小学五年级数学练习册答案
1、分数乘法 分数乘整数 我会填
(1)2/3加2/3加2/3=2/3×3=2
(2)4/7+4/7+4/7=4/7×3=12/7
2、一把尺子长3/10m。 3/10×3=9/10 我会算 21/4 25/3 9 5/3 8/13 28 15 4/3 16/3 2/3 12 14/3 4/3 6 5
2看图列式计算 加发算式:9/10+9/10+9/10+9/10+9/10=9/2 乘法算式:9/10×5=2/9
3、列式计算。 (1)3个8/3相加是多少? 3/8+3/8+3/8=9/8 (2)15的2/5是多少? 15×2/5=6 (3)4/7的3倍是多少? 4/7×3=12/7
1、小军每天晚上喝3/5杯果汁。他一周喝多少杯果汁? 1周=7天 3/5×7=21/5(杯) 答:他一周喝21/5杯。
2、全校有18个班,如果每班节纸3/7kg。照这样计算,全校一周可节约用纸多少千克? 3/7×18=54/7 一周=7天 54/7×7=54(kg) 答:全校一周可节约用纸54kg。
3、一辆汽车从甲地开到乙地,每小时行驶全程的1/18。6小时行驶全程的几分之几? 1/18×6=1/3 答: 6小时行驶全程的1/3。
4、一张报纸的厚度大约是2/5mm。100张这样的报纸叠放在一起,厚度大约是多少厘米? 2/5×100=40(mm) 40mm=4cm 答:厚4cm。 http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_11955.html
希望能帮助你。
如果版本不同,请自行搜索(搜索练习册)
五年级下册数学课时练八十九页答案
一、填空
(1)比2.8少b的数,用含有字母的式子表示是( )
(2)m×1用简便方法表示是( )
(3)用简便方法表示a×a×5是( )
(4)用字母表示乘法结合律是( )
(5)商店上午售出电冰箱30台,比下午多售出a台,下午售出( )台。
(6)5个a减去0.6与3的积,差是( )
(7)梯形的上底为a,下底为b,高为h面积(S= )。
(8)往工地运38t水泥,每辆卡车运a(t),运了b次,共运水泥( )t,还剩水泥( )t。
(9)已知a=5,b=0.4,c=2.1,式子3a-6b+2c的值是( )
(10)三个连续的整数,中间一个是n,其它两个整数是( )和( )。
二、判断下面各题,对的画“√”,错的画“×”
(1)92=9×2=18( )
(2)含有字母的等式叫做方程。( )
(3)解方程的意义与方程的解的意义相同。( )
(4)用v表示汽车行驶的速度,t表示行驶的时间,那么vt既表示速度、时间和路程这三量之间的关系,同时也表示路程( )
三、选择正确答案,把序号填在括号里
(1)5x-0.2×7 [ ]
A.是方程
B.不是方程,也不是等式
C.是等式
(2)a与b的5倍的和,用含有字母的式子表示是 [ ]
A.(a+b)×5
B.a+5b
C.5(a+b)
(3)x÷0.1=0.1,这个方程的解是 [ ]
A.x=1
B.x=0.01
C.x=0.1
(4)比x的3倍多5的数是36。所列方程错误的是 [ ]
A.3x=36-5
B.3x+5=36
C.3x-5=36
四、解方程
(1)5.4x+8=18.8(写出检验过程)
(2)0.12×5-5x=0.1
(3)13.5-6x=4.5
(4)8.4x-6x=7.2
五、利用字母公式计算下面图形的面积
(1)一个三角形的底是2.4m,高0.5m。
(2)一个平行四边形的底8.5cm,高4.2cm。
六、列出方程并求出方程的解
(1)比x多3.2的数是15.8。
(2)一个数的5倍加上2.4与3.6的积,和是28.64,求这个数。
七、列方程解应用题
(1)小明买8棵树苗付出50元,找回22元,每棵树苗多少元?
(2)学校有一块平行四边形草地,面积是504m2,它的高是31.5m,它的底边长多少米?
(3)两辆卡车共运煤70t,另一辆卡车运的煤是第二辆的1.8倍,两辆卡车各运煤多少吨?
