动物的繁殖活动
【教学目标】
科学概念:
1、有的动物通过产卵来繁殖后代,有的直接产下小动物;卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。
2、很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点,都要受精。
过程与方法:通过观察图片,情景再现,了解更多动物的繁殖活动并进行分析。
情感、态度、价值观:懂得新生命的可贵,了解生命世界生生不息的自然规律。
【教学重点】胎生动物的繁殖方式。
【教学难点】卵生和胎生的比较总结。
【教学准备】
演示:动物的繁殖活动视频资料,课件
分组:记录纸,纯牛奶
【教学过程】
一、引入
复习回顾:卵的构造。卵生动物。
板书课题:动物的繁殖活动
二、探究过程
1、卵生动物的繁殖活动
(1)自读教材P37,思考:植物繁殖与动物繁殖有什么共同点?
(2)交流。
植物的花蕊分为雄蕊和雌蕊,雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头,并与子房里的胚珠结合,使胚珠受精,便形成了果实和种子。
动物和植物一样,动物也分为雄性和雌性,当雄性动物的精子与雌性动物的卵相结合,使卵受精,新的生命便开始孕育了。
(3)动物的哪些活动是在为繁殖做准备呢?
筑巢,发情,洄游,交尾,产卵,孵化等。
(4) 你还知道哪些动物是靠产卵繁殖的?
鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、节肢类、软体类各举一种。
2、胎生动物的繁殖活动
(1) 胎生与胎生动物。
自读教材P38,思考:什么叫胎生动物?你还知道哪些动物是胎生动物?
像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。
用胎生繁殖的动物叫胎生动物。
(2)哺乳。
胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。
回忆动物哺乳的情景。观看动物哺乳的视频。
观察纯牛奶。说说哺乳对新生命成长的优势。
(3)交流。
(4)小结:人也是胎生的。
3、总结动物产生新生命的几种方式。
(1) 列表(小组活动)。动物名称,繁殖方式。
(2) 汇报交流。
(3) 介绍其它繁殖方式:动物的卵胎生。
(4)了解克隆技术。阅读P39—40资料库。
三、小结
动物的繁殖方式主要有卵生和胎生两种。
卵生动物通过产卵来繁殖后代,胎生动物直接产下小动物。
四、质疑与讨论
(1)教师质疑:卵生动物和胎生动物哪一种后代的成活率高?为什么?
(2)学生质疑。
(3)讨论。
五、板书设计
7、动物的繁殖活动
(产卵孵化)卵生动物 胎生动物(直接产下小动物)
哺乳
植物繁殖--(受精)--动物繁殖
克隆技术
教学后记:
是四年级的
四年级科学下学期《关节》教案(一)
教学目标
·能够通过活动身体找出关节的位置,能够在固定关节的情况下发现关节的活动方式和一些作用;
·知道人体上一些关节的位置,了解关节的多种活动方式,知道可以用模型来表示关节。
·由借助物体研究现象的意识,愿意将各种关节活动进行比较,愿意用建议模型来反映事物。
教学重点
四年级数学下册全册教案4篇
在数学课上四年级数学教师可以让学生通过自主的学习,谈谈自己的理解和感悟。你会写四年级数学教案?四年级数学教案对每个四年级数学教师的教学工作具有许多的帮助。你是否在找正准备撰写“四年级数学下册全册教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
四年级数学下册全册教案篇1
教学内容:
亿以内数的认识(教科书第2~4页的内容,练习一第1题。)
2017年小学四年级下册科学教学计划
自古典时代,科学作为一种知识已紧密联系在一起的理念。下面是我整理的关于四年级下册科学教学计划,欢迎大家参考!
