一、 拼音及书写考查 (4分)
1 、请将下面成语用正楷或行楷抄写字后面的方格中。并根据拼音写出汉字。 (4分)
明 察 秋 hao 可 望 不 可 ji
忍 jun 不 禁 su 然 起 敬
二、实践与运用 ( 10分 )
2 、依照下列例句,以“友谊”为题,仿写两句话。(2分)
例句:理想是灯,照亮夜行的路。
仿写:( ),( ) 。
( ),( )。
3 、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,塑造美好的企业形象,打了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,回答下面问题。(6分)
(1)、广告中的“联想”一词,有哪两方面的含义?
答:
(2)、请你谈谈,这则广告妙在哪里?
答:
(3)、我们学校正在申报“国家级绿色学校”,请贡献你的才智,为此写一句广告语。
答:
4 、造句。回味无穷 :
(2分)
三、古诗文考查 (22分)
(一)识记 ( 10分)
5 、识记。
(1)潮平两岸阔,( )。(王湾《次北固山下》)
(2)( ),谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)稻花香里说丰年,(听取蛙声一片)。(辛弃疾《西江月》)
(4)日月之行,若出其中;( ) ,( )。(曹操《观沧海》)
(5)( ) ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(6)( ),( );烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(7)孔子在谈论学习和思考的关系时说道:“(学而不思则罔),(思而不学则殆)。”
(8)默写马致远的《天净沙 秋思》
( ),( ),( ) 。
( ),( )。
(二)文言文实词考查(2分)
6 、下列各组句子,加点词语意思不同的两组是( )( )(2分)
A、温故而知新/ 必细察其纹理,故时有物外(之)趣 B、学而时习(之)/ 传不习乎
C、观(之),兴正浓/ 作青云白鹤观 D、知(之)为知之/ 以丛草为林
(三)课内文言文考查 (10分)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《论语》十则)
7 、解释下列句中加点的词。(4分)
(1)吾日三(省)吾身:自我检查 (2)与朋友交而不(信)乎:诚信
(3)死(而)后已: (4)己所不(欲):喜欢的事
8 、用现代汉语翻译下面句子。(2分)
士不可以不弘毅,任重而道远。
译文:
9 、从上面三则《论语》中找出你最喜欢的一个成语,说说喜欢的理由。(2分)
答:
10、“子曰”中的“子”指的是谁?他是哪个时期(朝代)的人?(2分)
答:“子”指的是孔子,他是春秋时期的人。
四、课内现代文考查(6分)
“ 吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。(《春》)(6分)
11、“酝酿”在文中的意思是( ),“卖弄”在文中的意思是( ) 。(2分)
12、本段主要从( )觉、( )觉和( )觉三个方面描写了春风的温暖和悦与芳香。(2分)
13、文段运用了许多修辞手法,请举一例说明。(2分)
答:‘“ 吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。’这句话运用了拟人的修辞手法。
五、课外现代文考查
地平线
小的时候,我才从秦岭来到渭北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地相接了。�
天和地已经不再平行,形成个三角形,在交叉处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。�
“啊,天到尽头了!”�
我拼命儿向那树丛奔去。骑了好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。�
一个老头迎面走来,胡子飘在胸前,悠悠然如仙翁。�
“老爷子,你是天边来的吗?”我问。�
“天边?”�
“就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿还远吗?”�
“孩子,那是永远走不到的地平线呢。”�
“地平线是什么?”�
“是个谜吧。”�
我有些不大懂了,以为他是骗我,就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了:矮屋那里天地平行,又在远远的地方出现了那一道地平线。�
我坐在地上,咀嚼着老头的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是个谜,我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引着我和我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?�
从那以后,我一天天大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命运和理想是天和地的平行,但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线,总是在前边吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。�
14.认真阅读选文,根据文章内容完成填空。(2分)�
地平线就是( )。�
15.根据文章内容回答,地平线具有什么特点?(2分)�
16.认真阅读选文最后一段,回答下列问题。(6分)�
(1)“命运和理想是天和地的平行,但又总有交叉的时候。”这句话是把( )类比为( )“平行”就像人生中( ),“交叉”就像人生中( )。(4分)�
(2)本段最后一句中“永远追求地平线”的含义应该是什么?请联系全文作答。(2分)�
17.请用简洁的语言概括全文主旨。(2分)
六、作文 (40分)
18、自然给了我们许许多多的暗示,生活给了我们许许多多的启示,父母给了我们许许多多的教诲,老师给了我们许许多多的知识------请将下面的标题补充完整,或者根据提示所给的范围自己命题,然后作文。字数不少于500。
教会我 华师大版7年级数学(上)期中试卷
时间:90分钟 满分;100分
[卷首语:亲爱的同学,时间过得真快啊!升入中学已半学期了,你与新课程在一起成长了,相信你在小学原有的基础上又掌握了许多新的数学知识与能力,变得更加聪明了,更加懂得应用数学来解决实际问题了。现在让我们一起走进考场,仔细思考,认真作答,成功将属于你——数学学习的主人。]
一.你能填得又快又准吗?(每小题2分,共20分)
1. 的倒数的相反数是______________.
2.用计算器计算: ≈ (保留三个有效数字)
3.据2003年12月29日,中央气象台预报,下列四个地区的最低气温分别是:哈尔滨-10℃,杭州5℃,兰州-6℃,南沙26℃,请你把这四个气温按从高到低的顺序排列为________.
4.一只苍蝇腹内的细菌约有2800万个,这个近似数精确到 位,用科学记数法表示是 .
5.猜迷语:五四三二一:____________(打一数学名词).
6.有理数 在数轴上对应点如图所示,
则 ___________0.
7.在如图所示的2×2方格图案中有多少正方形.
答: .
在3×3方格图案中有多少正方形.
答: .
在4×4和5×5方格图案中有多少正方形.
答: . .
8.在 3.67 , 0, 1, -13.48, , , -6, 18 这些数中,负分数有______________;正分数有______________.
9.数轴上,将表示–1的点向右移动 3 个单位后,对应点表示的数是_______.
10.如果a,b是任意两个不等于零的数,定义运算○+如下(其余符号意义如常):a○+b= ,那么[(1○+2) ○+3]-[1○+(2○+3)]的值是_____________.
二.你一定能选对!(每小题2分,共24分)
1.如果 ,那么 与 之间的关系是( )
A相等 B符号相同 C符号相反 D互为相反数
2. 下列说法中,错误的是( )
A.平方后等于它的相反数的是0与 B.立方后等于它的倒数的数是1与
C.绝对值大于它本身的数是负数 D.倒数小于它本身的数是
3.在-2,3,4,-5这四个数中,任取两个数相乘,所得积最大的是 ( )
A.20 B.-20 C.12 D.10
4.下列图形中,是圆柱体的是( )
5.如果向东走2km记作+2km,那么-3km表示( )
A.向东走3km B.向南走3km C.向西走3km D.向北走3km
6. ( )
A.8 B. C.1 D.以上答案都不对.