(4)光以每秒30万千米的速度传播,这个距离大约比地球赤道长度的7倍多2万千米,地球赤道的长度约是多少万千米?
(5)拖拉机厂计划生产7020台拖拉机,先按计划生产6天,以后每天生产480台,又生产了9天,正好完成生产任务,前6天平均每天生产拖拉机多少台?
(6)两港口相距513km,两艘军舰同时从两港相对开出,4.5h后两军舰还相距72km,已知甲军舰每小时行48km,求乙军舰每小时行多少千米?
五年级下册数学苏教版练习册全能大考卷。
《全能大考卷》练习册根据学生所学内容分为章节联系,章节测试,周测月测期中期末考试。课本上的每个只是在练习册中都有提及到,让学生能够更好地掌握所学只是。
数学源自于古希腊语是研究数量、结构、变化、空间、信息等相关概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。
1.(1)×(2)√ (3) × (4) √ (5)×
2.
4和5最大公因数是1,最小公倍数是20;6和16最大公因数是2最小公倍数是48,15和25最大公因数是5,最小公倍数是75;21和63最大公因数是21,最小公倍数是63..
3.
图不好画。
4.
2/7=(6)/21 9/12=3/(4) 5÷3=(5)/3=1又(2)/(3)
5.
0.32<3/5≤5/8<1<2.8
6.
3/4+5/6=19/12 2/3-1/4= 5/12 4/5+11/15+3/10=11/6 7-5/7=6又2/7
1/2+2/3=7/6 6-(3/4-2/5)=5又13/20
7.分析:装进4个一排和6个一排的蛋正好装完,松花蛋的个数就应是4和6的公倍数。松花蛋个数是70多个,那么,4和6的公倍数72就是所求松花蛋的个数。
解答:有72个松花蛋。
8.
(1)1-3/4-3/25=13/100
(2)褐煤和无烟煤一共占总量的几分之几?
13/100+3/25=25/100=1/20
9.
81cm3=81ml 700dm3=0.7m3 560ml=0.56L 2.3dm3=2300cm3
10.
表面积:30×25-5×5×4=750-100=650(cm3)
容积:(30-5×2)×25-5×2)×5=1500(cm3)=1500(ml)
11.
向右平移5个格绕底部顶点顺时针旋转90°。
12.
4×4×4-8×6×(4-2.8)=6.4(dm3)=64L
13.(1)一班这组数据平均数是8.45,中位数是(8.4+8.5)÷2=8.45,没有众数;二班这组数据平均数是8.4,中位数是8.4,众数是8.4
(2)一班数据中没有众数,用平均数表示这个班的成绩较合适;二班数据中平均数和众数都是8.4,12个数中众数出现6次,用平均数表示这个班成绩较合适。比赛用的时间少才能获胜,因此二班往返接力比赛获胜的可能性大一些。
思考题分析:根据偶数的概念,只能把2和4这两张卡片放在个位上才能符合要求。当2放在个位上时能组成3个偶数,当4放在个位上时,也能组成3个偶数。
解答:可以组成6个偶数,分别是12、32、42、14、24、34
14.
(1)210÷300=7/10 300÷500=3/5 400÷800=1/2 900÷2000=9/20
1600÷4000=2/5
(2)7/10>3/5>1/2>9/20>2/5
发现:每年人均食品支出占人均支出的份数越来越少,在逐年下降
希望你能满意,谢谢! 1.错对错对错
2.(1)公因数1 公倍数20(2)公因数2 公倍数48 (3)公因数5 公倍数75(4)公因数21 公倍数63
6 3 5 2
4. — — — 1 —
21 4 3 3
3 5
5. 0.32 < —< — <1 <2.8
5 8
19 5 11 2 7 13
6. — — — 6— — 5―
12 12 6 7 6 20
7. 72
13
8.(1) ―
25
9.(1) 81 (2) 0.7 (3) 0.56 (4) 2300
10. 这个盒子用了950平方厘米铁皮。容积有1500立方厘米。
12. 溢出6.4升水。
这是黄冈吧?
