为了更好的帮助初三学生复习和学习,下面是我整理的 物理知识点 ,仅供参考。
人教版九年级上册物理知识点总结
【力学知识点】
1.误差不是错误,误差不可避免,错误可以避免。
2.利用天平测量质量时应“左物右码”,杠杆和天平都是“左偏右调,右偏左调”。
3.同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质,状态不同,密度不同)。
4.参照物的选取是任意的,被研究的物体不能选作参照物。
初三物理上册重点公式整理
初三物理有哪些重要知识点? 物理 常用公式有哪些?下面我为大家具体介绍下,供参考。
九年级上册物理知识点总结
第一节 分子热运动知识点
常考点
1.扩散现象
固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。
扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。
初三物理常用公式
主要单位
长度(L)
用刻度尺测(2)路程
(3)
力的方向上通过的距离:s=(4)
力臂=(5)液体深度
(6)物体厚度h=
a=
Km
、m、dm、cm
、mm等
1km=1000m
1m=100cm
面积(S)
(1)
面积公式 S=ab
S=a2
S=πR2
πD2
(2)
体积公式
(3)
压强公式
1m2=102dm2
1dm2=102cm2
1cm2=102mm2
体积(V)
(1)
数学公式V正=a3 V长=Sh=abh
V柱=Sh
V球=πR3 (2)
密度公式 (3)用量筒或量杯V=V2-V1
(4)
阿基米德原理 浸没时V=V排=F浮/ρ液g部分露出时V排=V物-V露
1m3=103dm3
1dm3=103cm3
1cm3=103mm3
时间(t)
(1)速度定义(2)功率 (3)用钟表测量
1h=60min
1min=60s
速度()
(1)
(2) 则
1m/s=3.6km/h
质量(m)
(1)重力公式 (2)功的公式
(3)密度公式 (4)用天平测量
1t=1000kg
1kg=1000g
1g=1000mg
密度(ρ)
(1)
(2)压强公式
(3)阿基米德原理F浮=ρ液gV排 则ρ液=
1g/cm3=1000
kg/m3
合力(F)
(1)同方向F=F1+F2 (2)反方向F=
F1-F2(F1>F2)
压强(p)
(1)
(适用于一切固体和液体)(2)适用于一切液体和侧面与底面垂直的固体(长方体、正方体、圆柱体)
1Pa=1N/m2
浮力(F浮)
(1)
称重法
F浮=G-F示 (2)
压力差法F浮=F向上-F向下 (不作要求)(3)
阿基米德原理法F浮=ρ液gV排
(4)
漂浮或悬浮法F浮=G
动力、阻力
与单位相同即可
功(W)
(1)定义W=Fs
重力做功W=Gh=mgh 摩擦力做功W=fs
(2)总功W总=F动s
W总=W有+W额
有用功=Gh
W有=W总-W额
(3)η=
W有=ηW总
W总=
(4)
W=Pt
1J=1N.m
=1w.s
机械效率(η)
η==
η==
(3)
对于滑轮组 η=(n为在动滑轮上的绳子股数)
(4)
η==
由于有用功总小于总功,所以η总小于1
拉力(F)
(1)不计动滑轮和绳重及摩擦时,F=(2)不计绳重及摩擦时(3)一般用(n为在动滑轮上的绳子股数)(4)物体匀速运动,一般F=f
(f
一般为摩擦力)
功率(P)
(1)P=
(2)
P==
(3)从机器的铭牌上读出
1w=1J/s
=1N.m/s
比热(c)
Q吸=cm(t-t0)
Q放=cm(t0-t) 可统一为Q=cm△t
Q放=qm(q为J/kg
m用kg)
Q放=qV
(q为J/
m3
V用m3)
不计热量的损失时 Q吸=Q放(热平衡方程)
C的单位为
J/(Kg.℃),水的比热为4.2×103J/(Kg.