7.在计算器的键盘中,表示开启电源的键是( )
A.OFF B.AC/ON C.MODE D.SHIFT
8.已知:a> 0 b<0 |a| < |b| <1那么以下判断正确的是( ).
A.1-b >-b>1+a>a B.1+a > a >1-b>-b
C.1+a > 1-b >a>-b D.1-b >1+ a>-b>a
9.如图,( )不是正方体的展开图
10.在数轴上表示a、b两数的点如图所示,则下列判断正确的是( )
A、a+b>0 B、a+b<0 C、ab>0 D、│a│>│b│
11.若有理数x、y满足 则xy的值等于( )
A.-1 B.1 C.-2 D.2
12.用一个平面去截一个长方体,截面的形状不可能是( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
三.好了,我们该做计算题了,相信你能通过认真细致的计算,顺利地做出这几道题的。请注意符号问题,要求写出必要的演算步骤。(每小题4分,共20分)
1. 17-(-8)÷(-2)+4×(-3)
2.
3.
4.
5.
四.做一做,相信你一定能够完成! (每小题5分共10分)
1.《西游记》是中国四大名著之一,深受少年朋友的喜爱.话说悟空惹恼了唐僧,唐僧念起金箍咒来,痛得悟空抱头叫嚷:“痛死我也!”假如唐僧念咒语,使悟空头上的金箍缩短了1厘米,并且认为金箍呈圆形,那么金箍要陷进头皮约多少毫米?
2.某商场对顾客购物实行优惠,规定
(1)如一次购物不超过200元的,则不予折扣;
(2)如一次购物超过200元但不超过500元的,按标价给予九折优惠;
(3)如一次购物超过500元,其中500元按第(2)条给予优惠,超过500元的部分则给予八折优惠.
某人两次去购物,分别付款168元和423元,如果他只去一次购买同样的商品,则应付款多少元?
五.换个表示方法,不要被迷惑了!(6分)
1.若“三角” 表示运算a-b+c,“方框”
表示运算x-y+z+w,
求: × 表示的运算,并计算结果.
六.探索题,看准了,别被迷惑哟!(每小题10分,共20分)
1.(1)比较下列各式的大小:|—2|+|3 |________ |—2+3|;
|— |+|— | ________ |— |;|0|+|—5| __________ |0—5|;……
(2)通过(1)的比较,请你分析,归纳出当a,b为有理数时,|a|+|b|与|a+b|的大小关系。
(3)根据(2)中你得出的结论,求当|x|+5=|x—5|时,求x的取值范围。
2.观察下列各等式,并回答问题:
; ; ; ;…
⑴填空: (n是正整数);
⑵计算: …
友情提示:祝贺你,终于将考题做完了,请你再仔细的检查一遍,可要仔细点!
转眼间学期已过半,大家又学习了不少 七年级地理 上册的知识,又到了检验大家的时候了,下面是我为大家带来的关于七年级地理上册的期中检测题,希望会给大家带来帮助。
七年级地理上册期中检测题目
一、选择题(每题2分,共60分,请将正确答案填在后面的答案栏里)
1、下列问题中,不属于地理问题的是( )
A.我国x疆生产的瓜果为什么特别甜 B.酷寒的南 极大陆为什么沉睡着万顷煤田
C.近代中国人何时站起来了 D.昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰
2、下列地不属于自然地的是:( )
A.地形 B.交通 C.气候 D.水文
3、下列各项不属于地三要素的是:( )
A比例尺 B方向 C地名 D例和注记
4、要绘一幅学校平面,你认为最为适宜的比例尺是 ( )
A.1∶1000 B.1∶10000 C. 1∶100000 D.1∶1000000
5、下列地的幅大小相等,所表示的内容最详细的是 ( )
A.济南市地 B.山东省地 C.中国地 D.世界地
6、下列说法中,可信的是 ( )
A.站在澳大利亚的草原上看北极星非常美丽
B.自地球上的任何一点,向正东行都可再回到原地
C.从赤道向北,不改变方向,可以回到原地
D.在野外用手表定向时,时针总是指向北方
7、与著名诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”最为吻合的( )
A.赤道 B.北极圈 C.南极点 D.北回归线
8、本初子午线和赤道:( )
A、长度都相等 B、都指示东西方向
C、都是半圆状 D、数值都是0°
9、下列说法正确的是 ( )
A.本初子午线是地球仪上最长的经线 B.0º经线东侧为西经、西侧为东经
C.180º经线是东、西半球的分界线 D.向东数值递减的是西经
10、某点以西是西半球,以东是东半球,以南是南半球,以北是北半球该点是( )
A、经度0°、纬度0° B、经度180°、纬度0°
C、160°E、纬度0 ° D、200W、纬度0°
11、下列地点中,位于“北半球”、“中纬度”、“西半球”的是:( )
A、300W, 400N B、150W,400N C、300W,290N D、1700E,400S
12、关于地表海陆分布的叙述,正确的是 ( )
A.北半球的陆地面积大于海洋面积
B.北半球的陆地面积大于南半球的陆地面积
C.西半球的陆地面积大于东半球的陆地面积
D.北极地区以陆地为主
13、下列有关各大洲的叙述正确的是: ( )
A、大洋洲全部在南半球 B、赤道穿过南美洲、北美洲
C、亚洲全部位于北半球 D、南极洲跨经度最多
14、下列各组地名中,均为大洲分 界线的是 ( )
A.京杭运河、苏伊士运河 B.巴拿马运河、苏伊士运河
C.乌拉尔山脉、阿尔卑斯山脉 D.土耳其海峡、霍尔木兹海峡
15、完全位于东半球的大洋是:( )
A、北冰洋 B、太平洋 C、大西洋 D、印度洋
16、下列关于地形类型的叙述,正确的是 ( )
A.平原与高原的共同点是地面起伏较小 B.山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以上
C.盆地四周多被山地或高原环绕,中部一定是平原D.相对高度小,而绝对高度大的地形是平原
17、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔是8844.43米,我国吐鲁番盆地最低处的海拔为-155米,则两地之间的相对高度是 : ( )
A、8999.43米 B、8691. 13米 C、8848.13米 D、9158.13米
18、关于海底地形的叙述,正确的是 ( )
A.海洋的主体部分是大陆架 B.海洋深处的地形一般是大陆架
C.海沟都位于大洋的中部 D.大陆架深度一般不超过200米
19、下列关于等高线的说法,正确的是 ( )
A.等高 线的高度是相对高度 B.等高线闭合的地方是山顶
C.等高线密集的地方,坡度就陡 D.等高线向高处凸出 的地方是山脊
20、在等高线分层设色地形上,绿色一般为
A山地 B平原 C丘陵 D高原
21、下列叙述,不正确的是 ( )
A.印度半岛属于亚欧板块,澳大利亚大陆属于印度洋板块
B.六大板块中,只有太平洋板块全部为海洋板块
C.板块内部比较稳定,板块交界地带地壳比较活跃
D.世界的火山、地震主要集中分布在板块交界地带
22、下列关于人种的叙述,正确的有 ( )
A.印度多为黑色人种 B.美洲的印第安人属于黄色人种
C.非洲各地都是黑色人种 D.亚洲都属黄色人种
23、下列关于人口密度的说法,正确的是 ( )
A.人口多的国家人口密度就大
B.人口少的国家人口密度就小
C.人口密度的大小与人口总数有关
D.人口密度大的地区,人口增长快
24、关于世界人口分布的叙述,正确的是 ( )
A.赤道附近人口稠密,两极地区人口稀少
B.平原地区人口稠密,山区人口稀少
C.北半球中低纬度的近海平原人口稠密
D.发达国家人口稠密,发展中国家人口稀少
25、世界上使用最广的语言是( )
A.汉语 B.印度语 C.阿拉伯语 D.英语
26、世界上使用人数最多的语言是( )
A.英语 B.汉语 C.俄语 D.阿拉伯语
27、下列建筑中,属于__的是( )
A.清真寺 B.布达拉宫
C.日本神社 D.巴黎圣母院
28、下列不利于聚落形成的是( )。
A.高山、荒漠 B.肥沃的平原 C.丰富的资源 D.便利的交通
29、窑洞是哪里的独特建筑( )
A云南傣族 B北极因纽特人 C北京 D黄土高原
30.人口大量进入城市将会带来的问题有 ( )
①环境污染 ②交通拥挤、居住条件差 ③绿地面积扩大
④就业机会增多 ⑤供水不足 ⑥犯罪率上升
A.①②④⑤ B.①②③④⑤ C.②③④⑥ D. ①②⑤⑥