小学五年级数学练习册答案
1、分数乘法 分数乘整数 我会填
(1)2/3加2/3加2/3=2/3×3=2
(2)4/7+4/7+4/7=4/7×3=12/7
2、一把尺子长3/10m。 3/10×3=9/10 我会算 21/4 25/3 9 5/3 8/13 28 15 4/3 16/3 2/3 12 14/3 4/3 6 5
2看图列式计算 加发算式:9/10+9/10+9/10+9/10+9/10=9/2 乘法算式:9/10×5=2/9
3、列式计算。 (1)3个8/3相加是多少? 3/8+3/8+3/8=9/8 (2)15的2/5是多少? 15×2/5=6 (3)4/7的3倍是多少? 4/7×3=12/7
1、小军每天晚上喝3/5杯果汁。他一周喝多少杯果汁? 1周=7天 3/5×7=21/5(杯) 答:他一周喝21/5杯。
2、全校有18个班,如果每班节纸3/7kg。照这样计算,全校一周可节约用纸多少千克? 3/7×18=54/7 一周=7天 54/7×7=54(kg) 答:全校一周可节约用纸54kg。
3、一辆汽车从甲地开到乙地,每小时行驶全程的1/18。6小时行驶全程的几分之几? 1/18×6=1/3 答: 6小时行驶全程的1/3。
4、一张报纸的厚度大约是2/5mm。100张这样的报纸叠放在一起,厚度大约是多少厘米? 2/5×100=40(mm) 40mm=4cm 答:厚4cm。 http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_11955.html
希望能帮助你。
如果版本不同,请自行搜索(搜索练习册)
五年级下册数学课时练八十九页答案
一、填空
(1)比2.8少b的数,用含有字母的式子表示是( )
(2)m×1用简便方法表示是( )
(3)用简便方法表示a×a×5是( )
(4)用字母表示乘法结合律是( )
(5)商店上午售出电冰箱30台,比下午多售出a台,下午售出( )台。
(6)5个a减去0.6与3的积,差是( )
(7)梯形的上底为a,下底为b,高为h面积(S= )。
(8)往工地运38t水泥,每辆卡车运a(t),运了b次,共运水泥( )t,还剩水泥( )t。
(9)已知a=5,b=0.4,c=2.1,式子3a-6b+2c的值是( )
(10)三个连续的整数,中间一个是n,其它两个整数是( )和( )。
二、判断下面各题,对的画“√”,错的画“×”
(1)92=9×2=18( )
(2)含有字母的等式叫做方程。( )
(3)解方程的意义与方程的解的意义相同。( )
(4)用v表示汽车行驶的速度,t表示行驶的时间,那么vt既表示速度、时间和路程这三量之间的关系,同时也表示路程( )
三、选择正确答案,把序号填在括号里
(1)5x-0.2×7 [ ]
A.是方程
B.不是方程,也不是等式
C.是等式
(2)a与b的5倍的和,用含有字母的式子表示是 [ ]
A.(a+b)×5
B.a+5b
C.5(a+b)
(3)x÷0.1=0.1,这个方程的解是 [ ]
A.x=1
B.x=0.01
C.x=0.1
(4)比x的3倍多5的数是36。所列方程错误的是 [ ]
A.3x=36-5
B.3x+5=36
C.3x-5=36
四、解方程
(1)5.4x+8=18.8(写出检验过程)
(2)0.12×5-5x=0.1
(3)13.5-6x=4.5
(4)8.4x-6x=7.2
五、利用字母公式计算下面图形的面积
(1)一个三角形的底是2.4m,高0.5m。
(2)一个平行四边形的底8.5cm,高4.2cm。
六、列出方程并求出方程的解
(1)比x多3.2的数是15.8。
(2)一个数的5倍加上2.4与3.6的积,和是28.64,求这个数。
七、列方程解应用题
(1)小明买8棵树苗付出50元,找回22元,每棵树苗多少元?
(2)学校有一块平行四边形草地,面积是504m2,它的高是31.5m,它的底边长多少米?
(3)两辆卡车共运煤70t,另一辆卡车运的煤是第二辆的1.8倍,两辆卡车各运煤多少吨?