℃)物理意义为1kg水温度升高1℃吸收的热量为4.2×103J
电荷量(Q)
(1)定义 则Q=It
(2)
W=UIt=UQ
则Q=(Q为电荷量)
Q的单位为C
电流(I)
定义 (Q为电荷量)(2)
(3)W=UIt 则
(4)P=UI 则(P为电功率)
焦耳定律Q=I2Rt 则
纯电阻电路W=UIt=I2Rt
(7)P=UI=I2R 则
(8)串联:I=I1=I2 并联:I=I1+I2 (9)从电流表上读出
1A=1000mA
电压(U)
(1)
(Q为电荷量)(2)U=IR (3) (4)
(5)焦耳定律(Q为产生的热量)则(6
)串联:U=U1+U2 并联:U=U1=U2
(7)从电压表上读出
1KV=1000V,
1V=1000mV。家庭电路为220V,对人体的安全电压不超过36V
电阻(R)
(1)
(伏安法测电阻的原理)(2)W=UIt=I2Rt=
(3)
(4)焦耳定律Q=I2Rt 则(Q为产生的热量)
(5)串联:R=R1+R2 则R1=R-R2
R2=R-R1
(6)并联:(7)从欧姆表上读出或从铭牌上读出如滑动变阻器上的“10Ω 1A”等字样。
1Ω=1V/A
1MΩ=106Ω
1KΩ=103Ω
电功(W)
W=UIt=UQ(Q为电荷量)(2)W=Q=
(3)P=则W= (4)当无热量损失时W=Q=
(5)从电能表上读出(其单位为KWh)
国际单位为J,电能表上常用单位为KW.h
1KW.h=3.6×106J
电功率(P)
(1)
(2)
P=
(3)从用电器上读出
1Kw=1000w
1马力=735w
电热(Q)
(1)
当不计热量损失时,Q=W=
(2)热平衡方程Q吸=Q放
其单位为J
通电时间(t)
(1)
(Q为电荷量) (2)W=UIt
(3)
P=
则 (4)Q= 则
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4乐乐物理|中考物理专题|初中物理|8年级下册|23能源与可持续发展|22信息与传递|21电与磁|20生活用电|19电功和电功率|18欧姆定律|17电压和电阻|16电流和电路|15内能的利用|14内能|13简单机械2 初中物理-学科知识与能力
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初中物理-学科知识与能力|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力|第四章 第四部分 物理教学评价|第三章 第三部分 物理教学实施|第二章 第二部分 物理教学设计|第二章 第二部分 物理教学设计-第1章第6--7节教学策略的内涵和制定及教学过程的设计.mp4|第二章 第二部分 物理教学设计-第1章第1--5节教学设计过程及(教材、学习者)分析以及教学目标制定和重难点突破.mp4|第三章 第三部分 物理教学实施-第2章物理课堂教学.mp4|第三章 第三部分 物理教学实施-第1章第1--3节课堂学习.mp4|第四章 第四部分 物理教学评价-第1-2章教学测量与评价及学习评价.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第2章第2节物理学基本理论.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第2章第1节义务教育课程标准.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第1章第5节近代物理理论.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第1章第4节-2光学.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第1章第4节-1光学.mp4
初中物理有4本书。分别是八年级上册、八年级下册、九年级上册、九年级下册。
物理是研究自然界基本规律、物质的性质和运动的科学。它探索了物质、能量、力量、运动、电磁现象等方面的本质和相互关系。物理学家使用观察、实验和理论模型来解释和预测自然现象。物理学可以分为多个分支领域,其中一些重要的领域包括:
经典力学:研究物体的运动规律,包括牛顿运动定律、万有引力定律等。