二、综合题
31.读回答下列问题:(3分)
⑴火车站在宾馆的_________方向。
⑵量算一下宾馆到火车站的直线距离是________千米。
(3)假如有一天刮东北风,那么湖中的船只从A处划
到B处,是顺风还是逆风?_________
32、右 是一幅公路平面略,读后回答:(4分)
(1)公路走向的变化是
(2)河流流向的总趋势是从 流向 。
(3)村庄C在村庄A的 方向。
33、根据下列经纬网略网 回答问题。(7分)
(1)写出下列各点的经纬度:B:_______ ,_______ D:_______, ________
(2)各点位于位于西半球的有____________,位于北半球的有__________,位于低纬度的有
(3)A点在B点的_______方向,F点在D的________方向。
34.读右完成以下题目:(8分)
1、大洲:⑥ ;大洋:B
2、你的家乡所在的大洲是 (填序号与名称)
被三个大洋所环绕的大洲是_____________
3、①⑤大洲的分界线为
④⑤大洲的分界线为
4、被三个大洲包围的大洋是_________.(填字母和名称)其中,在_____洋周围形成世界的著名火山地震带.
35.读下面等高线地形,完成要求。(5分)
⑴写出字母所在部分的地形名称:
B___________ D____________
⑵甲、乙两地的相对高度约_______米。
⑶甲地在乙地的__________方向。
⑷如果在示地区建造一座水库,最适合
修建拦 水大坝的地点是字母___________处。
36、读“世界主要山脉分布” 及“六大板块示意”完成下列问题:
⑴C、D位于 _______ 山脉带,A、B、E、属于 ________________山脉带。
⑵尝试用板块构造学说来解释:环太平洋沿岸山脉带是世界地震和火山活动最剧烈的地带的原因_________
37、阅读下列材料,回答问题(6分)
材料一:近50年来,世界人均耕地的数量减少了一半以上。目前,世界上1/3的居民生活在缺水的地区,约有30个国家严重缺水,因干渴、饥饿和饮用不洁水源共死亡150万人。
材料二: 漫画
⑴根据材料提出两个地理问题(不用解答):
⑵产生材料一中所描述的现象的人为原因是:
⑶材料二的漫画说明:
请你给漫画起一个名字:
⑷我们应如何协调人口、资源、环境的关系?
38、读世界人种分布,回答问题。(5分)
(1),例A、B、C分别代表 _______ 、 ______ 、 _______ 人种分布区。
(2)在以黄种人为主的国家中, __ 是世界上人口最多的国家。
七年级地理上册期中检测试题答案
一、选择题(每题2分,共60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C B C A A B A D D D A B D B D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A D C B A B C C D B D A D D
二、综合题(40分)
31、西北 略 逆风
32、先向东南再转向正东 自北向南 东南
33、B:100°E,36°S D:170°W,20°N CDF CDF DF 西北 正西
34、⑥大洋洲 B大西洋 ⑤亚洲 ①北美洲 白令海峡
乌拉尔山----乌拉尔河----大高加索山----土耳其海峡 A北冰洋 太平洋
35、B鞍部 D陡崖 100米 西北 E处
36、环太平洋沿岸山脉带 横贯亚欧大陆南部及非洲西北部的山脉带
它处在太平洋板块与亚欧板块、美洲板块、南极洲板块、印度洋板块交界处,地壳活跃,易发生火山与地震。
37、⑴略 ⑵人口急剧增长⑶人口的急剧增长,给地球带来了沉重的压力⑷控制人口数量,实行计划生育,使人口的增长与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。
38、A白色人种 B黄色人种 C黑色人种 中国
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濉溪县2007-2008学年度第一学期期末考试
七年级语文试题
题号 一 二 三 总分
(一) (二) (三)
得分
卷首语:亲爱的同学们,步入初中的你,进入了一个新天地,当你在快乐中品尝到语文学习给你的营养滋补时,也许你在思考:我收获了多少?老师希望这张试卷能成为点燃你们智慧的魔法石,认真一点,你会做得很棒的,老师祝你取得满意的成绩。
一.积累与运用(20分)
1.胸有诗书气自宏,一笔好字闯天下。请将下面一句话用正楷或行楷抄写在方格里。(此题根据抄写文字和全卷书写水平综合评分。)(4分)
会 当 凌 绝 顶 , 一 览 众 山 小 。
2.古诗文默写(8分)
(1) ,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)
(2) ,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是:
, 。
(4)《 论语 十则》中,孔子论述“学”和“思”辨证关系的两个句子是 ,
(5)写出含有“雨”字的一句完整的诗句(要求有连续性的上下句)
, 。
3.根据你对下面词语的理解将他们排序,并说出理由,然后至少运用其中的2个词语写一段连贯的话。(4分)
争奇斗艳 枝枯叶败 落英缤纷 含苞欲放
我的排序:_____________________________________________________________
我的理由:
我的写话:_______________________________________________________________
_____________
4. 这学期,你一定在老师的带领下进行了好多次语文活动吧,下面请展示一下你的活动情况。(4分)
(1)【这就是我】请用几句精彩的语言介绍你自己,尽量表现你的个性,让人过目不忘哦:(2分)
我的介绍:______________________________________________________________
(2)【漫游语文世界】商店门牌,电视广告或者报刊杂志等,到处都有语文,请举一个你在生活中发现的关于语文实际运用的例子并简要分析:(2分)
我的分析:_____________________________________________________________
二、阅读理解与欣赏。(40分)
(一)阅读下面课文节选,完成5~9题。(13分)
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
5.解释加点的字。(4分)
私拟作( )昂首观之( )项为之强( )青云白鹤观( )
6.下面对文中加点的虚词理解错误的一项是( )(2分)
A.故时有物外之趣(助词,相当于“的”)
B.昂首观之,项为之强(两个“之”都为代词,且指代对象相同)
C.舌一吐而二虫尽为所吞(介词,当“被”讲)
D.以丛草为林(动词,意思是“当作”、“看作”)
7.这一段主要写的是:_____________________________。这些联想与想像,充分表现了____________________________________________________________。(2分)
8.翻译句子。(2分)
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。
我的翻译:
9.你刚刚度过童年,一定也曾有过这样观察小动物的“物外之趣”吧,试着描述出来,让大家分享你的快乐。(3分)
我的描述:
(二)阅读下列两个选段,完成10~15题。(14分)
(甲)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;……花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(乙)春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……
10.甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面,乙文描绘了四幅春天的画面,分别是 、 、 、 。(4分)
11.甲文第一段写了小草的情态以及它的质地、 、 ;乙文未写草,但写了春天植物的绿,如 、 。(2分)
