生物在高考理综试卷中占有举足轻重的思维,想要学好理科生物,就要找对 生物 学习 方法 。这次我在这里给大家整理了七年级下册生物知识点小结,供大家阅读参考。
七年级下册生物知识点小结
第一章 人的由来
第一节 人类的 起源和发展
1.19世纪,进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。
3.由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现在人。
学好生物的方法
生物怎么复习比较好
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?8a6b92a28ca051cd1a9f6beca8dce12e"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
三、人体的呼吸
1、呼吸道对空气的处理
1)、呼吸道的组成:
呼吸道:由鼻腔、咽 、喉 、气管、支气管组成,是呼吸系统气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体。
肺:气体交换的场所
痰的形成:气管和支气管内表面有纤毛,能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。
2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一
(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。
(3)功能:气体交换
2、发生在肺内的气体交换
1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。
2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:
3)原理:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 吸气和呼气
4) 体内气体的交换:
二氧化碳
(1)肺泡内的气体交换:血液 肺泡
氧气
氧气
(2)组织里的气体交换:血液 组织细胞
二氧化碳
3、空气的质量与健康:空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大
有害物质能引起呼吸系统的疾病
四、人体内物质的运输
1、流动的组织-——血液
1)血液的组成和功能
血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
功能:运载血细胞,运输养料和废物。
血细胞: 红细胞 白细胞 血小板
种类形态特点功能病症
红细胞两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核运输氧和一部分二氧化碳贫血
白细胞比红细胞大,有细胞核吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用发炎
血小板个体较小,形态不规则,无细胞核止血和加速凝血
血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离。
血液的功能:运输、防御保护、调节体温
2、血流的管道—血管
1)血管的种类、结构与功能
种类功能分布结构特点
动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快
静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣,血流速度慢
毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广,遍布全身各器官组织管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢
3、输送血液的泵-心脏
1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方
由心肌构成
有四个腔:左心室 连接主动脉,壁最厚
右心房 连接上、下腔静脉
右心室 连接肺动脉
左心房 连接肺静脉
瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一
动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) 定的方向流动
心脏的功能:血液循环的动力器官
2) 血液循环
(1)血液循环的概念和途径:
概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。
分为体循环和肺循环:
体循环:左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉 右心房
毛细血管
------------------------------------------------------------------------------------
肺循环:左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室
(2)出血的初步护理:
毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;
动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;
静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。
4输血与血量
1)血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型
2)血量:占体重的7~8%
3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型。 输血:以输同型血为原则所有血型都可以少量输入O型血,AB型可以接受所有血型的少量输血
对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如。学习需要持之以恒。下面是我给大家整理的一些 七年级生物 的知识点,希望对大家有所帮助。
七年级生物知识点
一、人体的营养
1、食物中的营养物质
1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;
糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;
细胞怎样构成生物体思维导图初一如下:
1、细胞核中有遗传物质,染色体(人体中有23对染色体);染色体是由DNA和蛋白质组成的;DNA是遗传物质,DNA的片断叫基因;染色体是遗传物质的载体。
2、细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物体由小长大的原因是细胞的生长和细胞的分裂。
细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,最后形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。简称:核,质,膜壁形成。细胞核分裂时,染色体的变化最明显。
3、细胞是物质、能量和信息的统一体。动物和人体的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。
4、细胞分化:在发育过程中,在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化,这个过程就叫做细胞分化。细胞分体形成组织。
5、组织:细胞分化产生了不同,细胞并没有统一的定义,比较普遍的提法是:细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成,但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。
生物在高考理综试卷中占有举足轻重的思维,想要学好理科生物,就要找对 生物 学习 方法 。这次我在这里给大家整理了七年级下册生物知识点小结,供大家阅读参考。
七年级下册生物知识点小结
第一章 人的由来
第一节 人类的 起源和发展
1.19世纪,进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。
3.由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现在人。
学好生物的方法
生物怎么复习比较好
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?8a6b92a28ca051cd1a9f6beca8dce12e"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
三、人体的呼吸
1、呼吸道对空气的处理
1)、呼吸道的组成:
呼吸道:由鼻腔、咽 、喉 、气管、支气管组成,是呼吸系统气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体。
肺:气体交换的场所
痰的形成:气管和支气管内表面有纤毛,能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。
2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一
(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。
(3)功能:气体交换
2、发生在肺内的气体交换
1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。
2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:
3)原理:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 吸气和呼气
4) 体内气体的交换:
二氧化碳
(1)肺泡内的气体交换:血液 肺泡
氧气
氧气
(2)组织里的气体交换:血液 组织细胞
二氧化碳
3、空气的质量与健康:空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大
有害物质能引起呼吸系统的疾病
四、人体内物质的运输
1、流动的组织-——血液
1)血液的组成和功能
血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
功能:运载血细胞,运输养料和废物。
血细胞: 红细胞 白细胞 血小板
种类形态特点功能病症
红细胞两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核运输氧和一部分二氧化碳贫血
白细胞比红细胞大,有细胞核吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用发炎
血小板个体较小,形态不规则,无细胞核止血和加速凝血
血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离。
血液的功能:运输、防御保护、调节体温
2、血流的管道—血管
1)血管的种类、结构与功能
种类功能分布结构特点
动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快
静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣,血流速度慢
毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广,遍布全身各器官组织管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢
3、输送血液的泵-心脏
1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方
由心肌构成
有四个腔:左心室 连接主动脉,壁最厚
右心房 连接上、下腔静脉
右心室 连接肺动脉
左心房 连接肺静脉
瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一
动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) 定的方向流动
心脏的功能:血液循环的动力器官
2) 血液循环
(1)血液循环的概念和途径:
概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。
分为体循环和肺循环:
体循环:左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉 右心房
毛细血管
------------------------------------------------------------------------------------
肺循环:左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室
(2)出血的初步护理:
毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;
动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;
静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。
4输血与血量
1)血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型
2)血量:占体重的7~8%
3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型。 输血:以输同型血为原则所有血型都可以少量输入O型血,AB型可以接受所有血型的少量输血
对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如。学习需要持之以恒。下面是我给大家整理的一些 七年级生物 的知识点,希望对大家有所帮助。
七年级生物知识点
一、人体的营养
1、食物中的营养物质
1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;
糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;
细胞怎样构成生物体思维导图初一如下:
1、细胞核中有遗传物质,染色体(人体中有23对染色体);染色体是由DNA和蛋白质组成的;DNA是遗传物质,DNA的片断叫基因;染色体是遗传物质的载体。
2、细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物体由小长大的原因是细胞的生长和细胞的分裂。
细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,最后形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。简称:核,质,膜壁形成。细胞核分裂时,染色体的变化最明显。
3、细胞是物质、能量和信息的统一体。动物和人体的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。
4、细胞分化:在发育过程中,在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化,这个过程就叫做细胞分化。细胞分体形成组织。
5、组织:细胞分化产生了不同,细胞并没有统一的定义,比较普遍的提法是:细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成,但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。