四年级下册数学广角目录
1. 加减乘除的基本概念和运算方法。
2. 整数的概念和基本运算。
3. 分数的概念和基本运算。
4. 小数的概念和基本运算。
5. 二维图形的认识和分类。
6. 三角形、四边形、圆的性质和计算。
7. 长度、面积、体积的认识和计算。
8. 数据的收集、整理、分析和表示。
9. 平面直角坐标系的认识和应用。
王大伯种了78行松树苗,和每行61棵柏树苗,小军要搬运这些树苗,已知松树苗每行棵数比柏树苗行数的2倍,柏树苗行数是松树苗的一半,且搬每棵松树苗要用1秒,柏树苗要用2秒,问小军5小时能搬完吗? 解: 柏树苗行数:78÷2=39 松树苗每行棵树:39×2=78 柏树苗棵数:61×39=2379 松树苗棵树:78×78=6084 松树苗时间:6084×1=6084 柏树苗时间:2379×2=4758 时间:4758+6084=10842 5小时=60×60×5=18000秒 10842秒<18000秒 因此时间够。
一块正方形地的四周每隔四米栽一棵树,一周一共栽了61棵树。
这块地的周长是240,面积是3600。
如果每俩棵树之间每隔一米种一株月季,那么这块地一周共122种株月季。
不过还有更难的解释!!!!!!!!!!!
(1)最外层有15+14+13+12=54人
(2)利用枚举:比如;最外层每边站了3人,整个方阵有9人;最外层每边站了4人,整个方阵有16人;最外层每边站了5人,整个方阵有25人。
。
。
以此例推,当最外层每边站了15人,整个方阵就有15*15=225人
希望帮得到你。
不懂可以hai我~~
四年级下册数学广角目录
1. 加减乘除的基本概念和运算方法。
2. 整数的概念和基本运算。
3. 分数的概念和基本运算。
4. 小数的概念和基本运算。
5. 二维图形的认识和分类。
6. 三角形、四边形、圆的性质和计算。
7. 长度、面积、体积的认识和计算。
8. 数据的收集、整理、分析和表示。
9. 平面直角坐标系的认识和应用。
王大伯种了78行松树苗,和每行61棵柏树苗,小军要搬运这些树苗,已知松树苗每行棵数比柏树苗行数的2倍,柏树苗行数是松树苗的一半,且搬每棵松树苗要用1秒,柏树苗要用2秒,问小军5小时能搬完吗? 解: 柏树苗行数:78÷2=39 松树苗每行棵树:39×2=78 柏树苗棵数:61×39=2379 松树苗棵树:78×78=6084 松树苗时间:6084×1=6084 柏树苗时间:2379×2=4758 时间:4758+6084=10842 5小时=60×60×5=18000秒 10842秒<18000秒 因此时间够。
一块正方形地的四周每隔四米栽一棵树,一周一共栽了61棵树。
这块地的周长是240,面积是3600。
如果每俩棵树之间每隔一米种一株月季,那么这块地一周共122种株月季。
不过还有更难的解释!!!!!!!!!!!
(1)最外层有15+14+13+12=54人
(2)利用枚举:比如;最外层每边站了3人,整个方阵有9人;最外层每边站了4人,整个方阵有16人;最外层每边站了5人,整个方阵有25人。
。
。
以此例推,当最外层每边站了15人,整个方阵就有15*15=225人
希望帮得到你。
不懂可以hai我~~