12.甲文第二段与乙文写得色、声、味俱全,甲文表现“声”的词语是“嗡嗡”;乙文表现“声”的词语是“ ”、“ ”等。(2分)
13.甲文第二段和乙文都用了虚实相结合的方法,请默写出甲文虚写的句子。(2分)
我的答案:
14.甲文与乙文都抒发了作者怎样的感情?(2分)
我的理解:
15.想想看,春天还是什么?发挥你的想像力,仿句再写出一个形式相同的句子。(2分)
春天是一缕轻轻吟唱的暖风,和着声声婉转的鸟语;春天是一捧温暖明亮的阳光,吻着馥郁醉人的花香;春天是 , 。
(二) 阅读下面文章,完成16~20题。(13分)
孩子,请系好鞋带
那时,我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来,记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。
我终于也挣得了一张票,便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱往前挤。高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!还来不及高兴,旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了!我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
我冲他喊道:“把奖品还给我!”他边走边嚷:“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的了,凭什么还给你!”我拽住他的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,给我吧。”
他猛地推开我,没想到竟把我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。
从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我!
母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:“孩子,先系好你的鞋带吧。”我低头一看,真的,鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:“走吧,我们回家……”
这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,心里不止一次埋怨母亲。然而,随着渐渐长大,十多年来也曾经受了许多成败与得失,现在我才恍然明白,当年的母亲用心良苦!
她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡心情对待生活。
我知道,命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品;我同样知道,对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单,但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。
16.找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。(2分)
我的答案:
17.母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释?(2分)
我的解释:
18.你觉得本文的标题有什么特点,请简单赏析一下。(3分)
我的赏析:
19.你觉得文中的母亲是一个什么样的人?(3分)
我的理解:
20.“孩子,请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊,正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们,在这十多年的成长历程中,父母对你说的哪句话你最难忘?这句话对你有什么样的影响呢?(3分)
最难忘的一句话:
这句话的影响:
三、作文(40分)(从以下两个题目中任选一题作文)
21.(1)家庭给我们的有爱,有温暖,有教益,也许还会有烦恼和痛苦……请以《家庭给我的 》为题写一篇500字以上的文章。
(2)请以“ ,我想悄悄对你说”为题写一篇不少于450字的文章。
要求:把题目补完整;除诗歌外,文体不限;有感而发,说真话、诉真情;文中不得出现真实的校名、人名,如果需要,用“七(×)班,×××同学(老师)”(或用化名)代替。
题目:
濉溪县2007-2008学年度第一学期期末考试
七年级语文试题参考答案
亲爱的阅卷老师,如果说此前是我们在考学生,那么,此刻就是学生在考我们。这份试卷许多处没有所谓“标准答案”,我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情,细心琢磨学生的答题思路,认真揣摩学生的答题结论,善于发现学生答题思维过程中的亮点。一句话:公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。
一、 语文积累(20分)
1.此题根据抄写和卷面书写水平综合评分,楷字、行楷字均可。(4分)
2.(1)绿树村边合(2)山光悦鸟性(3)夕阳西下,断肠人在天涯(4)学而不思则罔,思而不学则殆 (5)略(符合要求即可)(该题答案错、漏、添、改字,所在小题不得分。每空1分,满分8分)
3.排序:含苞欲放 争奇斗艳 落英缤纷 枝枯叶败 (1分)理由:植物(花)生长的自然规律。(1分,意思对即可。)写句:没有标准答案。(2分,视词语运用是否恰当,语句是否连贯给分,如只运用1个词语给1分。)
4.开放性题,考虑七年级学生情况,适当放宽要求,合乎题意即可得分。
二、阅读理解与欣赏(40分)
(一)(13分)5.暗地里;抬起;同“僵”,僵硬; 景象(每词1分,计4分)
6.B(2分) 7.夏天观察蚊飞之趣(1分,意近即可);少年儿童丰富神奇的想像力及稚气烂漫的情趣(1分,意近即可)
8.夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。(意近即可,2分) 9.略(观察仔细,言之有物,表达顺畅即可,3分)
(二)(14分)10.田畴春图 河畔春图 天空春图 果园春图(每空1分,意近即可,计4分)
11.颜色、长势、麦苗儿精神焕发,柳丝婆娑(每空0.5分,意近即可,2分)
12.呢喃 喧嚷(每处1分,计2分)
13.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿(2分)
14.对春的热爱、赞美之情(意近即可,2分)15.略(2分)
(三)(13分)16.那时,我还在读初一;这件事早已过去(两处各一分,计2分)
17. 无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。(2分)
18.呼告式,显得亲切;鞋带,一语双关,含义深刻,给人启迪。(谈一点就行,其他角度也可,谈得合乎情理即可,2分)
19.沉着冷静,大度明理,教子有方(意近即可,3分)
20.略(第一问1分,第二问2分)
三、作文(40分)
21.评分标准:28分切入评分
765分以上算优秀,七年级7科总分850。850x0.9=765分。
5个等级的情况:90分以上算优秀,80分以上算良好,70分以上算中,60分以上算及格,以下算不及格。
4个等级的情况:85分以上算优秀,75分以上算良好,60分以上算及格,以下为不及格。
一、 拼音及书写考查 (4分)
1 、请将下面成语用正楷或行楷抄写字后面的方格中。并根据拼音写出汉字。 (4分)
明 察 秋 hao 可 望 不 可 ji
忍 jun 不 禁 su 然 起 敬
二、实践与运用 ( 10分 )
2 、依照下列例句,以“友谊”为题,仿写两句话。(2分)
例句:理想是灯,照亮夜行的路。
仿写:( ),( ) 。
( ),( )。
3 、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,塑造美好的企业形象,打了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,回答下面问题。(6分)
(1)、广告中的“联想”一词,有哪两方面的含义?
