一至六年级语文课本样子具体如下:
1、小学一年级的语文课本封面
一男一女两个小娃娃刚刚入学,快乐的心情无以言表,他们放飞了两只白鸽,是不是意味着放飞了童年的梦想呢?从此告别无忧无虑的童年,在校园里学习科学文化知识,品尝知识的甘泉带来的美好体验。此时的他们,天真无邪,大大的眼睛里满是喜悦,充满对校园生活的向往。
2、小学二年级课本封面
两个孩子明显长大了不少,有了学习任务,男孩脸上的表情没有一年级时那么轻松了,女孩却还是一脸笑意,看来一年的学习生活让两个孩子感到很惬意,他们捡起地上的枫叶,玩耍嬉戏,看来对他们来说,学习是一件轻松快乐的事情。
3、小学三年级语文课本封面
两个已经长大的孩子来到了野外,像是在考察什么。女孩自顾自地吹起了蒲公英,看着小小的“降落伞”到处飞舞,它带走的蒲公英的希望和梦想。男孩在认真地做着记录,也许他有了什么新的发现。长大的他们,开始观察这个世界,并且有了自己的思考。
统编教材语文六年级下册的目录
第一组
1 文言文两则
2 匆匆
3 桃花心木
4* 顶碗少年
5* 手指
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组
6 北京的春节
7* 藏戏
8* 各具特色的民居
9* 和田的维吾尔
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第三组
10 十六年前的回忆
11* 灯光
12 为人民服务
13* 一夜的工作
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第四组
14 卖火柴的小女孩
15 凡卡
16* 《鲁滨孙漂流记》
梗概
精彩片段
17* 《汤姆·索亚历险记》
梗概
精彩片段
口语交际·习作四
回顾·拓展四
第五组
18 跨越百年的美丽
19* 千年梦圆在今朝
20 真理诞生于一百个问号之后
21* 我最好的老师
口语交际·习作五
回顾·拓展五
第六组
综合性学习:难忘小学生活
成长足迹
依依惜别
古诗词背诵
1 七步诗
2 鸟鸣涧
3 芙蓉楼送辛渐
4 江畔独步寻花
5 石灰吟
6 竹石
7 闻官军收河南河北
8 已亥杂诗
9 浣溪沙
10 卜算子·送鲍浩然之浙东
综合复习
1 养花
2 生活是多么广阔
3 中华第一龙
4 狱中联欢
5 名碑荟萃
6 琥珀
7 智慧之花
8 看说明书做玩具小台灯
9 给外地亲友写封信
生字表
六年级下册语文课本人教版电子书
大家有在假期预习下学期的课本知识呢?下面由我为大家整理的六年级下册语文课本人教版电子书,欢迎大家来阅读!
1 文言文两则
《学弈》选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别。通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。
《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。讲述了孔子路遇两个小孩在争论,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,双方各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也无法裁决,被两个小孩笑话。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
①思援弓缴而射之. 这一句是写后一个人学弈时的表现,他虽然看上去在听弈秋教导,心里却在想拉弓箭射天鹅。用对比的方法进行叙述,使结论水到渠成,具有说服力。
②为是其智弗若与?曰:非然也。 这是《学弈》一文的结语,对文中所讲的事情作了结论而未论证,但论证已包含于叙事之中。抓住前面一句“虽与之俱学,弗若之矣”,读懂“弗若之”的原因,明白专心致志地做事和三心二意地做事,结果是完全不相同的。为了加深对这句话的理解,可让学生在小组合作学习中,结合自己的生活实际谈一谈。
人教版六年级下册语文书电子课本
六年级的学生也正处于心理发展的骤变期,所以家长和老师要共同引导和帮助他们正确的认知人物及社会。以下是我为大家整理的关于人教版六年级下册语文书电子课本,欢迎参考!
