10的,再+5=15,三位数连减示例2: 28-3-8;用28-8=20 再-3=17,三位数混和运算示例3: 21-7+9;先用21+9=30;