答:
(2)、请你谈谈,这则广告妙在哪里?
答:
(3)、我们学校正在申报“国家级绿色学校”,请贡献你的才智,为此写一句广告语。
答:
4 、造句。回味无穷 :
(2分)
三、古诗文考查 (22分)
(一)识记 ( 10分)
5 、识记。
(1)潮平两岸阔,( )。(王湾《次北固山下》)
(2)( ),谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)稻花香里说丰年,(听取蛙声一片)。(辛弃疾《西江月》)
(4)日月之行,若出其中;( ) ,( )。(曹操《观沧海》)
(5)( ) ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(6)( ),( );烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(7)孔子在谈论学习和思考的关系时说道:“(学而不思则罔),(思而不学则殆)。”
(8)默写马致远的《天净沙 秋思》
( ),( ),( ) 。
( ),( )。
(二)文言文实词考查(2分)
6 、下列各组句子,加点词语意思不同的两组是( )( )(2分)
A、温故而知新/ 必细察其纹理,故时有物外(之)趣 B、学而时习(之)/ 传不习乎
C、观(之),兴正浓/ 作青云白鹤观 D、知(之)为知之/ 以丛草为林
(三)课内文言文考查 (10分)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《论语》十则)
7 、解释下列句中加点的词。(4分)
(1)吾日三(省)吾身:自我检查 (2)与朋友交而不(信)乎:诚信
(3)死(而)后已: (4)己所不(欲):喜欢的事
8 、用现代汉语翻译下面句子。(2分)
士不可以不弘毅,任重而道远。
译文:
9 、从上面三则《论语》中找出你最喜欢的一个成语,说说喜欢的理由。(2分)
答:
10、“子曰”中的“子”指的是谁?他是哪个时期(朝代)的人?(2分)
答:“子”指的是孔子,他是春秋时期的人。
四、课内现代文考查(6分)
“ 吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。(《春》)(6分)
11、“酝酿”在文中的意思是( ),“卖弄”在文中的意思是( ) 。(2分)
12、本段主要从( )觉、( )觉和( )觉三个方面描写了春风的温暖和悦与芳香。(2分)
13、文段运用了许多修辞手法,请举一例说明。(2分)
答:‘“ 吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。’这句话运用了拟人的修辞手法。
五、课外现代文考查
地平线
小的时候,我才从秦岭来到渭北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地相接了。�
天和地已经不再平行,形成个三角形,在交叉处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。�
“啊,天到尽头了!”�
我拼命儿向那树丛奔去。骑了好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。�
一个老头迎面走来,胡子飘在胸前,悠悠然如仙翁。�
“老爷子,你是天边来的吗?”我问。�
“天边?”�
“就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿还远吗?”�
“孩子,那是永远走不到的地平线呢。”�
“地平线是什么?”�
“是个谜吧。”�
我有些不大懂了,以为他是骗我,就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了:矮屋那里天地平行,又在远远的地方出现了那一道地平线。�
我坐在地上,咀嚼着老头的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是个谜,我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引着我和我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?�
从那以后,我一天天大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命运和理想是天和地的平行,但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线,总是在前边吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。�
14.认真阅读选文,根据文章内容完成填空。(2分)�
地平线就是( )。�
15.根据文章内容回答,地平线具有什么特点?(2分)�
16.认真阅读选文最后一段,回答下列问题。(6分)�
(1)“命运和理想是天和地的平行,但又总有交叉的时候。”这句话是把( )类比为( )“平行”就像人生中( ),“交叉”就像人生中( )。(4分)�
(2)本段最后一句中“永远追求地平线”的含义应该是什么?请联系全文作答。(2分)�
17.请用简洁的语言概括全文主旨。(2分)
六、作文 (40分)
18、自然给了我们许许多多的暗示,生活给了我们许许多多的启示,父母给了我们许许多多的教诲,老师给了我们许许多多的知识------请将下面的标题补充完整,或者根据提示所给的范围自己命题,然后作文。字数不少于500。
教会我 华师大版7年级数学(上)期中试卷
时间:90分钟 满分;100分
[卷首语:亲爱的同学,时间过得真快啊!升入中学已半学期了,你与新课程在一起成长了,相信你在小学原有的基础上又掌握了许多新的数学知识与能力,变得更加聪明了,更加懂得应用数学来解决实际问题了。现在让我们一起走进考场,仔细思考,认真作答,成功将属于你——数学学习的主人。]
一.你能填得又快又准吗?(每小题2分,共20分)
1. 的倒数的相反数是______________.
2.用计算器计算: ≈ (保留三个有效数字)
3.据2003年12月29日,中央气象台预报,下列四个地区的最低气温分别是:哈尔滨-10℃,杭州5℃,兰州-6℃,南沙26℃,请你把这四个气温按从高到低的顺序排列为________.
4.一只苍蝇腹内的细菌约有2800万个,这个近似数精确到 位,用科学记数法表示是 .
5.猜迷语:五四三二一:____________(打一数学名词).
6.有理数 在数轴上对应点如图所示,
则 ___________0.
7.在如图所示的2×2方格图案中有多少正方形.
答: .
在3×3方格图案中有多少正方形.
答: .
在4×4和5×5方格图案中有多少正方形.
答: . .
8.在 3.67 , 0, 1, -13.48, , , -6, 18 这些数中,负分数有______________;正分数有______________.
9.数轴上,将表示–1的点向右移动 3 个单位后,对应点表示的数是_______.
10.如果a,b是任意两个不等于零的数,定义运算○+如下(其余符号意义如常):a○+b= ,那么[(1○+2) ○+3]-[1○+(2○+3)]的值是_____________.
二.你一定能选对!(每小题2分,共24分)
1.如果 ,那么 与 之间的关系是( )
A相等 B符号相同 C符号相反 D互为相反数
2. 下列说法中,错误的是( )
A.平方后等于它的相反数的是0与 B.立方后等于它的倒数的数是1与
C.绝对值大于它本身的数是负数 D.倒数小于它本身的数是
3.在-2,3,4,-5这四个数中,任取两个数相乘,所得积最大的是 ( )
A.20 B.-20 C.12 D.10
4.下列图形中,是圆柱体的是( )
5.如果向东走2km记作+2km,那么-3km表示( )
A.向东走3km B.向南走3km C.向西走3km D.向北走3km
6. ( )
A.8 B. C.1 D.以上答案都不对.