热学:研究物质的热量、温度和热传导等方面,包括热力学和热力学定律。
电磁学:研究电荷、电场、磁场和电磁波等现象,包括麦克斯韦方程组和电磁辐射。
光学:研究光的传播和性质,包括折射、反射、干涉和衍射等现象。
声学:研究声音的产生、传播和接收,包括声波、音速和共振等。
原子物理学:研究原子和原子核的结构、性质和相互作用,包括量子力学和核物理学。
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人教版九年级上册物理知识点总结
【力学知识点】
1.误差不是错误,误差不可避免,错误可以避免。
2.利用天平测量质量时应“左物右码”,杠杆和天平都是“左偏右调,右偏左调”。
3.同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质,状态不同,密度不同)。
4.参照物的选取是任意的,被研究的物体不能选作参照物。
初三物理上册重点公式整理
初三物理有哪些重要知识点? 物理 常用公式有哪些?下面我为大家具体介绍下,供参考。
九年级上册物理知识点总结
第一节 分子热运动知识点
常考点
1.扩散现象
固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。
扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。
初三物理常用公式
主要单位
长度(L)
用刻度尺测(2)路程
(3)
力的方向上通过的距离:s=(4)
力臂=(5)液体深度
(6)物体厚度h=
a=
Km
、m、dm、cm
、mm等
1km=1000m
1m=100cm
面积(S)
(1)
面积公式 S=ab
S=a2
S=πR2
πD2
(2)
体积公式
(3)
压强公式
1m2=102dm2
1dm2=102cm2
1cm2=102mm2
体积(V)
(1)
数学公式V正=a3 V长=Sh=abh
V柱=Sh
V球=πR3 (2)
密度公式 (3)用量筒或量杯V=V2-V1
(4)
阿基米德原理 浸没时V=V排=F浮/ρ液g部分露出时V排=V物-V露
1m3=103dm3
1dm3=103cm3
1cm3=103mm3
时间(t)
(1)速度定义(2)功率 (3)用钟表测量
1h=60min
1min=60s
速度()
(1)
(2) 则
1m/s=3.6km/h
质量(m)
(1)重力公式 (2)功的公式
(3)密度公式 (4)用天平测量
1t=1000kg
1kg=1000g
1g=1000mg
密度(ρ)
(1)
(2)压强公式
(3)阿基米德原理F浮=ρ液gV排 则ρ液=
1g/cm3=1000
kg/m3
合力(F)
(1)同方向F=F1+F2 (2)反方向F=
F1-F2(F1>F2)
压强(p)
(1)
(适用于一切固体和液体)(2)适用于一切液体和侧面与底面垂直的固体(长方体、正方体、圆柱体)
1Pa=1N/m2
浮力(F浮)
(1)
称重法
F浮=G-F示 (2)
压力差法F浮=F向上-F向下 (不作要求)(3)
阿基米德原理法F浮=ρ液gV排
(4)
漂浮或悬浮法F浮=G
动力、阻力
与单位相同即可
功(W)
(1)定义W=Fs
重力做功W=Gh=mgh 摩擦力做功W=fs
(2)总功W总=F动s
W总=W有+W额
有用功=Gh
W有=W总-W额
(3)η=
W有=ηW总
W总=
(4)
W=Pt
1J=1N.m
=1w.s
机械效率(η)
η==
η==
(3)
对于滑轮组 η=(n为在动滑轮上的绳子股数)
(4)
η==
由于有用功总小于总功,所以η总小于1
拉力(F)
(1)不计动滑轮和绳重及摩擦时,F=(2)不计绳重及摩擦时(3)一般用(n为在动滑轮上的绳子股数)(4)物体匀速运动,一般F=f
(f
一般为摩擦力)
功率(P)
(1)P=
(2)
P==
(3)从机器的铭牌上读出
1w=1J/s
=1N.m/s
比热(c)
Q吸=cm(t-t0)
Q放=cm(t0-t) 可统一为Q=cm△t
Q放=qm(q为J/kg
m用kg)
Q放=qV
(q为J/
m3
V用m3)
不计热量的损失时 Q吸=Q放(热平衡方程)
C的单位为
J/(Kg.℃),水的比热为4.2×103J/(Kg.