(4)光以每秒30万千米的速度传播,这个距离大约比地球赤道长度的7倍多2万千米,地球赤道的长度约是多少万千米?
(5)拖拉机厂计划生产7020台拖拉机,先按计划生产6天,以后每天生产480台,又生产了9天,正好完成生产任务,前6天平均每天生产拖拉机多少台?
(6)两港口相距513km,两艘军舰同时从两港相对开出,4.5h后两军舰还相距72km,已知甲军舰每小时行48km,求乙军舰每小时行多少千米?
五年级下册数学苏教版练习册全能大考卷。
《全能大考卷》练习册根据学生所学内容分为章节联系,章节测试,周测月测期中期末考试。课本上的每个只是在练习册中都有提及到,让学生能够更好地掌握所学只是。
数学源自于古希腊语是研究数量、结构、变化、空间、信息等相关概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。
1.(1)×(2)√ (3) × (4) √ (5)×
2.
4和5最大公因数是1,最小公倍数是20;6和16最大公因数是2最小公倍数是48,15和25最大公因数是5,最小公倍数是75;21和63最大公因数是21,最小公倍数是63..
3.
图不好画。
4.
2/7=(6)/21 9/12=3/(4) 5÷3=(5)/3=1又(2)/(3)
5.
0.32<3/5≤5/8<1<2.8
6.
3/4+5/6=19/12 2/3-1/4= 5/12 4/5+11/15+3/10=11/6 7-5/7=6又2/7
1/2+2/3=7/6 6-(3/4-2/5)=5又13/20
7.分析:装进4个一排和6个一排的蛋正好装完,松花蛋的个数就应是4和6的公倍数。松花蛋个数是70多个,那么,4和6的公倍数72就是所求松花蛋的个数。
解答:有72个松花蛋。
8.
(1)1-3/4-3/25=13/100
(2)褐煤和无烟煤一共占总量的几分之几?
13/100+3/25=25/100=1/20
9.
81cm3=81ml 700dm3=0.7m3 560ml=0.56L 2.3dm3=2300cm3
10.
表面积:30×25-5×5×4=750-100=650(cm3)
容积:(30-5×2)×25-5×2)×5=1500(cm3)=1500(ml)
11.
向右平移5个格绕底部顶点顺时针旋转90°。
12.
4×4×4-8×6×(4-2.8)=6.4(dm3)=64L
13.(1)一班这组数据平均数是8.45,中位数是(8.4+8.5)÷2=8.45,没有众数;二班这组数据平均数是8.4,中位数是8.4,众数是8.4
(2)一班数据中没有众数,用平均数表示这个班的成绩较合适;二班数据中平均数和众数都是8.4,12个数中众数出现6次,用平均数表示这个班成绩较合适。比赛用的时间少才能获胜,因此二班往返接力比赛获胜的可能性大一些。
思考题分析:根据偶数的概念,只能把2和4这两张卡片放在个位上才能符合要求。当2放在个位上时能组成3个偶数,当4放在个位上时,也能组成3个偶数。
解答:可以组成6个偶数,分别是12、32、42、14、24、34
14.
(1)210÷300=7/10 300÷500=3/5 400÷800=1/2 900÷2000=9/20
1600÷4000=2/5
(2)7/10>3/5>1/2>9/20>2/5
发现:每年人均食品支出占人均支出的份数越来越少,在逐年下降
希望你能满意,谢谢! 1.错对错对错
2.(1)公因数1 公倍数20(2)公因数2 公倍数48 (3)公因数5 公倍数75(4)公因数21 公倍数63
6 3 5 2
4. — — — 1 —
21 4 3 3
3 5
5. 0.32 < —< — <1 <2.8
5 8
19 5 11 2 7 13
6. — — — 6— — 5―
12 12 6 7 6 20
7. 72
13
8.(1) ―
25
9.(1) 81 (2) 0.7 (3) 0.56 (4) 2300
10. 这个盒子用了950平方厘米铁皮。容积有1500立方厘米。
12. 溢出6.4升水。
这是黄冈吧?