7.在计算器的键盘中,表示开启电源的键是( )
A.OFF B.AC/ON C.MODE D.SHIFT
8.已知:a> 0 b<0 |a| < |b| <1那么以下判断正确的是( ).
A.1-b >-b>1+a>a B.1+a > a >1-b>-b
C.1+a > 1-b >a>-b D.1-b >1+ a>-b>a
9.如图,( )不是正方体的展开图
10.在数轴上表示a、b两数的点如图所示,则下列判断正确的是( )
A、a+b>0 B、a+b<0 C、ab>0 D、│a│>│b│
11.若有理数x、y满足 则xy的值等于( )
A.-1 B.1 C.-2 D.2
12.用一个平面去截一个长方体,截面的形状不可能是( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
三.好了,我们该做计算题了,相信你能通过认真细致的计算,顺利地做出这几道题的。请注意符号问题,要求写出必要的演算步骤。(每小题4分,共20分)
1. 17-(-8)÷(-2)+4×(-3)
2.
3.
4.
5.
四.做一做,相信你一定能够完成! (每小题5分共10分)
1.《西游记》是中国四大名著之一,深受少年朋友的喜爱.话说悟空惹恼了唐僧,唐僧念起金箍咒来,痛得悟空抱头叫嚷:“痛死我也!”假如唐僧念咒语,使悟空头上的金箍缩短了1厘米,并且认为金箍呈圆形,那么金箍要陷进头皮约多少毫米?
2.某商场对顾客购物实行优惠,规定
(1)如一次购物不超过200元的,则不予折扣;
(2)如一次购物超过200元但不超过500元的,按标价给予九折优惠;
(3)如一次购物超过500元,其中500元按第(2)条给予优惠,超过500元的部分则给予八折优惠.
某人两次去购物,分别付款168元和423元,如果他只去一次购买同样的商品,则应付款多少元?
五.换个表示方法,不要被迷惑了!(6分)
1.若“三角” 表示运算a-b+c,“方框”
表示运算x-y+z+w,
求: × 表示的运算,并计算结果.
六.探索题,看准了,别被迷惑哟!(每小题10分,共20分)
1.(1)比较下列各式的大小:|—2|+|3 |________ |—2+3|;
|— |+|— | ________ |— |;|0|+|—5| __________ |0—5|;……
(2)通过(1)的比较,请你分析,归纳出当a,b为有理数时,|a|+|b|与|a+b|的大小关系。
(3)根据(2)中你得出的结论,求当|x|+5=|x—5|时,求x的取值范围。
2.观察下列各等式,并回答问题:
; ; ; ;…
⑴填空: (n是正整数);
⑵计算: …
友情提示:祝贺你,终于将考题做完了,请你再仔细的检查一遍,可要仔细点!
转眼间学期已过半,大家又学习了不少 七年级地理 上册的知识,又到了检验大家的时候了,下面是我为大家带来的关于七年级地理上册的期中检测题,希望会给大家带来帮助。
七年级地理上册期中检测题目
一、选择题(每题2分,共60分,请将正确答案填在后面的答案栏里)
1、下列问题中,不属于地理问题的是( )
A.我国x疆生产的瓜果为什么特别甜 B.酷寒的南 极大陆为什么沉睡着万顷煤田
C.近代中国人何时站起来了 D.昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰
2、下列地不属于自然地的是:( )
A.地形 B.交通 C.气候 D.水文
3、下列各项不属于地三要素的是:( )
A比例尺 B方向 C地名 D例和注记
4、要绘一幅学校平面,你认为最为适宜的比例尺是 ( )
A.1∶1000 B.1∶10000 C. 1∶100000 D.1∶1000000
5、下列地的幅大小相等,所表示的内容最详细的是 ( )
A.济南市地 B.山东省地 C.中国地 D.世界地
6、下列说法中,可信的是 ( )
A.站在澳大利亚的草原上看北极星非常美丽
B.自地球上的任何一点,向正东行都可再回到原地
C.从赤道向北,不改变方向,可以回到原地
D.在野外用手表定向时,时针总是指向北方
7、与著名诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”最为吻合的( )
A.赤道 B.北极圈 C.南极点 D.北回归线
8、本初子午线和赤道:( )
A、长度都相等 B、都指示东西方向
C、都是半圆状 D、数值都是0°
9、下列说法正确的是 ( )
A.本初子午线是地球仪上最长的经线 B.0º经线东侧为西经、西侧为东经
C.180º经线是东、西半球的分界线 D.向东数值递减的是西经
10、某点以西是西半球,以东是东半球,以南是南半球,以北是北半球该点是( )
A、经度0°、纬度0° B、经度180°、纬度0°
C、160°E、纬度0 ° D、200W、纬度0°
11、下列地点中,位于“北半球”、“中纬度”、“西半球”的是:( )
A、300W, 400N B、150W,400N C、300W,290N D、1700E,400S
12、关于地表海陆分布的叙述,正确的是 ( )
A.北半球的陆地面积大于海洋面积
B.北半球的陆地面积大于南半球的陆地面积
C.西半球的陆地面积大于东半球的陆地面积
D.北极地区以陆地为主
13、下列有关各大洲的叙述正确的是: ( )
A、大洋洲全部在南半球 B、赤道穿过南美洲、北美洲
C、亚洲全部位于北半球 D、南极洲跨经度最多
14、下列各组地名中,均为大洲分 界线的是 ( )
A.京杭运河、苏伊士运河 B.巴拿马运河、苏伊士运河
C.乌拉尔山脉、阿尔卑斯山脉 D.土耳其海峡、霍尔木兹海峡
15、完全位于东半球的大洋是:( )
A、北冰洋 B、太平洋 C、大西洋 D、印度洋
16、下列关于地形类型的叙述,正确的是 ( )
A.平原与高原的共同点是地面起伏较小 B.山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以上
C.盆地四周多被山地或高原环绕,中部一定是平原D.相对高度小,而绝对高度大的地形是平原
17、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔是8844.43米,我国吐鲁番盆地最低处的海拔为-155米,则两地之间的相对高度是 : ( )
A、8999.43米 B、8691. 13米 C、8848.13米 D、9158.13米
18、关于海底地形的叙述,正确的是 ( )
A.海洋的主体部分是大陆架 B.海洋深处的地形一般是大陆架
C.海沟都位于大洋的中部 D.大陆架深度一般不超过200米
19、下列关于等高线的说法,正确的是 ( )
A.等高 线的高度是相对高度 B.等高线闭合的地方是山顶
C.等高线密集的地方,坡度就陡 D.等高线向高处凸出 的地方是山脊
20、在等高线分层设色地形上,绿色一般为
A山地 B平原 C丘陵 D高原
21、下列叙述,不正确的是 ( )
A.印度半岛属于亚欧板块,澳大利亚大陆属于印度洋板块
B.六大板块中,只有太平洋板块全部为海洋板块
C.板块内部比较稳定,板块交界地带地壳比较活跃
D.世界的火山、地震主要集中分布在板块交界地带
22、下列关于人种的叙述,正确的有 ( )
A.印度多为黑色人种 B.美洲的印第安人属于黄色人种
C.非洲各地都是黑色人种 D.亚洲都属黄色人种
23、下列关于人口密度的说法,正确的是 ( )
A.人口多的国家人口密度就大
B.人口少的国家人口密度就小
C.人口密度的大小与人口总数有关
D.人口密度大的地区,人口增长快
24、关于世界人口分布的叙述,正确的是 ( )
A.赤道附近人口稠密,两极地区人口稀少
B.平原地区人口稠密,山区人口稀少
C.北半球中低纬度的近海平原人口稠密
D.发达国家人口稠密,发展中国家人口稀少
25、世界上使用最广的语言是( )
A.汉语 B.印度语 C.阿拉伯语 D.英语
26、世界上使用人数最多的语言是( )
A.英语 B.汉语 C.俄语 D.阿拉伯语
27、下列建筑中,属于__的是( )
A.清真寺 B.布达拉宫
C.日本神社 D.巴黎圣母院
28、下列不利于聚落形成的是( )。
A.高山、荒漠 B.肥沃的平原 C.丰富的资源 D.便利的交通
29、窑洞是哪里的独特建筑( )