℃)物理意义为1kg水温度升高1℃吸收的热量为4.2×103J
电荷量(Q)
(1)定义 则Q=It
(2)
W=UIt=UQ
则Q=(Q为电荷量)
Q的单位为C
电流(I)
定义 (Q为电荷量)(2)
(3)W=UIt 则
(4)P=UI 则(P为电功率)
焦耳定律Q=I2Rt 则
纯电阻电路W=UIt=I2Rt
(7)P=UI=I2R 则
(8)串联:I=I1=I2 并联:I=I1+I2 (9)从电流表上读出
1A=1000mA
电压(U)
(1)
(Q为电荷量)(2)U=IR (3) (4)
(5)焦耳定律(Q为产生的热量)则(6
)串联:U=U1+U2 并联:U=U1=U2
(7)从电压表上读出
1KV=1000V,
1V=1000mV。家庭电路为220V,对人体的安全电压不超过36V
电阻(R)
(1)
(伏安法测电阻的原理)(2)W=UIt=I2Rt=
(3)
(4)焦耳定律Q=I2Rt 则(Q为产生的热量)
(5)串联:R=R1+R2 则R1=R-R2
R2=R-R1
(6)并联:(7)从欧姆表上读出或从铭牌上读出如滑动变阻器上的“10Ω 1A”等字样。
1Ω=1V/A
1MΩ=106Ω
1KΩ=103Ω
电功(W)
W=UIt=UQ(Q为电荷量)(2)W=Q=
(3)P=则W= (4)当无热量损失时W=Q=
(5)从电能表上读出(其单位为KWh)
国际单位为J,电能表上常用单位为KW.h
1KW.h=3.6×106J
电功率(P)
(1)
(2)
P=
(3)从用电器上读出
1Kw=1000w
1马力=735w
电热(Q)
(1)
当不计热量损失时,Q=W=
(2)热平衡方程Q吸=Q放
其单位为J
通电时间(t)
(1)
(Q为电荷量) (2)W=UIt
(3)
P=
则 (4)Q= 则
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初中物理-学科知识与能力|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力|第四章 第四部分 物理教学评价|第三章 第三部分 物理教学实施|第二章 第二部分 物理教学设计|第二章 第二部分 物理教学设计-第1章第6--7节教学策略的内涵和制定及教学过程的设计.mp4|第二章 第二部分 物理教学设计-第1章第1--5节教学设计过程及(教材、学习者)分析以及教学目标制定和重难点突破.mp4|第三章 第三部分 物理教学实施-第2章物理课堂教学.mp4|第三章 第三部分 物理教学实施-第1章第1--3节课堂学习.mp4|第四章 第四部分 物理教学评价-第1-2章教学测量与评价及学习评价.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第2章第2节物理学基本理论.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第2章第1节义务教育课程标准.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第1章第5节近代物理理论.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第1章第4节-2光学.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第1章第4节-1光学.mp4
初中物理有4本书。分别是八年级上册、八年级下册、九年级上册、九年级下册。
物理是研究自然界基本规律、物质的性质和运动的科学。它探索了物质、能量、力量、运动、电磁现象等方面的本质和相互关系。物理学家使用观察、实验和理论模型来解释和预测自然现象。物理学可以分为多个分支领域,其中一些重要的领域包括:
经典力学:研究物体的运动规律,包括牛顿运动定律、万有引力定律等。
热学:研究物质的热量、温度和热传导等方面,包括热力学和热力学定律。
电磁学:研究电荷、电场、磁场和电磁波等现象,包括麦克斯韦方程组和电磁辐射。
光学:研究光的传播和性质,包括折射、反射、干涉和衍射等现象。
声学:研究声音的产生、传播和接收,包括声波、音速和共振等。
原子物理学:研究原子和原子核的结构、性质和相互作用,包括量子力学和核物理学。