第一组
1文言文两则
2匆匆
3桃花心木
4顶碗少年
5手指
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组
一至六年级语文课本样子具体如下:
1、小学一年级的语文课本封面
一男一女两个小娃娃刚刚入学,快乐的心情无以言表,他们放飞了两只白鸽,是不是意味着放飞了童年的梦想呢?从此告别无忧无虑的童年,在校园里学习科学文化知识,品尝知识的甘泉带来的美好体验。此时的他们,天真无邪,大大的眼睛里满是喜悦,充满对校园生活的向往。
2、小学二年级课本封面
两个孩子明显长大了不少,有了学习任务,男孩脸上的表情没有一年级时那么轻松了,女孩却还是一脸笑意,看来一年的学习生活让两个孩子感到很惬意,他们捡起地上的枫叶,玩耍嬉戏,看来对他们来说,学习是一件轻松快乐的事情。
3、小学三年级语文课本封面
两个已经长大的孩子来到了野外,像是在考察什么。女孩自顾自地吹起了蒲公英,看着小小的“降落伞”到处飞舞,它带走的蒲公英的希望和梦想。男孩在认真地做着记录,也许他有了什么新的发现。长大的他们,开始观察这个世界,并且有了自己的思考。
统编教材语文六年级下册的目录
第一组
1 文言文两则
2 匆匆
3 桃花心木
4* 顶碗少年
5* 手指
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组
6 北京的春节
7* 藏戏
8* 各具特色的民居
9* 和田的维吾尔
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第三组
10 十六年前的回忆
11* 灯光
12 为人民服务
13* 一夜的工作
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第四组
14 卖火柴的小女孩
15 凡卡
16* 《鲁滨孙漂流记》
梗概
精彩片段
17* 《汤姆·索亚历险记》
梗概
精彩片段
口语交际·习作四
回顾·拓展四
第五组
18 跨越百年的美丽
19* 千年梦圆在今朝
20 真理诞生于一百个问号之后
21* 我最好的老师
口语交际·习作五
回顾·拓展五
第六组
综合性学习:难忘小学生活
成长足迹
依依惜别
古诗词背诵
1 七步诗
2 鸟鸣涧
3 芙蓉楼送辛渐
4 江畔独步寻花
5 石灰吟
6 竹石
7 闻官军收河南河北
8 已亥杂诗
9 浣溪沙
10 卜算子·送鲍浩然之浙东
综合复习
1 养花
2 生活是多么广阔
3 中华第一龙
4 狱中联欢
5 名碑荟萃
6 琥珀
7 智慧之花
8 看说明书做玩具小台灯
9 给外地亲友写封信
生字表
六年级下册语文课本人教版电子书
大家有在假期预习下学期的课本知识呢?下面由我为大家整理的六年级下册语文课本人教版电子书,欢迎大家来阅读!
1 文言文两则
《学弈》选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别。通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。
《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。讲述了孔子路遇两个小孩在争论,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,双方各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也无法裁决,被两个小孩笑话。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
①思援弓缴而射之. 这一句是写后一个人学弈时的表现,他虽然看上去在听弈秋教导,心里却在想拉弓箭射天鹅。用对比的方法进行叙述,使结论水到渠成,具有说服力。
②为是其智弗若与?曰:非然也。 这是《学弈》一文的结语,对文中所讲的事情作了结论而未论证,但论证已包含于叙事之中。抓住前面一句“虽与之俱学,弗若之矣”,读懂“弗若之”的原因,明白专心致志地做事和三心二意地做事,结果是完全不相同的。为了加深对这句话的理解,可让学生在小组合作学习中,结合自己的生活实际谈一谈。
人教版六年级下册语文书电子课本
六年级的学生也正处于心理发展的骤变期,所以家长和老师要共同引导和帮助他们正确的认知人物及社会。以下是我为大家整理的关于人教版六年级下册语文书电子课本,欢迎参考!
第一组
1文言文两则
2匆匆
3桃花心木
4顶碗少年
5手指
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组