A云南傣族 B北极因纽特人 C北京 D黄土高原
30.人口大量进入城市将会带来的问题有 ( )
①环境污染 ②交通拥挤、居住条件差 ③绿地面积扩大
④就业机会增多 ⑤供水不足 ⑥犯罪率上升
A.①②④⑤ B.①②③④⑤ C.②③④⑥ D. ①②⑤⑥
二、综合题
31.读回答下列问题:(3分)
⑴火车站在宾馆的_________方向。
⑵量算一下宾馆到火车站的直线距离是________千米。
(3)假如有一天刮东北风,那么湖中的船只从A处划
到B处,是顺风还是逆风?_________
32、右 是一幅公路平面略,读后回答:(4分)
(1)公路走向的变化是
(2)河流流向的总趋势是从 流向 。
(3)村庄C在村庄A的 方向。
33、根据下列经纬网略网 回答问题。(7分)
(1)写出下列各点的经纬度:B:_______ ,_______ D:_______, ________
(2)各点位于位于西半球的有____________,位于北半球的有__________,位于低纬度的有
(3)A点在B点的_______方向,F点在D的________方向。
34.读右完成以下题目:(8分)
1、大洲:⑥ ;大洋:B
2、你的家乡所在的大洲是 (填序号与名称)
被三个大洋所环绕的大洲是_____________
3、①⑤大洲的分界线为
④⑤大洲的分界线为
4、被三个大洲包围的大洋是_________.(填字母和名称)其中,在_____洋周围形成世界的著名火山地震带.
35.读下面等高线地形,完成要求。(5分)
⑴写出字母所在部分的地形名称:
B___________ D____________
⑵甲、乙两地的相对高度约_______米。
⑶甲地在乙地的__________方向。
⑷如果在示地区建造一座水库,最适合
修建拦 水大坝的地点是字母___________处。
36、读“世界主要山脉分布” 及“六大板块示意”完成下列问题:
⑴C、D位于 _______ 山脉带,A、B、E、属于 ________________山脉带。
⑵尝试用板块构造学说来解释:环太平洋沿岸山脉带是世界地震和火山活动最剧烈的地带的原因_________
37、阅读下列材料,回答问题(6分)
材料一:近50年来,世界人均耕地的数量减少了一半以上。目前,世界上1/3的居民生活在缺水的地区,约有30个国家严重缺水,因干渴、饥饿和饮用不洁水源共死亡150万人。
材料二: 漫画
⑴根据材料提出两个地理问题(不用解答):
⑵产生材料一中所描述的现象的人为原因是:
⑶材料二的漫画说明:
请你给漫画起一个名字:
⑷我们应如何协调人口、资源、环境的关系?
38、读世界人种分布,回答问题。(5分)
(1),例A、B、C分别代表 _______ 、 ______ 、 _______ 人种分布区。
(2)在以黄种人为主的国家中, __ 是世界上人口最多的国家。
七年级地理上册期中检测试题答案
一、选择题(每题2分,共60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C B C A A B A D D D A B D B D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A D C B A B C C D B D A D D
二、综合题(40分)
31、西北 略 逆风
32、先向东南再转向正东 自北向南 东南
33、B:100°E,36°S D:170°W,20°N CDF CDF DF 西北 正西
34、⑥大洋洲 B大西洋 ⑤亚洲 ①北美洲 白令海峡
乌拉尔山----乌拉尔河----大高加索山----土耳其海峡 A北冰洋 太平洋
35、B鞍部 D陡崖 100米 西北 E处
36、环太平洋沿岸山脉带 横贯亚欧大陆南部及非洲西北部的山脉带
它处在太平洋板块与亚欧板块、美洲板块、南极洲板块、印度洋板块交界处,地壳活跃,易发生火山与地震。
37、⑴略 ⑵人口急剧增长⑶人口的急剧增长,给地球带来了沉重的压力⑷控制人口数量,实行计划生育,使人口的增长与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。
38、A白色人种 B黄色人种 C黑色人种 中国
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濉溪县2007-2008学年度第一学期期末考试
七年级语文试题
题号 一 二 三 总分
(一) (二) (三)
得分
卷首语:亲爱的同学们,步入初中的你,进入了一个新天地,当你在快乐中品尝到语文学习给你的营养滋补时,也许你在思考:我收获了多少?老师希望这张试卷能成为点燃你们智慧的魔法石,认真一点,你会做得很棒的,老师祝你取得满意的成绩。
一.积累与运用(20分)
1.胸有诗书气自宏,一笔好字闯天下。请将下面一句话用正楷或行楷抄写在方格里。(此题根据抄写文字和全卷书写水平综合评分。)(4分)
会 当 凌 绝 顶 , 一 览 众 山 小 。
2.古诗文默写(8分)
(1) ,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)
(2) ,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是:
, 。
(4)《 论语 十则》中,孔子论述“学”和“思”辨证关系的两个句子是 ,
(5)写出含有“雨”字的一句完整的诗句(要求有连续性的上下句)
, 。
3.根据你对下面词语的理解将他们排序,并说出理由,然后至少运用其中的2个词语写一段连贯的话。(4分)
争奇斗艳 枝枯叶败 落英缤纷 含苞欲放
我的排序:_____________________________________________________________
我的理由:
我的写话:_______________________________________________________________
_____________
4. 这学期,你一定在老师的带领下进行了好多次语文活动吧,下面请展示一下你的活动情况。(4分)
(1)【这就是我】请用几句精彩的语言介绍你自己,尽量表现你的个性,让人过目不忘哦:(2分)
我的介绍:______________________________________________________________
(2)【漫游语文世界】商店门牌,电视广告或者报刊杂志等,到处都有语文,请举一个你在生活中发现的关于语文实际运用的例子并简要分析:(2分)
我的分析:_____________________________________________________________
二、阅读理解与欣赏。(40分)
(一)阅读下面课文节选,完成5~9题。(13分)
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
5.解释加点的字。(4分)
私拟作( )昂首观之( )项为之强( )青云白鹤观( )
6.下面对文中加点的虚词理解错误的一项是( )(2分)
A.故时有物外之趣(助词,相当于“的”)
B.昂首观之,项为之强(两个“之”都为代词,且指代对象相同)
C.舌一吐而二虫尽为所吞(介词,当“被”讲)
D.以丛草为林(动词,意思是“当作”、“看作”)
7.这一段主要写的是:_____________________________。这些联想与想像,充分表现了____________________________________________________________。(2分)
8.翻译句子。(2分)
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。
我的翻译:
9.你刚刚度过童年,一定也曾有过这样观察小动物的“物外之趣”吧,试着描述出来,让大家分享你的快乐。(3分)
我的描述:
(二)阅读下列两个选段,完成10~15题。(14分)
(甲)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;……花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(乙)春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……