日常生活中常见的静电现象
1.电视营光幕静电
营光幕因电子撞击而累积大量的静电
2.梳头产生静电
因头发与梳子摩擦而产生静电
3.脱毛衣产生静电放电
因衣服间的摩擦产生静电而放电,常听到
“霹啪”的声音,在黑暗中并可看见微弱的火光
4.烘衣服产生静电
用烘衣机烘衣服时,衣服在干热的空气中摩擦
造成衣服上带有静电,穿时还会有黏身不舒服的感觉
5.摸门把,金属物有触电现象
此为大陆性气候或干燥地区常见的现象,因人在地毯上行走与地板摩擦,身上累积大量静电,触及金属物后放电
动物的繁殖活动
【教学目标】
科学概念:
1、有的动物通过产卵来繁殖后代,有的直接产下小动物;卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。
2、很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点,都要受精。
过程与方法:通过观察图片,情景再现,了解更多动物的繁殖活动并进行分析。
情感、态度、价值观:懂得新生命的可贵,了解生命世界生生不息的自然规律。
【教学重点】胎生动物的繁殖方式。
【教学难点】卵生和胎生的比较总结。
【教学准备】
演示:动物的繁殖活动视频资料,课件
分组:记录纸,纯牛奶
【教学过程】
一、引入
复习回顾:卵的构造。卵生动物。
板书课题:动物的繁殖活动
二、探究过程
1、卵生动物的繁殖活动
(1)自读教材P37,思考:植物繁殖与动物繁殖有什么共同点?
(2)交流。
植物的花蕊分为雄蕊和雌蕊,雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头,并与子房里的胚珠结合,使胚珠受精,便形成了果实和种子。
动物和植物一样,动物也分为雄性和雌性,当雄性动物的精子与雌性动物的卵相结合,使卵受精,新的生命便开始孕育了。
(3)动物的哪些活动是在为繁殖做准备呢?
筑巢,发情,洄游,交尾,产卵,孵化等。
(4) 你还知道哪些动物是靠产卵繁殖的?
鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、节肢类、软体类各举一种。
2、胎生动物的繁殖活动
(1) 胎生与胎生动物。
自读教材P38,思考:什么叫胎生动物?你还知道哪些动物是胎生动物?
像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。
用胎生繁殖的动物叫胎生动物。
(2)哺乳。
胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。
回忆动物哺乳的情景。观看动物哺乳的视频。
观察纯牛奶。说说哺乳对新生命成长的优势。
(3)交流。
(4)小结:人也是胎生的。
3、总结动物产生新生命的几种方式。
(1) 列表(小组活动)。动物名称,繁殖方式。
(2) 汇报交流。
(3) 介绍其它繁殖方式:动物的卵胎生。
(4)了解克隆技术。阅读P39—40资料库。
三、小结
动物的繁殖方式主要有卵生和胎生两种。
卵生动物通过产卵来繁殖后代,胎生动物直接产下小动物。
四、质疑与讨论
(1)教师质疑:卵生动物和胎生动物哪一种后代的成活率高?为什么?
(2)学生质疑。
(3)讨论。
五、板书设计
7、动物的繁殖活动
(产卵孵化)卵生动物 胎生动物(直接产下小动物)
哺乳
植物繁殖--(受精)--动物繁殖
克隆技术
教学后记:
是四年级的
四年级科学下学期《关节》教案(一)
教学目标
·能够通过活动身体找出关节的位置,能够在固定关节的情况下发现关节的活动方式和一些作用;
·知道人体上一些关节的位置,了解关节的多种活动方式,知道可以用模型来表示关节。
·由借助物体研究现象的意识,愿意将各种关节活动进行比较,愿意用建议模型来反映事物。
教学重点
四年级数学下册全册教案4篇
在数学课上四年级数学教师可以让学生通过自主的学习,谈谈自己的理解和感悟。你会写四年级数学教案?四年级数学教案对每个四年级数学教师的教学工作具有许多的帮助。你是否在找正准备撰写“四年级数学下册全册教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
四年级数学下册全册教案篇1
教学内容:
亿以内数的认识(教科书第2~4页的内容,练习一第1题。)
2017年小学四年级下册科学教学计划
自古典时代,科学作为一种知识已紧密联系在一起的理念。下面是我整理的关于四年级下册科学教学计划,欢迎大家参考!
日常生活中常见的静电现象
1.电视营光幕静电
营光幕因电子撞击而累积大量的静电
2.梳头产生静电
因头发与梳子摩擦而产生静电
3.脱毛衣产生静电放电
因衣服间的摩擦产生静电而放电,常听到
“霹啪”的声音,在黑暗中并可看见微弱的火光
4.烘衣服产生静电
用烘衣机烘衣服时,衣服在干热的空气中摩擦
造成衣服上带有静电,穿时还会有黏身不舒服的感觉
5.摸门把,金属物有触电现象
此为大陆性气候或干燥地区常见的现象,因人在地毯上行走与地板摩擦,身上累积大量静电,触及金属物后放电