10.甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面,乙文描绘了四幅春天的画面,分别是 、 、 、 。(4分)
11.甲文第一段写了小草的情态以及它的质地、 、 ;乙文未写草,但写了春天植物的绿,如 、 。(2分)
12.甲文第二段与乙文写得色、声、味俱全,甲文表现“声”的词语是“嗡嗡”;乙文表现“声”的词语是“ ”、“ ”等。(2分)
13.甲文第二段和乙文都用了虚实相结合的方法,请默写出甲文虚写的句子。(2分)
我的答案:
14.甲文与乙文都抒发了作者怎样的感情?(2分)
我的理解:
15.想想看,春天还是什么?发挥你的想像力,仿句再写出一个形式相同的句子。(2分)
春天是一缕轻轻吟唱的暖风,和着声声婉转的鸟语;春天是一捧温暖明亮的阳光,吻着馥郁醉人的花香;春天是 , 。
(二) 阅读下面文章,完成16~20题。(13分)
孩子,请系好鞋带
那时,我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来,记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。
我终于也挣得了一张票,便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱往前挤。高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!还来不及高兴,旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了!我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
我冲他喊道:“把奖品还给我!”他边走边嚷:“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的了,凭什么还给你!”我拽住他的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,给我吧。”
他猛地推开我,没想到竟把我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。
从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我!
母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:“孩子,先系好你的鞋带吧。”我低头一看,真的,鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:“走吧,我们回家……”
这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,心里不止一次埋怨母亲。然而,随着渐渐长大,十多年来也曾经受了许多成败与得失,现在我才恍然明白,当年的母亲用心良苦!
她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡心情对待生活。
我知道,命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品;我同样知道,对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单,但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。
16.找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。(2分)
我的答案:
17.母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释?(2分)
我的解释:
18.你觉得本文的标题有什么特点,请简单赏析一下。(3分)
我的赏析:
19.你觉得文中的母亲是一个什么样的人?(3分)
我的理解:
20.“孩子,请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊,正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们,在这十多年的成长历程中,父母对你说的哪句话你最难忘?这句话对你有什么样的影响呢?(3分)
最难忘的一句话:
这句话的影响:
三、作文(40分)(从以下两个题目中任选一题作文)
21.(1)家庭给我们的有爱,有温暖,有教益,也许还会有烦恼和痛苦……请以《家庭给我的 》为题写一篇500字以上的文章。
(2)请以“ ,我想悄悄对你说”为题写一篇不少于450字的文章。
要求:把题目补完整;除诗歌外,文体不限;有感而发,说真话、诉真情;文中不得出现真实的校名、人名,如果需要,用“七(×)班,×××同学(老师)”(或用化名)代替。
题目:
濉溪县2007-2008学年度第一学期期末考试
七年级语文试题参考答案
亲爱的阅卷老师,如果说此前是我们在考学生,那么,此刻就是学生在考我们。这份试卷许多处没有所谓“标准答案”,我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情,细心琢磨学生的答题思路,认真揣摩学生的答题结论,善于发现学生答题思维过程中的亮点。一句话:公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。
一、 语文积累(20分)
1.此题根据抄写和卷面书写水平综合评分,楷字、行楷字均可。(4分)
2.(1)绿树村边合(2)山光悦鸟性(3)夕阳西下,断肠人在天涯(4)学而不思则罔,思而不学则殆 (5)略(符合要求即可)(该题答案错、漏、添、改字,所在小题不得分。每空1分,满分8分)
3.排序:含苞欲放 争奇斗艳 落英缤纷 枝枯叶败 (1分)理由:植物(花)生长的自然规律。(1分,意思对即可。)写句:没有标准答案。(2分,视词语运用是否恰当,语句是否连贯给分,如只运用1个词语给1分。)
4.开放性题,考虑七年级学生情况,适当放宽要求,合乎题意即可得分。
二、阅读理解与欣赏(40分)
(一)(13分)5.暗地里;抬起;同“僵”,僵硬; 景象(每词1分,计4分)
6.B(2分) 7.夏天观察蚊飞之趣(1分,意近即可);少年儿童丰富神奇的想像力及稚气烂漫的情趣(1分,意近即可)
8.夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。(意近即可,2分) 9.略(观察仔细,言之有物,表达顺畅即可,3分)
(二)(14分)10.田畴春图 河畔春图 天空春图 果园春图(每空1分,意近即可,计4分)
11.颜色、长势、麦苗儿精神焕发,柳丝婆娑(每空0.5分,意近即可,2分)
12.呢喃 喧嚷(每处1分,计2分)
13.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿(2分)
14.对春的热爱、赞美之情(意近即可,2分)15.略(2分)
(三)(13分)16.那时,我还在读初一;这件事早已过去(两处各一分,计2分)
17. 无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。(2分)
18.呼告式,显得亲切;鞋带,一语双关,含义深刻,给人启迪。(谈一点就行,其他角度也可,谈得合乎情理即可,2分)
19.沉着冷静,大度明理,教子有方(意近即可,3分)
20.略(第一问1分,第二问2分)
三、作文(40分)
21.评分标准:28分切入评分
765分以上算优秀,七年级7科总分850。850x0.9=765分。
5个等级的情况:90分以上算优秀,80分以上算良好,70分以上算中,60分以上算及格,以下算不及格。
4个等级的情况:85分以上算优秀,75分以上算良好,60分以上算及格,以下为不及格。